2025社区家长学校教案（13篇）word模板范文

社区家长学校教案（热门篇）13学校是学生成长的重要阶段，对他们的未来有着深远影响下面是小编为大家整理的学校总结范文，希望能给大家提供一些写作灵感参考范文社区家长学校总结学校教育、家庭教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可家庭教育是教育系统工程中的重要组成部分，家长学校是指导家庭教育的重要阵地自年开办家长学校以来，我校一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容我们本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的教育理念，以提高家长的家庭教育水平，帮助家长树立正确的人才观、教育观和质量观，掌握科学的家庭教育方法，从而以创造良好的，科学的现代家庭教育环境为目标，在市，区教育局的关心和正确领导下，在全体教师、家长的鼎立配合下，我们的家长学校建设不断地走向了规范化、系统化我们的家长学校建设不仅为指导家庭教育工作提供了有力的保障，而且形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合全方位育人的德育工作新格局通过不断增强的教育合力，提高了学校整体的教育水平现就具体情况汇报如下一，家长学校的基础建设及常规管理工作为全面贯彻落实市青教办关于办好家长学校的文件精神，推进省级课题组实验校的主任负责教师授课制度

1、教师授课前，必须做好上课前的准备工作，如教材、教案、图表、教具等

2、教师要按课表上课，如需要调课，须征得教务处同意，并履行调课手续

3、教师要严格遵守课堂教学时间，任课教师提前到教室门外等候,准时上课，按时下课，不拖堂，不准擅自离开课堂，上课时间不准会客、不准在课堂内使用通讯工具

4、教师要以平稳心态进入课堂，不得将个人的不良情绪带入课堂影响学生教师不上无准备的课，不上无教案的课不做与教学无关的事情课后要及时进行反思，写好课后记课堂教学秩序要由任课教师全面负责

5、认真实施授课计划，注意教学过程中的信息反馈，及时搞好调节，提高课堂教学效率，谋求最佳效果

6、不断改进教学方法，坚持启发式教学，课堂要突出重点，突破难点，切实搞好精讲精练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用

7、教师授课时要用普通话进行教学，语言完整、表达简洁，声情并茂，要注意语言的科学性、思想性和生动性；不得使用地方俗语，不讲有害学生身心健康的言论课堂教态自然，教学用语准确，板书设计科学规范，字迹工整，杜绝课堂出现知识性错误

8、除因病身体不支外，一律不准坐着讲课教师要衣着整洁，举止大方，不准酒后进入课堂在课堂上严禁吸烟、坐着讲课和做与授课无关的事情

9、课堂上在传授知识的同时，要把德育与知识传授融合到一起，要体现“以人为本、育人为先”的教育原则

10、尊重学生的合法权益，不准将学生逐出课堂或变相剥夺学生受教育的权利；尊重学生人格，不准使用粗俗、不文明的语言讽刺、挖苦学生，不准体罚或变相体罚学生要格外关注身心残疾学生的成长，不准歧视、侮辱学生，要平等对待每一位学生

11、注重学生的全面发展，不单纯以学习成绩评价学生，要全面客观地评价学生；要以鼓励性评语为主，充分挖掘学生的内在潜力评比表彰制度

一、定期对学员开展评比表彰活动，总结经验，推广先进，调动家长参与学习的积极性

二、认真参加社区辅助性、公益性活动

三、学到的家教知识有机地应用于教育孩子中，有良好的收效

四、优秀学员占学员总数的20%.

五、坚持出全勤

六、评选优秀学员标准

1、重视家庭教育，积极宣传科学育人家庭教育新理念

2、树立正确的家教观，掌握科学的教子方法，对子女教育做到身体力行、言传身教

3、积极参加社区家长学校举办的讲座、活动，到课率高

4、关心社区家长学校工作，经常提出合理化建议和意见档案资料管理制度

1、学校有专人负责管理各类档案

2、凡家长学校所开展的所有活动，都必须有资料积累，并及时把资料归并成册，分类装订

3、家长学校活动中的教案、表册、通知、资料等都分门别类装订成册，交送资料统一保管

4、家长学校学员名册、考勤册、成绩册等按学期分类装订，送资料定保管

5、资料工作负责人员应尽心尽职，做到资料装订分门别类，存放整齐有序，不漏收、漏装资料

6、有领导负责资料室的管理，不间断地进行检查，及时提出完善意见监督、检查、反馈制度

1、学校指导委员会经常在工作会议上与家长代表研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作

2、主任、副主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈

3、主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作,保证人人来校听课，使每次听课率达到95%以上主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况参考范文社区家长学校教案未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色的社会主义事业的接班人，全面提高未成年人的思想道德素质，家庭教育具有特殊重要的作用社区家长学校，以提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性；传播科学育儿的理念和方法为目的，开展家庭教育现计划如下

