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文本内容:
根源，列出问题清单，制定改进措施，注重整改实效
3、根除“四风”，树正气以为民之心，务实之行，清廉之举，切实转变作风，真抓实干做到思想上求实，工作上务实，行动上落实切实以学习实践活动推动学校的内涵发展，教师的自主发展和学生的主动发展，办人民满意的教育
八、书香为伴，建设学习型校园本学年，学校坚持开展系列“书香校园，青春风采”教师读书活动进一步引导青年教师更新教育理念，提升专业素养
1、自主承办学校成立的“青年教师读书沙龙”，是青年教师自主管理的平台，读书活动的设计、组织、承办，由青年教师自主完成，学校提供服务和支持“读书沙龙”成为青年教师交流、分享、互动的乐园
2、形式多样“青年教师读书沙龙”通过“我最喜欢的一本书推荐”“读书知识竞赛”“读书征文”“读书之星评选”等灵活多样的形式，开设了网上读书交流平台，使书籍成为青年教师生活和工作的良师益友6月，学校举行了一场别开生面的青年教师诗歌朗诵会，抒发了教师热爱教育、热爱生活的诗意情怀，展现了“诗文育人”研究中的教师风采本次诗歌朗诵会，青年教师以“配乐吟唱”“诗画结合”“中西结合”等形式，展现了文字的音韵美、形态美、思想性
3、特色鲜明学校读书活动与“习惯养成”和“诗文育人”研究相结合教师以身示范，用良好的读书习惯带动学生的读书热情，以自身的诗文底蕴提升学生的人文素养，为学校的特色建设奠定基础
九、精益求精，圆满完成校舍加固工作和“两区”创建工作20年暑假，在上级领导指导下，学校进行了校舍加固工程，并积极迎接“两区”创建的验收工作这两项工作，得到了上级领导和兄弟学校的高度评价留下的做法与经验，凝聚着上级领导、全校师生的汗水与智慧，成为学校发展宝贵的精神财富
1、凡事预则立学校把校舍加固和“两区”创建，作为重中之重的工作，早计划，早行动成立了工作领导小组和工作小组，进行了明确分工前期细致周密的计划，使各项工作工作有了良好的开端
2、细节决定成败一是充分借鉴其他兄弟学校成功的加固经验和创建经验；二是探索符合学校实际的方案;三是建立工作备忘录，注重过程性资料的收集倡导“认真只能把事做对，用心才能把事做好”的理念，使工作有条不紊开展，确保高质量
3、彰显“团结、务实、合作、创新”的学校精神全体师生对校舍加固工作和“两区”创建工作，高度支持和参与，党员们开展“我为校舍加固做贡献”志愿服务活动，师生参与课桌椅等物品的搬迁，校舍加固办公室成员放弃了暑假和节假日的休息，老师们在开学前加班加点清理教室和办公室……每个人用行动诠释着责任与担当，团结与合作务实与创新体现在加固工作程序的规范高效，内部设施，不追求外表的浮华，但注重内在的质量外部装修，不追求绚丽的效果，但体现育人功能和学校内涵
十、携手进步，继续做好奎文实验教育集团工作根据上级要求，20_年6月，潍坊市实验小学与潍坊市民生街学校成立“奎文实验教育集团”，一年来，集团探索联合办学新模式，搭建优质资源共享平台，促进了区域教育发展的均衡化
1、加强舆论宣传通过新闻媒体、学校网站等各种方式，向社会宣传“奎文教育集团”成立的意义，让社会、家长、教师和学生了解集团工作思路，形成一定的社会知晓度与影响力
2、制度文化引领统一集团内的办学理念、发展目标、学校精神、管理制度等，通过构建和谐的精神文化、丰富的物质文化、科学的制度文化，促进集团内规范管理与文化交流，追求共同的发展愿景
3、加强交流共享一年来，在学校管理、教育科研、师资培训、教学评价、课程建设、学生活动等方面紧密合作，采用教师交流、干部走岗、教师走教等方式,加强师资流动，进一步优化集团内师资队伍结构，程度实现集团内学校的理念共享、管理共享、资源共享和成果共享
4、完善各项机制通过完善管理机制、人才流动机制、教育教学一体化机制、考核评价奖励机制等，规范集团管理，激发集团活力，促进集团工作高效、有序、可持续发展
5、创新工作思路20_年暑期潍坊市实验小学进行校舍加固，为顺利完成一年级新生招生工作，进行了集团统一招生，统一调配师资的探索集团内一年级统一招生491人，在民生街学校就读，潍坊市实验小学共有11名语、数、英、音、体等学科教师到民生街学校执教集团内优势互补、资源共享，统一招生得到了家长、社会的高度认可一年以来，在全体老师的共同努力下，学校各项工作有了长足的进步1人获得由中华全国总工会颁发的全国优秀工会积极分子荣誉称号,4人获得区德育工作先进个人称号，1人被评为区十佳班主任，3人被评为区优秀班主任，1人荣获奎文区好媳妇称号，3人被评为20_年度全区教育系统优秀共产党员学校荣获奎文区地震科普示范学校;20_年度信息宣传工作先进单位;东关街道20_年人口和计划生育工作先进单位;20__年度区级文明单位;20_年度奎文区事业单位绩效考评a级单位;20_年奎文区人口和计划生育工作先进单位;20_年奎文区安全生产先进单位;在全省教育科学“十二五”规划重点课题《山东省中小学网络课程资源开发与应用研究》20_年阶段性研究成果评审中，多篇论文和优质课分获一二三等奖参考范文学期信息技术教师个人的工作总结本学期在学校计划的安排下，结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育、教学工作学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下
1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到较好的效果
2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展经本期实践，取得了很好的‘效果学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一
