2025第一学期信息技术教学工作总结（专业21篇）word模板范文

第一学期信息技术教学工作总结（专业篇）21教学工作总结是对教师教育思想和教育理念的一个总结和梳理以下是小编为大家收集的教学工作总结范文，希望能够给大家带来一些启发和参考参考范文第一学期信息技术教师教学工作总结

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清，成功地完成每堂课上各项任务

2、对学困生多关心，多爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习兴趣，提高水平,顺利地通过高中信息技术会考

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，杜绝在微机室里制造垃圾使学生不仅在班级集中注意力学习，而且在机房上机时也要按规定严格约束自己

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，培养学习兴趣和学习热情

5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的个性特点和学习问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研的喜悦我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决

1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案平时做到周前备课备课时认真钻研教材，学习好《中学信息技术课程指导纲要》力求吃透教材，找准重点、难点为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点、优秀案例展示给学生2^上课在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足

二、加强学习，提高业务水平在教学之余，我也注重自身发展进步除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务

三、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力

5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的‘神圣历史使命一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵参考范文七年级信息技术第一学期教学工作总结本学年即将结束，回顾这一学年的工作，充实而又紧张本学年我担任的教育教学工作主要有学校的远教工作、初一的信息技术课等在这一学期中既有辛勤的耕耘和收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下

一、政治思想方面在思想上积极要求进步，热爱人民的教育事业，关心爱护学生，全身心地投入到教育教学中，为人师表，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展

二、教育教学方面本学年我负责初一的信息技术课教学工作我积极参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学实践相结合；努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂

1、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法备好课是上好课的前提和保证为此，我根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”

2、精心组织课堂教学，提高教学质量上好课是提高教学质量的有效途径课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现双主体作用,让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高

3、认真反思自己的每一节课，当一节课上完之后，我总要考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课就这样我不断努力探索，建立了激趣导入一一自主尝试一一归纳总结一一练习实践这样的教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习、自主探究，从而自主的接受信息技术课通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新

三、远教工作方面本学年我继续负责学校的远教工作在大多数人的眼里这个工作似乎可有可无，实际上，如果能利用好远程接收的资源，它会以其音、形、色、光等多种手段来激发学生的学习兴趣，陶冶其情操、发展其智能、提高其审美能力，更有利于促进学生的全面发展在教学过程中，合理利用资源，有利于促进学生的全面发展，有利于调动学生的积极性和主动性不但能大大提升学生的学习兴趣，还可提高教师的教学水准，能改变学生的被动学习为主动学习，能够将语文课上的文本资料转化为一幅幅动人的画卷，在有趣的音画中理解课本，解决字词的含义；能够将数学课上抽象的概念直观的展现给学生利用远程教育课程资源进行教学，可以省去很多板书时间课堂上需要板书的知识要点、例题、图表等内容，多媒体课件早已设计好，省出来的时间，可以用来详解教学重点、难点，辅导学生练习，增大教学容量，提高学习效率不论语文、数学，物理、化学，还是英语、历史、生物等科目，都有大量的资源可以利用现代远程教育为教师的教育教学提供全方位服务但要改变传统教学模式，我们要做的还有很多这学期我按时保质保量地下载了资源，资源下载了，运用了，但并不是就没事了，还要做好资源的存储、分类和记录工作为方便教师的使用，对下载的所有资源按照年级、学科、内容等进行分类整理，刻录成光盘，使接收的优秀资源变为符合我们学校教师和学生实际的资源，逐步建立和完善学校资源库本学期，我们学校配备了“班班通”多媒体教学系统，在今后的教学中，使得教学资源库的建设和完善显得更加重要了希望在下学年，各位教师都能充分利用远教资源，使每一课都更加精彩

四、遵纪守法方面能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退在工作中，尊敬他人、团结同事、勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、关心学生，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，对学校的各种活动积极参与，踏踏实实做事，实实在在做人总之，教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，对教师的要求也不断的提高作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，做好每一项工作，我无愧于我心，我无悔于我的事业参考范文第一学期信息技术教师教学工作总结坚持每周的集体备课活动，由于程序教学在信息技术学科属于新内容，因此初一备课组不限于集体备课时间，几乎是每节课回来大家都进行一个反馈，相互交流，如何改善教学更好；初二备课组，大家虽然都很忙，但是在教学上能做到每周一碰头，了解各自的进度和接下来容易出现的问题，互相补位，共同为了教学效果努力毫不夸张的说，我们现在的教研氛围特别浓厚，完全是因需而动，注重实效本学期我们组在教研教学方面可谓机会多多，协作区层面的程序研讨课、信息技术一师一优课，承蒙学校领导的关爱我们争取到了校本课程的一师一优课的权利，我们以此为契机，不但两位教师在自己的日常授课中，注意发现修改自己授课基本功方面的缺点，组内老师也都积极行动起来，在自己事物繁多的情况下也都各尽所能的积极帮忙，尤其是都老师以自己的切身经验，给毕老师了很多指导，我们都笑称他们是师徒俩，毕老师也进步很快，在经过两次磨课后，对课程理念的理解，对课的设计把握，有了大幅度的提高，他个人也从想成长到了会成长，用俗话说就是“进步老快了”我们的老大哥张主任，在程序教学方面更是声名远震，这次的初一创客抽测抽到的就是他所任教的班级，抽测成绩全区第一，其他各家纷纷向咱家取经，他也在市学业命题研讨会上做了《以算法教学为依托，培养学生计算思维》的报告我校《创意造物》校课，由于设备易得，价格便宜，有不少感兴趣的学生，也自己购买，考虑到学生课堂内容想回家再做，以及关于新科技信息了解较少，创客社团需要展示的情况，本学期我们借助智慧教育云平台，将相关内容搬到网上，方便创客发烧友们的资料查询我们更加重视编程教育自暑假开始，我们邀请哈工大计算机专业老师为学生进行C++的启蒙教育，开学后我们也把这部分纳入了编程校课，把原有的趣味编程进行了升级此外，响应国家关于人工智能发展的号召，我们也在前期机器人比赛辅导经验基础上，开设了机器人校课，本学期以研究为主，探索机器人校课的课堂模式，总结较大范围的机器人教学授课经验本学期的社团类校课编程、机器人、航模、网页、动画、微视频、创意智造七个校本课的教学工作也仍在扎实有效的开展着我组的创客氛围前所未有，创客正在迅速成长