一、指导思想社区家长学校工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题，以落实家庭教育目标为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，努力提高家长科学教子的能力和水平，培养“四有”新人

二、主要任务帮助家长树立正确的家教观，提高家长对家庭教育知识的掌握程度；加强家庭与社区的联系；向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规；帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育方法和技能；向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法；指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境

三、教学目的通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识，介绍现代教育理含，提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人

四、教学内容

1.以社区家庭教育指导中心为阵地，深入开展社区家庭教育

2.在成立家庭教育讲师团的基础上，对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动

3.授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式

4.每季度集中授课不少于一次将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文社区家长学校教案以国家教育方针和省家庭教育实验工作指导组规划为指导，以提高家长的教育水平为目的，以促进学生健康成长为目标，以贯彻家长教育规范为重点，全面提高家庭教育质量，进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制，全面推进我社区家长素质教育工作，培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人

二、教学任务1导帮助家长为国教子的观念和教育法制观念，增强教育子女的义务感，认真执行家长教育行为规范，其中10%的家长要成为优秀家长，60%的家长成为合格家长

2、使家长初步懂得一些较为系统的科学育人知识，并能指导家庭教育

3、搞好家校结合，增强家长参与学校工作的意识，积极主动配合学校搞好对子女的教育，对学校工作提出批评与建议

三、教学措施一社区将联合一中学精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定

2、加强教学管理，提高授课质量根据新课程改革的要求，有系统、有针对性的要求授课教师提前认真写好教案备好课授课教师必须严格履行授课职责，讲稿经审批后才能讲课内容要正确、通俗、条理清晰，教学方法先进，讲课有吸引力，每次授课时间不得少于2小时严格学习、考勤记载，及时收集学习反馈情况，搞好结业评比和优秀考核

3、落实家长学校的上课时间和地点授课地点统一安排在一社区三楼会议室，每次上课时间不少于2小时并有计划、有层次的开展活动每次课后，均安排任课老师与家长交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调

4、保证家长学校的学员的参与率每次上课前三天以内，由石坝社区发出书面通知，并及时进行信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度

5、开展多种活动，提高家长素质根据家长学校家庭教育工作计划，运用多种方法，多种教学手段进行教学真正让家长在形式多样化之中，学有所得，终有所获彻底落实工作目标和要求，全面提高家长素质未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色的社会主义事业的接班人，全面提高未成年人的思想道德素质，家庭教育具有特殊重要的作用为深入贯彻落实党的一大精神，适应新形势、新任务的要求，积极响应上级领导的指示精神，社区家长学校要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来，加强和改进未成年人的思想道德建设

一、目的任务家长学校是对家长传授家庭教育理论知识与方法、提高家长素质的业余学校家长学校的任务是宣传国家的教育方针、政策、法规，传授家庭教育知识，提高家长素质，沟通学校教育和家庭教育的联系，提高家教水平，促进少年儿童的全面和谐发展，推动家庭和社区的社会主义精神文明建设教学目的是通过向家长讲授儿童教育学、心理学、生理学、营养学等有关家庭教育知识，宣传党和国家的教育方针和政策，介绍小学阶段对学生的基本要求，从而提高家长的自身素质和科学性，促进家长主动配合学校把孩子培养成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人

二、组织领导一区屏山社区书记、主任一任组长，社区副书记一任副组长，同时由辖区退休老教师和志愿者等担任组员，切实加强家长学校管理，努力提高教育教学质量

三、教学内容

1、中小学生的思想品德教育1学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《家长教育行为规范》等有关法律、法规，明确思想品德教育是家庭教育的重点，掌握在家庭中进行思想品德教育的途径和方法2了解新的《中学生日常行为规范》的基本内容，知道学校对学生进行思想品德教育的内容，懂得如何配合学校搞好孩子的品德教育3知道对孩子进行社会公德教育和行为规范训练，掌握培养孩子良好的生活习惯和家庭礼仪行为的方法，教育孩子热爱集体、遵守纪律、尊敬师长、团结同学、遵守社会公德、热爱社会主义祖国

2、中学生的智育1知道为孩子创造良好的学习条件的重要性，明确加强对孩子进行学习指导的意义，掌握指导孩子学习的方法2掌握培养孩子正确学习态度、良好学习习惯的方法，激发学习兴趣，减轻过重学业负担3知道如何安排孩子的课余生活，指导孩子过好双休日、寒暑假