3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里,学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，比如有的学生学会qq聊天，有的学生学会了阅读电子图书，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研在本学期，我们信息技术老师认真钻研新课程标准，研究教材，探索新教育教学方法，提高业务水平，在网上还注意收集相关资料，以扩大学生的视野本学期，我利用闲暇时间学习新的电脑知识，以提高自身的电脑知识水平和技术理论水平同时，维护好校园信息网络，保证畅通作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务其它教师信息技术的培训另外，学校机房、各室的计算机的维护和维修等信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进,争取取得更大的进步参考范文上学期信息技术教师的个人工作总结紧张忙碌又非常充实的一个学年即将结束，本学年按照教学计划和教学纲要的要求，已经如期地完成了教学任务.现将这一年来的工作总结如下
1.思想上的认识，在这一个学年里，努力提高自己的教学水平，服从学校的工作安排,配合班主任们做好各项工作
2.教学工作我担任的是四年级和五年级共十个班的信息技术课程，一大周有20节课，在教学中调动学生学习的积极性，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴，通过教学使学生学有所得、学有所长，并充分运用于实践中做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；使大量电脑理论知识和操作技能得于传授给学生当然也有不利的一面，学校的电脑有不少损坏，使学生们缺少操作的机会，这个问题在下个学期希望学校能加于重视解决本学期能够按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课学生们对信息技术课有着极大的兴趣，可以让他们更深入的了解信息技术为人类带来的便利，从而更认真的学习该课程对于学生来讲信息技术是很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课所以上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，寻找好的教学材料，教学课件，取长补短为我所用信息技术是一门不断发展的学科，它需要我们不断地进取，以更高、更快、更强的理念进一步来推进信息技术地教学在教学中也发现一些很调皮的孩子，因为对电脑好奇，在期初上课的时候不认真听讲，在下面敲打键盘，拆卸键盘上的按键，都予以批评,在下学期的工作中，我会更好的与各班班主任沟通配合，以防此情况再次发生（中国大学网）参考范文第二学期信息技术教师教学个人工作总结忙碌而有序的一学期已悄然逝去，我加入这个温馨、积极向上的名师工作室团队已经有大半年时间了工作室各位老师好学上进、乐于创新、真诚勤奋的精神给予我很大的动力和感触，让我感受到这个集体给我带来的感动与收获，也让我在教育教学实践的岗位上慢慢成长就本学期学习，总结如下
一、建立制度，制定目标工作室成立伊始，工作室就建立健全了工作室工作机制，使工作室工作规范化、制度化、科学化在健全制度的同时，制定了工作室三年发展计划及各成员三年发展目标，为我们各成员这三年的学习确立了明确的学习目标
二、课题研究，提升素养这学期，工作室引领各成员对“翻转课堂”进行了一系列的课题研究，同时申报芜湖市立项课题《农村环境下基于微课资源的翻转课堂研究》随着农村小学“班班通”工程的实施，翻转课堂教学模式也走进了农村课堂翻转课堂模式是利用现代化的网络技术和教学资源，重新构建教学过程的一种新型的教学模式即，教师创建视频，学生在家里或者其他的课外时间观看老师的讲解视频，学习新知识，然后回到课堂,师生面对面相互交流，把原本需要带回家的作业改成在课上完成的一种教学模式翻转课堂的开展强调的是自主建构知识体系，对提升农村小学学生学习积极性、自主学习和合作学习能力有很大的促进作用
三、网络研讨，共同探究工作室组织成员进行网络研讨的话题中让我感悟最深的有“如何持续维持小学生对英语学习的兴趣”和“农村条件下有哪些适合学校开展的英语相关活动”这两个话题是我们农村小学英语教学中存在已久的难题学习一种语言要有一定的语言环境，要遵循儿童学习心理，教师可从视觉、听觉、动作、情景诸方面找到入口，在活动过程中采用形式多变的手法，鼓励学生在活动中运用英语，使学生处于兴奋活跃的状态,从而提高学习英语的主动性和积极性在农村小学，学生不具备良好的英语语言学习环境，缺乏家长的有效监督，即使监督，也是低效甚至无效，学习得不到及时的帮助和指导，除了课堂上的学习，学生几乎处于“单枪匹马”的学习状态学生的英语学习时间只有每周的两节课时，学习时间短且任务重，在这种情况下，要提高学生的英语水平，并始终保持对英语学习的兴趣，教师除了要努力提高课堂效率外，更重要的是培养学生学习英语的兴趣与母语相比，这门语言对他们来说，具有一定的表达性障碍教师要消除学生学习的压力，激发学生想说的欲望，就要充分精心地备好每一堂课，利用丰富的肢体语言、激励性的话语鼓励学生敢于开口，给学生创设轻松愉快的学习氛围，充分运用游戏、歌曲、表演来激发学生的学习兴趣，帮助记忆，让学生充分感受到这门学科魅力所在，为学生打开英语学习的大门在教学中利用现代信息技术设备的优势激活课堂，使课堂生动活泼起来，从而进一步激发孩子对英语的喜爱，使教学内容更直观、更生动为了给学生的语言实践活动提供更多的时间与更大的空间，为学生创造更多听、说、读、写的机会，教师有必要在有限的课堂教学之外，有效地开展课外活动，把学科课教学与活动课教学结合起来，让学生在动中有知、乐中求学，从而增加学生学习英语的兴趣，提高农村小学英语课堂教学的质量
