幼儿园防爆防恐安全课件

幼儿园防爆防恐安全课件幼儿园安全的重要性幼儿园作为幼儿成长的重要场所是人群高度密集的特殊环境每天数百名幼儿在园内学,人群密集习和生活他们的安全稳定直接关系到千家万户的幸福安宁,幼儿集中安全责任重大保障幼儿的生命安全和身心健康是幼儿教育工作的首要任务和底线要求任何安全隐患,,都可能对幼儿造成不可逆转的伤害因此必须建立健全的安全防范体系,防爆防恐安全工作是幼儿园安全管理的重中之重,需要全园教职工高度重视、家长积极配生命至上合、社会各界共同参与近年来校园暴力与恐怖事件案例真实案例一深刻警示防范要求某地幼儿园发生突发暴力事件一名不法分这些真实发生的案例给我们敲响了警钟安,:子企图闯入园区由于幼儿园安保人员反全防范意识刻不容缓应急演练必须常态化,,应迅速、教师组织得当及时启动应急预案每一个细节都可能决定孩子们的生命安,,成功疏散全体幼儿至安全区域避免了人员全我们必须时刻保持高度警惕将各项安,,伤亡全措施落到实处安全第一防患未然,每一次演练都是为了那个永远不要到来的时刻组织机构与职责分工建立科学完善的组织架构是做好防爆防恐工作的基础保障明确职责、分工协作,才能在突发事件中做到指挥有序、应对有力园长第一责任人安全保卫领导小组统筹指挥协调保安人员门卫巡逻防控教师队伍幼儿保护疏散后勤人员物资保障支持预案核心原则先控制后处置救人第一减少损失第一时间控制局面防止事态扩大为后续处生命安全高于一切优先保障幼儿和教职工在确保人员安全的前提下尽可能减少财产,,,,置争取宝贵时间的人身安全损失迅速报警果断行动第一时间拨打报警请求专业力量支援110,预案内容重点可疑人物发现与处置建立完整的发现、识别、盘问、控制、报告流程确保第一时间发现异常并妥善处理,可疑物品识别与处理掌握可疑物品的识别特征严格执行不碰不动、立即报告、疏散隔离的处置原则,突发暴力事件应对明确现场指挥体系、疏散路线、避险方法、自卫措施等关键环节确保有序应对,第三章幼儿园防爆防恐安全知识普及认识可疑人物与行为可疑人物特征应对措施•在园区周围长时间徘徊、观察保安人员应保持高度警觉,发现形迹可疑、无法提供合理说明的人员,必须立即上前盘问并限制其行动范围穿着打扮与季节明显不符•神情紧张、行为异常•同时第一时间向安全领导小组报告根据情况决定是否报警严禁让可疑,携带可疑物品或包裹人员接近幼儿活动区域•对幼儿园内部情况过度询问••无合理理由试图进入园区重要提醒:宁可误判,不可漏判任何可疑情况都应认真对待,及时报告发现可疑物品怎么办0102保持冷静立即停止行动严格执行三不原则,发现可疑物品后不要惊慌立即停止靠近保持安全距离不触碰、不搬动、不试图打开禁止在附近吸烟或使用手机等电子设备,,,0304立即报告并疏散人员设置警戒线等待专业处置,第一时间向安全领导小组报告组织周围人员有序疏散至安全区域在安全距离设置警戒线禁止人员靠近联系警方由专业人员处理,,,记住任何不明来源、无人认领、外观异常的物品都应视为可疑物品生命安全永远是第一位的切勿因好奇心而冒险:,发现可疑物品立即报警,生命安全无小事任何可疑情况都不容忽视,第四章幼儿园防爆防恐演练流程详解演练准备12制定演练方案明确职责分工明确演练时间、地点、参与人员、演练科目和具体流程确保每个环节为每位参演人员分配具体角色和任务包括指挥人员、保安人员、教,,都有详细安排师、后勤保障等34布置撤离路线准备应急物资预先规划多条安全撤离路线标识清晰的安全区域确保幼儿能够快速检查防暴器材、急救设备、通讯工具等是否齐全有效确保关键时刻能,,,有序疏散够正常使用演练场景模拟场景一歹徒闯入园区1:保安人员发现可疑人员强行闯入立即启动应急预案一边与歹徒,,周旋拖延时间一边按下紧急报警按钮通知全园,2场景二紧急疏散幼儿:听到警报后各班教师立即组织幼儿按照预定路线有序撤离保持,,镇定避免拥挤踩踏快速转移至安全区域,,场景三安保力量介入3:保安人员利用防暴器材与歹徒周旋等待警方到达警方赶到后,,与园内安保人员协同配合成功制服歹徒,4场景四清点人数确认安全:疏散完成后各班教师在安全区域清点幼儿人数向指挥部报告确,,,认全体师生安全无恙演练中教师职责稳定幼儿情绪用温和坚定的语气安抚幼儿防止恐慌和哭闹告诉孩子们这是演习老师会保护,,,你们组织有序撤离按照预案带领幼儿沿着安全路线快速撤离确保不遗漏任何一个孩子,关闭门窗防护如果无法及时撤离立即关闭并锁好教室门窗用桌椅等物品堵住门口防止歹徒进,,,入坚守岗位保护手持防卫器械坚守在幼儿与危险之间用身体和勇气守护孩子们的安全,演练后总结与心理疏导演练结束后的总结和心理疏导同样重要,这是提升应急能力、消除