3、中学生的健康教育3了解中学生身心发展的一般规律和特点，了解中学生常见的心理卫生问题，掌握预防和解决这些问题的办法2知道中学生睡眠、卫生、饮食和用眼等方法及生活习惯的要求和内容，掌握良好生活习惯养成训练的方法3知道为孩子选择适宜的体育锻炼项目、时间和运动量，知道体育锻炼时应注意的事项

4、中学生的审美教育1知道中学生衣着打扮要整洁、美观、大方、有中学生特点，并帮助选择适宜的影视、书籍、音乐等4了解中学生审美教育的内容，掌握家庭中审美教育的途径和方法

5、中学生劳动教育1懂得对中学生进行劳动教育的重要性，知道教育中学生养成勤俭节约、艰苦朴素、不比吃穿、不乱花零用钱的好品质2知道安排中学生参加力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动，掌握培养良好的劳动习惯的途径和方法社区家长学校，以提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性;传播科学育儿的理念和方法为目的，开展家庭教育现计划如下

一、指导思想社区家长学校工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题，以落实家庭教育目标为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，努力提高家长科学教子的能力和水平，培养“四有”新人

二、主要任务帮助家长树立正确的家教观，提高家长对家庭教育知识的掌握程度;加强家庭与社区的联系；向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育方法和技能；向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境

三、教学目的通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识，介绍现代教育理含，提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人

四、教学内容

1.以社区家庭教育指导中心为阵地，深入开展社区家庭教育

2.在成立家庭教育讲师团的基础上，对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动

3.授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式

4.每季度集中授课不少于一次参考范文社区家长学校教案社区家长学校在街道党工委、办事处的高度重视下，以科学发展观主题实践活动为契机，开展了形式多样、内容丰富的活动现将社区家长学校工作总结如下:今年来，社区家长学校继续围绕培训教育、亲子活动、寓教于乐三大教学主题，多层次、多渠道、多形式地开展家庭教育活动

1、开展学习《义务教育法》、《未成年人保护法》，在家庭教育中,要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展预防未成年人犯罪这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长

2、开展以“读圣贤书，立君子品，做有德人”为主题的文化教育实践活动通过学习中国传统文化，引领少年儿童阅读优秀的中华文化经典，帮助孩子修德长才，达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的家长也深有感受说“我感觉到自己受到了中国传统文化很多启发和教育，使我懂得如何更好地和孩子沟通，如何教育孩子”此活动受到家长和孩子们的欢迎扮演好自己的家庭角色，当好孩子的领路人认识、尊重、接纳孩子,对他们进行正确的期望教育，培养孩子的责任感和创造力，多和子女沟通,这样就可以让孩子在一个稳定的环境下健康成长”

4、开展家庭教育有疑惑来这儿问，市实验中学家庭教育社区义务研究工作，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育，学校高度重视家长学校工作，通过不断的研究，探讨，完善了家长学校的基础建设，从以下几方面规范了家长学校的常规管理

1.家长学校的组织机构及硬件设备健全我校家长学校的组织机构健全，工作职责明确，实行校长负责制，德育主任亲自抓家长学校成立了家长委员会，家长委员会由学校党支部书记、德育处主任、教导处主任、年级组长及家长代表构成由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究另外，我校为家长学校提供了固定的教学场所、教学设施、电教设备，并在教室门上方悬挂了校牌“没有规矩不成方圆”为了规范家长学校的管理，我校制定了符合矿中实际情况的规章制度如《家长委员会制度》《家长学校考勤制度》《家长学校工作制度》《家长学校教学管理制度》，包括（《家长学校讲课制度》，《家长学校听课制度》）以及《家长学校考核制度》《家长学校表彰制度》等规章制度，同时，还颁发了《家长教育行为规范》，进一步规范家长的教育思想和教育方法，使全体家长和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性使我们的家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展我校精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学咨询室在安泰社区工作站挂牌成立从10月18日开始，每周六上午,市实验中学的7名优秀教师将轮流走进安泰社区工作站，在家庭教育社区义务咨询室免费解答家长、学生疑问社区居民在家庭教育中有困惑,学生对学习和生活存在疑问，都可以在咨询室开放时间前来咨询