四、坚持学习，完善自我加入工作室学习是我的幸运，我深深的体会到“学然后知不足”今后我将多学习，勤反思，坚持做一名学习型的教师，不断提升自己的教学实践能力将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文第一学期教师个人教学工作总结作为一名青年教师，不仅仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯回顾走过的这一年，特作如下总结作为教师，贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养深入学习了一系列文件精神,坚定了对事业和党中央的信任进事迹日常生活中，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础
1、教学方面更新教学理念，把握教学方向在对人文素质教育的声声呼唤中，语文二期课改新教材应运而生二期课改语文教材的特点是从材料的选取到体例的编排上都十分重视对学生进行人文素质教育“正确清醒的在头脑中确立人文素质教育的理念，把它作为相对稳定的精神力量，影响我在语文教学中的运筹帷幄如何巧妙地利用教材所蕴藏的人文因素，如何艺术地处理教学中的种种矛盾，为学生打好语文和人文精神的底子，这是我要把握的教学方向今年我有幸参加了新区首批语文教师初级班的培训，收益匪浅上半年连续每周日全天及暑期尽管学习很忙碌、也很充实，聆听专家的讲座，学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念;下半年是实践教学活动，每周四下午到各校参加听课、评课活动，11月27日上了《松鼠》一课的区级公开展示课，获得好评;年底将完成培训小结和考试一次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程在专家和同行的指导和帮忙下，透过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，你的课堂的理解，对教学的认识也会随之升华而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的上半年担任预备年级的世博礼仪课，认真备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，几乎每节课动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性，为切实培养学生礼貌礼仪习惯起到必须用心作用下半年担任预备2班的语文教学工作，着眼于学生学习习惯的养成将培训中学到的理论、经验运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进学生自主学习；作业分层，并透过“自读作业本”来带给学生的预习、质疑、探究、感悟潜力；每日坚持写小作文片断等根据开学初制定的课堂教学改善目标及措施，有如下体会
1、班级语文学习监督机制初步建立起来学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制，能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮忙，尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得必须成效但也有1/5的学生不配合的，如徐晨、陈高吉、樊世祺、罗玲玲、钱立冬，须进一步加强对其监控的力度，学生的分组状况也有待进一步调整
2、课文阅读学习的方法有所改善透过实行语文阅读学习五步阶段法（自读、问题探究、感悟阶段），初步掌握在预习、上课、复习阶段所应到达的自主学习要求如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”，完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的资料，但多数只停留在前两项资料，而后三项资料的自主作业完成仍流于形式
3、运用小作文每日一练这一有效手段，为写作积累素材，逐步重视起课外积累但发现学生之后往往图完成数量而忽略了质量，下学期还要树榜样，提高资料与质量
4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求如左列留一公分划线，写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、整洁方面还有待努力提高，目前仍有一半的学生书写很乱，须加强练字;有1/4的学生不能按时完成或及时订正
5、学生基础知识仍较薄弱，从这次期末考试第一块题目“积累与运用”看，失分严重，日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累
6、学生“两头”差距仍较大，且从进校摸底考至之后的月考、期中、期中几次考试中，都缺乏尖子生，还须重点辅导、培养
7、透过新课导入设计、趣味语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、小品剧表演等策略，使学生对语文学科的学习热情比开学初有所增强但如何让这种热情继续持续在每一节随堂课及课后自主学习中，还须进一步努力一年来，我继续体验着教师这一职业的诸多滋味有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰;有求索的痛苦，也有成长的快乐这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌并且还存在着诸多不足，教学经验尚且不足，还需多方面、多渠道学习、总结经验，尤其对新教材的把握还需提高，对教材的处理艺术还需锤炼但我相信虽然努力不必须成功，但放下就必须会失败，成功给予那些有准备的人总之，我将以发展规划为基础，在实践中对其进行充实，让自己一步一个脚印，在实践中拼搏参考范文信息技术教师个人工作总结本学期的工作即将结束，回顾这一学期，我能努力工作，认真学习有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，本学期从事高一信息技术，高二通术的教学工作及现总结如下
1.备课信息技术教师工作总结在开学初，我认真写好教学计划，提前备好课，写好教案备课时认真钻研教材，与上网查找相关资料、资源并加工处理
