第三章舒适与安全课件

第三章舒适与安全第一部分舒适环境的重要性什么是舒适环境？舒适环境是指能让我们的身心感到放松、安全和愉悦的生活与学习空间在这样的环境中，我们可以更专注地学习，更轻松地生活，身心得到全面的发展一个真正舒适的环境，不仅要满足基本的物质需求，更要关注心理感受它应该是温馨的、安全的、充满正能量的空间，让每个人都能在其中找到归属感舒适环境的要素空气流通与清洁合适的温度与湿度保持室内空气新鲜，定期开窗通风，减少细菌和病毒的传播，让我们适宜的温度在之间，湿度保持在，让身体感到最舒18-24℃40-60%呼吸到清新的空气适安静与光线充足安全无隐患的空间设计良好的光照保护视力，安静的环境提高专注力，创造理想的学习和休息氛围舒适环境助力成长在舒适的环境中，我们能够更好地集中注意力，发挥最大的潜能让我们共同努力，为自己创造一个理想的成长空间第二部分安全意识的培养安全意识是保护生命的第一道防线只有充分认识到安全的重要性，我们才能在日常生活中时刻保持警觉，避免危险的发生生命的珍贵与安全意识认识生命的价值安全意识的重要性每个人的生命都是独一无二的，来之不易从孕育到成长，凝聚了父母安全意识是预防事故的第一道防线许多事故的发生，往往源于一时的和社会的无限关爱珍惜生命，就是对自己、对家人、对社会负责疏忽或侥幸心理只有时刻保持警觉，才能有效避免危险生命不仅属于我们自己，更承载着家人的期望和社会的希望树立安全培养安全意识，不是杞人忧天，而是对生命负责的态度它能帮助我们第一的观念，是对生命最基本的尊重识别潜在危险，做出正确判断，保护自己和他人常见安全隐患举例12交通事故校园意外伤害不遵守交通规则、注意力不集中、横穿马路等行为都可能导致交通事课间追逐打闹、体育活动不当、楼梯拥挤等都是校园常见的安全隐故，造成严重后果患34家庭火灾与用电安全自然灾害应对不足违规用电、玩火、燃气泄漏等都可能引发火灾，威胁生命财产安全缺乏地震、洪水、台风等自然灾害的应对知识，在灾害来临时无法有效保护自己安全意识，守护生命每一起事故背后都是沉痛的教训让我们从现在开始，时刻保持安全意识，远离危险，珍惜生命第三部分交通安全知识交通安全关系到每个人的生命安全掌握交通安全知识，遵守交通规则，是我们每个人的责任和义务认识交通标志红绿灯的含义红灯停、绿灯行、黄灯等一等这是最基本的交通规则，必须严格遵守停车标志看到停车标志，必须完全停下来，观察周围情况后再通行斑马线标志行人过马路的专用通道，车辆应该礼让行人让行标志在交叉路口，看到让行标志要减速慢行，让其他车辆或行人先行安全过马路的正确方法不玩手机、不奔跑注意来往车辆，保持警觉过马路时要专心，不看手机、不打闹嬉戏、走斑马线，遵守信号灯过马路前要左右观察，确认安全后再通过不突然奔跑，稳步快速通过过马路一定要走斑马线或人行天桥、地下通即使是绿灯，也要注意转弯车辆道等绿灯亮起时再通行，绝不闯红灯记住安全过马路看似简单，但需要我们每次都认真对待养成良好习惯，就能有效避免交通事故乘坐交通工具的安全须知选择正规车辆遵守乘车规范保持警觉意识乘坐有营运资质的车辆系好安全带或抓紧扶手注意周围环境•••不乘坐无牌无证车辆不将头手伸出窗外遇到危险及时求助•••不乘坐超载车辆不在车内打闹嬉戏记住紧急出口位置•••选择信誉好的交通工具等车停稳后再上下车配合司机的安全提醒•••遵守交通规则，安全出行交通安全从我做起，从每一次过马路做起让我们养成良好的交通安全习惯，保护自己和他人的生命安全第四部分校园安全防护校园是我们学习和成长的地方，也是我们每天待的时间最长的地方了解校园安全知识，防范安全隐患，是我们每个人的责任校园常见安全隐患课间奔跑摔倒操场运动受伤校园欺凌与心理安全走廊、楼梯上追逐打闹，容易发生碰撞、摔体育活动时不做热身、动作不规范、使用器言语欺凌、肢体冲突、孤立排挤等都会给同倒等意外特别是在人多拥挤时，危险性更材不当都可能导致扭伤、骨折等运动伤害学造成身心伤害我们要学会保护自己，也高地面湿滑时更要格外小心要在老师指导下进行运动要尊重他人，共建和谐校园校园安全行为规范上下楼梯靠右行遵守课堂纪律及时报告异常不推搡、不拥挤、不跳台阶，保持安全距离，不玩危险物品，不做危险动作，专心听讲，文发现安全隐患或突发情况，立即报告老师，不有序通行明活动围观、不添乱良好的行为习惯是预防校园安全事故的关键让我们从日常小事做起，时刻注意安全，营造安全和谐的校园环境应对校园突发事件火灾逃生紧急集合与求助•熟记紧急集合地点•保持冷静不慌乱•听从老师指挥•互相帮助、不落下同伴•学会使用应急设施安全演练，生命保障定期的安全演练能够帮助我们在真正的危险来临时保持冷静，做出正确反应让我们认真对待每一次演练，为生命安全做好准备第五部分家庭安全常识家是我们最温暖的港湾，也是我们待的时间最长的地方了解家庭安全常识，消除安全隐患，才能让家真正成为安全的避风港家庭用电安全安全使用电器规范用电行为使用合格的电器产品，不使用三无产品插拔插头时要握住插不私拉乱接电线，不在同一插座上连接过多电器发现电线破损、插头，不要拉扯电线湿手不触摸电器和开关座松动要及时告诉家长，不要自己处理避免超负荷用电学会应急处理不同时使用多个大功率电器，避免电路过载长时间不用的电器要拔发现电器冒烟、有异味，立即切断电源遇到触电事故，先切断电掉插头，既省电又安全源，再进行救助记住不能用水扑灭电器火灾防火防灾知识日常防火1不玩火柴、打火机等火源不在床上使用蜡烛不在室内燃放烟花爆竹离开房间时关闭电器2熟悉逃生路线了解家中的安全出口和逃生路线知道消防器材的位置在家长指导下学习灭火器的使用方法储备应急物资3准备手电筒、应急灯、急救包等物品储备适量的饮用水和食物定期检查应急物资是否完好4制定家庭应急计划与家人商定紧急集合地点记住重要的联系方式定期进行家庭消防演练家庭日常安全防止跌倒防止烫伤防止误食中毒地面保持干燥整洁不靠近热水壶、火炉不吃陌生的食物•••不在光滑地面奔跑不玩开水和热汤药品由家长保管•••上下楼梯扶好扶手使用热水前先试温清洁剂远离食物•••不站在不稳固的物体上远离厨房的热源不误食有毒植物•••温馨提示妥善保管药品和尖锐物品，放在儿童无法触及的地方家长要教会孩子识别危险物品的标志，培养安全意识安全从家开始家庭是我们安全教育的第一课堂让我们和家人一起，共同营造安全温馨的家庭环境，让家成为最可靠的港湾第六部分应急自救与互救技能掌握基本的应急自救和互救技能，不仅能在关键时刻保护自己，还能帮助他人这些技能可能会在危急时刻挽救生命紧急情况下的自救方法受伤时如何止血包扎遇火灾如何正确逃生遇到陌生人骚扰如何求助小伤口用清水冲洗，按压止血，贴上发现火灾立即呼救，用湿毛巾捂住口保持冷静，不要激怒对方尽量往人创可贴较大伤口要用干净纱布按压鼻，弯腰低姿前行不乘坐电梯，沿多的地方走，大声呼救记住对方特止血，及时就医记住不要随意涂安全通道撤离如果无法逃离，关闭征，及时报警不跟陌生人走，不接抹药膏，保持伤口清洁最重要房门，用湿布塞住门缝在窗口呼救受陌生人的食物和礼物,互救技能基础心肺复苏（）基础知识如何帮助受伤同伴CPR虽然小学生不能独立进行CPR，但了解基本步骤很重要