1、教师信息技术服务在教室电脑的使用上，张华主任、毕振强、张伟三位老师利用暑假时间，到学校把各班级电脑调试好有了新电脑,本学期在班级电脑维修方面的安排少了很多，但投影仪的老旧导致部分班级显示质量不好，毕振强老师也及时联系厂家进行了更换，全力保障课堂教学本学期由于组内事物繁多，因此电脑维修几乎全部由毕振强老师一人承担，毕老师兢兢业业，保障电脑故障随报随修，急事先修毕老师还负责安全平台和礼堂灯光、学校升旗表彰的音响的任务，学校网站运行，网络故障张主任，都老师和我负责校级ppt汇报课件制作

3、校产管理方面，我组校产管理员是毕振强老师，本学期校产管理井然有序，一如既往的顺利通过了校产方面的检查

4、协助学校各口完成各项任务我校的特色是信息技术，因此方方面面都离不开信息技术的参与，也活跃着我组成员的身影学校礼堂的每一次任务都有毕老师的身影，从前面准备工作到正式使用，哪次都是最少大半天的时间，到了正式使用就得全程陪同，还经常周末加班

5、效仿学生会管理，建立信息技术小助手团队，由各班挑选负责的学生参加，进行班级、录播教室多媒体的管理学期初，进行专门培训，不但是技术方面的更要制定责任范围，从设备维护保养入手，降低损坏率业务方面继续探索程序教学在项目式学习理念下的实践方式继续在自己所带校课所需的相关技能进行学习，并不断的了解相关方面的最新消息，做到高屋建甑的指导学生服务方面现在学校方方面面都需要信息技术，我们将转变思路将我做技术员变为我做指导员，把我们的信息技术能力不断扩张，把老师们也变成信息技术高手我们还将继续以服务者的心态，以研究者的姿态，走在成长的路上参考范文七年级信息技术第一学期教学工作总结时间过得真快，转眼一个学期的工作结束了，在这个学期里，我主要担任七年级一至四班的信息技术课，回顾本学期的工作，有辛勤、有汗水、有收获、有快乐，现在我把一学期来的教学工作做以下总结

一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步，遵守学校的各项规章制度，认真完成本职工作，服从领导的分配，能够与其他教师团结协作，互相帮助教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；为人师表，有奉献精神摆中是一所农村寄宿制中学，学生全部来自附近的乡村，有的学生小学学过信息技术课，有的学生根本就没上过一堂信息技术课，因此学生的水平参差不齐针对此种情况，我对学生进行了相应的调查，把学生进行了合理的分组，使学生间能够互相帮助，共同提高，既锻练了学生的学习能力，又培养了学生的团结协作精神在教学上我还一直严格要求自己，努力钻研业务争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量首先，我积极参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学实践相结合努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，认真反思自己的每一节课，当一节课上完之后我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课其次,在七年级的课堂教学中，我坚持以学生为主体的地位，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课通过我的努力，学生的动手操作能力有了显著的提高，而且能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新

三、努力的方向反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足不足有以下几点

1、对于信息技术的教学由于有一定的思路，所以难免思考的少了一些，出现了一些倦怠

3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步

4、针对学生能力水平上的差异，对学生的学习任务还应该细化，争取使每个学生都有不同层次的提高，有成功的喜悦感以上是我本学期七年级教学工作的总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步参考范文第一学期信息技术教师教学工作总结

