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文本内容:
文明活动讲安全班会第一章安全意识的重要性生命安全是最宝贵的财富生命无价,安全第一生命安全是每个人成长和发展的根基,也是家庭幸福、社会和谐的基础没有安全,一切都无从谈起2024年上海发生的行人闯红灯致人死亡案例深刻警示我们遵守规则不仅是法律要求,更是对生命的尊重和保护安全意识的三大核心牢固树立安全意识树立规则意识增强风险意识时刻保持警惕,认识到安全的重要性,将安遵守校规校纪、交通法规、社会公德,理解学会识别潜在危险,提前预判风险,掌握防全放在首位,不抱侥幸心理规则是保护每个人的重要准则范措施,做到防患于未然这三大核心相互关联、相辅相成,共同构成我们的安全防护网只有将它们内化于心、外化于行,才能真正保障自身安全安全教育从课堂开始,让每一个知识点都成为保护生命的力量醒目的安全标志时刻提醒我们安全无小事,责任重于山第二章校园常见安全隐患校园是我们学习成长的地方但也存在着各种安全隐患了解这些潜在风险掌握防范方法是每位同学必备的技能让我们一起认识校园中的安全问题学,,,,会保护自己校园欺凌的危害与防范认识校园欺凌校园欺凌不仅包括身体上的攻击还包括言语侮辱、孤立排挤、网络暴力等多种形式这,些行为会给受害者造成严重的心理创伤影响学习和成长,常见表现形式恶意起外号、讽刺挖苦•推搡、殴打等身体攻击•故意孤立、排挤同学•索要财物、强迫做事•重要提醒如果你或身边同学遭遇欺凌请立即告:,在网络上散布谣言•诉信任的成人拨打学校心理咨询热线或联系,,如何保护自己110报警你不是一个人在战斗!遇到欺凌时要勇敢说不不要忍气吞声第一时间向老师、家长报告寻求帮助同时我,,,们也要学会尊重他人不做欺凌者更要勇于保护被欺凌的同学,,网络安全风险12网络诈骗陷阱不良信息危害虚假中奖信息、冒充熟人借钱、网络游戏装备交易诈骗等层出不穷暴力、色情、赌博等不良信息会影响身心健康要学会辨别信息真伪,切记不轻信陌生人不透露个人信息不随意转账远离不健康内容培养正确的价值观,,,34个人隐私保护合理使用网络不随意泄露家庭住址、电话号码、身份证号等个人信息社交平台上控制上网时间不沉迷网络游戏多参与户外活动和现实社交保持身,,谨慎发布照片和动态设置合理的隐私权限心健康平衡发展,交通安全须知遵守交通规则,安全出行交通事故是威胁学生安全的重要因素之一每年因交通事故受伤甚至失去生命的案例令人痛心掌握交通安全知识养成良好的出行习惯是保护自己的关键,,遵守交通信号拒乘违规车辆上下学安全红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路时要走人行横不乘坐无牌无证、超载、酒驾车辆选择正规交通工结伴而行更安全,注意观察路况不在马路上追逐打闹,道、天桥或地下通道,绝不闯红灯具,系好安全带,不将头手伸出车窗外远离大型车辆盲区食品安全与卫生民以食为天食以安为先食品安全直接关系到我们的身体健康和生命安全在日常生活中我们要,,时刻关注饮食卫生养成良好的饮食习惯,01选择正规商家在学校食堂或有经营许可证的商店购买食品避免购买路边摊贩的三无食品,02查看食品标签购买食品时注意查看生产日期、保质期、配料表等信息拒绝过期变质食品,03注意饮食卫生饭前便后要洗手生熟食品分开存放瓜果要清洗干净后食用,,04合理膳