2.上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其是本学科的特点，都是通过上机动手实践，完成教学目标因此每节课前都要检查机器状态，发现问题及时修理上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品，使每个学生上了课后都有所收获在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足每个人的一生都是在不断学习的过程中成长起来的对于新课程改革背景下的教师，只有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提升自己的教育教学水平虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，吸取别人好的.教学方法，丰富教学手段，在教学中不断实践，不断总结，不断提升
1.我负责设备的维护，保证了设备的正常运行，使有限的硬件得到了充分的利用
2.随着信息技术高速发展，各校大力发展校园网络建设我校也注册了校园网，为了保证这些设备能正常运行，使网校能充分发挥它的作用，维护学校的网络安全，保证网络的通畅成了我每天的必要工作，将我校的新编动态及时、准确的发布到网站上平时还要阅读大量的相关资料，以便不断提升自己的业务水平，保证胜任本职工作
1.利用各种教学方法和手段，加强课堂管理，训练学生提升、集中注意力，提升课堂的有效性
2.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对学生能力的培养
3.对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对信息技术学习的认识上有更大进步
4.利用假期自学与教学相关的一些软、硬件知识，重点学习flash,pr及网络知识教学是一个长期复杂的过程，而对于信息技术课，我觉得还有很多知识要学，还有很多事情要做努力做到让学生从计算机上有新发现、有新收获，让学生感受到计算机中所蕴含的知识、技巧很多，激发他们的求知欲、探索欲，保持学生对信息技术课的新鲜感和兴趣感参考范文第一学期信息技术教师教学工作总结
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清，成功地完成每堂课上各项任务
2、对学困生多关心，多爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习兴趣，提高水平,顺利地通过高中信息技术会考
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，杜绝在微机室里制造垃圾使学生不仅在班级集中注意力学习，而且在机房上机时也要按规定严格约束自己
4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，培养学习兴趣和学习热情
5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的个性特点和学习问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命一份春华，一份秋实在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感，和那一颗颗的果实我用心去教诲我的学生，用情去培育我的学牛我无愧于我心，我无悔于我的事业我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵，将来一定能结出成熟的果实还有许多事情要做在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步参考范文信息技术教师个人工作总结伴随信息时代的到来，信息技术对人们的生活、学习和工作产生了巨大的影响，信息技术教育得到了世界各国的普遍重视今天本站小编给大家整理了信息技术教师希望对大家有所帮助本学期在学校的领导下，并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作学期临近结束，回顾一学期以来的工作，不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高,充实了许多，也得到了许多，现总结如下
一、教学方面
1、开学初我制定了自己的教学工作计划认真备好八年级的课上好课为更好地完成教学工作任务做好准备上好每节课对于老师对于学生都是很关键的确实这个学期我真的做到了这一点现在的八年级学生已熟练掌握电脑的操作及使用方法通过这一学期的学习学生能够熟练的掌握了photoshop的基本操作按照课程标准完成了教学任务当然还有少数学生掌握程度并不理想这点在今后的教学当中是我必须要去努力攻克的难点
2、在教学之余，我们还努力搞好我们的兴趣加强班的培训，在这些班中，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，平时学生可以在微机室来查阅一些其他学科的知识，还有的学生学会qq聊天，有的学生学会了一些软件的安装，帮助教师进行电脑的简单维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题
二、师德渗透方面教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提
三、信息技术管理方面作为学校的信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室的管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和熟练掌握，为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础学校的网站、博客圈定期进行维护，更新
