法治进校园安全教育课件

法治进校园安全教育课件第一章法治基础认知什么是法治？法治的核心含义法治是指依据法律治理国家和社会的基本方式，它是现代文明社会的重要标志在法治社会中，法律具有最高权威，任何组织和个人都必须在法律范围内活动法律面前人人平等未成年人保护法简介全面保护权益保障预防侵害《未成年人保护法》是专门保护未成年人合保护未成年人的生存权、发展权、受保护权预防和制止任何侵害未成年人的行为，包括法权益的法律，涵盖家庭、学校、社会、网和参与权，确保未成年人在安全、健康的环虐待、欺凌、性侵害等，为未成年人撑起法络、政府和司法六大保护体系境中成长律保护伞法律与校园安全的关系法律框架《教育法》《未成年人保护法》等法律为校园安全提供制度保障学校责任学校依法建立安全管理制度，保护学生在校期间的人身安全多方协同学校、家庭和社会形成合力，共同守护未成年人健康成长第二章校园安全风险与防范常见校园安全隐患校园欺凌与暴力网络诈骗与安全风险危险物品携带包括身体暴力、语言侮辱、社交孤立等形式不法分子利用网络平台实施诈骗、传播不良管制刀具、易燃易爆物品等危险物品进入校的欺凌行为，严重影响学生的身心健康和学信息，未成年人因缺乏辨别能力容易成为受园，可能造成严重的安全事故和人身伤害习生活害者管制刀具匕首、弹簧刀等•肢体欺凌推搡、殴打、抢夺物品网络游戏诈骗和虚假充值••易燃易爆物品打火机、鞭炮等•言语欺凌辱骂、嘲笑、恐吓威胁冒充熟人或客服进行诈骗••关系欺凌孤立、排挤、散布谣言不良信息传播与网络沉迷••预防未成年人不良行为《预防未成年人犯罪法》第三章重点解读旷课与夜不归宿携带管制刀具经常旷课、夜不归宿会导致学习成绩携带管制刀具是严重的违法行为，不下降，容易结交不良朋友，逐渐脱离仅危害自身安全，更可能在冲突中造正常的学习和生活轨道，可能走向违成严重后果，构成违法犯罪法律明法犯罪的边缘确禁止未成年人携带此类物品打架斗殴与辱骂打架斗殴、辱骂他人不仅违反校规校纪，更可能触犯法律这些行为会造成人身伤害，破坏校园秩序，严重者将承担法律责任重要提示严重不良行为的矫治《预防未成年人犯罪法》第四章重点内容吸毒、传播淫秽物品多次拦截殴打或强行索财吸食、注射毒品或传播淫秽读物、音像制品纠集他人结伙滋事多次实施拦截、殴打他人或强行索要他人财物等，这些行为严重危害身心健康，败坏社会风组织或参与团伙，在公共场所起哄闹事、打架的行为，已经具有明显的暴力性和侵财性，严气，必须坚决制止和依法处理斗殴，严重扰乱社会秩序，属于严重不良行重侵害他人人身权利和财产权利为，需要接受专门教育和矫治对于有严重不良行为的未成年人，应当依法进行专门教育和矫治家庭、学校和社会应当共同关注，帮助他们认识错误、改正行为、重返正轨真实案例分享校园欺凌事件剖析事件发生法律介入某地中学多名学生长期对一名同学实施欺凌，包括言语公安机关依法对施暴学生进行调查，情节严重者被依法侮辱、肢体伤害和社交孤立处理，学校给予纪律处分1234受害者报警保护与教育受害学生家长发现异常后及时报警，学校和公安机关立为受害者提供心理辅导，对施暴者进行法治教育，学校即介入调查建立长效防范机制法律如何保护受害者预防措施与学校责任•立即制止欺凌行为，保障人身安全•建立校园欺凌防控制度•提供心理疏导和法律援助•加强日常巡查和监管•追究施暴者的法律责任•开展法治安全教育活动•要求学校承担管理责任•畅通举报投诉渠道携手共建和谐校园网络安全与防范常见网络诈骗手段识别与防范网络陷阱游戏装备诈骗以低价出售游戏装备为诱饵，不轻信对陌生人的信息保持警惕，不轻信天骗取钱财上掉馅饼冒充熟人诈骗盗用QQ、微信账号，向好友借不透露不向陌生人透露个人信息、家庭地钱址、银行卡号虚假中奖信息谎称中奖，要求支付手续费或不转账未经核实不向陌生账户转账汇款税费多核实遇到可疑情况及时与家长、老师沟通网络兼职诈骗以高薪兼职为名，骗取押金或核实个人信息保护个人隐私与信息设置强密码使用复杂密码，定期更换谨慎分享不在社交平台随意发布个人信息和照片