5、开展家庭教育讲座，家庭教育是整个教育事业的重要组成部分家庭是孩子成长的摇篮，可以说孩子的身体发育、知识的增长、智能的培养，尤其是品德的陶冶、良好行为习惯和个性的形成等等都是首先在“家庭”中获得熏陶与启迪此外，家庭教育是终身教育，具有长期性、持久性，一个孩子从出生到步入社会前，绝大部分时间是在家庭中度过的，甚至走向社会后仍然离不开家庭的影响，家庭对孩子的影响终身受20社区的家长学校工作在各级领导的关心指导下，在社区各部门的共同配合下，顺利完成了各项任务回顾过去的一年，在总结经验之余,我们觉得在不少方面还有待深入的思考和探索如怎样继续开拓思路，挖掘资源，形成安泰社区家长学校工作的特色，将是我们在今后的工作中需要不断思考，不断完善的参考范文社区家长学校工作计划首先班级常规管理依然不能放松，这也为幼儿培养好的生活习惯打下了良好的基础，讲究卫生，行为礼貌，团结友爱是每周每天渗透在一日活动之中的，让幼儿习惯成自然合理安排幼儿每日活动，动静交替,室内室外互补，根据季节变化进行调整在幼儿自理能力方面逐步加强,教育小朋友自己能做的事情自己做，自己会做的事情不懒惰，在幼儿园的好习惯在家也要保持对幼儿之间的纠纷采用适当干预，指导干预和不予干预的方式帮助幼儿学会解决纠纷和困难，学习与同伴有好相处

1、树立健康的观念，以“保护幼儿的生命，促进幼儿的健康”，作为班级工作的首要任务本学期本班三位老师将一如既往，团结一致，同心协力以幼儿身心充分发展为前提，让幼儿在健康安全的环境中，尽情游戏我们将全面改变教育观念，充分地尊重幼儿，使其发展应有的主体性，让他们主动、积极、创造性的活动，身心得到健康的发展以故事、游戏、及教师自己绘制的图片，让幼儿知道一些日常的安全知识并在一日生活中培养幼儿良好的自由活动、入厕、入寝、上下楼梯的良好习惯知道不能跟陌生人走、不能玩火等常识

2、通过形式多样的游戏活动，进行良好的常规培养从上学期幼儿的生活和学习活动中，我们发现本班幼儿活泼好动，对幼儿园的生活环境已经比较熟悉，也习惯了幼儿园的生活制度，对周围环境、成人及同伴的陌生感和恐惧感明显减少，在园时对家长的依恋感也相应减少，因而我班的幼儿在日常生活中自由放松，活泼好动本学期我们将抓住本班幼儿活泼好动，情绪发展不稳定、不易控制等特点来制定一系列的活动培养良好的活动常规，并作为本班工作的重点1我们将以幼儿崇拜的xxx人物为榜样，讲述多个具有良好品德习惯的故事为幼儿树立良好的人物形象的榜样，培养幼儿活泼开朗的性格，要求幼儿能大方友好的与同伴、成人进行交往2加强活动区规则我们根据各活动区的特点，结合教育常规要求制定出相应的规则如阅读区我们将每次活动限6人，看书时要求他们保持安静，不大声讲话，不影响他人；认真看书，看完一本再拿一本，不与别人争夺图书；注意用眼卫生，保持良好的坐姿；看完后能及时整理，摆放整齐等以“兔宝宝”的长耳朵等一系列故事培养3通过午餐前后的自由活动时间开展“小小演员”的活动，让幼儿轮流上台表演讲述故事、儿歌、歌曲等，来锻炼幼儿的胆量、音量通过分组活动、语言活动等教会幼儿正确发音，提供幼儿多说话的机会,让他们能用较完整的语言完整表达自己的意愿要求家长每天与幼儿多交谈，让幼儿说说幼儿园发生的事、幼儿园学的本领等多种形式提高幼儿的口语水平4开展“小小值日班长”的活动教师与幼儿共同制定班级值日生制度，让幼儿明确值日生的职责，加强对值日生工作的管理，培养幼儿对集体、对同伴的关心5我班将对幼儿的常规发展进行评价，制定表格并定期不定期地对幼儿的常规发展情况作记录开展形式多样的评比活动，加强常规训练，培养幼儿良好的行为习惯开展“小小能手”活动，培养幼儿主动收拾玩具，主动把椅子归位等良好习惯；开展图书小帮手的活动，让幼儿自己动手修补图书，培养幼儿共同阅读图书、爱护图书的习惯我们将每周定期评比好孩子，以张贴照片、发红花、点圆点等形式让家长及时了解孩子在园的表现的发展游戏是小朋友最喜欢的活动方式，也是幼儿园组织活动最好的形式小班的小朋友喜欢什么游戏内容呢？根据平时对本班幼儿的观察和了解，我创设了以下游戏项目的发展

2、美羊羊理发店收集和提供各式各样的发卡，头花，夹子，可为自己和别人设计发型，进行装饰

3、喜羊羊小吃店为幼儿提供各种食品，通过为顾客服务培养幼儿的语言交往能力教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合支持幼儿园各项工作的开展

1、开学第一个月组织开家长会

2、每天及时公布当日学习内容，并利用每天下午接孩子时间与家长交流、沟通，使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况四月份的最后一周开展亲子游戏和半日开放活动，让家长更清楚了解幼儿在园的一日生活

