春季法治安全教育课件

春季法治安全教育课件第一章法治意识启蒙法治伴童心从我做起，远离违法犯罪确山县法院走进校园法官们走进校园开展开学第一课活动用生动的语言和真实的案例为学生们带来一堂别,,开生面的法治教育课这不仅是知识的传递更是法治精神的播撒,教育重点内容知法懂法了解与青少年相关的法律法规•:改掉不良习惯远离可能导致违法犯罪的行为•:谨慎交友学会辨别良莠选择积极向上的朋友圈•:,防范校园霸凌勇敢说不学会保护自己•:,法治教育的重要性国家发展基石成长必修课青春守护者法治兴则国兴法治强则国强法治是国家长未成年人法治意识是健康成长的基石帮助青法律是保护青少年的坚强盾牌为未成年人的,,,治久安的重要保障是社会文明进步的标志少年树立正确的价值观和行为准则合法权益提供全方位保障,法律面前人人平等法治精神应从小培养只有让法治观念深入人心才能真正实现依法治国的宏伟目标,,法治种子润物无声,法律基础知识普及0102《未成年人保护法》核心内容刑事责任年龄及其法律意义常见违法行为解析该法从家庭保护、学校保护、社会保护、网络保根据最新法律规定已满周岁不满周岁的人,1214,护、政府保护、司法保护六个方面构建了未成年犯故意杀人、故意伤害罪致人死亡等严重犯罪的,,人保护的法律体系确保未成年人的合法权益得到应当负刑事责任这既体现了对未成年人的保护,,全面保障也强调了法律的严肃性典型案例分享校园欺凌案例电信诈骗案例长垣法院刘佳美法官讲解了一起真实的某中学生小明接到班主任电话要求其转,校园欺凌案例几名学生长期对同学实施账缴纳补习费小明未经核实便转账:言语侮辱和肢体伤害最终受害学生因心元后发现被骗法官提醒凡是涉及,2000,:理压力过大选择转学施暴者受到了法转账汇款的务必通过多种渠道核实对方,律的严惩承担了刑事责任和民事赔偿身份,防范要点法律提醒校园欺凌不是小事严:,不轻信陌生来电和短信重的欺凌行为将承担法律责任•,可能影响升学和就业•不向陌生账户转账保护好个人信息•遇到可疑情况及时报警•第二章校园安全防护校园是青少年学习成长的重要场所维护校园安全是全社会的共同责任让我们共同筑牢,校园安全防线校园安全现状与挑战当前主要风险2024年数据简析法治教育的预防作用校园欺凌包括肢体、言语、网络等多根据全国校园安全事故统计通过加强法治法治教育帮助学生树立规则意识明确行为•:,,种形式教育和安全防范年校园安全事故同比边界学会用法律武器保护自己从源头上预,2024,,下降其中校园欺凌事件下降充分防和减少校园安全事件的发生营造安全和网络诈骗针对学生的诈骗手段不断翻18%,23%,,•:证明了法治教育的重要作用谐的育人环境新非法集资部分学生因缺乏金融知识而•:上当交通安全上下学途中的安全隐患•:食品安全校园周边食品卫生问题•:防范校园欺凌的法律武器法律法规支持《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《教育法》等法律明确规定学校应当建立学生欺凌防控制度识别与求助学会识别欺凌行为包括肢体攻击、语言侮辱、社交孤立等遭遇欺凌应立,即告诉家长、老师或报警协同防护建立学校、家庭、司法机关三位一体的防护机制形成预防、发现、处置欺,凌的完整链条每个孩子都有在安全、友善的环境中学习成长的权利对欺凌行为零容忍是全社会,的共同责任共筑安全校园校园安全需要每个人的参与和守护当学生们积极参与讨论踊跃提问认真思考时法治,,,的种子就在他们心中悄然生根这种互动不仅是知识的传递更是责任意识的培养,网络安全与未成年人保护网络风险类型网络诈骗虚假信息、钓鱼网站、游戏充值诈骗:网络暴力语言攻击、人肉搜索、隐私泄露:不良信息暴力、色情、赌博等有害内容:网络