生命安全教育内容课件

生命安全教育课件第一章生命安全的重要性生命脆弱安全无小事,据统计数据显示交通事故、火灾、溺水等意外事件每年在全球范围内夺走数百万人的生,命其中青少年群体占据相当大的比例这些触目惊心的数字背后是一个个鲜活生命的消,,逝和无数家庭的破碎每一次安全疏忽真实案例校园安全事故警示:溺水事件交通事故火灾伤亡年某地发生校园溺水悲剧名学生在未调查显示交通事故中青少年因闯红灯、横穿多起校园及家庭火灾事故中由于逃生知识匮2024,3,,经允许的情况下前往危险水域游泳因缺乏安马路等违规行为受伤的比例高达这些本乏、应急反应不当导致了本可避免的伤亡惨,40%,,全防护和救援知识而不幸遇难给家庭和社会可避免的悲剧源于安全意识的缺失剧凸显了消防安全教育的紧迫性,,带来巨大痛苦生命安全教育的目标增强安全意识和法制观念培养学生对潜在危险的敏锐感知能力树立安全第一预防为主的思想了解相关法律法规形成自觉遵守安全规范的良好习惯,,,,掌握自我保护和应急逃生技能通过系统学习和实践演练使学生熟练掌握各类突发事件的应对方法包括火灾逃生、溺水救援、急救包扎等实用技能提升危机时刻的生存,,,能力预防和减少各类安全事故发生第二章校园安全防护校园常见安全隐患校园交通安全校园消防安全校园内外车辆与行人的交汇地带存在较大风险学生上下学高峰期人车混行教室、宿舍、实验室等场所的电器使用不当、线路老化、违规用电等问题,,,加之部分学生交通安全意识薄弱容易发生碰撞事故都可能引发火灾消防设施不完善或学生不熟悉使用方法也增加了风险,校园溺水安全校园防踩踏学校周边的河流、池塘、水库等水域缺乏有效防护措施学生私自下水游泳,或在水边嬉戏极易发生溺水事故尤其在夏季高发,,防交通事故知识要点1遵守交通信号灯绿灯行红灯停黄灯亮时注意安全这是最基本的交通规则任何时候都不能抱有,,,侥幸心理闯红灯要耐心等待绿灯再通过,2文明过马路走人行横道、过街天桥或地下通道不翻越护栏不在车辆临近时突然横穿马路,,过马路时要左右观察确保安全后快速通过,3乘车安全规范不乘坐无牌无证车辆、超载车辆或非法营运车辆乘坐机动车时必须系好安全带乘坐摩托车或电动车要佩戴头盔乘车时不将头手伸出窗外,,交通安全关系到每个人的生命养成良好的交通习惯既是对自己负责也是对他人负责,,,防火灾安全措施0102制定逃生计划识别消防设施公共场所和学校必须制定详细的火灾应急熟悉安全出口的位置和标识了解灭火器、,逃生预案明确逃生路线和集合地点并定期消防栓、烟雾报警器等消防设备的位置和,,组织演练确保每个人熟知逃生方法使用方法关键时刻能够正确使用,,03消除火灾隐患不乱扔烟蒂火种注意用电安全不私拉乱接电线不超负荷用电发现可疑人员和行为要及,,,时报告,防范纵火等恶性事件温馨提示:火灾发生时要保持冷静,迅速判断火势和逃生方向用湿毛巾捂住口鼻低姿前行切勿乘,,,坐电梯防溺水安全守则1远离危险水域不到无安全保障、无专业救生人员、无安全设施的水域游泳江河、湖泊、水库、池塘等自然水域情况复杂水下可能有暗流、漩涡、水草等危险因素,2必备安全条件游泳时必须有成人陪同监护选择正规游泳场所配备救生圈等安全设备下水前,,要做好热身运动避免身体不适时下水,3科学施救方法发现溺水者要立即呼救并拨打或寻求专业救援未经专业训练的人员切110120,勿盲目下水救援可就近寻找竹竿、绳索等工具施救或投递漂浮物帮助溺水者,,防踩踏十招避免危险行为不在楼梯、走廊或狭窄通道嬉戏打闹、奔跑追逐上下楼梯要有序慢行靠右侧通行,,顺应人流方向在人群密集时避免逆行要顺着人流的方向移动不要试图超越他人或挤向相反方向,,保持身体平衡被拥挤时要保持身体重心稳定双手抱胸保护胸腔避免摔倒如果携带书包可护在胸前,,作为缓冲保护重要部位在拥挤中要特别保护头部、颈部和胸部等重要部位防止被挤压造成窒息或内脏损伤,及时呼救求助预防踩踏事故的关键在于保持冷静和秩序学校应加强对大型活动的组织管理设置明确,发现有人倒地要立即大声呼救,通知周围人员停止前进,同时设法将倒地者扶起,分流人的疏散通道和引导标识,安排足够的管理人员维持秩序群冷静是生命的保障第三章家庭与日常生活安全家庭是我们生活的港湾日常生活中的安全细节同样不容忽视培养良好的安全习惯从家庭做起,,家庭安全隐患排查电器使用安全厨房防火措施化学品安全存放避免超负荷用电不同时使用多个大功率油锅起火时