3、利用家访和电话家访等方法与家长沟通，及时掌握孩子的特点、喜好，了解幼儿的个体差异，更好的加以引导教育

4、本学期继续坚持运用家园联系园地、家园联系手册、qq、家长留言薄等，辅助做好家园联系工作

5、向家长推荐教育、育儿资料，家园共同克服育儿中遇到的难题充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势，鼓励家长积极参与活动及我们的教学，对幼儿进行教育

6、充分发挥家长委员会的作用，对小班教师队伍进行监督，督促我们进行家长沟通工作参考范文社区家长学校计划曙光路西社区在街办党工委的正确领导和社区居民的大力支持下，紧紧围绕“贴近居民、贴近生活、贴近实际”的要求，深入开展全方位的社区教育活动，努力推进社区教育工作全面开展，特制订20__年社区教育工作计划如下一指导思想党的xx大精神为指导思想，以全面提高居民科学素养为主线认真落实科学发展观，大力普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想,倡导科学方法通过各种途径，采取多种形式，广泛开展群众性的社区教育活动，形成有利于社区教育工作的良好环境，促进经济社会全面协调可持续发展二工作计划

1、要大力开展社区教育活动，形成社区教育工作长效机制充分利用社区家长学校、青少年活动室、图书室等社区教育阵地，开展社区科技咨询、科普、法制、健康知识讲座活动发挥社区学校教育职能，满足居民的学习需求，倡导健康文明科学的生活方式

2、积极探索寒暑假对青少年教育的新形式，以深入开展社区创建工作为载体，不断丰富青少年科技活动内容，因地制宜开展多种形式的社会实践活动，扩大青少年的知识视野，搭建青少年科技创新平台，树立青少年热爱科学、献身科学的远大志向

3、加强对社区居民的教育工作，提高其科技意识和科学素养，采取多种途径和形式，加强对社区居民科技知识的普及，作为提高人员素质的重要内容，按照新时期的素质要求，社区举办各种形式的科普宣传和知识讲座活动，进一步增强科技意识，掌握现代科学观念、思想和方法，提高依靠科技促进经济和社会进步的自觉性提高理论水平和管理能力，为我社区教育事业的发展提供强有力的组织保障家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展

一、指导思想为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才，发挥着积极的作用

二、工作目标要求

1.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境

2.开展主动与家长沟通的活动本学期，每位班主任需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录

3.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的

4.夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展

三、具体工作措施

（一）优化家教机构，组建师资队伍

1.调整优化家教网络机构家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成，家长委员会由学生家长组成少先队负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法

2.组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化

（二）加强常规管理，落实考评制度

1.为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率

2.继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理

3.建立信息反馈制度家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据

4.建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员

（三）完善授课内容，扩大宣传力度丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式

四、日程工作安排

2.召开本学期第一次家委会会议

3.聆听窗外声音:邀请部分家长座谈，了解学生家长的心声

1.成功家教经验交流会

2.邀请家长参加学校第九届校园卡拉ok比赛活动

1.邀请家教机构专家来校作专题讲座（全校家长会）

2.成功家教经验介绍

3.邀请家长参加庆“六一”文艺晚会

1.邀请家长共同庆贺“六一”国际儿童节

2.家长学校阶段性总结，材料收交参考范文社区家长学校工作计划家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用社区家长学校，以提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性;传播科学育儿的理念和方法为目的，开展家庭教育现计划如下以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题，以落实家庭教育目标为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，努力提高家长科学教子的能力和水平，培养“四有新人帮助家长树立正确的家教观，提高家长对家庭教育知识的掌握程度；加强家庭与社区的联系；向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规；帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育方法和技能；向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法；指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识，介绍现代教育理含，提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人

1、以社区家庭教育指导中心为阵地，深入开展社区家庭教育

2、在成立家庭教育讲师团的基础上，对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动

3、授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式

4、春季集中授课不少于二次；秋季集中授课不少于二次参考范文社区家长学校工作计划家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划扎实推进“学习型家庭”的创建，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生健康成长奠定基础

（一）健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责

（二）把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络

（三）认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保通知至！J位、服务到位、教育到位；有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结

