幼儿园烟卡危害安全课件

幼儿园烟卡危害安全课件第一章什么是烟卡游戏？烟卡是由废弃烟盒剪裁而成的小卡片已经成为儿童间流行的游戏道在短视频平台的推动下烟卡游戏制作教程和玩法视频广泛传播吸引了大,,,具这种看似简单的游戏正在全国多地幼儿园和小学中迅速蔓延引发了量儿童模仿和参与一些商家甚至开始批量生产和销售烟卡将这种危险,,,严重的健康和安全隐患游戏商业化游戏玩法孩子们用手掌击打地上的卡片将其翻面即为获胜他们通过收:,集、交换不同品牌和等级的烟卡来进行攀比形成了一种畸形的竞争文,化烟卡游戏的表面吸引力视觉吸引易上手性竞争刺激烟卡花色丰富多样印有各种品牌标识和精游戏规则简单明了无需复杂的技巧或设备通过击打翻牌的竞技形式满足了孩子的竞,,,,美图案分为不同等级和稀有度这种分级只需一张卡片和一块空地就能玩这种低争心理和成就感赢得稀有卡片后的兴奋,系统激发了孩子们的收集欲望让他们热衷门槛特性使其在儿童群体中快速传播满足感让孩子们沉迷其中忽视了潜在的危害,,,,于收集稀有卡片并向同伴炫耀了孩子们的好奇心和即时娱乐需求第二章烟卡游戏的健康危害:烟卡的健康危害是多方面的从化学物质残留到卫生环境每一个环节都可能对孩子的身体造成伤害,,有害物质残留卫生隐患垃圾接触风险烟盒表面含有大量烟草化学物质残留包括玩耍时孩子们趴在地上激烈角逐手部和面为了收集更多烟卡一些孩子会翻找垃圾桶,,,尼古丁、焦油和其他致癌物孩子频繁接触部接触地面极易感染细菌和病毒特别是寻找废弃烟盒这种行为不仅不卫生还可,,这些卡片相当于持续暴露在二手烟环境在公共场所玩耍卫生状况更加堪忧增加了能接触到其他有害垃圾大大增加了疾病传,,,,中严重危害呼吸系统和整体健康传染病传播风险播和意外伤害的风险,第三章烟卡游戏对心理和行为的负面影响:除了直接的健康危害烟卡游戏对儿童心理发展和行为习惯的影响同样不容忽视可能对孩子的价值观形成造成长远的负面影响,,攀比心理孩子们通过拥有的烟卡数量和稀有度来比较形成虚荣和炫耀文化扭曲了健康的人际交往观念培养了物质至上的错误价值观,,,吸烟诱导频繁接触烟草品牌标识会在潜移默化中增强孩子对香烟的好奇心和认同感显著增加未来成为吸烟者的风险为青少年吸烟埋下隐患,,,学习分心沉迷于烟卡游戏会严重影响孩子的学习专注力课堂上想着游戏下课就玩游戏破坏了正常的课堂纪律和学习秩序,,,赌博意识烟卡游戏中存在押注玩法用卡片作为赌注进行对赌这种赌博性质的行为会在孩子心中根植赌博意识影响正确价值观的形成,,,案例分享某地因烟卡引发的校园事件:真实案例警示案例数据近期全国多地出现了因烟卡游戏引发的严重校园安全事件给我们敲响了警钟,,某市教育局统计显示年下半年因烟卡问,2023暴力冲突:多地出现孩子为争夺稀有烟卡发生打架、抢夺事件,有的孩子甚至受伤住院,严题上报的校园纠纷事件增加了300%重破坏了校园和谐氛围家长投诉热线接到相关咨询超过次500财物纠纷部分孩子为购买烟卡向家长反复索要钱财有的甚至偷拿家长钱包或偷窃他人烟:,盒引发家庭矛盾和社会问题,心理创伤输掉烟卡的孩子感到沮丧和羞愧一些孩子因此产生焦虑、抑郁情绪影响心理:,,健康发展这些案例充分说明烟卡游戏已经不仅仅是健康问题更是影响校园安全和儿童身心发展的社会问题需要立即采取行动加以遏制,,,第四章烟卡游戏诱导吸烟的隐患:品牌植入好奇驱动烟卡上印有真实烟草品牌标识和包装设计这是一种隐熟悉品牌后孩子会产生这个烟是什么味道的好奇,,蔽的烟草广告形式变相向儿童传播烟草信息心从而产生尝试吸烟的冲动极大增加了青少年吸烟的,,,风险1234认知形成监管缺失孩子通过反复接触游戏记住了各种香烟品牌名称和外家长和社会对烟卡危害认识不足监管存在盲区电子,,,观在大脑中建立了烟草品牌认知为未来吸烟行为奠定烟、加热式烟草产品也面临类似传播风险,,了基础科学研究表明儿童时期接触烟草品牌信息会使其成年后吸烟概率增加倍烟卡游戏实际上是一种向儿童进行烟草营销的危险途径:,2-3!