班会主题是安全教育课件

校园安全教育守护我们的美好——校园第一章安全意识的觉醒为什么校园安全至关重要？生命健康的保障每一位同学都是家庭的希望和未来的栋梁保障大家的生命安全和身体健康，是学校教育的首要任务只有在安全的环境中，我们才能专心学习，快乐成长和谐氛围的营造近年来校园安全事故案例回顾通过真实案例的学习，我们能够更深刻地认识到安全隐患就在身边，提高警惕性是预防事故的第一步火灾事故警示交通事故教训网络诈骗案件某中学因学生违规使用大功率电器，导致一名小学生在放学路上因不遵守交通信号宿舍电路过载引发火灾事故造成多名学灯，闯红灯横穿马路时被车辆撞伤交通生受伤，财产损失严重这提醒我们必须安全规则的遵守关系到每个人的生命安严格遵守用电规定全，绝不能心存侥幸安全无小事，警钟长鸣安全教育的目标树立安全观念掌握应急技能培养正确的安全价值观，让安全意识学习基本的自救互救知识和技能，在深入人心，成为每位同学的自觉行危险来临时能够冷静应对，正确处为，增强自我保护和防范意识理，最大限度地保护自己和他人的安全预防安全隐患第二章校园常见安全隐患详解了解身边可能存在的安全风险，是保护自己的第一步让我们一起深入学习各类常见安全隐患的识别与防范交通安全知识交通事故是威胁学生安全的重要因素之一掌握基本的交通安全知识，养成良好的出行习惯，是每位同学的必修课12规范过马路安全乘车始终走斑马线，严格遵守红绿灯信乘坐校车或其他车辆时，上车后立号，做到红灯停、绿灯行、黄灯亮即系好安全带，不在车内随意走了等一等，绝不贪图方便乱穿马动，不将头手伸出窗外，文明礼让路上下车3远离危险区域不在马路边、停车场等危险区域玩耍和追逐打闹，时刻注意观察周围车辆，保持安全距离消防安全常识火灾是校园安全的重大威胁学习消防知识，掌握逃生技能，关键时刻能够挽救生命0102预防为先熟悉设施绝不玩火，不携带打火机、火柴等火种进了解学校消防设施的位置，包括灭火器、入校园，不在宿舍、教室使用蜡烛或违规消防栓、安全出口等，学习正确的使用方电器法03科学逃生火灾发生时，用湿毛巾折叠后捂住口鼻，弯腰低姿势沿着安全通道快速撤离，不贪恋财物，不乘坐电梯防溺水安全远离危险水域溺水是学生意外伤亡的主要原因之一我们必须时刻保持警惕，绝不私自下水游泳，远离江河、水库、池塘等无安全保障的水域正确应对溺水如果不慎落水或看到他人溺水，要保持冷静，大声呼救引起他人注意寻找救生圈、木板等漂浮物，等待专业救援，切勿盲目下水施救游泳安全规则游泳时必须有家长或成人陪同，选择正规的游泳场所，做好热身运动，不在水中嬉戏打闹，不挑战超出自己能力的水域食品安全与用电安全食品安全要点用电安全守则不购买和食用过期、变质的食品不用湿手触摸电源插座和电器开关••拒绝三无产品和路边摊不洁食物不私自拆卸、维修电器设备••饭前便后认真洗手，养成良好卫生习惯发现电线破损、插座松动等隐患立即报告••不暴饮暴食注意饮食均衡雷雨天气不使用电器拔掉电源插头•,•,发现食品问题及时报告老师离开教室或宿舍时关闭所有电源••网络安全与防骗意识互联网给我们带来便利的同时也隐藏着许多风险提高网络安全意识学会识别和防范,,网络陷阱是现代学生的必备技能,保护个人信息不轻易向陌生人透露姓名、住址、学校、家长电话等个人隐私信息保护好,各类账号密码警惕网络诈骗不轻信中奖信息、网络兼职等诱惑不点击来历不明的链接不扫描陌生二,,维码遇到要钱的一律拒绝,及时求助沟通遇到可疑情况、威胁恐吓或不良信息时立即告知家长或老师寻求帮助和,,指导不要独自承受,校园欺凌防范校园欺凌严重伤害学生的身心健康破坏和谐的校园环境我们每个人都应该勇敢对欺凌说不共同营,,造友爱互助的氛围1识别欺凌行为欺凌包括言语侮辱、造谣诽谤、身体攻击、孤立排斥、网络暴力等多种形式任何让你感到恐惧、受伤或不舒服的行为都可能是欺凌2勇敢说不遇到欺凌时要勇敢地表达拒绝大声制止对方的不当行为不要沉默忍受保护自己的同时也要保留,,,证据3及时寻求帮助第一时间向老师、家长或学校心理咨询室报告寻求成人的帮助和保护同学之间也要互相关心发,,现欺凌要挺身而出团结就是力量，安全靠大家平安校园的建设需要