切勿用水扑救应立即关闭燃药品、清洁剂、杀虫剂等化学品要妥善,,电器定期检查电线是否老化、破损发气阀门用锅盖盖住油锅隔绝氧气或使用保管放在儿童接触不到的地方并保留原,,,,,现问题及时更换使用电器时人不离开干粉灭火器做饭时人不离开厨房使用包装和说明书过期药品要及时处理防,,,用完及时断电不用湿手触碰电器开燃气后要关闭总阀门定期清理油烟机止误服使用化学品时要通风避免混合,关和燃气灶使用食品安全与健康识别食品质量购买食品时要查看生产日期和保质期检查包装是否完整注意食品的色泽、,,气味是否正常学会识别变质食品的特征如发霉、变色、异味等坚决不食,,用过期或变质食品注意饮食卫生饭前便后要洗手生熟食品要分开存放和处理食物要彻底加热煮熟隔夜食,,品食用前要充分加热预防食物中毒不吃腐烂变质的食物少吃或不吃生冷,,食品谨慎选择食品远离不明来源的食品和饮料不购买三无产品无生产厂家、无生产日期、,无保质期在外就餐选择卫生条件好的餐厅不吃路边摊贩的不洁食品,防范网络安全风险保护个人信息健康使用网络不在网络上随意泄露姓名、地址、电话、身份证号、银行卡号等个人敏感信合理安排上网时间避免沉迷网络游戏和社交媒体自觉抵制不良信息不浏,,息设置复杂密码并定期更改不同平台使用不同密码避免使用生日等容易览暴力、色情等有害内容注意用眼卫生每使用电子产品分钟休息分,,,4510被猜到的密码钟保护视力健康,123警惕网络诈骗提高对网络诈骗的识别能力不轻信中奖信息、兼职广告、免费礼品等诱,惑不点击来历不明的链接不下载不明软件遇到要求转账汇款的信息要,格外警惕及时与家长或老师沟通,第四章急救知识与自救互救掌握基本的急救技能在紧急情况下能够正确施救可能挽救一个宝贵的生命,,常见急救技能心肺复苏CPR止血包扎方法烧伤骨折处理当发现有人心跳呼吸骤停时立即拨打小伤口可用清水冲洗后贴创可贴严重烧伤后立即用冷水冲洗降温分钟脱,12015-30,并开始步骤包括判断意识和呼吸出血时要立即采取止血措施直接压迫止去烧伤部位的衣物粘连的不要强行脱除CPR:,:,胸外按压按压深度厘米频率血法用干净纱布或布料压迫伤口抬高肢用干净布料覆盖创面及时就医骨折时5-6,100-120,,次分钟开放气道人工呼吸按压与呼体必要时使用止血带但不能超过小不要移动受伤部位用硬板或树枝固定骨/,,,2,吸比例为持续进行直到专业救援到时包扎时松紧适度既能止血又不影响折处防止二次损伤尽快送医救治30:2,,,,达血液循环突发事件应急反应123火灾逃生地震避险交通事故应对提前熟悉所在建筑的逃生路线和安全出地震时如在室内迅速躲到坚固的桌下、发生交通事故后首先确保自身安全移动,,口位置火灾发生时保持冷静用湿毛巾床下或墙角用枕头、书包护住头部避开到安全区域立即拨打报警和急,,,122120捂住口鼻低姿弯腰快速逃离沿着疏散指吊灯、玻璃等危险物不要跳楼或使用救电话说清事故地点和伤亡情况如有,,,示标志前进通过浓烟区时屏住呼吸如电梯震后有序撤离到空旷地带如在能力在确保安全的前提下对伤者进行简,,果衣服着火要就地打滚扑灭被困时到室外远离建筑物、电线杆、广告牌等蹲单救护但不要随意移动重伤者保护现,,,窗边呼救等待救援下或趴下保护头部场等待警察和救护车到达,,心理健康与生命保护12关注情绪健康预防校园欺凌学会识别和表达自己的情绪当感到遭遇校园欺凌时不要忍气吞声要勇,,焦虑、抑郁、孤独等负面情绪时要敢地告诉老师和家长寻求保护同,,及时与家长、老师或心理咨询师沟时也要学会尊重他人不参与欺凌行,通寻求专业帮助情绪困扰并不可为建立良好的同学关系互相关心,,怕重要的是勇敢面对和积极寻求支支持共同营造友善的校园氛围,,持3珍爱生命价值生命只有一次是无比珍贵的无论遇到多大的困难和挫折都要相信困难是暂时,,的生命的价值远超一切要远离自残和轻生行为遇到心理危机时拨打心理援助热,,线专业人员会提供帮助,学会急救守护生,命生命安全法律法规简介123《未成年人保护法》校园安全管理规定交通安全法律责任该法明确规定了家庭、学校、社会和司教育部颁布的《中小学幼儿园安全管理《道路交通安全法》规定行人应当遵守,法对未成年人的保护责任学校应当建办法》要求学校定期进行安全隐患排查交通信号走人行道或人行横道违反交,,立安全管理制度配备安全保卫人员加强开展应急演练建立突发事件应急预案通法规造成事故的要承担相应的法律责,,,,对