2025诵读孝经读后感（19篇）word模板范文

一、导入新课播放《乡愁》朗读录音

二、作者介绍余光中中国台湾诗人福建永春人先后在金陵大学（现南京大学）和厦门大学外文系学习历任《蓝星》、《现代文学》等杂志的主编,著有长诗《天狼星》、诗集《蓝色的羽毛》、《天国夜市》等此外尚有散文集、评论集多种

三、整体感知1阅读《乡愁》，首先呈现给读者的是四幅鲜明而又具体的生活画面第一小节幼年求学，母子分离，借书信以慰别情；第二小节成年后，告别新婚妻子，离乡背井，天各一方；第三小节生离死别，母子不得相见；第四小节同胞难得相聚，国家不能统一同时，读者可以感受到作者浓郁而又强烈的感情，诗人的乡思之愁不是直白地说出来的，而是通过联想、想象，塑造了四幅生活艺术形象,使之呈现在读者眼前作者把对母亲、妻子、祖国的思念、眷念之情熔于一炉，表达出渴望亲人团聚、国家统一的强烈愿望阅读此诗，使我们感到回味无穷本诗集单纯美与丰富美于一体，物象集中明朗，如邮票、船票、坟墓等，不枝不蔓，意境幽远深邃，内容丰富含蓄，能诱发读者多方面的联想

2、诗的结构以时间为顺序即小时候、长大后、后来，而现在,以感情为线索，以大体相同的诗句和格式，反复咏叹，使情感逐层加深，由思乡、思亲升华达到思念祖国诗歌的结构寓变化于统一之中，既有各小节的均衡、匀称，又有小节内长短句的变化，使诗的外形整齐中有参差之美诗歌有回环往复，一唱一叹的旋律在同一位置上，有重复，即我在这头……，有叠词小小、窄窄、矮矮、浅浅；有变换的量词枚、张、方、湾作者采用这些艺术手段加强了此诗的音韵之美总之，本诗以朴素、简明、隽永的语言，高超的艺术技巧，表达了台湾人民盼望海峡两岸统一的愿望，抒发了作者浓郁的乡思之情

四、赏析《乡愁》是一篇怀念祖国、渴望回归大陆的爱国诗章，它以民谣的歌调深沉而忧郁地倾诉了诗人对祖国统一的强烈愿望短诗巧妙地运用了民歌中部分隔离反复的形式，叙述抒情主人公人生主要历程中的几段乡愁，最后一节轻轻一点“而现在……”诗人善于使用传统民歌的层递层进、互衬对比的手法前三节诗逐层描绘了他幼年、成年、成年之后的三段生活经历，母子分离的乡愁，情侣难见的乡愁，皆由生活拮据造成生离死别的乡愁，是由生命规律使然三段乡愁写个人，却为写中华民族乡愁打好铺垫最后一节，抒写的国愁才是全诗的主旨之所在它唱出了几千万台湾同胞的赤子之心短诗在语言、节奏韵律的运用上也有独到之处以“小小”、“窄窄”等分别形容邮票、船票，用得明了、形象、新鲜，加重了乡愁的浓重意味总而言之，《乡愁》整首诗含蓄蕴藉，余韵绵绵，满纸是思念大陆的亲情，落叶归根的宿愿，已成为人们传诵的佳作

五、难点分析；这首诗歌主要运用了意象的笔法诗中主要设置了四个象征性的意象一是“小小的邮票”，它象征着作者少年时代乡愁的骨肉之情母亲牵挂儿子，儿子想念母亲二是“一张窄窄的船票”，它象征着作者青年时代乡愁的恋人之情这是青年男女之间的思恋和向往三是“一方矮矮的坟墓”，它象征着作者中年时代乡愁的生死之情这是一种只能埋于心底、无法在两者之间传递的刻骨铭心的思念墓里墓外虽然只有咫尺，然而却又是那么遥远四是“一湾浅浅的海峡”，它象征着作者晚年时代乡愁的故国之情海峡虽然“浅浅”，但是故国之情却是深不可测而且，作者的情感是层层深入、步步递进，它绵远深长、回味不尽作者“乡愁”的内涵和境界，随着自己的成熟和时代的发展，得到不断的深化和提升，从个人和家庭的亲情，扩展到海峡两岸的爱国之情这就使“乡愁”具有了鲜明的时代色彩