沉迷过度使用网络影响学习和身心健康:法律打击力度安全上网建议家长监护责任《网络安全法》《个人信息保护法》等法律对网络犯罪实设置强密码,不随意透露个人信息,不点击可疑链接,合理控家长应当关注孩子的上网行为,使用青少年模式,与孩子沟施严厉打击特别是针对未成年人的网络犯罪从重从快处制上网时间遇到网络欺凌及时报告家长和老师通网络安全知识培养良好的网络使用习惯,,,,理教师与家长的法治责任教师的引导作用家长的法律义务法治副校长制度教师应当将法治教育融入日常教学通过课堂讲《家庭教育促进法》明确规定父母应当关注未成全国各地积极推广法治副校长制度由法官、检察,,,授、案例分析、情景模拟等方式帮助学生树立法年人的生理、心理、智力发展状况培养其良好道官、律师担任学校法治副校长定期开展法治讲,,,治观念同时教师要以身作则用自己的言行示德品质和行为习惯家长是孩子的第一任老师家座参与校园安全管理为学生提供法律咨询取得,,,,,,范守法行为庭法治教育至关重要显著成效第三章法律武器护成长法律不仅是约束更是保护掌握法律知识学会运用法律武器是每个青少年必备的生活,,,技能法律知识助力自我保护运用法律维权学习法律知识当合法权益受到侵害时学会收集证据向学校、家长报告必要时寻求,,,系统学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律,了法律援助或报警,用法律手段维护自己的权益解自己的权利和义务明确行为边界,参与实践活动司法机关保护通过模拟法庭、法院开放日、普法讲座等活动亲身体验法律程序加深,,司法机关为未成年人提供特殊保护,包括未成年人案件专门审理、心理对法律的理解,提升法治素养疏导、法律援助等为青少年撑起法治晴空,典型司法实践分享确山县法院开学第一课1法官结合自己多年的办案经历用生动的语言讲述了多起涉及未成年人的真实案例一名初中生因沉迷网络游戏盗用家长手机进行大额充,,值最终家长通过法律途径追回部分损失法官提醒学生要合理使用网络家长要妥善保管支付密码,,惠济法院送法进校园2惠济区人民法院组织法官走进校园开展法治进校园系列活动通过播放法治微电影、发放普法手册、现场答疑等形式让学生在轻松愉,,快的氛围中学习法律知识活动覆盖辖区内余所学校受益学生超过人20,5000台前县法院幼师法治培训3台前县人民法院针对幼儿教师开展专题法治培训重点讲解《未成年人保护法》中关于学前教育的规定强调教师的法律责任和职业道德,,培训采用案例教学法通过分析真实案例帮助幼师提升法治意识和依法执教能力,,体验法治学会守法,模拟法庭让学生们亲身体验法律程序扮演法官、律师、当事人等不同角色在这个过程,中抽象的法律条文变得生动具体学生们更加深刻地理解了法律的严肃性和公正性也学,,,会了如何在现实生活中守法用法法治教育的长远意义润物无声,影响一生法治教育不是一朝一夕的事情而是一个长期的、潜移默化的过程通过持续的法治教育在青,,少年心中播下法治的种子这颗种子将伴随他们成长影响他们的价值观、世界观和人生观让法,,,治精神成为他们人生道路上的指引明灯培养守法公民今天的青少年是明天的社会栋梁通过系统的法治教育培养他们的规则意识、责任意识和公,民意识让他们成长为知法、懂法、守法、用法的合格公民为建设法治社会、和谐社会奠定坚,,实基础护航祖国未来少年强则国强少年智则国智加强青少年法治教育用法治力量护航祖国的未来和民族的希望,,,是实现中华民族伟大复兴的重要保障每一个接受良好法治教育的青少年都将成为推动社会,进步的重要力量法治安全教育的实践路径校园文化建设多部门联动将法治元素融入校园文化通过法治宣传栏、教育部门、司法部门、公安部门、社区组织协,法治文化墙、法治