学生的安全教育任何组织和个人不学校要加强对校舍、设施设备的安全检任驾驶人对未成年人负有特殊的注意得侵害未成年人的人身安全和健康查确保师生在安全的环境中学习生活义务学生也应当增强交通安全意识保护,,,自身安全了解相关法律法规既能保护自己的合法权益也有助于形成遵纪守法的良好习惯,,生命安全教育的社会责任家庭责任学校责任家长是孩子安全教育的第一责任人要以身作则传学校要建立完善的安全管理体系定期开展安全教,,,授安全知识培养孩子的安全意识和自我保护能育和应急演练营造安全的校园环境确保学生健康,,,力成长学生责任社会责任学生自身要自觉遵守安全规范认真学习安全知识全社会要关注青少年安全加强公共安全设施建设,,,,积极参与安全演练提升自我保护能力对自己的生净化社会环境为青少年成长创造良好的外部条,,,命负责件只有家庭、学校、社会和学生个人形成合力才能真正构建起全方位的生命安全保障体系共同营造安全和谐的成长环境,,生命安全教育的实践活动建议定期安全演练每学期至少组织次消防疏散演练、地震避险演练等让学生在实践2,中掌握逃生技能邀请消防、公安等专业人员进行现场指导和讲座,提升演练的专业性和实效性知识竞赛活动举办安全知识竞赛通过问答、情景模拟等形式激发学生学习安全知,,识的兴趣可以设置个人赛和团体赛增强竞争性和趣味性让学生在,,参与中深化对安全知识的理解主题班会教育定期召开安全主题班会围绕交通安全、消防安全、食品安全等主题,展开讨论鼓励学生分享身边的安全案例,进行反思和总结,培养安全创新方式:利用VR虚拟现实、视频动画等多媒体资源,创造沉浸式意识学习体验,提高安全教育的吸引力和效果,让学生在生动有趣的情境中学习安全知识生命安全教育的未来展望科技助力安全心理健康关怀文化氛围营造运用人工智能、物联网、大数据等现代将心理健康教育纳入生命安全教育体系在全社会推广生命至上、安全第一的理,科技手段建立智能监控系统和预警平配备专业心理咨询师建立心理危机干预念通过媒体宣传、公益活动等方式提升,,,,台通过人脸识别、行为分析等技术实机制开展生命教育课程引导学生认识公众的安全意识将安全文化融入校园,,时监测校园安全状况及早发现和处置安生命的意义和价值培养积极向上的人生文化建设让尊重生命、珍惜生命成为每,,,全隐患构建智慧校园安全防护网络态度从根本上预防极端事件发生个人的自觉行动和价值追求,,生命安全教育小结生命只有一次生命是最宝贵的财富失去就无法挽回我们要时刻保持警惕将安全意识内化于心、外化于行让安全第一成为生活中的行为准则守护好这,,,,份无价的礼物知识就是力量掌握系统的安全知识和技能是保护自己和他人的重要前提通过持续学习和实践不断提升自我保护能力在危险来临时能够冷静应对做出正,,,,确判断和反应共建安全环境生命安全需要每个人的参与和努力让我们携手共进从自身做起影响身边的人共同守护美好的校园和幸福的生活为构建安全和谐社会贡献,,,,自己的力量珍爱生命安全同行互动环节你会如何应对突发安全事件:123交通事故现场你该怎么做遇到火灾你如何逃生发现有人溺水你怎么办首先确保自身安全迅速移动到安全区保持冷静迅速判断火源位置和烟雾蔓延立即大声呼救让更多人知道情况迅速,,,域立即拨打报警和急救电话清方向用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿快速拨打和报警求助不要盲目下水122120,,110120楚说明事故地点、伤亡情况如有能力向安全出口移动沿着疏散指示标志逃施救应就近寻找竹竿、绳索、木板等工,,在保证安全的前提下对伤者进行简单救生切勿乘坐电梯如果烟雾太大匍匐前具或投递救生圈、漂浮物给溺水者如,,,护但不要随意移动重伤者保护好现场进贴近地面被困时到窗边挥舞鲜艳衣果自己不会游泳或水性不好绝对不能贸,,,等待专业救援人员到达物呼救等待消防救援然下水要等待专业救援人员到达,,请大家认真思考这些问题在课后与同学、家长讨论进一步巩固所学的安全知识提高应急处置能力,,,谢谢聆听珍惜生命安全第一!,!100%01安全意识安全事故宝贵生命让每一位学生都拥有我们共同的目标值得我们全力守护生命安全教育是一项长期而重要的工作需要持续关注和不断强化让我们牢记安全知,识践行安全行为共同创造一个安全、健康、和谐的学习生活环境愿每一个生命都能,,绽放光彩愿每一天都平安喜乐,!。