2025构建文明和谐校园演讲稿（14篇）word模板范文

构建文明和谐校园演讲稿（通用篇）14演讲稿范文的撰写应该遵循一个清晰的结构，包括开场白、主体部分和结尾下面是一些经典的演讲稿范文，这些范文在语言表达和逻辑结构上都具备一定的特点和优点参考范文文明礼仪演讲稿构建和谐校I本站发布文明礼仪演讲稿构建和谐校园，更多文明礼仪演讲稿相关信息请访问本站演讲稿频道本站演讲稿频道为大家整理的《文明礼仪演讲稿构建和谐校园》,希望大家喜欢更多相关内容请参考以下链接竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿各位同学们大家下午好!我是xxxo有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种吸引目光的美，它，光彩夺目；飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种吸引灵魂的美,它，深藏不露;给生活带来激情，给生命带来温馨，它，无时无刻不与我们同在构建和谐校园，都是我们大学生要做的事情大家想知道怎样的校园氛围才叫和谐，怎样打造和谐的人际关系和形成良好的校园文化吗断完善包括科学精神、人文精神、创新精神、治学理念以及优良的教风、学风和校风等诸因素在内的学校精神文化体系要倡导科学的学习方式、工作方式和生活方式，大力开展有益身心健康的文体娱乐活动，形成健康向上、丰富多彩，既反映高校共性又体现各学校特色的高品位的校园文化氛围，和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响构建和谐校园需建立和谐的同学关系宽容是提高人际关系的前提，古人云“壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大”宽容是一种高尚的人格修养，以宽容的态度彼此相处，做到互谅、互让、互敬、互爱，一切误会、隔阂、矛盾、委屈就会烟消云散全校师生都应该正确处理好烦恼与快乐的关系，在任何时候都能够奉献自己，宽容他人当校园中的每一个人都能够抱有感激、宽容的心态时，我们都将是这种“和谐文化”的受益者构建和谐校园需建立诚信、文明的作风言必行，行必果古人曾说得千金，不如得季布一诺季布凭着诚信而流芳百世“人无诚信而不立”作为大学生，我们更应该做到“君子一言，驷马难追”在一个和谐的校园里，诚信是不可缺少的一部分诚信，可以让我们的心走得更近同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化构建和谐校园需要安定有序的运行校园运行安定有序是学校全体师生普遍的渴望和需求和谐校园是运行安定有序的校园校园运行有序，一是校园组织机制健全、管理完善、秩序良好、教职工队伍建设科学合理二是学校的各种利益之间存在一种协调机制，维护和保持学校各阶层及各方面利益处于一种协调、稳定、平衡的发展态势安全文明校园安全文明校园是和谐校园的基础性特征，是确保学校稳定发展的环境基础安全文明的校园首先应该是校园内部的安全文明，校园可以为教师、学生提供一个安定有保障的生活环境，更主要是在心理上提供一种安全与信任的良好氛围，人与人之间各种交往在文明友善的环境中进行；其次应该是在与外部互动过程中，发挥学校对社会的影响与教育功能，为学校缔造一个安全文明的外部环境同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音让我们携起手来，用和谐凝聚人心，用和谐团结力量，用和谐孕育希望一一在和谐中，体验共同成长！未来不是梦；今天，在我们手中！参考范文构建文明和谐校园演讲稿老师们、同学们早上好！今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”先让我为大家讲述两个事例第一个事例是新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写为什么呢？人家回答因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说不文明行为也是国耻第二个事例是据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，万平方米的天安门广场上竟有万块口香4060糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有块口香糖污渍，密密麻麻的9斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了强烈的反差以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期