第五章烟卡游戏的社会治理现状:治理行动存在问题多地市场监管部门已开展烟卡销售专项整治行动查处违规商家互联网平台仍充斥烟卡制作教程和交易信息监管难度大•,•,•部分学校建立了烟卡收缴制度,禁止学生携带烟卡入校•烟草专卖局、教育局、市场监管等多部门协作机制不完善家长志愿者组织自发开展校园周边巡查法律法规对烟卡的定性和处罚措施不够明确••媒体持续曝光烟卡危害提升社会认知线上线下销售渠道众多执法力量相对不足•,•,治理烟卡问题需要政府、学校、家庭和社会各界的共同努力建立长效监管机制从源头上切断烟卡的生产和传播链条,,国家烟草专卖局相关负责人——第六章家长和学校如何防范烟卡危害:家长职责安全教育提高警惕坚决不为孩子提供烟卡或购买烟卡的资金不在孩子面主动与孩子沟通用适合儿童理解的方式讲解烟草和烟卡的危害,,前吸烟避免负面示范定期检查孩子书包和物品发现烟卡及时处通过绘本、视频等形式进行生动的健康教育帮助孩子树立正确的,,,理并教育健康观念和价值观陪伴引导学校管理增加高质量的亲子陪伴时间减少孩子使用电子产品和观看短视频开展系统的禁烟健康教育课程建立无烟校园环境制定明确的烟,,的时间鼓励孩子参与健康有益的游戏和活动培养多元兴趣爱卡禁止规定加强日常巡查和监督设立举报渠道鼓励师生共同监,,,好督家校合作典范案例某市实验幼儿园联合家长开展远离烟卡健康成长主题教育活动取得了显著成效为其,,,他学校提供了宝贵经验0102主题活动周家长参与通过精心设计的绘本故事、动画视频和角建立家长微信群定期分享防范烟卡的经验,色扮演游戏让孩子在轻松愉快的氛围中了和知识组织家长志愿者在校园周边开展,解烟草危害增强自我保护意识和识别能巡查及时发现和制止售卖烟卡行为,,力03持续跟进建立长期监督机制每月开展主题班会鼓励孩子分享心得设立无烟小卫士奖励制度,,,表彰积极抵制烟卡的学生成效活动开展三个月后该园未再发现烟卡游戏现象家长满意度达到成为区域内:,,98%,防范烟卡危害的示范单位第七章替代游戏推荐与健康生活引导:要帮助孩子远离烟卡游戏最有效的方法是用更有益的活动来替代满足孩子的娱乐和社交需求,,益智游戏运动活动艺术创作推荐拼图、积木、棋类等益智游戏培养逻辑思鼓励跳绳、踢毽子、跑步等户外运动增强体质绘画、手工制作、音乐等艺术活动能培养孩子的,,维和专注力这些游戏既能满足孩子的竞争心的同时释放精力团体运动还能培养合作精神和创造力和审美能力让孩子在创作中获得成就感,理又能促进智力发展团队意识和快乐,家长建议每周至少安排次户外活动时间每天限制电子产品使用时间在分钟以内培养孩子多元化的兴趣爱好:3,30,第八章烟草对儿童健康的科学数据:了解烟草对儿童健康的具体危害有助于我们更深刻地认识到烟卡问题的严重性,万倍5300+12340%化学物质年死亡人数疾病风险早产风险烟草烟雾中含有超过种化学物中国每年约有万人因吸烟相关受二手烟暴露的儿童患哮喘的风险妊娠期吸烟或受二手烟影响导致早530012-13,质其中多种为已知致癌物包括疾病死亡其中儿童和青少年受害问增加倍中耳炎风险增加倍肺功产风险升高低体重儿出生率,70,,3,2,40%,尼古丁、焦油