主题班会等形式营造浓厚同配合形成法治教育合力共同守护校园安,,,的法治氛围全实践体验活动创新宣传方式组织学生参观法院、模拟法庭、法治夏令营等运用短视频、动漫、游戏等青少年喜闻乐见的活动让学生在实践中学习法律增强法治体形式开展法治宣传提高法治教育的吸引力和,,,验实效性法治护航青春无忧,在法治的阳光下每个青少年都能自由翱翔追逐梦想他们的笑容是对法治教育最好的,,回应他们的成长是对法治力量最好的证明让我们携手共进用法治为青春护航让每个,,,孩子都能在安全、健康、快乐的环境中茁壮成长法治安全自测小问答1123什么是未成年人的刑事责任年遇到校园欺凌应如何应对网络诈骗有哪些常见手段龄首先要保持冷静不要以暴制暴及时向老常见手段包括冒充熟人诈骗、虚假中奖,;:根据《刑法》规定,已满16周岁的人犯罪师、家长报告情况;保留证据,如聊天记信息、网络购物诈骗、游戏充值诈骗、应当负刑事责任已满14周岁不满16周录、伤痕照片等;严重情况下应当报警;寻网络贷款诈骗、刷单返利诈骗、冒充公岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤求心理辅导,化解心理创伤;学校和家长要检法诈骗等诈骗分子往往利用青少年或死亡等八种严重犯罪应当负刑事责及时介入采取有效措施制止欺凌行为社会经验不足、防范意识薄弱的特点实,任已满周岁不满周岁的人犯故意施诈骗大家一定要提高警惕1214,,杀人、故意伤害罪致人死亡等特别严重犯罪经特别程序应当负刑事责任,,法治安全自测小问答2123家长和教师在法治教育中应承担法律如何保护未成年人的合法权模拟法庭活动的意义是什么哪些责任益模拟法庭让学生亲身体验法律程序扮演,家长应当履行监护职责关注孩子的思想我国构建了以《未成年人保护法》为核不同角色在实践中学习法律知识增强法,,,动态和行为表现,进行家庭法治教育,培养心的未成年人保护法律体系,从家庭、学治意识这种体验式教育比单纯的理论孩子的规则意识教师应当在教学中融校、社会、网络、政府、司法六个方面讲授更加生动有效能够加深学生对法律,入法治内容组织法治教育活动发现学生提供全方位保护法律规定了未成年人的理解培养法治思维提升法律素养激发,,,,,违法违规行为及时制止和教育,建立良好的生存权、发展权、受保护权、参与权学习法律的兴趣的师生关系成为学生的法治引路人等基本权利并明确了各方面的保护责任,,和措施法治安全知识速记牢记三条核心原则知法守法学习了解法律知识,明确什么是合法,什么是违法遵守法律规定,规范自己的行为,不做违法之事用法学会运用法律武器保护自己,维护合法权益关键法律条文•未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权•禁止对未成年人实施家庭暴力和虐待•学校应当建立学生欺凌防控制度•网络产品和服务应当设置青少年模式常用法律援助方式全国青少年维权热线:12355报警电话:110法律援助热线:12348知识就是力量法律知识是保护自己的力量源泉当青少年掌握了法律知识他们就拥有了辨别是非的能,力拥有了保护自己的武器拥有了面对复杂世界的勇气和智慧让法律知识成为每个孩,,子成长道路上的明灯春季法治安全教育总结法治意识1第一道防线法律知识2自我保护的武器安全文明和谐的校园环境3共同营造通过本次春季法治安全教育我们深刻认识到法治意识是预防安全事故的第一道防线法律知识是保护自我的有力武器只有全社会共同努力才能营造安,,,全、文明、和谐的校园环境让每个孩子都能在法治的阳光下健康成长,教育的目的不仅是传授知识更是培养品格法治教育正是培养青少年良好品格的重要途径让我们携手共进为孩子们创造更美好的未来,,,未来展望法治教育持续深化:推广法治副校长制度在全国范围内全面推行法治副校长制度确保每所学校都有专业的法律工作,者提供法治教育指导建立常态化的法治教育机制,加强未成年人法治宣传充分利用传统媒体和新媒体平台创作更多优质的法治教育内容扩大法治,,宣传的覆盖面和影响力让法治精神深入每个家庭,创新教育形式结合时代特点和青少年特点不断创新法治教育形式运用、等新技,,VR