1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，并写成教案上课收到较好的效果

2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展经本期实践，取得了很好的效果学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一3o在今年的教学工作中，我特别注意反思，尤其是对于一些学困生的学习效果的反思思想汇报专题如何让一个学生积极主动的学习是一切学习开始的源头我们教师要帮助学生打开这个源头，然后才是生动活泼的课堂，让他努力接受理解转化知识和技能尤其是九年级的俩个班，在我的不断改进的教学方法方式和对个别学生的学习督促下有了一些好转参考范文信息技术教师第一学期教学工作总结时间过得很快，转眼间一个学期已接近尾声回顾这一学期的教学工作，自己收获了很多，也成长了很多在这一学期里，我任教七年级12个班的信息技术，所教内容为苏教版信息技术书上的前3个单元，涵盖了信息技术和电脑的基础知识，重点内容为wps表格的系列操作由于七年级学生刚刚接触初中生活，所以在第一节课时，我先向他们介绍了初中信息技术课上的一些“规究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命一份春华，一份秋实在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感，和那一颗颗的果实我用心去教诲我的学生，用情去培育我的学生我无愧于我心，我无悔于我的事业我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵，将来一定能结出成熟的果实还有许多事情要做在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步参考范文第一学期信息技术课教学工作总结XX年上学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作有辛勤的耕耘，有收获的喜悦我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案平时做到周前备课备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点，难点为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各优秀案例展示给学生卜.好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要矩”，希望他们能慢慢养成这些习惯回顾整个学期，有些学生的行为养成很出色，但也有些学生不以为然所以，我想我应该要更努力地去帮助学生们养成好的上课习惯，毕竟，良好的习惯是成功的一半，要想不断提升自己就应该用这些小小的习惯不断约束自己当然，于己更是如此，因为以身作则是最好的示范，所以我也努力让自己养成这些好的习惯，既影响了学生也在一定程度上约束了自己每教授一节新课前，同组的老师都会给予我很实用的建议，因为备好一节课要连续上12次，所以备课的质量就成了重中之重在教学的过程中我也发现，第12次的课堂总是要比第1次的课堂要出彩，所以要想上好一堂课，备课和磨课都很重要在一次又一次的教学中发现问题，才能打磨好每一节课，才能更懂学生，才能拉近教师与学生的距离再者，因为每个学生的电脑基础参差不齐，所以上课的时候要做到分层教学，应该根据学生与学生的差异以及班级与班级的差异，适当增改自己的教学计划，力争做到让优秀者更优秀，平常者不再平常同时，因为信息技术这门课是一门注重实际操作的课程，所以在课堂上，要把时间留给学生，给足学生实际操作、独立思考的时间，让学生自己发现问题并尝试解决问题当然，在学生进行讨论商榷时，教师应该积极参与，适时引导学生往正确的方向思考在这个信息化的时代里，计算机被运用在了各个领域，每时每刻都需要电脑帮忙办公，所以让学生循序渐进的学习计算机的相关知识，是时代的要求，也是历史的必然，这就赋予了信息老师新的任务，所以我应努力赋予教学目标与时俱进化，在帮助学生掌握信息技术的相关知识与技能，运用合适的方法进行操作的同时，增强学生对计算机的热情与积极性参考范文第一学期信息技术教研工作总结园区的创建任务相当重，包括2所江苏省星级高中、15所苏州市现化化学校、区域教育现代化等的创建（评估）等，课堂教学质量是评估的重要内容，为此，做好创建学校课堂教学的指导是本学期的重要工作之一一学期来，我通过整体教学调研、预检活动和个别化的听课磨课形式，多次深入二中、三中、五中、六中、七中、唯亭学校、莲花学校、唯亭实小、唯亭中心、娄蔚一中心、二中心、三中心、娄蔚五中心、胜浦实小等15多所学校课堂，指导备课、听课与研讨，提高了信息技术和劳技教师的课堂教学水平，保证了星级学校、现代化学校创建工作任务的圆满完成，同时进一步促进了各校的“六认真”工作在区域教育现代化创建活动中，认真做好了相关文本和图片资料的整理工作，得到局领导和检查组领导的高度评价参考范文信息技术科组第一学期工作总结转眼间，本学期的教学工作又接近尾声了，立足现在，放眼未来，现将自己本学期的收获和感想做个简单的工作总结，帮助梳理下自己的教学工作，希望能发扬优点，客服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼由于信息技术课大部分是在网络教室里完成的，学生面临大量的网络诱惑，很难集中精力在学习上，这给课堂管理带来很大的难度，并且由于受以前种种因素的影响，学生在课堂上也出现了很多不好的习惯，如上课纪律性差，不服从教师管理，甚至有浏览有害信息的现象我在课堂管理上下功夫，在养成教育上多用心，努力规范学生的上课学习行为在传授知识与技能的同时，对他们实时地进行思想品德的指导，比如学生浏览网页时，让学生选择浏览健康的网络，从而使之树立科学的世界观及人生观本学期实行“安全、安静、安心”的方法有效地培养了学生的学习习惯开学初，根据学校要求，结合我校计算机软硬件实际，制定出了切实可行的教学总计划、课改计划、培优补差计划，提前备好课，写好教案，使教学工作有条不紊地顺利进行下去，虽然其中出现一些突发事件比如下大雨学生没法去微机室，学校某几节课举行活动上不了课，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响在课堂教学上我也做了一些改革，利用分组教学，好差互帮的形式进行技能训练，在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学并选择合适的教学方式，如演示法、任务驱动法、小组探究法、讲授法、分层递进教学在培优补差上，我利用学科特点和学生自身条件，让学习程度好的学生一学期制几个小作品，程度差的学生从打字开始逐步提高他们的各项技能，微机室里正好有几台电脑有故障，这时让那些程度差的学生从熟悉键盘开始练习盲打，既利用了教学资源，又提高了学生的技能

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到清晰正确更加注重学生的基本功训练

2、对后进生多些关爱和耐心，在学生完成上机任务时，更加注重对差生手把手的辅导，使他们在对计算机的认识上有更大进步

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格要求自己，利用各种教学方法，提高学生的注意力总而言之，一学期来，我坚持不懈地努力，认认真真的工作，学生的操作水平也有了一定的提升，同时我自己从能力上也得到了一定的提高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，不断提高自己的各项业务能力努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步参考范文第一学期信息技术教研工作总结