六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推揉操，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物我们很多同学把文化知识的学习放在首位而经常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的我们知道一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩现在，我们正处于人生中最要害的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯把握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富谢大家参考范文构建和谐校演讲稿亲爱的评委们，亲爱的学生们大家好！我是一，今天演讲的题目是《和谐校园靠大家》首先，我很荣幸站在这里与大家探讨如何创建和谐校园的话题和谐是中国传统文化精神的精髓，是事物多样性的有机统一，是事物的存在状态，是一切美好事物的共同特征和谐就是美和声的声音悦耳，和声的画面赏心悦目人类只有在和谐的环境中才能生存和延续，和谐的社会世界才能发展和进步首先，和谐的校园应该充满无限的生机和活力当你走进这个校园你会被和谐校园的精神和文化所感染，这可以让你深刻体验到一种蓬勃进取的氛围校园里的每一节课，处处充满活力、灵气、创意、青春这样的校园丰富了我们的智慧，净化了我们的心灵，塑造了我们的性格每个学生的个性都得到了充分的宣传其次，和谐校园，诚信友爱什么是诚实守信，什么是诚实守信翻开中华民族厚重的历史，我们会发现，我们一直把“诚实守信”视为一种修养，一种美德，我们追求和赞美大家都熟悉一句话，‘君子一言，驷马难追，讲的就是诚信今天，中国已经成为国际大家庭的一员在发展社会主义市场经济的时代，诚信是第一位的“友谊”是人际交往中必要的道德标准，它是无形的而不是有形的,包括友谊、友谊、善良、善待他人等在学习生活中，学生难免会有磕磕碰碰，不小心踩到脚，不小心互相碰撞，不经意说错话做错事，伤害别人的感情这时候双方都需要友好，一方要真诚道歉，另一方要宽容原谅别人只有成为“感性的人”，我们才能把战斗变成玉，所以我们应该在和谐的校园里学习第三，和谐校园必须包含新的发展观，即可持续发展我们的校园培育和造就了中国的未来，我们今天的学习是为了面对未来的发展发展是硬道理，和谐是发展的前提和基础在我们的学习生活中，要不断树立这样一种新的发展意识，树立这样一种新观念，有这样一种发展观,才能有改革的思路，有实践的勇气，有创新的精神，不断挑战自我，超越自我有人说，每个人都有一个太阳，所以让我们一起努力，让我们的太阳发光在和谐校园中积累优秀的校园文化是一所学校生存和发展的真正基础和灵魂优秀的校园文化不仅能净化人的心灵，陶冶人的美德，陶冶人的心情，开阔人的心胸，还能使人目光远大，锐意进取丰富校园文化内涵是构建和谐校园的重要内容我们提倡学生学会被感动，学会珍惜，学会奋斗，学会付出，学会负责共同努力营造理解、尊重、关爱、帮助他人的人际氛围，营造有压力但不压抑的学习氛围这样的校园文化应该包括科学真理、伦理美德、艺术美和师生之爱参考范文构建和谐校园演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、老师们安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题特别是校园安全与我们每个师生密切相关它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一在这里，我向全体师生提出如下要求第

一、我们要真正提高认识，树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念我们平时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报第

二、注意活动安全在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行不在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，不攀爬栏杆、围墙、树木等第

三、要注意交通安全同学们要遵守好交通规则，走人行道或人行天桥，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆第