、一氧化碳等有害成题日益严峻需引起高度重视能下降风险显著增加影响正常生长增加对胎儿发育造成不可逆,,30%,分发育损害儿童正处于生长发育的关键时期各器官系统尚未成熟对烟草毒害的易感性更高一旦接触烟草造成的健康损害往往是终身的,,,,中国疾病预防控制中心专家——第九章幼儿园安全管理建议:幼儿园作为儿童成长的重要场所需要建立完善的安全管理体系从制度、执行、监督等多个层面防范烟卡危害,,校园禁售1严格禁止校园内及周边米范围内销售烟盒、烟卡及相关衍生产品与周边商户签订承诺书建立违规举报和处罚机制200,日常巡查2教师和保育员每天定期巡查教室、操场、休息区等场所及时发现并制止烟卡游戏课间休息时间加强监督防止烟卡在学生间传播,,举报机制3建立畅通的举报渠道鼓励家长、师生和社会人士举报烟卡问题设立专门的投诉邮箱和电话对举报信息及时核实和处理,,教育培训4定期开展健康与安全教育培训提升教职工对烟卡危害的认识将禁烟教育纳入日常教学计划每学期至少开展次专题教育活动,,2第十章法律法规与社会责任:法律依据社会责任《未成年人保护法》明确规定禁止向未成年人销售烟草制品包括电子烟等新型政府部门应加强多部门联合执法形成监管合力,,•,烟草产品违者将面临罚款、吊销营业执照等处罚学校要落实禁烟教育创建无烟校园•,家长要履行监护职责以身作则《广告法》严格禁止烟草广告烟卡作为印有烟草品牌标识的物品属于变相广告•,,,载体,其制作和销售均违反法律规定•媒体要加强正面宣传,普及健康知识社会各界共同营造无烟健康环境•《烟草专卖法》规定烟草制品包装物的回收和处置为打击烟卡生产提供了法律,支持执法行动年全国各地开展烟卡专项整治行动查处违规商家超过家没收烟卡产品数万张形成了强大震慑力:2023,1000,,第十一章教师禁烟教育技巧:教师在禁烟教育中发挥着关键作用掌握科学有效的教育方法能够帮助孩子更好地理解和接受健康知识,,故事引导法互动问答法运用生动的故事和真实案例以儿童易于理解的方式讲解烟草危害例采用提问、讨论、角色扮演等互动方式激发孩子的思考和表达设计,,如通过小肺的旅程故事让孩子直观感受吸烟对肺部的伤害避免使如果有人给你烟卡你会怎么做等情境问题培养孩子的应对能力和,,,用过于专业或恐吓性的语言拒绝技巧心理疏导法家校协同法关注已经沉迷烟卡游戏的孩子了解其背后的心理需求耐心倾听不与家长保持密切沟通定期反馈孩子在校表现通过家长会、微信群等,,,批评指责而是帮助孩子找到替代活动必要时与家长沟通共同制定渠道分享教育资源和方法邀请家长参与学校禁烟活动形成教育合,,,个性化教育方案力第十二章家长禁烟榜样力量:避免示范家长戒烟绝不在孩子面前吸烟,也要避免孩子接触吸烟场景研究表明,父母吸烟的家长率先戒烟是保护孩子健康的最直接方式戒烟不仅减少家庭二手烟孩子将来吸烟的概率是非吸烟家庭孩子的2-4倍暴露,更为孩子树立了健康生活的榜样如有困难,可寻求专业戒烟门诊帮助关注情绪积极参与密切关注孩子的情绪和行为变化,发现烟卡游戏苗头及时干预用理解和主动参与学校和社区组织的禁烟活动,支持孩子健康成长可以担任家长关爱代替责备,帮助孩子建立正确的价值观和健康习惯志愿者,协助学校开展禁烟教育和监督工作父母是孩子的第一任老师,也是最重要的老师一个无烟的家庭环境,是送给孩子最好的健康礼物第十三章社会支持与资源利用:社区资源公益组织充分利用社区健康教育中心、图书馆、文化站等公共资源参加免加入控烟协会、健康促进协会等公益组织的禁烟项目获取专业指,,费的禁烟宣传讲座和健康咨询活动许多社区定期组织亲子