1、认真做好义务段新教材的使用研究工作XXXX年3月江苏省教育厅颁发了《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要（试行）》，并于9月份启用的小学、初中的信息技术新教材新纲要与新教材的出台，有效地促进了义务段信息技术课堂教学的改革，也为信息技术课堂教学的有效衔接提供了指南但由于新教材的变化很大，面对新纲要、新教材，不少教师也不知所措为此，我们采取了形式多样的培训与研究活动，引导教师“学好新纲要、用好新教材”二是网络引导一方面通过“潇尔记事”提供大量对新纲要与新教材研习的文章，供老师们学校，另一方面利用“园区网络教研板块”）开展”新纲要研讨体会交流”、“新教材的认识与理解”、“公开课评析”等主题研讨活动，强化对纲要的理解和对教材的把握三是培训引导针对新纲要与新教材，开展专题讲座3次，其中面向大市讲座一次xxxx年园区高中信息技术学业水平测试得良好成绩（平均合格率

99、91%,全区仅一人不合格），面对新的测试方案，能否在xxxx年测试中继续保持优良成绩，是我们高度关注的问题为此，我们重点做了两个方面的工作一是认真学习与解读《xxxx年江苏省普通高中信息技术学业水平测试方案》在教师们自主学习研习的基础上，我们又组织了专题解读，从“测试要求表述”、“测试内容”、“测试试卷结构”以及“测试时间与方式”等多方面与XXXX年进行了比较，找出了XXXX年信息技术学业水平测试的变化趋势，进一步了明确复习的内容与重点基于基础知识与基本操作展开教学；二是组织高中信息技术复习课观摩研讨活动，研究有效的复习教学的方法大家达成课堂教学的共识一是高一年级的教学要扎实，不能遗漏教学内容，不能赶教学进程,要打好学生的学习基础；二是信息技术的复习要抓实“梳理知识，自主检测”、“模拟测试，综合训练”、“跟踪成绩，重点突破”三个阶段，让学生做到活学活用；三是三所高中信息技术教学要善于共建、共享教学资源，形成教学合力整个活动取得了圆满的成功一方面是进一步明确课题研究内容课题组在娄蔚三中心组织专题会议，对本课题的研究内容进行了认真的研讨和审定，确定了紧扣学科特点、引领学科发展，并涉及有效评价标准、有效影响要素、有效教材拓展、有效教学策略和有效教学能力等五个子课题内容；另一方面是以子课题组为单位开展具体的研究工作一是进一步完善子课题研究方案各子课题组通过多种形式组织组内成员讨论，大家进一步明确了每一个子课题的研究方向和侧重点二是组织相关的活动如《小学信息技术教材的主题化拓展研究》子课题组织专门的研讨活动，分析了目前小学教材存在的问题，确定了小学信息技术教材的四个方面的拓展主题，并明确分工，在本学期完成主题活动的设计工作，为下学期小学信息技术教学提供拓展教材

4、积极参加省市级教学研究与竞赛活动一是先后组织信息技术教师参加5次课堂教学研究活动和课堂教学展示活动，扩大信息技术教师的教学视野，增加教学交流的机会；二是参加苏州市第二届中学信息技术优秀教学设计评比活动，并取得良好成绩，荣获一等奖2名，二等奖1名；三是组织学生参加省市竞赛活动，并取得良好成绩参加“第十三届全国青少年信息学奥林匹克联赛（noipxxxx）（江苏赛区）”竞赛荣获省二等奖3名、三等奖7名，市一等奖1名、二等奖3名、三等奖8名；参加苏州市区（含高新区、园区）第三届“纵横杯”键盘操作竞赛荣获一等奖6个、二等奖16个、三等奖15个；四是组织了园区中小学生键盘操作竞赛活动，并选派学生参加了大市级的比赛活动

5、认真开展网络形态的教研活动本学期利用园区网络教研板块）,依托骨干教师带动，精心安排活动主题，共开展涉及“省纲要研习体会”、“新教材带来的困惑与对策”、“蹲下来和孩子交流”、“园区公开课教学评析”、“如何成为一名优秀博客”、“初中信息技术教学研讨”等7次网络教研活动，与课堂教学观摩与研讨活动有机结合，有效地拓展了课堂教学研究的时空，扩大了参与教学研究的效果参考范文第一学期信息技术教学工作总结时光匆匆，每个时间都是有意义的存在如果荒废了那就是浪费了所拥有的时光这一学期20个周多，从开始到现在我们都按照计划进行着，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼为此我要为这学期做以下总结:

1、学生情况同学们刚开始进入三年级阶段的时候还不是很适应新学习的知识点，总是爱投机取巧的去练习打字，或者是手写字体例如坐姿不正确，打字姿势不对，还有他们的拼音和英文字母转换还不清楚,打到某个字体的音节时都有犯难的停顿等等这些都是刚开始的难题，我在课堂上讲课时都会有面临到这些问题，也讲过几次可还是有学生不会所以我想了一想，就抽空让学生在课堂里练习拼音和英文的转换法练习特别不会的就练哪里目的就是为了能够顺利的进行打字当然这个也不是立马的就能成效，这需要个过程但这个练习还是有作用的，百分之八十的同学都能掌握了英文和拼音的打字分别

2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高

3、课堂情况这一学期，我为学生尽心的安排每一节有意义的学习信息知识，就像是熟能生巧的练习法，在课堂的练习中能达到什么样的技能掌握，每一节课能不能为自己学到什么东西那才是这节课的重点，熟练我们可以通过自己练习，但学习知识点却通过老师的教授才能领悟到这方法，这技术所以每一堂课我都要求学生专心听课，如果有一些打乱课堂的行为出现，我就会停下来调节纪律的严重性在课堂中我都选择播放小段视频去学习信息，培养学生对电脑知识的兴趣通过观察各种各样的图片和操作电脑有效性的掌握住许多基本的电脑知识学生开心的学习，满载而归的离开是一节课的中心，让学生明白有了付出就会有回报老师的艰辛就是为了学生的.开心进步，可以在高科技的电脑中体验到现代技术化的高超和技能开阔自己心中的价值观，提升本身的学习要求和梦想