1、微机室严格按照计算机教师学生守则要求来要求学生保持微机室的室内卫生，每天进行打扫给学生和教师一个干净整洁的环境来学习
2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站
3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，禁止上网玩游戏
4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室
五、加强学习，提高业务水平在教学之余，我也注重自身发展进步除了听课15节的任务、组织参加教研组教研活动外，我还注意到要自学，认真写好小字和本学科的板书设计;认真做好读书笔记积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学加强了自身的业务水平和道德修养，经常阅读一些关于教师职业道德的书籍，在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务
六、今后努力方向
1、要更新教学思路,从教材实际出发，通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合
2、对差生多些关心，多点爱心，多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大的进步
3、在日常的设备维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源
4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步经过上学期的教学实践，我深深地感到，社会在发展，时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量胜利地完成我校的信息技术教学工作不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下
一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作
二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度按老师要求进行正确操作养成良好的学习习惯和卫生习惯在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为教师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境
三、业务方面作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有经验老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习在教学之余，我也注重积累和总结，本学期我被评为优秀教师
四、考勤方面“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩转眼间，一个学期的工作已经结束，回顾过去的一个学期，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人该学期的工作情况进行全面的总结，总结如下
一、思想方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，提高自身的政治觉悟服从学校的工作安排，默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作
二、工作方面这学期主要担任三年级至六年级共14个班的信息技术教学和学校电教设备的管理、维护及网络维护，还有学校复印等工作工作是繁忙的，任务是繁重的，但作为已进入教师行业第二年的我，相对于上一年，无论是工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善教学方面，本人严格按照区教学大纲的要求，切合我校的实际情况，开展了有趣、高效的教学模式，力求使学生对信息技术学科产生了浓厚的兴趣为保证上课的质量，我每上一节课，都做好充分的准备，认真备课，在备课过程中我还认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，并尽量收集更加广泛的材料，让学生有更加多的选择我的信念是决不打无准备的仗，这些准备工作使我在课堂教学中更加得心应手，有条不紊对于学生个体，本人加强了对后进生的指导工作，拉近学生之间的差距，这增强了后进生学习信息技术的信心，使其能与其他同学同步前进，享受领会知识的快乐为了提高打字录入的速度，本学期还结合校园网络开展了“快打精英”的挑战赛，这一活动大大地提高了学生的学习积极性和热情的同时也对学生文字录入情况进行了一次全面的检查;另外，利用我校网络资源搜索大量的科学知识给学生浏览，这在一定程度上扩大了学生的思维空间，能更加好地接受信息技术知识虽然工作量比较大，且责任比较重，但为了提高学校在社会上知名度，提高我校在教育系统中的地位，本人在大量收集别人优秀设计，优秀架构，广泛咨询有经验人事的基础上，利用本人有限的时间建成了较高质量的学校校园互动式的主网站，这一网站的发布，将更加有利社会与我校，家长与教师，学生与教师之间的交流，对于提升我校在知名度，增大我校工作的透明度等方面有着积极的意义但由于网站建站的时间比较短，所以，在后期的工作，主要是对网站进行资料、素材的补充同时，考虑到我校信息化资源存在着具大的优势，但分布得较散，不利于老师们使用这一问题，本人还建立了针对学校内部的校园内部网，内部网站对提高我校教师教学工作的效率有着重大的作用在学校设备管理方面，本学期，本人对学校主要的电教设备从品牌、型号、序列号、配置、购进情况、负责人等进行了全面的清查工作，并进行了详细的记录，这在很大程度上方便了学校日后向教育教学信息技术化前进对于设备的维修保养，则进行了网络登记形式，这能更加方便、保险，对于设备有了更加好的保障在班级管理方面，作为副班主任，本人密切配合何炜怡老师做好班级管理工作，使班级面貌有一新的、好的转变使我们班在体育大课间比赛中有更加的表现，获得了三年级组的一等奖
