消防安全教育班队会课件

消防安全教育班队会第一章火灾的危害与真实案例震撼案例一新疆克拉玛依火灾:伤亡惨重事故原因人遇难其中名中小学生失去火灾发生在文艺演出现场舞台照明灯325,288,了宝贵的生命成为新中国成立以来最具引燃幕布现场安全管理混乱安全,,,严重的校园火灾事故之一出口堵塞应急预案缺失,深刻警示震撼案例二南京航空航天大学实验室爆燃:事故概况年月日南京航空航天大学材料科学与技术学院实验室发生爆20211024,燃事故造成人受伤人经抢救无效不幸离世,11,2事故成因实验室在进行镁铝合金粉末实验时安全操作规程执行不到位防护措施不,,足导致粉尘爆炸引发连锁反应,重要启示震撼案例三云南富宁县学生宿舍:火灾事故回顾起火原因年月云南省富宁县第一中学学生违反宿舍管理规定在床铺上点19996,,学生宿舍发生重大火灾名正值青燃蜡烛看书不慎引燃蚊帐和被褥火,21,,春年华的学生在睡梦中遇难整栋宿势迅速蔓延至整个宿舍楼当时宿舍,舍楼被大火吞噬窗户安装了防盗网严重阻碍了逃,生血泪教训火灾无情安全第一,每一次火灾都是生命的代价每一个案例都在提醒我们消防安全刻不容缓,:,!第二章火灾的主要原因分析火灾原因一电气线路老化与乱接:线路老化乱拉乱接预防措施老旧小区、厂房和学校建筑中的电线超期服役私自拉接电线、使用劣质插线板、多个大功率电,绝缘层老化破损,容易引发短路和漏电起火器共用一个插座,导致电路过载发热,引发火灾频发火灾原因二违规用火用电:常见违规行为宿舍吸烟在宿舍内吸烟,随意乱扔烟头,未完全熄灭的烟蒂引燃可燃物,酿成火灾违规电器在宿舍使用电炉、热得快、电热毯等大功率电器,超过电路负荷,引发火灾实验操作实验室违规操作易爆易燃物品,未按照安全规程进行实验,导致爆炸或燃烧事故明火使用在宿舍点蜡烛、使用酒精炉,明火管理不当,极易引发火灾安全提示火灾原因三消防设施失效:消防栓问题消防栓箱内缺少水带、水枪等关键配件,或设备锈蚀无法正常使用,关键时刻无法发挥作用应急照明缺失应急灯、疏散指示标志损坏或未定期检查维护,火灾发生时无法为逃生提供照明和指引灭火器过期灭火器超过有效期未更换,压力不足或药剂失效,紧急情况下无法使用报警系统故障火灾自动报警系统维护不到位,传感器失灵,无法及时发现火情并发出警报消防设备维护不到位,直接影响火灾发现速度和逃生效率,必须建立定期检查维护机制第三章火灾预防措施预防胜于救灾建立完善的消防安全管理体系普及消防知识完善设施建设是防范火灾,,,的三大支柱预防措施一加强消防安全管理:0102建立责任制定期检查学校建立健全消防安全责任制明确校长为第一责任人各部门、各班级层组织专业人员定期开展消防安全检查重点排查电气线路、消防设施、易燃,,,层落实消防安全责任物品存放等方面的隐患0304应急演练重点防控每学期至少组织一次全校性消防应急疏散演练提高师生应急反应能力和自重点关注学生宿舍、实验室、图书馆、食堂等人员密集和易燃物品集中的,救互救技能重点区域加强日常监管,预防措施二普及消防安全知识:教育培训体系主题班会定期组织消防安全教育主题班会观看火灾案例视频分析事故:,,原因增强安全意识,技能培训教授火灾预防知识、灭火器使用方法、火场逃生技巧等实用技:能知识竞赛开展消防安全知识竞赛以趣味形式巩固学习成果:,实践体验组织参观消防站体验消防装备增强实践认知:,,通过多元化的教育方式全面提高师生的消防安全意识和自防自救能力,预防措施三完善消防设施建设:灭火设备报警系统按规定配备足量的灭火器、灭火毯等消防器安装烟雾报警器、火灾自动报警系统实现火,材确保每个楼层、每个重点部位都有灭火设,情的早发现、早报警、早处置备覆盖定期维护疏散通道建立消防设备台账定期检查维护消防设施确,,保证消防通道、安全出口畅通无阻严禁堆放,保所有设备处于良好工作状态关键时刻能够,杂物设置清晰的疏散指示标志,发挥作用第四章消防安全标志与设备认识认识消防安全标志掌握消防设备使用方法是每个人必备的安全技能让我们一起学习,,这些生命守护者常见消防标志介绍安全出口标志消防栓标志绿色背景白色图案指示紧急疏散的出口位置火灾发生时应沿红色背景白色图案标明消防栓的位置消防栓是扑救初期火灾,,,,,着安全出口标志指示的方向快速撤离的重要设施熟悉位置至关重要,火灾报警按钮禁止烟火标志红色按钮标有消防报警字样发现火情时打破玻璃按下按钮白色背景红色圆环和斜杠标示禁止使用明火和吸烟的区域如仓,,,,,,可触发火灾报警系统通知全楼人员疏散库、实验室等易燃易爆场所,灭火器位置标志疏散方向标志红色背景白色图案指示灭火器的放置位置紧急情况下可快速绿色背景白色箭头指示疏散逃生的方向在烟雾弥漫、能见度,,,,找到灭火器进行初期火灾扑救低的情况下依靠这些标志可找到逃生路线,消防设备使用演示烟雾报警器灭火毯工作原理当烟雾浓度达到设定值时自动发:,手提式灭火器适用场景:扑灭小范围油锅火灾、包裹身上出高分贝警报声维护保养:每月测试功能,使用步骤:

①提起灭火器,拔掉保险销

②一着火的衣物使用技巧:快速展开灭火毯,覆及时更换电池,定期清理灰尘烟雾报警器可手握住喷管,对准火焰根部

③另一手压下压盖在火源上,隔绝氧气使火焰窒息切勿掀开在火灾初期及时预警,为逃生争取宝贵时间把

④左右扫射,直至火焰熄灭记住口诀:查看,等待足够时间确保火焰完全熄灭提、拔、握、压、扫关键时刻正确使用灭火器,三分钟内是扑灭初期火灾的黄金时间掌握灭火器的正确使用方法可能挽救生命和财产,,!第五章火场逃生自救技能火灾发生时正确的逃生方法可以大大提高生还几率掌握科学的逃生自救技能是对自,,己生命的负责逃生技能一保持冷静迅速判断:,冷静是逃生的第一要素火灾发生时许多人因惊慌失措而做出错误决定导致悲剧发生保持冷静才能做,,,出正确判断1快速判断火情观察火势大小、烟雾浓度和蔓延方向判断火灾威胁程度,2选择逃生路线优先选择楼梯等安全出口切勿乘坐电梯电梯在火灾中可能断电停运或,变成烟囱效应的死亡陷阱3避开危险区域避免进入火势猛烈和浓烟密布的区域选择相对安全的逃生通道,逃生技能二低姿态快速撤离:湿毛巾捂口鼻贴近地面前进用水浸湿毛巾或衣物折叠层后捂火灾现场烟雾会向上飘散距离地面,3-4,住口鼻可过滤烟雾和有毒气体减少厘米处空气相对清新含氧量较,,30-60,吸入伤害注意毛巾不要过湿以免影高采用匍匐姿态或弯腰低姿快速前,响呼吸进沿墙壁撤离在浓烟中容易迷失方向应沿着墙壁摸索前进有助于找到出口同时避免在浓烟中,,乱跑消耗体力和氧气,重要提示火场中的烟雾和有毒气体是致命杀手约的火灾死亡是由烟雾:,80%窒息造成的而非被火直接烧伤,逃生技能三遇困自救方法:封堵烟雾1当逃生通道被烟火封锁时应立即退回房间用湿布、湿毛巾等堵塞门缝和通风口防止烟雾侵入可在门上泼水降温延缓火势蔓延,,,,发出求救信号2在窗口挥舞鲜艳衣物、床单等引起外界注意白天可使用镜子反光夜晚可使用手电筒闪光大声呼救或敲击金属物品发出声响,,及时报警3拨打火警电话准确说明地点、火势情况和被困位置如果有手机保持通话便于消防人员定位救援119,,,等待救援4切记不要盲目跳楼跳楼是最不可取的逃生方式死亡率极高应在相对安全的房间等待消防人员救援保持冷静节约体力!,,,第六章消防法律法规与责任消防安全不仅是道德义务更是法律责任了解消防法律法规明确各方责任是构建安全,,,校园的法律基础消防安全法律法规简介《中华人民共和国消防法》核心要点预防为主,防消结合:坚持预防为主、防消结合的方针,实行消防安全责任制单位责任:机关、团体、企业、事业等单位应当落实消防安全主体责任公民义务:任何人都有维护消防安全、保护消防设施的义务教育培训:学校应当对学生进行消防安全教育,提高自防自救能力应急演练:公众聚集场所应当定期组织消防演练消防