4、当堂点评学生作业根据我们学部的打造博文课堂新模式的要求，对于每节课，要坚决实行堂堂清，对于电脑课这样注重实际操作的课程就具有更重要的意义，所以我一直坚决执行着，而且当堂对每个完成作业的同学随堂点评，使学生能更好的学好知识，使学习效率也大大提高了O参考范文信息技术科组第一学期工作总结我校四年级组共有四个班，每班都40人左右，学校电脑由于机器老化，不够学生操作使用，回顾本学期工作，总结如下

1、用ie浏览网页、拨号上网

2、用“搜索引擎”查找信息、用ie浏览网页、从网上下载游戏、ie浏览器的使用技巧

（一）、

（二）

3、发送电子邮件、接收并回复电子邮件

4、设置电子邮件账号、发送个性化电子邮件、建立通讯薄

5、到论坛中发表观点、浏览与回复帖子

6、遵守网络文明公约、计算机病毒及防治学会了利用网络条件下，到网页中区查找并下载网页、音频、视频、提问、查找问题、图片等相关操作技能；下载软件并安装；把网页上下载的内容能够独立保存到自己d盘的文件夹中；申请qq邮箱及号码，会给老师发送一封含要求的电子邮件，并回复给老师；学生学会了如何正确面对网络上参差不齐的信息，并加以防范识别，网络的安全意识，防治上当受骗和物质个人信息流失；读计算机的病毒的相关特点进行了了解和如何安全维护网络；通过老师的教学案例，清晰分辨如何提高网络安全意识揣摩教学，提前备好课，写好教案备课时钻研教材，力求吃透教材，找准重、难点上好课的前提是课前，本学科主要内容都需要上机,每节课都要提前上机，检查机器状态、有无“不可用机器”，调位置上课讲课，力求抓住，难点，精讲精练，调动学生的学习性，使学生真正“主体”，在学习过程中学生个人的想象力和力，在基础知识的前提下，使学生能有创新、有创意的作品一节课的教授使既学了又玩了，使每一节课都有收获，在学生上机任务时，在各台电脑前巡回检查学生的程度，情况，并注意辅导，找出教课注重于因材施教，让不同学生不同的发展在上课期间，不同学生出不同的兴趣，那么课堂任务，学生可以的情况去选做，子，一节课下来在计算机收获不小，而且从中体会到了的喜悦，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作的社会在发展，时代在更新，学生的特点和问题也在不同个体之间出差异性，责任感的教育工作者，以的敏感性和自觉性和解决学生教育和管理工作中的问题，掌其规律，发其特点,尽职尽责地的本质工作和使命一年的教学实践工作也使我明白了许多道理，教师肩负的不止是教课，还承担着育人的责任；课堂管理至关的,说在课堂上讲课是艺术，那么课堂管理艺术性展示的客观条件、展示的舞台，当你的去它时，你会艺术的美妙性就不，课堂教课过程、管理过程是很值得去学习、去反思的地方信息技术教师，单纯的课本讲授、课本任务是远远的，而有些内容枯燥的学生一年的教学也使我深深认识到点，也有学生们是操作灵活自如，可是脱离了实践回到理论上却无从下手，这需要注意的地方，抓住一切机会学习，在实践中的教育教学,实践，总结，以后要的由于打字速度跟不上教学的进度要求，导致部分学生对网络知识的学习操作不够扎实，语文成绩偏差的学生对信息技术的学习也较困难；个别学生在电脑上课期间有吃零食的习惯，下学期一定能够严加管理教育引导；部分学生对网络游戏情有独钟，操作中也偷偷的打游戏，这些不好的行为教师一定要加以引导教育参考范文信息技术科组第一学期工作总结信息技术课的教学目标是主要培养学生掌握计算机操作技能，着眼于使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识，注重培养学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能，促进和提高学主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的能力，并用于学习和生活，当然最重要的还在于初中升学的信息技术考试，完成相关的教学任务及教学要求本校开展信息技术内容包括信息技术基础、办公软件的操作、flash,photoshop,电子邮件和qq等知识，以下从几个方面进行我的信息技术教学工作计算机学科是实践性非常强的学科，强调学生操作能力的培养如果在教学过程中教师只是讲授理论知识，而不给学生充分的练习时间，计算机教学就失去了它的意义；反之，教师不讲，只让学生盲目的上机练习，学习效率很难得以保证，并且很多中学生的心理比较脆弱，自学能力较差，面对一无所知的新知识茫然无措，上过

一、两节这样满头雾课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无〃不可用机器〃上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记,找出不足积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学我还利用业余时间认真络知识，学习制作课件，网站，为学校的教育教学服务同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责高一监控系统的日常管理工作