每一位同学的参与和努力让我们手拉手、心连心共同守护这片美,好的学习天地让安全成为我们最温暖的陪伴,第三章自我保护与应急技能知识的学习最终要转化为实际的能力掌握必要的自我保护和应急处理技能能够在关键,时刻保护自己和他人的生命安全紧急情况下的自救技巧突发危险时冷静应对和正确的处理方法往往能够化险为夷让我们学习几种常见紧急情况的应对技巧,火灾逃生要领地震避险方法受伤应急处理用湿毛巾折叠层捂住口鼻弯腰低姿势沿墙根迅速躲到坚固的桌下或墙角用书包、枕头等保护轻微擦伤可用清水冲洗后消毒包扎流鼻血时身体3-4,,,快速撤离不要贪恋财物返回火场更不能乘坐电头部远离窗户、吊灯等危险物品等待震动停止前倾捏住鼻翼严重伤情如骨折、大出血等要保持,,,,,梯到达安全地带后及时报警后有序撤离到空旷区域静止并立即求助老师拨打,120遇到陌生人怎么办？学会识别和应对陌生人的接近是保护自己免受侵害的重要技能无论对方如何伪,装或诱惑我们都要保持警惕,坚决不跟陌生人走无论对方以什么理由找父母、给零食、带你玩等要求你跟他走都要坚决拒绝,,即使对方自称是父母的朋友也要先确认不接受陌生人的礼物对陌生人提供的食物、玩具、礼物等一律不接受不喝陌生人给的饮料警惕被,,下药或诱拐往人多的地方走如果感觉被跟踪或纠缠保持冷静立即往人多、有监控的地方走如商店、学,,,校、警务室等寻求成人帮助,大声呼救并报告必要时大声呼救吸引周围人注意记住对方的体貌特征和车牌号脱险后第一时,,间告知老师或家长并报警紧急求助电话与求助流程牢记重要电话正确拨打求助报警电话保持镇定拨通后说清楚:110,:火警电话自己的姓名和联系方式:119•具体的地点位置急救电话•:120发生了什么事情•家长电话、学校电话也要熟记是否有人受伤•等待救援配合说清楚情况后按照接线员的指示行动不要挂断电话直到对方允许原地等待救援人,,,员到达并积极配合案例分析小明火灾逃生演练事件回顾某天下午小明所在的教学楼三楼突然发生火灾浓烟迅速蔓延小明想起了消防,,安全课上学到的知识立即用湿纸巾捂住口鼻弯腰低姿势沿着安全通道快速向楼,,下撤离在撤离过程中他没有慌乱推挤而是有序地跟随人流前进到达操场安全区域后,,,小明立即向班主任报告确认班级同学是否全部安全撤离,经验总结冷静应对是关键小明在危险时刻保持镇定按照平时演练的流程行动:,,避免了踩踏等二次伤害熟悉逃生路线正因为平时认真参加演练熟记了逃生路线小明才能在:,,紧急时刻迅速做出正确选择案例分析小红遭遇校园欺凌通过真实案例我们能够更好地理解欺凌的危害和正确的应对方法学会保护自己和帮助他人,,1欺凌行为描述小红因为学习成绩优秀遭到班上几个同学的嫉妒他们经常在,背后说她坏话故意孤立她不让其他同学和她玩甚至偷偷扔掉她,,,的课本和作业2心理影响与痛苦起初小红选择了忍耐但欺凌行为越来越严重她变得不愿意上,学晚上经常失眠学习成绩下降性格也变得孤僻自卑甚至产生了,,,,3勇敢求助转机厌学情绪在妈妈的细心观察下小红终于说出了自己的遭遇家长立即与,班主任沟通学校高度重视对欺凌者进行了严肃批评教育并要求,,,4班级支持与改变他们向小红道歉班主任组织了反欺凌主题班会同学们纷纷表示要建立友爱互助,的班级氛围在大家的关心和支持下小红重新找回了自信欺凌,,者也认识到了错误第四章安全演练与互动环节实践是检验知识的最好方式通过模拟演练和互动活动我们能够将学到的安全知识真正,内化为应对危险的能力火灾逃生演练流程第一步认识逃生路线在演练前每位同学都要认真查看教学楼的安全出口标识和疏散路线图牢记从自己,,教室到安全区域的最佳路径和备用路径第二步听从警报指令警报响起后立即停止所有活动在老师的组织下快速有序地排队不要拥挤推搡,,,,保持安静以便听清指令第三步安全快速撤离用湿毛巾或衣物捂住口鼻弯腰低姿势前进靠墙行走不要返回拿取物品帮,,,,助行动不便的同学按照预定路线撤离,第四步集合确认点名到达操场指定集合点后按班级列队站好班长清点人数向老师报告等待,,,进一步指示未经允许不得擅自离开,地震避险模拟正确避险姿势示范老师现场演示标准的地震避险动作:迅速蹲下,躲到坚固的桌下或墙角,一手抓牢