（四）举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法

（五）加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平

（六）认真做好家长学校资料的整理和归档

（一）提高认识，健全组织把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行

（二）加强管理，提高效果

1.完善各项教育常规制度如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行

2.组织领导上，做到四个落实

（1）落实组织健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校的专兼职担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定,认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化此外，班主任是召开家长会议，传授家庭教育经验的直接联系人我校要求班主任坚持家访，及时吸收家长意见，从而不断改进教学，提高教学质量我校坚持以教学为中心，以普及家教知识，提高家长素质和家教水平为目的，把搞好教学，注重实效作为家长学校的生命线在教学内容上，力求做到系统性、分层次、有重点以《家长必读》为基本内容，结合学校及本班的实际，参考有关资料，确定全部讲授章目并有针对性地安排课程我们要求教师要编写好教学计划，既要制定全程计划，也要制定较具体可操作的年度教学计划在年度教学计划中要做到时间、内容、形式、目的、要求一一落实我校要求教师搞好授课准备工作按照教学计划，每次授课前通过年级组和班主任把授课的时间、地点、内容、形式及有关要求通知家长,以做好课前准备，按时到校上课授课时教者要依据教案讲述，知识要准确、生动、具体、有说服力，要严格执行授课时间做好课堂教学的组织工作，每节课后都要布置复习题或作业题在教学过程中，要尽量多地组织家长参与学校教育教学活动，使之了解学校，了解学生，增强其学习的自觉性，配合学校，携手育人最后，我校非常重视教学检查考核工作通过查阅教案，听课，召开学员座谈会，征求班主任的意见等方式检查考核教师的教学工作，并及时反馈给教师，以改进教学工作要求教师认真掌握家长的到校上课情况，课堂学习情况，作业完成情况及对家教知识的理解情况，搞好对学员的考核并经常总结讲评，以促进学员的学习

5.家长学校建立了优良的家校联系制度委员会会长由社区负责人担任充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化2落实教员家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，提高理论水平3落实教学内容根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化

3.积极发挥班主任的组织作用每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等，与家长、学校经常保持联系，相互取得沟通、理解，以提高家校合一的家教认识

4.努力提高家长学校上课质量争取克服人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识

5.切实引导任课教师根据教学安排，克服教材缺乏等困难针对家长年龄、职业、文化程度等特点，认真备课，精心组织教学，积极利用学校现有教学设备设施，采取灵活多样的教学方法，讲课深入浅出，通俗易懂，为广大家长所接受家长学校的教学是一项任重道远，具有深远的教学意义的工作我们相信，只要家庭、社会、学校三者相互支持、密切配合，定能完成其所负的使命20xx年xx月xx号参考范文社区家长学校计划

一、指导思想人类社会进入二十一世纪，教育面临着的挑战家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人

二、工作目标

（一）开辟多种渠道，夯实〃家长学校〃的管理

（二）采用多种形式，丰富〃家长学校〃的活动

三、具体工作

（一）开辟多种渠道，夯实〃家长学校〃的管理中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出〃关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气〃因此，建立健全〃家长学校〃的管理，显得尤为重要

1、家长委员会管理扎实有效本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好〃家长学校〃的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效

2、落实〃家长学校〃的上课时间原则上每学期举行12次，每次上〜课时间不少于2小时并有计划、有层次的开展活动每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调

3、精心挑选〃家长学校〃的上课教师学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化

4、保证〃家长学校〃的学员的参与率每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议参考范文社区家长学校计划以国家教育方针和省家庭教育实验工作指导组规划为指导，以提高家长的教育水平为目的，以促进学生健康成长为目标，以贯彻家长教育规范为重点，全面提高家庭教育质量，进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制，全面推进我社区家长素质教育工作，培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人

1、指导帮助家长为国教子的观念和教育法制观念，增强教育子女的义务感，认真执行家长教育行为规范，其中10%的家长要成为优秀家长，60%的家长成为合格家长

2、使家长初步懂得一些较为系统的科学育人知识，并能指导家庭教育

3、搞好家校结合，增强家长参与学校工作的意识，积极主动配合学校搞好对子女的教育，对学校工作提出批评与建议石坝社区将联合马家中学精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定

2、加强教学管理，提高授课质量根据新课程改革的要求，有系统、有针对性的要求授课教师提前认真写好备好课授课教师必须严格履行授课职责，讲稿经审批后才能讲课内容要正确、通俗、条理清晰，教学方法先进，讲课有吸引力，每次授课时间不得少于2小时严格学习、考勤记载，及时收集学习反馈情况，搞好结业评比和优秀考核授课地点统一安排在石坝社区三楼会议室，每次上课时间不少于2小时并有计划、有层次的开展活动每次课后，均安排任课老师与家长交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调

4、保证家长学校的学员的参与率每次上课前三天以内，由石坝社区发出书面通知，并及时进行信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度