食搭配不挑食、不暴饮暴食少吃油炸、高糖、高盐食品多吃蔬菜水果保持营养均衡,,,正确使用电器与避免危险游戏安全用电常识远离危险游戏电是我们生活中不可缺少的能源但使用不当会造成触电、火灾等严重后一些看似刺激有趣的游戏实际上隐藏着巨大危险,果不攀爬高处、围墙、栏杆等危险地方•在家长指导下使用家用电器•不玩火、不燃放烟花爆竹•不用湿手触摸电器开关和插座•不在施工工地、铁路轨道等危险区域玩耍•发现电器冒烟、有异味应立即断电•不模仿影视剧中的危险动作•不私拉乱接电线不超负荷用电•,不参与斗殴、赌博等违法活动•雷雨天气不使用电器拔掉电源插头•,警示好奇心要适度安全意识不可少任何危险行为都可能带来无法挽回的后果请同学们务必远离各类危险游戏和活动:,,!这就是标准的安全过马路姿势等待绿灯走人行横道左右观察安全通行简单的动作却:,,,,能避免重大事故的发生让我们把这些安全习惯融入日常生活中第三章应急处理与自救技能掌握应急处理和自救技能是每个人的必修课当危险来临时正确的应对方法能最大限度,地减少伤害甚至挽救生命让我们学习实用的自救互救知识做自己的安全守护者,,火灾应急疏散要点冷静应对,科学逃生火灾发生时,保持冷静至关重要浓烟和高温是火灾中的主要威胁,掌握正确的逃生方法能够大大提高生还几率用湿毛巾捂住口鼻地震避难技巧地震发生时往往突如其来正确的避难姿势和逃生路线选择能够最大程度保护生命安全地震时要保持冷静记住伏地、遮挡、手抓牢的避难三原则,,室内避难震后撤离迅速躲到坚固的桌子下或承重墙墙角用书包等待震动停止后迅速有序撤离到空旷地带,,等物品保护头部远离窗户、吊灯等易坠落物走楼梯不坐电梯注意避开高大建筑物和电线,品杆特殊场所应对室外避难在电影院等公共场所要听从工作人员指挥在如在室外应跑到开阔地带远离建筑物、大;,,车内应停车熄火躲在座位下方等待救援树、广告牌等蹲下或趴下保护头部,,,地震后可能发生余震要时刻保持警惕远离受损建筑不要急于返回室内如被困保存体力用敲击等方式发出求救信号,,,,基本急救知识掌握基本的急救技能,关键时刻能够挽救生命虽然我们不是专业医护人员,但学会简单的急救方法,可以在等待专业救援时为伤者争取宝贵时间心肺复苏术CPR简介简单止血包扎方法防走失应对措施12事前预防走失时应对牢记家长姓名、手机号码和家庭住址外出时告知家长去向,约定集合地点随身携带联系卡片保持冷静,不要乱跑站在原地等待家长,或向穿制服的警察、保安、工作人员求助34寻求帮助安全警示可以到商场服务台、地铁站、银行等公共服务场所求助拨打110报警或给家长打电话不要轻信陌生人,不接受陌生人食物,不跟陌生人走记住大声呼救、快速逃离重要电话号码•报警电话:110•火警电话:119•急救电话:120•学校安全电话:[根据学校填写]火灾逃生演练是检验安全知识的实战训练看同学们弯腰低姿用毛巾捂住口鼻沿着安,,,全通道有序撤离没有推搡拥挤这种井然有序的状态正是我们在真实火灾中保命的关,键第四章安全行为规范与规则意识规则不是束缚而是保护它们像一道道安全屏障守护着每个人的生命和自由树立规,,则意识遵守行为规范是文明社会每个成员的责任更是我们健康成长的保障,,,遵守校园安全规则校园安全规则是用无数教训总结出来的智慧结晶每一条规则背后都可能是一次事故的预防一个生命的挽救让我们把这些规则内化于心外化于行,,上下楼梯靠右行课间活动守规矩体育活动要规范集体活动讲秩