AR术开发互动性强的法治教育产品提升教育实效,,互动环节学生分享法治故事:小明的故事小红的经历小刚的感悟我曾经在网上看到一个免费领取游戏皮肤班里曾经有同学被欺凌我和其他同学一起参加模拟法庭活动后我深刻体会到法律的,,的链接差点点进去后来想起老师说的网络向老师报告了情况老师及时处理制止了欺严肃性和公正性当我扮演法官时我感受到,,,安全知识没有点击避免了个人信息泄露凌行为我明白了面对不公正的事情我们了法律赋予的责任这次经历让我更加尊重,,,,现在我知道天上不会掉馅饼凡事要多想一不能袖手旁观要勇敢地站出来法律也更加珍惜现在的生活,,,,想学生们的真实故事和感悟是法治教育最好的证明每一个故事都是法治意识觉醒的见证每一份感悟都是法治精神传播的种子,,互动环节法官答疑解惑:问题一:被同学借钱不还怎么办问题三:发现同学有违法行为该不该报告法官解答首先未成年人之间的借贷关系虽然是民事行为但需要在合理范法官解答这是一个很好的问题发现同学有违法行为及时报告是正确的:,,:,围内如果金额较小建议先通过友好协商解决可以请老师或家长帮助调选择这不是告密而是帮助同学及时纠正错误避免造成更严重的后,,,,解如果金额较大且协商无果可以在家长的帮助下通过法律途径解决果真正的友谊是帮助朋友走正道而不是包庇错误当然报告时要注意,,,同时要注意保留借条、转账记录等证据建议同学之间要理性对待金钱方式方法可以先私下劝说如果无效再向老师或家长报告,,关系养成良好的消费习惯,问题四:家长经常翻看我的手机,侵犯隐私吗问题二:在网上发表言论有什么注意事项法官解答未成年人享有隐私权但这一权利需要在监护关系的框架下理:,法官解答网络不是法外之地在网上发表言论同样要遵守法律法规和道德解父母出于保护和教育的目的适度了解孩子的情况是履行监护职责的:,,规范不能发布侮辱、诽谤他人的言论不能传播虚假信息不能侵犯他人表现不构成侵权但家长也应当尊重孩子的隐私采用更加温和的方式进,,,,隐私网络暴力也要承担法律责任建议大家文明上网理性发言尊重他行沟通建议家长和孩子之间建立信任通过平等对话解决问题,,,人保护自己,携手共筑法治校园这张珍贵的合影记录了法治教育的美好瞬间法官们走进校园与学生们面对面交流答,,疑解惑传递法治精神学生们的笑容充满阳光眼神中闪烁着对知识的渴望和对未来的,,憧憬正是有了这样的互动和交流法治的种子才能真正在孩子们心中生根发芽让我们,携手共进为孩子们创造更加美好的法治环境,法治安全教育护航美好未来,让法治的种子在心中生根发芽通过系统的法治教育在每个青少年心中播下法治的种子这颗种子在阳光雨露的滋养下必将,,生根发芽长成参天大树为他们的人生之路遮风挡雨指引方向,,,做守法好少年,做社会好公民从现在做起从小事做起自觉遵守法律法规规范自己的行为培养良好的道德品质今天的守法,,,,好少年就是明天的社会好公民是建设法治国家的生力军,,共创平安和谐校园,迎接美好明天校园安全需要每个人的参与和守护让我们携手共进用法治的力量筑牢校园安全防线营造安,,全、文明、和谐的育人环境让每个孩子都能在法治的阳光下健康快乐成长迎接更加美好的明,,天!少年智则国智少年强则国强让我们共同努力用法治为青少年的成长护航为中华民族的伟大,,,复兴培养合格的建设者和接班人!。