四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好
五、提升个人知识整学期的工作任务虽非常重，但不管怎样，作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯，明白到自身的责任，为此，我经常通过订阅《教育信息化》、《网络安全》、《新潮电子》等书籍，上网浏览等形式，学习更加多的、好的、新的知识同时还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术平时还虚心请教有经验的老师
六、总结总括这一年，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗,不断进取，不断进步，遵纪守法展望下一学期，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，向着学习型个体不断前进，努力为学校作出更大的贡献参考范文教师第一学期个人工作总结时光飞逝，不知不觉一学期就过期了在这一学期中，我和同学们都努力踏实地做好每一件事，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足和遗憾现将工作总结如下
1、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性差，凡事总得有老师看着，所以我就把工作重点放在培养学生良好习惯上首先教育学生做好课前准备在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、讲文明、有礼貌的好习惯其次是让学生养成一些作业、读书的好习惯比如让学生认真做完作业，经过老师检查后就让他们看课外书，这样既保持教室安静，也可以使学生增加课外识字量，对读书产生兴趣最后教育学生不乱扔纸屑，同时以身作则，看到地上有垃圾主动捡起来，是学生养成良好的卫生习惯
2、关心爱护每一个学生作为一名教师，要爱护班上的每一位学生，特别是后进生所以我和张老师商量尽量做到不让一个学生掉队如我班的张梓怡、胡佩媛等同学，上课不会听课，也不会思考问题，作业完成难度大但是，我们并没有放弃他们，而是经常利用课间或课外活动时间手把手地教他们写字，抓住他们的点滴进步，就在全班同学面前夸奖他们渐渐地，他们能够完成作业了，而且成绩也有了进步，虽说在班上还处于落后位子，但从集体生活中可以看出，他们是快乐的在生活上，我们更是无微不至地关注每一个孩子，帮他们削铅笔、整理衣服等等，只要他们需要帮助，我们都会很细心地帮助他们
3、加强与家长的联系，共同教育好学生教师要教好学生，除了做好校内教育管理外，还要做好校外工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好所以，平时我很注意与家长的沟通，经常利用电话、校信通等形式与家长联系，向家长汇报孩子的在校表现，争取家长的配合
1、注意数学与现实生活的联系数学知识的抽象性很强，而小学生却是以形象思维为主为此，在教学新知时我尽量利用生活中的感性材料进行教学，是学生便于理解和掌握如在教学“减法应用题”时，我先拿来5个磁铁，把其中2个送给一个同学，再让学生根据我的做法用两句话表达出它的意思，此时学生能说出“有5个磁铁，送给xx同学2个，还剩3个”在这道题的基础上，我又让学生拿出自己喜欢的物品，自由编写题目，学生很快就编出了很多，并抓住机会告诉学生像这样的题目我们的数学里就叫应用题，从而逐步了解了应用题的概念，同时也体会到了数学的美丽
2、作业批改时注意做到面批面改在布置作业时做到有针对性，批改作业时努力做到面批面改，让学生的练习有针对性、有层次性为了做到这一点，我常常对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都能起到做好的效果同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透彻的评价，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢
3、注意培养学生认真书写的习惯有人说“认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正学生的学习态度有积极的意义”所以在做作业时，要求学生书写规范，阿拉伯数字和符号的书写也要规范，对作业的书写以典型示范、表扬为主一年级小学生在作业过程中经常会做做玩玩，我要求小组同学共同督促，是学生认真地完成作业平时应更大限度地调动学生的积极性，在教学中进一步做到精讲精练，在教学方法上形式再多样一些，在教学水平上继续提高今后我针对工作的不足，有的放矢地去改造，不断不提高总之，一年级的教育教学工作是一项繁杂的工作，每位教师都有过酸甜苦辣，特备是一年级班主任，要带好一班孩子，教育好一班人确实不容易，所以我觉得只要自己充满爱心，关心爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的结果参考范文信息技术教师学期工作总结回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下
一、教学方面
1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案平时做到周前备课备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学牛
2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足
3、笔记根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和掌握当堂课的知识