警惕链接不点击来路不明的链接和文件安全上网使用正规网站和应用程序紧急提醒如果不幸遭遇网络诈骗，请立即告知家长和老师，并及时报警保留聊天记录、转账凭证等证据，配合公安机关调查法律禁止的校园行为清单这些行为严重违反法律法规，同学们必须坚决杜绝赌博及变相赌博观看色情淫秽内容以营利为目的，参与赌博或提供赌博条件包括打麻将、玩扑克牌赌钱，以及观看、传播淫秽色情书刊、影像制品或网络信息这些内容严重毒害未成年人通过网络游戏进行赌博活动身心健康，违反社会公德和法律规定进入不适宜场所吸烟饮酒进入营业性歌舞厅、酒吧、网吧等不适宜未成年人活动的娱乐场所这些场所未成年人吸烟、饮酒严重危害身体发育和健康法律明确禁止向未成年人出售环境复杂，容易接触不良信息和人员烟酒，未成年人也应自觉抵制参加黑恶势力偷窃抢劫参加黑社会性质组织或其他有组织的违法犯罪团伙，实施敲诈勒索、寻衅滋事盗窃、抢夺、抢劫他人财物无论数额大小，这些行为都是违法的，将受到法等违法犯罪活动律的严惩第三章法治精神与自我保护培养法治意识，树立法治信仰，掌握自我保护技能，做新时代知法守法的好少年法治精神的核心价值尊重法律认识到法律是维护社会秩序、保护个人权利的重要工具，自觉尊重和遵守法律规定敬畏法律明白法律具有强制性和权威性，任何违法行为都将受到法律的制裁，对法律保持敬畏之心以德立身培养良好的道德品质，诚实守信、友善待人以法立学将法治教育融入学习生活，做守法明理的学生法律必须被信仰，否则它将形同虚设法治精神的核心在于内心对法律的认同和信仰，而不仅仅是被动地遵守规则如何做守法好学生？主动学习法律知识遇到问题及时求助参与法治宣传活动通过课堂学习、阅读法律书籍、参加法治讲座等方遇到困难、危险或法律问题时，不要独自承受或盲目积极参加学校组织的法治主题班会、演讲比赛、知识式，系统学习与自己相关的法律法规，了解自己的权处理，要及时向老师、家长、警察等可信赖的成年人竞赛等活动，做法治宣传的小使者，带动身边同学共利和义务求助同学法守法日常生活中网络空间中社会交往中•遵守校规校纪•文明上网•遵守公共秩序•尊重师长同学•不传播谣言•诚实守信•爱护公共财物•保护个人信息•乐于助人自我保护能力培养保护自己和同学的权益学会拒绝和报警识别危险信号当自己或同学的合法权益受到侵害时，要运用面对不合理要求或危险情况时，要勇敢而坚定法律武器维护权益及时收集保存证据，向学学会识别可能存在的危险情况和不安全因素，地说不当自身安全受到威胁时，及时拨校、家长、警方报告，寻求法律帮助和保护包括陌生人的可疑行为、不良的网络信息、危打110报警或向周围人求助，不要因为害怕而险的活动场所等保持警觉，远离危险源头忍气吞声•保留证据材料（聊天记录、照片等）•明确表达拒绝态度•向学校和家长报告情况•陌生人的过分热情或诱惑•迅速离开危险环境•必要时寻求法律援助•同学之间的异常冲突和矛盾•及时报警或求助成年人•网络上的不当要求和信息重要提示自我保护不是胆小怕事，而是智慧和勇气的体现保护好自己，才能更好地学习和成长遇到问题时，寻求帮助是最明智的选择法律援助与求助渠道当你需要帮助时，这些渠道永远为你敞开学校法律顾问司法局和人民法院青少年法律援助热线许多学校配备了专业的法律顾问或聘请律师提供法律咨当地司法局设有法律援助中心，为经济困难或特殊案件全国统一的青少年维权热线12355，提供24小时法律咨询服务遇到法律问题时，可以通过班主任或学校办公的当事人提供免费法律服务人民法院也设有专门的未询和心理疏导服务此外，还可拨打12348公共法律服室联系法律顾问，获得专业的法律建议和帮助成年人审判庭，保护未成年人的合法权益务热线，获得专业法律帮助其他重要求助电话110-报警电话12338-妇女儿童维权热线12309-检察服务热线12345-政府服务热线法律就在你身边互动环节校园安全情景模拟通过角色扮演，学习如何正确应对校园安全问题情景一校园欺凌处理情景设定小明发现同学小华经常被几个高年级学生欺负，要求交保护费正确处理流程