安全责任落实校长第一责任人部门负责人分管责任教师与班主任直接管理责任全体学生遵守规定参与演练及时报告消防安全是全员责任,每个人都是消防安全链条上的重要一环学校职责教师职责学生职责建立健全消防安全制度,配备消防设施,开展消防教在教学活动中融入消防安全教育,监督学生遵守消防学习消防安全知识,遵守学校消防安全管理规定,发育,组织应急演练,定期检查消防安全隐患安全规定,掌握灭火和组织疏散的技能现火灾隐患及时报告,积极参与消防演练,提升应急能力第七章消防演练与应急响应纸上得来终觉浅绝知此事要躬行只有通过实战演练才能真正掌握应急技能提高逃生,,,成功率消防演练的重要性提高应急反应速度熟悉逃生路线通过反复演练师生能够熟悉火灾应急流程在真实火灾发生时能够快演练帮助师生熟记本建筑的疏散通道、安全出口位置和应急集合点避,,,,速反应不慌不乱有序撤离将逃生时间缩短到最低免在紧急情况下找不到出口或走错方向而延误逃生,,,检验消防设施增强团队协作演练过程可以实际检验消防报警系统、应急照明、疏散指示标志、灭演练培养师生的团队协作精神和互助意识明确各自在应急疏散中的职,火器等设施是否完好有效及时发现问题并整改责形成高效的应急响应机制,,统计数据显示经常参加消防演练的学校在真实火灾中的人员伤亡率比未演练学校降低以上:,70%应急响应流程发现火情任何人发现火情,应立即大声呼喊着火了,提醒周围人员注意,同时第一时间拨打119火警电话报警,说明详细地址、起火部位、火势大小等信息启动预案学校消防安全责任人立即启动应急预案,通过广播或警铃发出疏散信号,各班教师、楼层负责人迅速到达指定岗位,组织学生有序疏散有序疏散学生在教师引导下,按照预定疏散路线快速撤离,不拥挤、不推搡、不返回楼梯拐角处安排教师维持秩序,避免发生踩踏事故集合清点到达安全区域后,各班迅速集合清点人数,及时向总指挥报告发现有人员未到,立即报告消防人员进行搜救配合救援消防人员到达后,学校负责人应主动介绍火情、建筑结构、被困人员位置等信息,配合消防人员开展灭火和救援工作实战演练生命保障,每一次认真的演练都是为真实火灾中的自己和他人储备一份生存的希望,结束语消防安全人人有责:,火灾无情防范有方学习知识掌握技能,,火灾是可怕的但也是可以预防的今天我们学习了火灾案例、预防措,只要我们时刻保持警惕严格遵守消施、消防设备使用和逃生自救技,防安全规定就能最大限度地避免火能希望大家能够牢记这些知识并,,灾的发生在日常生活中认真实践共建安全校园消防安全关系到每个人的生命财产安全需要全体师生共同努力让我们携手共,建平安和谐的校园环境为自己和他人的生命安全保驾护航,生命只有一次安全重于泰山让我们从现在做起从小事做起将消防安全意识融入日常,,,生活共同守护美好未来,!。