序靠右行走不推搡拥挤不跑跳打闹课间休息要文明不在教室走廊追逐体育课听从老师指挥做好热身运集合、放学、就餐时有序排队不插,,,,,遇到拥堵要耐心等待不逆行手扶打闹做游戏注意安全距离避免碰动使用体育器材要规范不做危险队争抢听从老师安排保持队伍整,,,,栏杆一步一台阶撞受伤爱护公物不攀爬门窗动作身体不适及时报告老师齐不擅自离队,,,生活中的安全禁令在我们的生活环境中各种安全标识随处可见这些标识是用鲜红的颜色和醒目的符号在告诉我们此处有危险理解并遵守这些禁令就是对生命的尊重,:!,禁止倚靠禁止游泳栏杆、窗户、护栏等处禁止倚靠防止跌落这些防护设施只是基本未经允许不得擅自下水游泳远离江河湖泊、水库等危险水域溺水,,保护不要用生命去测试它们的承重是青少年意外死亡的主要原因之一,禁止烟火禁止触摸在加油站、仓库、森林等易燃易爆场所严禁烟火不玩火不携带易高压电设备、文物、危险化学品等禁止触摸好奇心要在安全的前,燃易爆物品进入公共场所提下满足生命比探索更珍贵,规则不是限制自由而是保护自由只有每个人都遵守规则我们才能在安全的环境中自由生活、快乐成长规则意识是现代文明社会公民的基本素,,养案例分享年印尼火山坠亡事故:2024一次冒险,永远的遗憾2024年,印尼某著名火山景区发生了一起令人痛心的事故一名游客为了拍摄网红照片,无视警示标志和工作人员劝阻,越过安全护栏靠近悬崖边缘拍照就在按下快门的瞬间,脚下的岩石突然松动,这名游客失去重心,从数十米高的悬崖坠落,当场死亡家人的哭喊、旁观者的惊呼都无法挽回这条年轻的生命事故原因⚠️深刻教训警示启发忽视安全警示,追求刺激体验,侥幸心理作祟,网红照片的诱惑让人失去任何精彩的照片都不值得用生命冒险安全警示标志是用血泪教训换安全意识不能有丝毫松懈,规则面前没有例外珍爱生命,远离危险,不做理智判断来的,每一个禁止都有它的理由无谓的冒险行为第五章互动环节设计学以致用知行合一通过有趣的互动环节我们可以把学到的安全知识转化为实际能,,力让我们在游戏中学习在体验中成长让安全教育更加生动有效,,!安全知识问答通过问答竞赛的形式检验同学们对安全知识的掌握程度加深记忆培养快速应变能力可以采用抢答、必答、风险题等多种形式让学习充满趣味,,,,12火灾应急题组地震自救题组发现火灾应拨打什么电话逃生时应该用什么捂住口鼻能否乘坐电地震时在室内应该躲在哪里为什么要远离窗户震后能否立即返回梯逃生如何正确使用灭火器被困时应该如何求救室内在户外遇到地震应该怎么办如何保护头部34交通安全题组生活安全题组过马路时红灯能不能走为什么要走人行横道乘车时能否将头手伸陌生人敲门应该怎么办如何辨别食品是否过期发现有人溺水应该出窗外骑自行车能否载人应该在马路的哪一侧行走怎么做能否独自在家使用燃气雷雨天应注意什么活动建议可以分组竞赛设置积分奖励优胜小组获得安全知识小达人称号答错的题目要集中讲解确保每位同学都掌握:,,,角色扮演游戏通过情景模拟和角色扮演,让同学们身临其境地体验各种安全场景,学会在压力下保持冷静,做出正确判断这种沉浸式学习方式能够大大提高应急处理能力场景一:火灾逃生场景二:陌生人应对案例分析讨论通过真实案例的深入分析让同学们学会从事件中提取教训培养批判性思维和问题解决能力集体讨论可以碰撞出思想火花获得多角度的认知,,,案例呈现代表发言老师展示校园欺凌、网络诈骗等真实案例的详细经过包括起因、发各小组派代表分享讨论结果