5、开展多种活动，提高家长素质根据家长学校家庭教育，运用多种方法，多种教学手段进行教学真正让家长在形式多样化之中，学有所得，终有所获彻底落实工作目标和要求，全面提高家长素质参考范文社区家长学校年度总结家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用因此我社区将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨，大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，社区成立了家长学校，确立好家长委员会，坚持从家庭和社区实际出发，采取各种措施办好家长学校，明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结管理家长学校的常务工作使每一项工作做到“六有”即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结保证家长学校各项工作顺利进行健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证，使社区的整体工作能顺利地开展起来如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”等做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性，定期对家长学校工作进行总结

1、定期开展讲座为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与社区教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验社区针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，今年的教学内容包括《引领孩子战胜挫折》、《如何教育子女爱劳动》、《家庭沟通七巧板》、《怎样培养孩子的独立性》，教课内容丰富多彩教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育家长的到课率达到85%以上，形成了一股良好的学习风气

2、开展教子有方经验交流会社区于7月份举办了经验交流会，对家教中出现的问题进行讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生双双受益总之，一年以来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了社区教育工作的发展今后，我社区将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力本年度，家教指导中心走进学校，利用开学、期中、期末等时机，开展专题讲座10场，内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等这些讲座都取得了很好的效果，家长一致反映，提升了对家庭教育的认识，对今后对孩子的指导起到了指导作用家教指导中心充分利用身边的资源，先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博土、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分校领导做专题报告，他们渊博的知识，幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼，带来了思想的启迪和觉醒家教指导中心动不仅面对家长、社区，也关注局内机关人员的身心发展先后举办七期沙龙活动，特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教育的老师举办团体绘画辅导活动每次活动积极准备，通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我觉察，发掘内在力量这种活动，点亮了心灯，照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向通过彼此友好的交流,有助于化解心中的郁闷，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指数，增进了同志们之间的相互了解，加深了机关工作人员之间的友谊众所周知，现代社会生活节奏快，年轻的父母们变得越来越忙，没有时间带孩子，同时，我国人口老龄化也越来越严重突出，隔代老人是早期教育中的强大生力军!普及家庭教育的知识，避免或改变隔代教育中存在的弊端，让育孙成为“老有所为”“老有所乐”的最佳选择显得尤为重要以指导中心的贾慧娟老师为主，大家先后15次给社区的老人们上了一堂精彩的隔代教育课，并对社区成员在教育孩子中的问题进行一一解答一年以来，家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座,7期沙龙活动，解答家长电话、网络、面对面咨询近百起，为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献每位教师都能积极的进行家访，并做好家访记录各班建立学校家庭联系手册，加强任课教师与家长的沟通建立了家长信箱，收到了很多家长来信各班举办了家长座谈会，各科教师热情地接待了家长，与家长进行平等的交流此外，还有定期的调查反馈期末由领导小组编制问卷，对家长和学生进行问卷调查，内容涉及对教师教学、师德和学生管理工作的意见和建议，对家庭教育的质疑等，及时反馈给学校行政部门和相关教师，以积极改进工作

6.家长学校档案齐全、管理规范我校家长学校建立了完整的档案，包括家长学校的基本情况、教育教学计划、总结、教案或讲课记录、活动记录、学校领导听课记录、学员出勤情况、评优情况、教师与家长谈话或家访记录等，并设立专人负责管理二，家长学校的改革创新与特色教育“教育要面向现代化，面现世界、面向未来”，这是社会发展的客观要求，这是人类进步的必经之路素质教育、终身学习成为基础教育改革的必然趋势有效的家校互动有助于使教育从封闭走向开放，走近家庭、走近学生、走向未来，从而实现终极关怀性教育为此，我校在完善基础教育和常规管理的基础上一如既往，在实践中探索，大胆尝试,不断改进，在改进中发展，不懈地坚持在发展中进行教育的改革与创新,从而使我校的家长学校拥有了与众不同的新面貌

1.家长学校教育活动丰富多彩，富有创新意识我校开展丰富多彩的家长学校教育活动，每学年都要开展教学开放周，家庭教育征文、家长座谈会等有创新、有实效的形式多样的教育活动每学期召开一次家长座谈会，征求家长在学校办学方向，教育，教学等方面的意见，另外与家长沟通交流学生在校的学习生活情况每学期的〃教学开放周〃，是学校教育教学工作全方位、多角度向家长开放的窗口，让家长充分了解子女在校表现的同时，参与对学校教育教学水平的评价，让家长充分认识到我校〃以人为本〃的办学思想止匕外，为丰富家长学校的教学内容，在每年的校艺术节上邀请优秀家长参加活动，从而为家长提供与学生，教师沟通的更为广阔的平台我校还充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入仔细地了解学校开辟网络家教专栏，全方位、多角度地宣传家教理论，为广大家长提供更多的学习机会