负面影响的关键环节及时进行安全教育教师向幼儿讲解演练的目的和意义,用简单易懂的语言告诉孩子们如何保护自己,强化安全意识细心进行心理安抚观察幼儿的情绪反应,对受到惊吓的幼儿进行个别安抚,通过游戏、绘画等方式帮助孩子释放紧张情绪认真评估演练效果组织全体参演人员召开总结会,分析演练中的优点和不足,记录存在的问题和改进建议持续完善应急预案根据演练中发现的问题,及时修订和完善应急预案,优化疏散路线,补充应急物资,提高实战能力第五章幼儿防爆防恐安全行为指导幼儿应知应会的安全常识远离陌生人听从老师指令认识报警电话教育幼儿不要随便接近陌生人不接受陌生人给在紧急情况下一定要听老师的话跟着老师走不让幼儿记住是警察叔叔的电话号码遇到危险,,,,110,的食物或玩具更不能跟陌生人走如果陌生人乱跑、不掉队保持冷静不大声哭闹以免引起时可以拨打求助同时要记住家长的电话号码,,,,强行接近要大声呼救并跑向老师更大的混乱会说出自己的姓名和幼儿园名称,简单易记的安全口诀安全口诀要记牢不跟陌生人走不乱摸可疑物陌生人说话要警惕不管他说什么都不能跟他走看到不认识的东西不要用手去摸赶快告诉老师,,,,遇险不慌张听老师指挥遇到危险不要害怕要相信老师会保护你老师让你怎么做就怎么做跟紧老师不掉队,,通过朗朗上口的口诀帮助幼儿在轻松愉快的氛围中掌握安全知识形成自我保护的基本意识,,遇险拨打求助110小朋友要记住警察叔叔永远会保护你:第六章幼儿园日常安全防范措施门卫安保与巡逻制度严格的门卫管理24h100%实行小时值班制度确保任何时段都有专人负责园区安全所有进出人员必须24,进行身份核验和登记严格执行逢人必问、逢车必查、逢包必检的原则,全天值班人员登记家长接送幼儿实行接送卡制度凭卡接送核对身份外来人员必须说明来访目的,,,不间断安全守护进出必查必登经联系确认后方可进入并全程陪同,定时巡逻检查次6保安人员每日对园区进行多次巡逻重点检查围墙、大门、监控设备等关键部位,,及时发现和消除安全隐患每日巡逻定时检查巡视安全设施配备监控系统全覆盖一键报警装置防暴器材配置应急医疗设备在园区出入口、活动区、走廊等重在门卫室、各楼层办公室等关键位配备防暴盾牌、防暴叉、警棍、辣配备急救药箱、担架等医疗急救设点区域安装高清监控摄像头实现无置安装一键报警按钮与公安部门联椒水等专业防暴器材定期检查维备安排专人管理确保应急状况下,,,,,死角监控小时录像存储网紧急情况可快速报警护确保关键时刻能够使用能够及时救治,24,,教师安全培训与演练常态化理论知识培训实操技能演练每学期开展防爆防恐专题培训学习识别、应练习使用防暴器材掌握自卫技能和幼儿保护,,对和处置方法方法效果评估改进情景模拟演习演练后总结经验教训持续优化应急预案和响每月至少组织一次应急演练提升实战应对能,,应流程力通过常态化的培训和演练确保每位教职工都能熟练掌握应急处置技能在关键时刻挺身而出、保护幼儿,,第七章家园共育构筑安全,防线家长安全教育参与家长是幼儿安全教育的重要参与者家园合作才能构筑起最坚固的安全防线,12开展家长安全讲座发放安全教育资料定期举办家长安全教育讲座向家长普及防爆防恐知识讲解家庭安全通过家园联系栏、微信群等渠道向家长发放安全知识手册、宣传单,,,教育方法提高家长的安全意识和防范能力页帮助家长了解幼儿园安全管理措施,,34邀请家长参与演练家园共同教育幼儿定期邀请家长代表观摩或参与应急演练让家长亲身体验应急流程增鼓励家长在日常生活中对幼儿进行安全教育通过绘本、游戏等方式,,,,强对幼儿园安全工作的信心帮助幼儿树立安全意识掌握自我保护技能,只有家园携手、共同努力才能为幼儿营造一个真正安全、温馨的成长环境,社区与公安联动支持建立快速响应机制与辖区派出所建立直通联系,确保紧急情况下警力能够3-5分钟内赶到现场定期安全检查指导邀请公安干警定期到园检查安全设施,指导安保工作,提出改进建议开展安全知识讲座定期邀请公安人员进园为师生开展防爆防恐、防拐骗等安全知识讲座参与应急演练指导警民合作、社会支持是做好幼儿园安全工作的重要保障,形成多方联动、齐抓共请公安专业人员参与并指导应急演练,提升演练的专业性和实战性管的良好局面结语守护童年筑牢安全防线:,防爆防恐安全工作是一项长期而艰巨的任务需要全园师生、家长和社会各界的共同努力每一次演练、每一项措施、每一个细节都关系到孩子们的,,生命安全安全责任重于泰山我们要时刻保持警惕让我们携手并肩用爱心和责任心为每一让每一个孩子都能在安全、健康、快乐的,,,不断完善各项安全制度和措施个孩子撑起安全的保护伞环境中茁壮成长绽放最灿烂的笑容,安全无小事防范在日常,守护童年我们一直在行动,!。