阐述自己的观点和建议其他同学可以补,,展、结果和影响充或提出不同看法1234小组讨论总结提升学生分组讨论案例中的问题哪些环节出现了错误如果是你会怎么做老师总结各组观点提炼关键要点将案例教训转化为实用的安全指南和:,,如何预防类似事件行为准则讨论话题示例校园欺凌案例网络安全案例某同学长期被同学嘲笑外貌后发展为推搡、孤立最终该同学不愿上学成绩下滑某学生在游戏中认识网友对方以便宜卖装备为由骗走学生元零花钱,,,,,800讨论点讨论点::旁观者应该怎么做哪些细节应该引起警惕••受害者为什么不敢报告如何验证网络信息真伪••如何构建反欺凌的校园文化被骗后应该如何处理••第六章安全演练活动理论知识需要通过实践来巩固和检验安全演练是将所学知识转化为实际能力的重要途径通过反复演练让正确的应急反应成为肌肉记忆在真正的危险来临时能够本能地做,,出正确反应火灾逃生演练流程火灾逃生演练是最重要的安全演练之一通过定期演练,让每位师生熟悉逃生路线,掌握逃生技能,在真实火灾发生时能够做到临危不乱,有序撤离警报响起演练前准备听到火警警报后,同学们立即停止一切活动,保持冷静班干部迅速打开教室前后门,组织同学按指定路线撤离制定详细演练方案,明确各班级疏散路线和集合地点检查消防设施是否完好,确保通道畅通向学生讲解演练流程和注意事项到达集合点有序疏散撤离到操场等安全区域后,各班迅速清点人数并向总指挥报告全校师生集合完毕,总指挥宣布演练结束,进行总结讲评用湿毛巾或手帕捂住口鼻,采用弯腰姿势,沿着楼梯靠右快速有序下楼不推搡、不拥挤、不返回、不大声喧哗逃生路线图每个教室都应张贴逃生路线图,标明:•本教室所在位置•最近的安全出口和备用出口•疏散方向和路线•室外集合地点•灭火器、消防栓位置同学们要熟记路线,做到闭着眼睛也能逃出去地震疏散演练与应急包准备地震疏散演练步骤家庭应急包准备地震演练分为室内避震和震后疏散两个阶段,训练学生在地震来临时的应急反应能力第一阶段:室内避震约1分钟
1.听到地震来了口令,立即停止活动
2.迅速躲到课桌下,双手护头
3.背向窗户,避开吊灯等悬挂物
4.保持蹲伏姿势,等待震动停止信号第二阶段:紧急疏散
1.听到地震停止,紧急疏散口令
2.保持护头姿势,快速有序撤离
3.走楼梯不坐电梯,注意落物
4.到达操场后蹲下,继续护头
5.各班清点人数,报告情况每个家庭都应准备应急包,放在容易拿取的地方,定期检查更换物品安全伴我成长,文明共筑未来安全,从我做起100%安全不是一句口号,而是需要我们用实际行动去践行的承诺每一次遵守规则,每一次主动避险,每一次帮助他人,都是在为安全添砖加瓦安全意识覆盖率让我们牢记今天学到的安全知识,将安全意识融入日常生活的每一个细节保护让每位同学都成为安全守护者好自己,也关心他人的安全,共同营造一个安全、和谐、文明的校园环境0我们的目标零事故,零伤害,安全第一珍爱生命生命至高无上,安全重于泰山持续学习不断更新安全知识,提升防护技能互助友爱看到危险主动提醒,遇到困难伸出援手文明成长在安全的环境中快乐学习,健康成长安全是回家最近的路,是梦想起航的港湾,是幸福生活的基石让我们携起手来,让文明活动成为安全、快乐、难忘的美好记忆,让安全意识伴随我们成长的每一步!祝愿每一位同学平安健康,快乐成长!。
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