1.立即告知班主任或学校领导

2.帮助小华收集证据（时间、地点、人物）

3.学校介入调查并通知双方家长

4.对施暴学生进行批评教育和纪律处分

5.为受害学生提供心理疏导

6.建立长期关注和保护机制情景二网络诈骗识别情景设定小红收到陌生QQ好友消息，声称是游戏客服，说她的账号有安全问题，需要提供密码和验证码来解冻账号识别诈骗要点疑点一正规客服不会主动加好友疑点二正规客服不会索要密码和验证码疑点三制造紧张气氛，催促立即行动正确做法不理会陌生信息，通过官方渠道核实，向家长和老师报告互动环节法律知识问答测试一下你对法律知识的掌握程度问题一问题二问题三《预防未成年人犯罪法》中规定的严重不遇到校园欺凌时，正确的做法是什么？法律规定禁止向未成年人出售哪些物品？良行为包括哪些？答案不要忍气吞声，及时告诉老师和家答案烟酒、彩票、管制刀具、淫秽色情物答案纠集他人结伙滋事、多次拦截殴打他长；保留证据；如遭遇严重暴力侵害，应立品等任何经营者不得向未成年人出售这些人或强行索要财物、吸食注射毒品、参与赌即报警；接受学校和专业机构的心理辅导物品，违者将受到法律处罚博赌资较大、多次偷窃、传播淫秽物品等问题四问题五问题六什么是法律面前人人平等？发现同学携带管制刀具，应该怎么办？青少年维权热线电话是多少？答案无论年龄、性别、民族、职业、社会答案立即向老师或学校保卫部门报告，避答案全国统一的青少年维权热线是地位如何，每个公民在法律面前都享有平等免直接冲突；学校应及时收缴并通知家长和，提供小时法律咨询和心理疏导1235524的权利，承担平等的义务，受到法律的平等公安机关；对携带者进行法治教育服务保护家长与教师的角色家庭教育与法律意识培养教师如何引导学生守法言传身教课堂教育家长自身要遵纪守法，为孩子树立良好榜样，在日常生活中体现法治精神和规则意识将法治教育融入日常教学，通过道德与法治课程、主题班会等形式开展法律知识普及日常沟通行为示范与孩子保持良好沟通，关注孩子的思想动态和行为变化，及时发现和解决问题教师要公正公平对待每一位学生，用自己的行为诠释法治精神和教育理念法律启蒙及时干预通过讲故事、看新闻、讨论案例等方式，帮助孩子从小建立法律意识和是非观念发现学生有不良行为倾向时，要及时进行教育引导，必要时联系家长和专业机构共同帮助监督引导心理关怀学校法治文化建设法治宣传栏主题班会法治竞赛活动在校园醒目位置设置法治宣传栏，定期更新法律定期组织法治主题班会，通过案例分析、小组讨开展法律知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、模拟知识、典型案例、安全提示等内容，营造浓厚的论、角色扮演等形式，让学生在参与中学习法法庭等活动，激发学生学习法律的兴趣和热情法治氛围律、理解法律校园法治文化建设要点评价指标建立健全学校法治教育制度学生法律知识掌握程度••配备专兼职法治教育教师学生法治意识和行为表现••聘请法治副校长和法律顾问校园违纪违法行为发生率••开设法治教育课程法治教育活动开展频次••创建法治教育实践基地家长和社会满意度••开展法治进校园系列活动•典型法治进校园活动案例台前县法院法治课进幼师朋1友圈台前县人民法院组织法官走进职业学校，为幼儿教育专业的学生们带来了一堂生动的法治