桌腿或墙角,另一手护住头部和颈部,闭上眼睛,低头弯腰,尽量蜷缩身体分组演练实践学生分成小组,在老师的口令下反复练习避险动作,体会正确姿势的要领重点训练快速反应能力和动作规范性,确保每个人都能在3秒内完成标准避险注意事项讨论•远离窗户、吊灯、书架等危险物品•不要慌乱逃跑,避免摔倒踩踏•震动停止后有序撤离到开阔地带•不要乘坐电梯,不要跳楼角色扮演防拐骗与防欺凌通过角色扮演学生能够身临其境地体验危险情境学习正确的应对策略增强自我保护能力,,,防拐骗情景模拟防欺凌情景演练场景设置一名同学扮演陌生人以各种理由找家长、给糖果、带你玩场景设置模拟校园欺凌场景有的同学扮演欺凌者有的扮演被欺凌者:,:,,,游戏试图诱拐其他同学离开有的扮演旁观者应对演练被接近的同学练习如何礼貌但坚定地拒绝如何大声呼救如角色体验被欺凌者练习如何勇敢说不如何寻求帮助旁观者学习如:,,:,;何往人多的地方跑如何记住可疑人员特征何挺身而出制止欺凌如何安慰和支持受害者,,老师点评分析哪些话术容易让人上当强调绝不跟陌生人走的原则无心得分享演练结束后每位同学分享自己的感受和体会讨论不同角色:,,:,,论对方说什么都要先确认的心理状态培养同理心和责任感,安全知识问答竞赛通过趣味问答的形式巩固所学的安全知识激发学生的学习兴趣和参与热情让安全教育变得生动有趣,,,消防安全交通安全火警电话是多少火灾逃生的正确姿势灭火器的使用方法发现火灾应该怎么做过马路时应该走哪里红绿灯的正确含义是什么乘车时的安全注意事项有哪些网络安全如何保护个人信息遇到网络诈骗怎么办什么样的链接不能随便点击竞赛奖励食品与用电答对题目积分最高分者获得安全小卫士称号,和奖品鼓励大家积极参与,!如何辨别过期食品三无产品是什么用电安全有哪些注意事项实践出真知，安全靠演练只有通过反复的演练和实践安全知识才能真正转化为危急时刻的本能反应让我们认真,对待每一次演练为自己的生命安全筑起坚固的防线,第五章安全文化建设与责任担当校园安全不是一个人的事而是需要每个人共同参与和维护让我们携手共建安全文化,,让责任意识根植于心创建安全班级，从我做起每一位同学都是班级安全的守护者和建设者从小事做起从自己做起我们就能创造一个温馨和谐的学习环境,,互相提醒监督遵守安全规则看到同学有不安全行为时及时友善地提醒和劝阻,,严格遵守学校和班级的各项安全规定不做危险游,相互监督共同进步营造人人讲安全的氛围,,戏不携带危险物品上下楼梯靠右行课间文明休,,,息关心爱护同学主动关心身边的同学特别是那些需要帮助的,人发现同学遇到困难或危险及时伸出援手或,,报告老师积极参与活动防止校园欺凌认真参加学校组织的各类安全教育活动和演练学,坚决反对和抵制任何形式的欺凌行为不做旁观者习安全知识掌握自救技能提升安全素养,,,,勇敢地保护被欺凌的同学共建友爱和谐的班集,体家校合作，共筑安全防线社区支持建设家长监督配合学校定期教育社区要为校园安全提供支持完善周边交通设,家长要配合学校做好安全教育监督孩子养成施加强治安管理营造良好的社会环境共同守,,,,学校定期开展安全教育课程和演练活动完善安,良好的安全习惯关注孩子的心理健康及时发护孩子们的成长,,全管理制度加强校园安全设施建设为学生创造,,现和解决安全隐患安全的学习环境家庭、学校、社会三方形成合力建立完善的安全教育体系才能真正为学生的安全成长保驾护航,,结语安全伴我成长，幸福你我他安全是生命的保障是我们健康成长的基石没有安全就没有一切美好的未来,,通过今天的学习我们深刻认识到了校园安全的重要性掌握了基本的自我保护技能树立了正确的安全观念但安全教育不是一次班会就能完成的它需要,,,,我们每一天、每一刻都保持警惕将安全意识融入日常生活的点点滴滴,让我们携手共进从自己做起从小事做起互相关心互相帮助共同营造一个安全、和谐、温馨的校园环境让安全伴随我们成长的每一步让每一个家庭,,,,,,都能享受幸福和安宁!100%0365安全意识覆盖率安全事故目标平安校园天数每位同学都是安全的守护者共同努力实现零事故天天平安岁岁安康,记住安全无小事责任重于山让我们一起守护美好的校园创造幸福的明天:,,!。