四、要注意财物安全体育课或放学时离开本班教室时，要关好门窗，保管好自身财物，不能给小偷有可乘之机第

五、要注意食品卫生安全不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒第

六、对自己的行为应负起安全责任放学回家不在外面逗留、玩耍，不到建筑工地、水库、池塘等不安全的地方在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智，不用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果老师们，同学们，生命是美好的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！参考范文构建和谐校园演讲稿各位领导、老师、同学们大家好！我是来自级班的，我叫我今天演讲的题目是《加强自身修养,x xXXX创设文明校园》构建和谐社会、创设文明校园是我们当代大学生的共同责任，只有有文明的个人才会有文明的班级、团体，才会有文明的校园，才会有文明和谐的社会第一，应通过不断学习和教育强化自身的思想基础人非生而知之者，只有通过学习才能提高自己分辨是非的能力，才能有所为有所不为积极向上的书籍和刊物会让爱世界、爱社会、爱和平、爱他人成为人们的共同向往和追求，才能积聚爱的力量，才能使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间，才能消融嫉妒、怨恨、仇视，才能化解隔阂、冷漠与不满，才能营造更多的和谐氛围，使我们的学校和社会更加走向文明第二，在实践中强化自身的道德修养强化道德修养需要从书本中汲取知识，更需要积极投身到实践中去锻炼，也只有如此，才能培养与时代相适应的道德情感、意志和信念，形成相适应的‘道德语言、行为和习惯，才能发现自己的缺点和不足，更好地改造自己的主观世界，提高自己的道德修养只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气，才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战第三，在不断强化自身的素质过程中提升思想道德境界加强思想道德修养，要害在于在各种环境下能够做到自重、自省、自警、自励自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名誉，待人处事端庄厚重，念念不忘自己的‘身份，不轻浮、不流俗;不自大也不自卑自省就是要严于解剖自己，进行经常性的自我批评，扬长避短，勇于承认并及时改正错误；自警就是经常地警示告诫自己，不说有损自己及学校声誉、形象得的话，不做有损学校及社会形象的事自励就是敢于肯定自己的优点和成绩，鼓励自己奋发向上，使自己的思想品质和道德境界不断提高和升华只有一个人的道德修养提高了，他才会成为一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于国家和人民的人因此要构建和谐社会必须从创设文明校园开始，从自身道德修养的提高做起同学们，为了我们有一个共同的和谐文明的家，力口油啊其实我们大家都很清楚，构建和谐校园如同保持公共卫生一样，都需要公民公德素质的提高同样，构建和谐校园有待于每个同学人文素质的培养因此我要说，构建和谐校园要从培养我们大学生的人文素质开始所谓人文，就是对人生的思索，是心灵对生活的关怀，人文教育是人类自由的摇篮，它使生命个体与自己本源契合在一起，形成自我认识与自我超越的价值观和做法人文精神最根本的一点是唤起人自由自在的人格境界，一种独立精神与为它思想广义的文化，是指人类在认识世界、改造世界和成长的过程中所创造，积累的物质财富和精神财富的总和包括物质文化、精神文化、制度文化、做法文化等多种类型对于我们要努力去构建的和谐校园，人文素质中的制度文化素质，精神文化素质，做法文化素质是我们必须加以提高的合理的校园管理制度与校园的和谐密不可分，制度作为处理，学生与学生、学生与老师、学生与学校、老师与学校，日常事务的直接依据，它的合理与否关系到校园之内的和谐，更重要的是，由于合理的制度对于每一个人都是一样的，使我们的老师，同学在处理任何关系时都有一种公平和谐的心态，对于构建和谐校园，完善校园内的各项规章制度应该成为校园建设的重中之重如果大学是一棵树，那么滋养它的是学生们的精神文化素质，学生们的精神文化素质的充实空虚与否，是衡量校园文化是否和谐，是否健康活力富有生机的依据一个和谐的校园精神文化，能够增强大学内群体的积极性和主动性同学们，构建和谐校园需要我们大家一同努力，我们的言行要与我们美丽的校园相和谐，要与我们校园的规章制度相和谐，要与我们传统的道德文化相和谐谢谢大家，我的演讲完毕！以上就是我们本站为大家提供的演讲稿范文，更多精彩尽在本站,敬请随时关注哦！参考范文构建和谐校演讲稿尊敬的各位领导，老师大家好！时光的老人又一次送来了五月幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬使命感是多么的震撼人心啊！今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代汇点上,我们是幸运者但是,面对新世纪拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢也许，我们也曾感叹我生不逢时曾抱怨我时运不佳，没摊上一个好岗位很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中能够奉献陶行知先生坚守”捧着一颗心来吴玲老师自比为泥土,不仅把爱给予了鲜花言我们对孩子们倾注的爱心，就是幸福这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照，迎来了又一个“五四”青年节在享受祥和、安宁的，以力挽狂澜之势救黎民于苦难，点燃了未来这种青春是多么的绚丽夺目呀,让我们回顾〃五四？,没赶上英雄时代,，否则咱也能露露脸，平凡的我们一样能高昂起脸,不带半根草去”的信念，同样把爱给予了小草爱,也不想索取什么实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想；杨时程门立雪，在构建和谐校园中也有着举足轻重的作，更应该考虑好如何“育人”；教育无小节，节节是楷模要求孩子做到的自己首先做到，用自己的模范行动影响和感染学生打喷嚏要转过身、，关水龙头时,用手中剩下的水冲洗一下水龙头开,有幸站立在世纪和千年交〃精神，认真地思索着；也许是呀,和平年代,一般工作，因为平凡中，奉行“爱满天下”的宗旨，是教师最美丽的语我们爱过了，告诉我们讲究礼貌,我们的言语无形中，或许,会影响他们的一生”为人师表，身教更重于言为此,我时刻注意自己,而孩子们这些习惯的养成;是他们,这种，自己应该,我们也,我们,我们一样,奉献了，而调；子奇治所要不我也会扬名天下并不想得到什么回报单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的，必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子,使孩子们从小学会做一个文明人朋友们，同行们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生,我们将持之以恒我们要做勇敢的水手,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的每一天，向和谐校园的彼岸前行当我们抛弃了迷茫,把握了航向，当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响在座的同行们,让我们记住:未来不是梦,今天,在我们手中!