1.确认现场安全，判断患者意识

2.立即呼救，拨打120当同伴受伤时，我们可以这样做

3.在成人指导下可以帮助按压•保持冷静，不要惊慌

4.持续到专业人员到达•立即通知老师或其他成人•陪伴在同伴身边，给予安慰•不随意移动伤者•帮助维持现场秩序安全求助电话110119120报警电话火警电话急救电话遇到违法犯罪、人身安全受到威胁、财物被盗抢发现火灾时拨打说明起火地点、火势大小、是有人突发疾病或受伤时拨打说明患者情况、准等情况时拨打说清地点、情况和联系方式否有人被困、联系方式等信息确地址、联系方式，并听从调度员指导拨打求助电话的注意事项保持冷静、说话清楚；准确说明地点和情况；不要随意挂断电话；在安全的地方等待救援；不要恶意拨打求助电话掌握自救，守护生命每一项急救技能都可能在关键时刻拯救生命让我们认真学习，反复练习，做一个有能力保护自己和帮助他人的人总结与行动呼吁舒适与安全是共同责任从小事做起每个人都是安全的守护者我们要为自安全意识体现在日常生活的点点滴滴己和他人创造舒适安全的环境，共同承走好每一步路，做好每一件小事，就是担这份责任对生命最好的负责保护自己，关爱他人学会保护自己，同时也要关心他人的安全让我们携手共进，创造更加美好、安全、舒适的生活安全无小事，生命重于山让我们从今天开始，将所学的安全知识运用到生活中，养成良好的安全习惯，做一个懂安全、讲安全、保安全的好学生愿每个人都能在舒适安全的环境中健康快乐地成长！。