教2惠济法院送法进校园普法育课法官结合真实案例，讲解了《未成年人宣传保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律知识，特别针对即将从事幼教工作的学生，强调惠济区人民法院法官走进辖区中小学，开展送了教师的法律责任和职业道德法进校园系列活动法官用通俗易懂的语言，结合发生在学生身边的真实案例，讲解校园欺活动亮点通过互动问答、案例分析、情景模凌、网络安全、毒品危害等法律知识，教育学拟等方式，让学生深刻理解法律在教育工作中生如何运用法律武器保护自己的重要性活动成效活动覆盖多所学校，受教育学生超过3000人，学生法律意识显著提升，校园安全环境明显改善经验总结成功的法治进校园活动具有以下特点内容贴近学生实际、形式生动活泼、注重互动参与、建立长效机制这些活动不仅传播了法律知识,更在学生心中播下了法治的种子法治进校园的未来展望利用新媒体开展法治教育充分利用微信公众号、抖音、B站等新媒体平台，制作短视频、动画、漫画等学生喜闻乐见的法治教育内容开发法治教育小程序和APP，让学生随时随地学习法律知识通过直播、在线问答等形式，增强法治教育的互动性和吸引力创新教育方式和载体运用VR/AR技术创建虚拟法治教育场景，让学生身临其境地体验法律实践建设智慧法治教育平台，实现法治教育资源共享开发法治教育游戏和互动软件，寓教于乐，提高学习兴趣推动法治文化深植校园将法治教育纳入学校教育全过程，从幼儿园到大学建立完整的法治教育体系培养专业的法治教育师资队伍，提升教师的法律素养和教学能力建立学校、家庭、社会三位一体的法治教育网络，形成全社会关心支持青少年法治教育的良好氛围发展目标•实现法治教育全覆盖•建立科学的评价体系•形成特色教育品牌•培养高素质法治人才总结法治护航，安全成长法律是保护伞人人都是守护者法律是保护未成年人的坚强盾牌，为我们校园安全需要每个人的共同努力作为学的健康成长提供全方位的保障《未成年生，我们要学法、知法、守法、用法；作人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法为家长和教师，要以身作则、正确引导；律法规，构建起保护未成年人的法律防全社会都要关心和保护未成年人的健康成线长共建法治校园让我们携手共建安全、和谐、法治的校园环境从自己做起，从身边小事做起，做知法守法的好学生，做法治文化的传播者，在法治的阳光下茁壮成长100%24/712355法律保护覆盖率全天候守护维权热线每一位未成年人都在法律的法律和社会支持系统随时为青少年权益保护就在你身边保护之下你服务结束语让我们共同努力营造安全、和谐、法治的校园环境同学们，法治教育不是一朝一夕的事情，需要我们持之以恒地学习和实践希望通过今天的学习，大家能够树立牢固的法治观念，增强自我保护意识，养成遵纪守法的良好习惯让我们在法治的阳光下健康成长，在安全的校园里快乐学习，用知识武装头脑，用法律保护自己，共同创造美好的未来！1携手共筑法治校园梦谢谢聆听！欢迎提问与交流有疑问？欢迎随时向老师提问，我们将为你详细解答想交流？课后可以与同学们分享你的想法和收获需要帮助？记住维权热线，法律永远在你身边12355让法治精神在我们心中生根发芽，让安全意识伴随我们茁壮成长！。