健康教导和支持这些组织通常提供免费的教育材料、专家咨询和戒烟服育活动是学习科学知识的好机会务是宝贵的社会资源,,网络平台政府项目关注国家卫生健康委员会、中国疾控中心等官方网站和公众号获关注地方政府发布的控烟政策、无烟学校创建活动等公共项目积,取权威的禁烟知识和最新政策信息利用在线课程和科普视频与极参与政府组织的禁烟宣传周、世界无烟日等主题活动为孩子创,,孩子一起学习健康知识造良好的社会环境第十四章烟卡游戏的未来展望:面对烟卡游戏带来的挑战我们需要从多个层面采取行动构建长效防控机制为孩子创造更加健康安全的成长环境,,,完善立法三方联动推动专门立法明确烟卡的法律属性为非法烟建立学校、家庭、社会三方联动防控体系明,,草广告载体制定具体的生产、销售处罚措施确各方职责形成齐抓共管的工作格局确保防,,,,提高违法成本控措施落到实处科学研究替代开发持续开展烟卡危害的科学研究掌握最新数据研发健康有益的替代游戏和玩具满足儿童娱,,和趋势不断更新教育内容和防控方法提升工乐和社交需求鼓励企业和设计师开发符合儿,,作的科学性和有效性童心理特点的益智游戏产品通过系统性的努力我们有信心在未来彻底消除烟卡游戏的危害还孩子一个清洁健康的成长空间,,!结语守护孩子健康远离烟卡危害:,烟卡游戏虽然看似只是一个小小的玩具但其背后隐藏的健康危害、心理让爱无烟,影响和社会问题需要全社会高度重视并共同行动,家校携手科学教育才能构筑起保护孩子健康的坚固防线让我们从现在,,做起从自己做起为孩子创造一个无烟、健康、安全的童年,,!让成长健康每个孩子都是祖国的未来他们的健康成长关系到民族的未来让我们用,爱心和责任心守护好这份纯真和美好,!互动环节你知道烟卡的哪些危害:现在让我们一起来讨论和分享关于烟卡问题的经验和看法共同寻找解决方案,,现象分享方法讨论角色思考请分享你身边遇到的烟卡现象你的孩子玩过讨论如何帮助孩子远离烟卡游戏你使用过哪家长和老师的角色你怎么看你认为家长应::烟卡吗你在学校或社区看到过烟卡游戏吗些有效的教育方法有哪些成功的经验可以该承担哪些责任学校应该采取什么措施社这个问题在你所在地区严重吗分享遇到过什么困难如何解决的会各界可以做些什么,欢迎留言请将您的想法和建议写在留言区我们将收集整理为改进教育工作提供参考您的每一条意见都很宝贵:,,!资源推荐与联系方式以下是一些权威机构和有用资源,可以帮助您获取更多禁烟知识和支持:官方网站专业机构•国家卫生健康委员会官网•当地疾病预防控制中心健康教育科•中国疾病预防控制中心•各大医院戒烟门诊•中国控烟协会•社区卫生服务中心•国家烟草专卖局•青少年心理咨询中心咨询热线推荐资源•全国戒烟热线:400-808-5531•儿童健康教育绘本系列•12320卫生热线•禁烟科普动画视频•12345政府服务热线•亲子健康游戏指南•当地教育局投诉电话•家庭教育在线课程请扫描下方二维码或访问相关网站,获取更多详细信息和教育材料致谢特别感谢本课件的制作得到了多个权威机构和专业人士的大力支持在此表示衷心,感谢:福州市疾病预防控制中心提供的专业健康数据和科学指导国家烟草专卖局提供的法律法规和政策资料中国控烟协会提供的案例研究和教育资源各地教育局和幼儿园提供的实践经验和反馈意见•参与调研的家长和教师们的积极配合与宝贵建议•正是有了你们的支持和努力我们才能更好地开展儿童健康教育工作为孩,,子们创造更加美好的成长环境!让我们携手行动为孩子筑起无烟健康的未来!每一个孩子都值得拥有健康快乐的童年,让我们从今天开始,用实际行动守护他们的成长!。