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清，段段清

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己

4、利用各种方法，训练学生提高，集中注意力

5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现，研究和解决学生教育和管理工作中的新情况，新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命水的课之后，就会失去对该课程的兴趣所以一堂课我一般只安排10-15分钟进行讲解、示范，按照需要，该堂课的内容可以一次讲完，也可以分几次进行、讲完一个问题就让学生实践一下，等他们掌握以后再讲下一个知识点这样每堂课讲授的知识学生们都能应用于实践并得到巩固，最后达到熟练掌握备课对于每门课程的教学而言，都是必不可少的环节，信息技术学科教学也不例外在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结，并根据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的知识具有可操作性；同时，还将每个知识点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识,由此得出相关的结论从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课因此在教学过程中注重结合教材的特点，因人而异地设计适合于学生参加的各种兴趣活动，并在活动中加强的教育的示范与引导，加强对学困生的个别指导，使学生能够顺利地完成学习任务，并在教学中，注意知识的拓展和延伸，使一部分学习知识比较快、技能掌握比较好的学生能够利用空余时间进行一些自主学习，达到提高的目的教师通过对知识的讲解、演示，只能使学生把一个模糊的概念转化为其思维体系中一个模糊的认识，而能不能将这个认识清晰化，关键的一步就是能否让学生去动手、去实践，在实践中把握真知，在实践中创造成果所以，在课堂上我加大上机时间在教学时间中的比重，让学生有充足的时间去练习，把模糊的认识清晰化；并能有进一步的提高和创造总体上看学生的知识结构还不是很完整，不系统，再加上学生们刚上初中，自律能力不是太好，所以在抓纪律方面下了不少功夫，相对来讲预先预备的教学内容的进行有一定的难度，这些都有待以后改进参考范文第一学期信息技术教研工作总结XXXX年11月21日—22日，苏州市劳动与技术教育研讨会在娄蔚第二中心小学隆重召开市区多个特色学校校长、书记及十多位区劳技教研员、劳技骨干教师出席活动，对娄蔚二中心劳技教学工作给予了高度评价对娄蔚二中心两位老师执教的劳技研讨课进行全面细致的点评，也对两节课给予了充分肯定本次活动宣传了园区的劳动与技术教育工作，增进了区域之间工作的了解与沟通

2、认真开展初中劳技教学观摩活动xxxx年11月29日上午在星港学校顺利举行园区初中劳技教学观摩活动来自园区各中学的十余位劳技教师参加了本次观摩活动活动中，星港学校顾凤霞老师执教了一节《纸建筑模型的拼装组合》的劳技课，园区五中邵群芳老师执教了一节《火灾与生存》的人防课两位执教老师课堂中体现出的“以学生为主体，教师为主导”的新课程理念，以及轻松快乐的课堂氛围，给老师们留下了深刻的印象，经过交流与讨论，大家进一步明确了劳技教学的方向的要求

3、认真组织优秀课评比活动xxxx年12月

13、14日园区第二届小学劳动与技术优秀课评比活动在娄蔚第三中心小学举行为期两天的比赛，共有9位青年教师积极投入到此次赛课活动中无论是兼职还是专职教师，无论是课前教学材料的精心准备、教学过程的巧妙预设，还是课堂上教师妙趣横生的指导、学生全神贯注地制作,都充分体现了劳技这门学科所特有的风采此次活动的开展不仅很好地提高了学生的科学文化素质和动手操作能力，更凸显了学生的个性，让学生的智慧在能力中焕发出光彩，从而更为有效地体现了新课程背景下的素质教育的内涵

4、积极参加苏州市组织的教学研究与评优活动先后组织中小学劳技教师20多人次参加了苏州市小学劳技教学观摩活动、初中劳技教学观摩活动和高中通用技术教学观摩活动，选派3名教师参加了中学劳技技能培训，推荐论文和案例参加了苏州市中学劳技论文评比及优秀教学案例的征集活动参考范文第一学期信息技术教学工作总结

2、完成校本课程《电脑动漫》的教学工作，培养优秀学生，有20多个作品发表在学科网

3、继续完善晨曦小学信息技术学科网的作业管理和学生交流工作,至这学期结束，学科网上共累计博文20293篇，教学主题55个，学生作品13087个，教学资源651个，论坛帖子5762个为拓展学生学平台，促进空间链接，支撑我校的信息技术教学起到了关键作用

4、积极使用学习努力卡在教学中开展激励活动，渗透名誉教育，共发放努力卡220张

1、继续完善leailms辅助课堂教学平台的研究

2、本学期重点放在学科网升级工作，进行了大数据开发其一利用公共微信平台进行绑定作品发布分享，该项目正在完善中，明年准备申报立项其二我主要化费精力进行了移动端app软件开发研究，已有初样，还没有完成，希望第二学期有个较好的进程

1、累计阅读电子书20本以上参考范文第一学期信息技术教学工作总结本学期信息技术组以研究程序教学、高阶思维、创客项目、服务学校为努力方向，开展工作，现总结如下

1.定期开展集体备课活动坚持每周的集体备课活动，由于程序教学在信息技术学科属于新内容，因此初一备课组不限于集体备课时间，几乎是每节课回来大家都进行一个反馈，相互交流，如何改善教学更好；初二备课组，大家虽然都很忙，但是在教学上能做到每周一碰头，了解各自的进度和接下来容易出现的问题，互相补位，共同为了教学效果努力毫不夸张的说，我们现在的教研氛围特别浓厚，完全是因需而动，注重实效

2.积极开展组内教研活动本学期我们组在教研教学方面可谓机会多多，协作区层面的程序研讨课、信息技术一师一优课，承蒙学校领导的关爱我们争取到了校本课程的一师一优课的权利，我们以此为契机，不但两位教师在自己的日常授课中，注意发现修改自己授课基本功方面的缺点，组内老师也都积极行动起来，在自己事物繁多的情况下也都各尽所能的积极帮忙，尤其是都老师以自己的切身经验，给毕老师了很多指导，我们都笑称他们是师徒俩，毕老师也进步很快，在经过两次磨课后，对课程理念的理解，对课的设计把握，有了大幅度的提高，他个人也从想成长到了会成长，用俗话说就是“进步老快了二我们的老大哥张主任，在程序教学方面更是声名远震，这次的初一创客抽测抽到的就是他所任教的班级，抽测成绩全区第一，其他各家纷纷向咱家取经，他也在市学业命题研讨会上做了《以算法教学为依托，培养学生计算思维》的报告