六、朗读比赛

七、小结课文

八、布置作业背诵诗歌参考范文经典诵读总结在过去的几个月里，我参加了一个经典诵读课程，每天早上的晨读让我体验到了传统文化魅力我想分享我的学习体验，让更多的人了解经典诵读的重要性这个课程的内容涵盖了古代文学、哲学、历史等多个领域，包括《论语》、《大学》、《中庸》等经典篇章通过学习，我逐渐领悟到中国传统文化的精髓，也更加深入地理解了古人的智慧在学习过程中，我不仅提高了自己的文言文水平，还对中国传统文化有了全新的认识这些古老的智慧给了我很多启示，让我在面对生活中的困境时有了更多的思考角度此外，诵读的过程也让我感受到了古人的悠闲自得，更加珍惜当下的生活经典诵读的学习不仅提高了我的文化素养，也让我在心灵上获得了一次洗礼通过诵读，我更加明白了生命的意义和价值，也更加坚定了我对传统文化的热爱我相信，经典诵读的学习对于提高个人的精神修养和文化底蕴具有重要意义这次经典诵读之旅让我收获颇丰我更加热爱传统文化，也更加珍惜当下生活我会继续努力学习和思考，将经典诵读融入到我的生活中,让心灵之旅永不停歇参考范文孝经诵读心得体会孝经是中国传统文化中最重要的经典之一，它系统地总结了中华民族古代传统的孝道思想和行为准则在当代社会，孝经仍然具有重要的指导意义，因为孝道是中华民族优良传统的核心之一通过诵读孝经，我们能更好地理解孝道的本质和重要性，不仅可以促进家庭和谐，也有助于培养自己的道德观念和品质在诵读孝经的过程中，我深刻地感受到其中的深意孝经中讲述了许多关于孝道的故事和道理，通过这些故事和道理，我得到了很多启示孝道最核心的思想是对父母的尊重和关爱，无论是生前还是死后，都应该尽力孝顺父母孝经告诉我们，孝顺父母不仅仅是尊重和服从，更是要以行动来表达我们对他们的关爱和感激之情孝经还强调了修身养性的重要性，我们要以身作则，做一个道德高尚、善良正直的人，这样才能更好地履行孝道孝经诵读不仅仅对家庭和谐有益.，对个人的成长也有重要的影响孝经把孝道与修身养性紧密结合在一起，通过诵读孝经，我们可以培养自己的品德修养和道德意识同时，孝经告诉我们做人要有恒心和毅力,要坚持行善，做到孝敬父母、尊重他人，这些都是成为一个优秀人的必备条件孝经还教会了我们要平等对待他人，宽容他人的不足，这也是一个成熟人所具备的品质诵读孝经不仅可以帮助我们个人成长，也能够对家庭和社会产生积极的影响在当代社会，家庭关系日益紧张，诵读孝经可以帮助我们更加重视家庭和睦以及亲情的重要性孝经让我们明白，无论何时何地，我们都应该始终尊敬父母并关心他们的生活孝经还告诉我们，孝敬父母不仅仅是责任，更是一种尊严和幸福通过诵读孝经，我们能够更好地传承和弘扬中华民族的优秀传统，促进社会和谐稳定通过诵读孝经，我深感孝道是中华民族优秀文化传统的核心，也是我们每个人应该坚守的道德准则孝经教育我们要尊敬父母、关心他们,同时也要做到有恒心和毅力诵读孝经不仅能够帮助我们个人成长，还能够对家庭和社会产生积极的影响在未来，我将继续诵读孝经，深入理解其中的道理，并积极践行孝道，努力成为一个更加优秀的人总结孝经诵读的体会和心得对于我们个人和社会都具有重要的意义通过诵读孝经，我们能够更好地认识到孝道的重要性，并通过实践来积极践行孝道孝经的教诲将会对我们的家庭和社会产生积极的影响，可以促进家庭关系和谐，并传承和发扬中华民族的优秀传统通过诵读孝经,我们将能够在成长的同时，成为一个道德高尚、善良正直的人参考范文孝经诵读心得体会孝经，是中国古代经典文化的瑰宝，也