二、个人学习积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学我还利用业余时间认真学习网络知识，为学校的教育教学服务同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作
三、努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己
4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力
5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步参考范文教师第一学期个人工作总结一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，想说的真是太多太多古人云教师是蜡烛是春蚕；今人说教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业为了不辱没教师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为老师和学生服务，向德艺双馨的教师迈进一年来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、老师和学生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样；爱岗敬业，有奉献精神；能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，端正工作态度，服从工作安排教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进行教学，首先除了坚持参加学校举办的业务学习外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念，并写了学习心得与学习笔记，而且在教育网上发表了二篇关于教育教学的文章其次，利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作，在教学中先读教材，对教材作深入细致的钻研，准确把握教材的重难点，对教材进行合理整合，确实做到了是用教材而不是教教材，然后根据学牛心理特点和班上学生的实际知识水平，制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案，在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，从不搞满堂灌，而是讲练有机结合，尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问题,自己想办法解决问题，注重培养学生养成倾听他人发言的习惯，学会正确评价同伴等最后积极做好学困生的工作，用发展的眼光看待学困生,不歧视、冷淡，做到“真诚、耐心”，允许他们学新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的过程，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣还利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业由于教育教学行为规范，能够因材施教，及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题，我所带班级的学生对历史学习不厌倦，学习历史的能力普遍得到提高积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备积极进行各种进修学习，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等积极撰写教育教学论文，本学期有两篇论文同时获奖
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感
5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命参考范文信息技术教师个人工作总结这一学年的工作已临近尾声了，本学年工作忙碌而又充实，现就本学年的工作情况总结如下上学期我担任微机员工作，微机员是学校领导的助手全体教师的帮手，我坚持认真负责、勤劳恳干的工作态度在平时我尽可能用最快的速度完成领导布置的任务，基本不耽误学校的日常工作在学校开展的各种教学活动和庆祝活动中，我积极配合各位领导做好各项准备工作，为活动的成功举办尽了我应尽的一份力量我还尽量帮助任课教师做好示范课、汇报课、竞赛课、师徒帮带课的课件准备工作，教会他们使用多媒体进行教学在教师进行教育科研立项工作中，我主动帮助多位教师完善课题，上报论文上学期我主要担任三年级的科学课教学，下学期我担任三年级数学课教学我不但认真备课、上课、批改，而且每天晚自习都到学校来看一看住宿的学生有没有不会的题经过努力学生成绩有了很大幅度的提高同时也提高了我的教学水平，成长了自己本学年我兼任学校的网站管理员工作因为平时工作繁忙，这项工作基本都得在晚上或节假日完成对此我从来没有任何怨言，我觉得这项工作的最大困难不是累，而是自己技术上有欠缺，所以我一有时间就到网上去学习，经过一年的努力，学校网站基本建成，成为了展示学校风采，服务全体教师的一个平台在今年的网站评比活动中，获得了县“十佳网站”称号，个人获“网站管理优秀个人”称号本学年，我还兼任学校现金员工作工作中我认认真真，细心严谨,一年中没有出现任何失误，得到了领导的肯定现金员工作比较杂乱，但不论多忙，我都把学生放在首位，从不耽误学生上课工作忙不过来时，我就默默地加班，几分钟或几小时我想，在今后的工作中无论做什么都我都要要尽心尽力地做好，为新发学校教育尽我最大的努力。
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