3.校本课程我组校课继续朝着创客方向更新我校《创意造物》校课，由于设备易得，价格便宜，有不少感兴趣的学生，也自己购买，考虑到学生课堂内容想回家再做，以及关于新科技信息了解较少，创客社团需要展示的情况，本学期我们借助智慧教育云平台，将相关内容搬到网上，方便创客发烧友们的资料查询我们更加重视编程教育自暑假开始，我们邀请哈工大计算机专业老师为学生进行C++的启蒙教育，开学后我们也把这部分纳入了编程校课，把原有的趣味编程进行了升级此外，响应国家关于人工智能发展的号召，我们也在前期机器人比赛辅导经验基础上，开设了机器人校课，本学期以研究为主，探索机器人校课的课堂模式，总结较大范围的机器人教学授课经验本学期的社团类校课编程、机器人、航模、网页、动画、微视频、创意智造七个校本课的教学工作也仍在扎实有效的开展着我组的创客氛围前所未有，创客正在迅速成长

1.教师信息技术服务在教室电脑的使用上，张华主任、毕振强、张伟三位老师利用暑假时间，到学校把各班级电脑调试好有了新电脑,本学期在班级电脑维修方面的安排少了很多，但投影仪的老旧导致部分班级显示质量不好，毕振强老师也及时联系厂家进行了更换，全力保障课堂教学本学期由于组内事物繁多，因此电脑维修几乎全部由毕振强老师一人承担，毕老师兢兢业业，保障电脑故障随报随修，急事先修毕老师还负责安全平台和礼堂灯光、学校升旗表彰的音响的任务，学校网站运行，网络故障张主任，都老师和我负责校级ppt汇报课件制作

3.校产管理方面，我组校产管理员是毕振强老师，本学期校产管理井然有序，一如既往的顺利通过了校产方面的检查

4.协助学校各口完成各项任务我校的特色是信息技术，因此方方面面都离不开信息技术的参与，也活跃着我组成员的身影学校礼堂的每一次任务都有毕老师的身影，从前面准备工作到正式使用，哪次都是最少大半天的时间，到了正式使用就得全程陪同，还经常周末加班

5.效仿学生会管理，建立信息技术小助手团队，由各班挑选负责的学生参加，进行班级、录播教室多媒体的管理学期初，进行专门培训I,不但是技术方面的更要制定责任范围，从设备维护保养入手，降低损坏率业务方面继续探索程序教学在项目式学习理念下的实践方式继续在自己所带校课所需的相关技能进行学习，并不断的了解相关方面的最新消息，做到高屋建领的指导学生服务方面现在学校方方面面都需要信息技术，我们将转变思路将我做技术员变为我做指导员，把我们的信息技术能力不断扩张，把老师们也变成信息技术高手我们还将继续以服务者的心态，以研究者的姿态，走在成长的路上参考范文第一学期信息技术教学工作总结回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作有辛勤的耕耘，有收获的喜悦我将享有的收获用于下个学年的工作中，将所碰到的问题认真思考，加以总结，千方百计,想出良好的解决办法开学初，根据簧舍要求，当真写好传授筹划，提早备好课平常做到周前备课为上好每一节课，我上毂查资料，集结和汲取他人的长处,肯定本身的传授思路为门生能更直观地感觉所学的知识内容，我自动建造课件，筹办各种直观传授软件，汇集建造各知识点优秀案例亮相给门生上好课的前提是做好课前筹办，不打无筹办之仗，特别本学科紧张课程都要上机结束，每节都要当真做好上机备课，查抄呆板状况，有没有“不可用呆板”上课时当真讲课，做到演示到位，力求抓住重点，冲破难点，精讲简练应用多种传授方法，从门生的‘实际动身，注意变动门生进修的自动性和创设性脑筋，使门生有举一反三的本领，珍视门生立异脑筋的成长，培养门生的立异本领在门生结束上机任务时，在每台谋划机前巡查，注意对学困生进行手把手的带领课后，及时做课跋文，找出不敷，总结一堂课的得失，并拟出办理不敷的方案

1、加强本身根本功的练习，讲堂上做到精讲简练，珍视对门生本领的培养，知识上做到课课清、段段清，告成地结束每堂课上各项任务

2、对学困生多关心，多爱心，再多一些耐烦，使他们在对谋划机的认识上有更大进步，鼓励他们对信息技巧学科的进修乐趣，进步利用本领

3、加强机房规律和呆板利用方面的教诲，杜绝在微机室里制造废料使门生不但在班级集结注意力进修，并且在机房上机时严厉根据上机轨制来操纵以上是本人在本学期信息技巧传授工作中的总结一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵参考范文第一学期中学信息技术组教学工作总结依据学期初的教学工作规划，以新课程改革为契机，以新课程尺度的根本理念为指点，改变教学观点，从标准入手，有目的，有打算，有步骤地进行课程改革试验，增强课堂教学改造研讨，以全面提高本组音乐教学程度及音乐教学质量现将这学期的音乐备课组的工作作个简略总结，以便今后更好地开展工作，补充不足