参考范文构建文明和谐校园演讲稿敬爱的老师们，亲爱的同学们大家好今天我演讲的题目是文明与我们同在如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛文明，不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现文明作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径文明，好大的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来诠释文明，好简单的一个词，一句话，一个举动、一个态度都是文明的表现文明，好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此能够用心沟通文明，属于文明每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉，它感动着我们的感动，见证着我们的成长文明，不仅仅只是一个词，也是一种行为，更是一种精神它并不伟大，因为我们人人都能做到但它也并不平凡，因为它并不是随随便便就能够做到的它需要我们用心，完完整整的心，把它完完全全地装起来，时时刻刻与文明成为一体此刻，我们正处于人生成长中最关键的时期，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢所以，我们就应做一个堂堂正正的人，一个懂文明，有文明的谦谦君子，文明，它就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富然而，生活中，我们随处能够看见这样不和谐的情景在校时彬彬有礼的学生，一出校门却骂声不断着装时髦的雅土，扔起垃圾也格外的潇洒进来时干干净净的会场，散会时却脏乱不堪红绿灯下有序的车队，转眼就堵死在它巷……每当我看到这些情形时，我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象，影响了个人的、群众的、甚至国家的尊严也许有的同学会为自己辩护“区区小事，何足挂齿”难道这真的是区区小事吗有这种思想的同学，我想告诉你们“你们完全错了”刘备曾说过“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”老子也说“天下大事，必作于细天下难事，必做于易”细节决定成败，我们只有严格要求自己，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，才能有正确的道德选取于正确的道德行为，也才有可能成为真正合格的中学生同学们，青春的岁月一晃而过，让我们在阳光下理解洗礼，在风雨里迎接磨练，在正气中健康成长，成为一个合格的中学生，成为一个能担当明天重任的有职责感的中学生吧！拥有文明，我们的生活才会更加健康拥有文明，我们的国家才会更加强大！愿文明与我们同在，愿我们的明天更加精彩！谢谢大家！参考范文构建文明和谐校演讲稿大家好！和，相应也;谐，相洽也，在说文解字中和谐意为融洽相应今天我演讲的题目就是“争做文明蚌医人，共建和谐校园”和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望是和谐让世界规律地发展，是和谐让你我和睦相处，国泰民安同样，也是和谐，让学校教学有序有效，让校园生活荡漾着惬意与舒适，而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应同时一个和谐的校园能潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的自信心和上进心，能促进学生身心的和谐发展，为学生的成长提供一个和谐的发展舞台，构建和谐校园是时代发展的必然早在《关于教育问题的谈话》中就指出“要切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境”，瑞士教育家裴斯塔洛提出“教育的目的是促进人的一切天赋能力或力量的和谐发展”那么给孩子提供一个和谐的校园，一个和谐的学习环境和成长环境，不仅关系到学生发展，学校名声，更关系到国家长期的发展与昌盛构建民主法治校园民主法治是和谐校园最根本的指导原则和最重要的运作机制民主法治是学校管理的重要手段，学校事务的治理，学校与国家、社会关系的处理以及学校的制度安排、规则程序、合作参与、责任分担、利益共享等都离不开民主法治只有将民主法治的指导原则和运作机制引入学校事务治理的过程之中，才能有效克服集权制、官僚制可能造成的弊端，从而提高社会结构的协调性和社会发展的合理性构建师生互敬校园青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟建立“民主平等、尊师爱生、情感交融、协力合作”的新型师生关系师，从而打造和谐的学习氛围构建公平正义校园社会主义和谐社会是体现公平正义的社会，是社会各方面的利益关系得到妥善协调一个公平正义的校园意味着在良性机制下机会的平等、竞争的公平在校园内，不论什么人，都通过公平竞争获得自身的利益，实现学校与个人的共同发展参考范文构建和谐校园演讲稿尊敬各位领导，各位老师，亲爱的同学们大家好！和，相应也；谐，相洽也，在说文解中和谐意为融洽相应今天我演讲的题目就是“争做文明蚌医人，共建和谐校园”和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望是和谐让世界规律地发展，是和谐让你我和睦相处，国泰民安同样，也是和谐，让学校教学有序有效，让校园生活荡漾着惬意与舒适，而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应同时一个和谐的校园能潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的自信心和上进心，能促进学生身心的和谐发展，为学生的成长提供一个和谐的发展舞台，构建和谐校园是时代发展的必然早在《关于教育问题的谈话》中就指出“要切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境”，瑞士教育家裴斯塔洛提出“教育的目的是促进人的一切天赋能力或力量的和谐发展”那么给孩子提供一个和谐的校园，一个和谐的学习环境和成长环境，不仅关系到学生发展，学校名声，更关系到国家长期的发展与昌盛构建民主法治校园民主法治是和谐校园最根本的指导原则和最重要的运作机制民主法治是学校管理的重要手段，学校事务的治理，学校与国家、社会关系的处理以及学校的制度安排、规则程序、合作参与、责任分担、利益共享等都离不开民主法治只有将民主法治的指导原则和运作机制引入学校事务治理的过程之中，才能有效克服集权制、官僚制可能造成的弊端，从而提高社会结构的协调性和社会发展的合理性构建师生互敬校园青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟建立“民主平等、尊师爱生、情感交融、协力合作”的新型师生关系师，从而打造和谐的学习氛围构建公平正义校园社会主义和谐社会是体现公平正义的社会，是社会各方面的利益关系得到妥善协调一个公平正义的校园意味着在良性机制下机会的平等、竞争的公平在校园内，不论什么人，都通过公平竞争获得自身的利益，实现学校与个人的共同发展构建充满活力校园学生应坚持永不倦怠的信念，鼓起敢于创新的勇气，知行、笃志、博学、审问、慎思、明辩，以勤奋、严谨的作风不。