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分作为一部讲述孝道思想的经书，它深深感染和影响了几千年来无数中国人的行为与品质最近，我有幸参与了一次关于《孝经》的诵读活动，深感受益匪浅在诵读过程中，我对孝经的内涵和意义有了更深入的理解，进一步激起了我内心对孝道的热爱和追求首先，孝经告诉我们孝道是中华民族传统美德的重要组成部分在这个快节奏、物质追求盛行的时代，孝道却格外尊贵孝经中对孝顺父母的要求既是一种传统的文化内涵，也是塑造人格和品质的最佳载体尊敬父母，关爱亲人始终是一个人的基本道德规范通过对孝道的思考和领悟，我们能够体会到传统文化的浓厚底蕴以及对家庭和社会价值的重视其次，孝经展现了孝道与修养的密切联系经书中强调“诗书礼乐,志于道”，这告诉我们孝道的实践并不仅仅体现在言语和行动中，更需要通过日常的修养和学习来持久地塑造诵读孝经不仅能够理解其中的道理，更能够真切感受到其中的情感通过孝经的诵读，我们能够不断提高自己的情操和境界，培养出修身养性的习惯和品质，让孝道真正融入我们的灵魂再次，孝经教会了我如何对待人生的得与失人生充满了喜怒哀乐,殊途同归，最终的归宿是一样的孝经经常用“生”和“死”来形容人生的两个极端，引人深思诵读孝经给予我更加深刻的认识，教会我要怀着感恩的心对待生活中所受到的一切不论是遭遇失意与困惑，还是获得幸福和快乐，都应该怀着平静、坦然的心态去面对，不被外界因素左右只有这样，我们才能够实现内心的平衡与安宁最后，孝经告诉我们，孝道是一种积极向上的力量，能够给我们带来无穷的力量和勇气孝经中提到“天地之道，利而不害”，这给了我们正确的人生价值观和行为准则通过对孝经的诵读，我明白了孝道并不仅仅是一种亲情的表达和回报，更是一种真诚的心灵沟通和深层次的情感抒发正是因为这种积极向上的力量，才能够不断地激励我们积极面对挑战，追求更高层次的自我通过参与孝经的诵读活动，我深深地感受到中国传统文化的博大精深以及孝道的力量诵读孝经，不仅仅是一种实际行动，更是一种精神追求它深入了解了什么是传统孝道的真正内涵，并且在实现个人价值的同时也能够对社会的和谐发展做出积极的贡献我坚信，只要我们能够在生活中践行孝道、传承孝道，中国传统文化的精髓将得以传递和发扬光大，我们的社会将充满更多的和谐与幸福总之，通过参与孝经的诵读活动，我对孝道的理解有了更深刻的认识孝经作为中华民族传统文化的瑰宝，不仅仅是一本书籍，更是一种思想的传承，一种生活的态度诵读孝经能够激起我们的灵感和追求，引领我们走向美好的未来孝道精神是中华民族永恒不变的价值追求，通过不断的传承和发扬，我们必将传承下去，让孝道的光芒照亮我们的生活参考范文经典诵读总结经典诵读是一项传承中华文化的教育活动，旨在让人们了解和传承古代经典文献通过参与经典诵读，我深刻感受到了中华传统文化的博大精深，也收获了许多感悟和体验首先，经典诵读让我更加了解了中华传统文化的精髓在诵读过程中，我接触到了《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等经典文献这些文献蕴含了古人对人生、社会、道德等方面的思考和智慧，让我深刻感受到了中华文化的深厚底蕴同时，通过与其他参与者交流，我也了解到了不同地区、不同文化背景的人们对传统文化的理解和看法，更加丰富了我对中华传统文化的认识其次，经典诵读让我学会了如何更好地传承传统文化在经典诵读过程中，我们不仅学习了古代文献，还通过参与相关的文化活动，如书法、绘画、传统技艺展示等，亲身