2.开展具有—o中学特色的家长会和家访活动传统家长会通常由班主任主持家长会，我校改变了“家长开会，学生放假”的传统做法，让家长和学生唱主角，搭建起孩子与父母、与老师，面对面平等交流的平台改变以往家长会就是老师的总结会、汇报会甚至是告状会的认识，让其形式变得越来越多样化有交流式师生、家长就教育中的共性问题进行探索，或做个案分析，或开经验交流会;有展示式利用多媒体将学生的表现记录展示给家长;我们也曾多次举办“家长访谈录”节目，请一些教子有方的家长通过接受访谈的形式介绍他们家教的经验体会等让家访富有时代特征，更具人情味通过电话，视频，博客等现代交流手段实行快捷便利的家访；通过聚餐，交游等与家人朋友相处的方式，在更为轻松的氛围中了解家庭的真实情况，与家长交流教育方法与心得，让家长感到老师确实是为了孩子成长在努力，甚至不惜浪费宝贵的时间，从而越来越支持学校的工作

3.开展“让家长走上讲台，让学生感知社会”特色教育我校注重挖掘家庭教育资源，发挥家长的教育潜能，开展“让家长走上讲台，让学生感知社会”特色教育学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好学长学校多做贡献我们邀请家长到校为学生上课，既让学生了解了社会，开阔了视野，又让家长体验了学校教育，拉近了家长与学生之间的关系，对提高家庭教育起到了促进作用

4.开展“关注心灵，我们携手成长”特色教育为了适应高中生心理健康教育发展的需要，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学心理健康教育指导纲要（试行）》的指示精神，结合学校实际，坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，我校在家长学校教育过程中开展“关注心灵，我们携手成长”特色教育我们为学生及家长提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生及家长在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我在活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处参考范文社区家长学校总结一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用社区家长学校，以提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性;传播科学育儿的理念和方法为目的，开展家庭教育现计划如下

一、指导思想社区家长学校工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题，以落实家庭教育目标为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，努力提高家长科学教子的能力和水平，培养“四有”新人

二、主要任务帮助家长树立正确的家教观，提高家长对家庭教育知识的掌握程度;加强家庭与社区的联系；向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育方法和技能；向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境

三、教学目的通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识，介绍现代教育理含，提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人

四、教学内容

1.以社区家庭教育指导中心为阵地，深入开展社区家庭教育

2.在成立家庭教育讲师团的基础上，对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动

3.授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式

4.每季度集中授课不少于一次将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文社区家长学校教案

一、家长学校校务委员会会议由家长委员会成员组成会议由家长学校校长主持，每年召开两次主要内容是讨论贯彻上级关工委重要文件精神，布置学年和学期家长学校工作

二、家长学校工作会议学校中层以上干部参加，主要讨论研究家长学校日常工作和教育教学工作，总结上月工作的得失会议，由家长学校副校长主持

三、家长学校教学会议由家长学校教务主任主持，必要时请家长学校校长参加，主要研究，讨论教学中的有关事宜如制定教研活动计划，落实教研课题，交流教学经验等一般要求每学期召开两次，会后须向校长作简要汇报

四、家长会议它是学校与家庭联系的重要形式，是对学生进行多渠道，全方位教育的重要手段，由年级主任主持，以班级为单位，主要听取家长对学校教育教学工作的意见和建议，研究班级学生管理、学生思想品德教育等有关事宜一般每学期召开一次

五、总结表彰会议它是对学校进行工作总结和对学员进行表彰的不可少的工作会议，一般一年召开一次

六、家长座谈会议学校定期召开家长座谈会，参加人员是在家长学校中有突出贡献的人，主要是听取他们对学校办学和远景规划的意见

七、其它会议根据需要召开教学管理制度

1、加强理论学习教学工作注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位家长

2、教职工要按时到班，保证上课时间，授课质量，为学员建立考核档案

3、认真备课，认真上好每次课

4、理论联系实际，深入浅出，把握教学方法

5、坚持家访制度，及时吸收家长意见，不断改进教学，提高教学质量

6、经常总结教学的成败得失，不断上新的层次

7、每课时要有规范系统的教案授科内容一定要慎重选择，（）符合授课对象的要求

8、带头学习家教知识，提高家长素质和家教水平

9、了解家长对教学方面的要求，及时与家长沟通孩子的成长情况学员考勤制度

1、学员要严格遵守学习纪律，按时到课，做到不迟到、不早退，上课时间不得擅自离开课堂，外出必须请假

3、学员因故不能参加学习，应事先向社区教务主任请假

4、家长参加社区家长学校学习、活动作为评选“五好文明家庭”的参考条件

5、学校要严格执行学习考勤制度，学习考勤工作由社区教育中心。