一、正确掌握音乐教学方向，积极抓好常规教学本学期，咱们为抓好惯例教学和进步先生的教学品质，每位专职老师起码发展一次课堂教学展现如两位新老师童琳和吴飞腾老师进行了同课异构《可恶的动物》，王叶军老师执教的《噢！苏珊娜》、潘清老师执教了《快活的跳舞》，我执教了《山谷静静静》，在运动中，我们就汇聚在一起，以“生本课堂、原野察看”这种新的评课方法集中交换，到达“评一课、促多人、带一方”的目标，从而提高了学科组的研讯质量跟教师教养才能两位新教师童琳和吴飞腾通过师徒结对、教研组的相互听评课，大家给予她们教训和领导，她们通过本人的努力和虚心学习，踊跃加入了青年教师俱乐部综合组成长班课堂教学比武，都获得了好成就吴飞腾老师获得了一等奖，童琳老师失掉了二等奖，童琳老师还参加了县音乐教师基础功竞赛取得县三等奖

二、充足落实艺术社团的教学，尽力提高学生的音乐素养我们除了在音乐课中让学生控制的音乐常识外，还各自利用自己的专长上风，充离开设艺术社团教学，努力提高学生的音乐素养如我和童琳老师组建了舞蹈队，潘清和王叶军老师组建了合唱队，王叶军老师组建了鼓号队，我们四位老师利用天天早上720-800的时光对学生进行培育和练习，并获得了明显的后果这学期固然不重大的比赛,然而舞蹈队和合唱队一起编排的节目在镇教师文艺汇演中获得好评鼓号队在校新年上演中得到了引导和老师的确定本学期，每位音乐老师除了上好课，带好社团外，还积极配合政教处搞好首届校园十佳歌手比赛，从9月份的预赛、复赛、到元旦的决赛,足足四个月，我们每位老师都战胜种种艰苦，抽出时间为每位参加大赛的选手进行辅导，特殊是在决赛进程中，我们音乐老师都要为歌手编排伴舞这工作量相称大，由于每个老师不仅一个节目，都有排

三、四个节目值得快慰的是这次活动美满结束并获得了佳绩大大的丰盛了学生的校园生涯，提高了学生的素质教导当然，这些都离不开学校领导的支持，和各位班主任的配合在这感谢你们对我们音乐备课组的支撑！并感激学校领导把舞蹈室进行了全面装修，为我们舞蹈队的成员提供了很好的训练场地并为鼓号队供给了前提，在这我代表我们音乐组各位成员在这对你们说声谢谢！我们音乐组的全部成员将风雨同舟，患难与共，独特为紫薇小学的来日添砖加瓦争夺在今后的工作中再创佳绩!文档为doc格式参考范文八年级信息技术教学工作总结第一学期

26、2O

27、

2028、229四个班的电脑教学工作，教学工作上不敢怠慢，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼

一、努力搞好教育教学工作1积极加强教学理论素养，努力搞好教学工作在这学期的教学工作中，我围绕努力培养学生考试能通过，能力也掌握的思想着重抓了提高学生的上机操作能力和理论知识学习八年级的学生在下学期就会有市教育局统一组织的考试考查，主要内容就是windowsxp下的office2000办公软件的操作，其中操作题word文本编辑操作，excel电子表格的应用和powerpoint演示文稿的使用三大块是重中之重，通过努力，今年的考查获得了全市第一名的好成绩2做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去，使得信息技术理论知识和操作要领得以传授给学生课所以上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的除了备好课、写好教案外，我还要杳阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学资料、教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用在学校不要求期末考试的时候，我自己出试卷，统一测试，测试不理想,通过下午6点至7点20的课余时间，机房分班级开放，个别辅导，直到90%的同学会操作为止再测试，只有一个目的，就是让学生多动手，多熟悉4在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余利用各种形式对学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展合理安排基础好的同学当小辅导员，不仅对我的工作还是学生的学习都是一个双赢的事当然他们不满足帮助其他同学，也还要学习更多的，我会额外的给这部分同学一些更新的知识

二、努力提高自身的业务水平在教学之余，我也注重自身发展进步除了听课、评课、参加各级各类教研活动外，我还注意到要自学，学校里订的两期杂志《计算机技术》和《电脑爱好者》是我的必看还会从it世界等网上了解最新信息动态，从行动上学电脑技术、教学技能等作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织的其它教学研究和培训活动

三、存在的不足学生的知识结构还不是很完整，不系统，再加上学生们在初二是人生的一个叛逆期，自律能力不是太好，所以在抓纪律方面下了不少功夫,相对来讲预先预备的教学内容的进行有一定的难度，这些都有待以后改进经过一学期的教学实践，我深深地感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，并争取学校领导和师生的有力支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使自己的工作有所开拓，有所进取参考范文七年级信息技术第一学期教学工作总结七年级下学期信息技术教学工作总结根据教育部颁发的“关于中小学普及信息技术教育的通知”和新的“中小学信息技术课程指导纲要”,并结合我校实际教学需要及校领导下达的教学任务，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，提高学生科学文化素质现将本学期教学工作做如下总结

一、认真备课，上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力

二、在教学中我应用了“任务驱动”教学模式，利用教师设计的各个任务，来完成本节的重、难点，解决了常规教学中难以攻克的难题学习风气和教学效果有明显的改变在学习风气方面有了长足的进步，学生的学习兴趣由以前的想上网聊天、玩游戏转换为想学知识虚心请教其他老师在教学上，有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作

四、积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学我还利用业余时间认真学习网络知识,帮助教师制作多媒体课件

五、积极推进素质教育我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有效的发展和培养

六、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命参考范文第一学期信息技术课教学工作总结信息技术课第一课如何安排xx年一第一学期信息技术课教学工作总结有辛勤的耕耘，有收获。