体验了传统文化通过这些活动，我学会了如何更好地传承传统文化，并将这些知识应用到日常生活中，更好地传承和发扬中华文化最后，经典诵读让我认识到了传统文化在现代社会的重要性在当今社会，随着科技和经济的发展，人们往往忽视了传统文化的重要性通过参与经典诵读，我深刻认识到了传统文化对于个人成长、社会和谐和人类文明进步的重要性因此，我计划在今后的学习和生活中，更加注重传承和弘扬中华传统文化总之，经典诵读是一项非常有意义的活动，让我深刻感受到了中华传统文化的博大精深通过参与经典诵读，我不仅了解和传承了古代经典文献，还学会了如何更好地传承传统文化，并认识到了传统文化在现代社会的重要性我相信，通过不断地学习和实践，我会更加深入地了解和传承中华传统文化，为中华文明的传承和发展贡献自己的一份力量参考范文孝经诵读心得体会在中国传统文化中，孝道被誉为价值观的核心《孝经》是一本关于孝道的重要经典，通过诵读《孝经》，我深深感受到了孝道的伟大和深远意义下面，我将结合自己的体会和理解，分享一些对《孝经》诵读的心得体会第二段孝道的内涵《孝经》深入阐述了孝道的内涵和意义诵读《孝经》让我深刻地认识到，孝道是家庭和社会的基石，是古往今来被赞誉的美德它是一种亲情的表达和感恩的情感，是对父母的尊重和关怀《孝经》以孟子与他的母亲的真实故事为蓝本，讲述了孟子对母亲的孝心如何从一开始的崩溃到最后的成熟，从而传达了孝子之道通过诵读《孝经》，我明白了孝道远不止是一种言语表达，更是一种行动，一种责任感和担当第三段诵读过程中的体悟在诵读《孝经》的过程中，我发现了其中蕴含的智慧和道理《孝经》中的故事和场景生动形象，引人深思当我诵读“身体力行孝道”这一部分时，我感到自己被故事中的情节深深触动其中的一个故事是关于一个孝顺的孩子不顾自己的生命去救母亲，最终不幸丧生的这个故事告诉我，孝道是无私的，它需要我们付出所有的努力，甚至是生命另一个让我印象深刻的故事是孟子在丧母时，为了不让自己的哭声打扰到周围的人，他选择在农田中哭泣，这种无私的行为展现了孟子对他人的关怀和尊重通过诵读《孝经》，我明白了孝道是一种美德，它需要我们从内心深处发自肺腑地去体验和感受第四段《孝经》的实践意义通过诵读经典文学作品，我们可以领略到古人的智慧和情感，从而更好地理解人生和道德经典诵读还可以帮助我们了解传统文化，提高文化素养，从而更好地传承和发扬中华文化个人观点经典诵读需要注重方法，尤其是选择适合自己的诵读材料在诵读经典文学作品时，可以选择较为经典的古代文献，如《论语》、《大学》等，也可以选择适合自己年龄段的文学作品，如《唐诗三百首》等同时，可以结合现代文学和艺术形式，如话剧、音乐会等，让经典诵读更加生动有趣对比与参照与现代文学相比，经典诵读更注重传统文化的传承和弘扬经典文学作品具有深厚的文化底蕴和思想内涵，通过诵读可以更好地了解传统文化，从而更好地适应现代社会的发展同时，经典诵读也可以为现代文学提供灵感和启示，促进传统与现代的融合创作风格在创作风格上，本文采用了简洁明了的行文方式，通过列举事实、分析问题和解决问题的方式，呈现出经典诵读的意义和方法同时，也通过个人观点和感悟的表述，表达了对传统文化的敬畏和热爱，使读者在阅读过程中感受到传统文化的魅力和价值结论本文通过对经典诵读的深入分析和个人观点的表述，探讨了经典诵读对个人成长和传统文化传承的重要性通过经典诵读，我们可以提高语言能力、培养良好品德和习惯，同时也可以更好地了解传统文化，提高文化素养因此，我们应该注重经典诵读，传承美好品德，让传统文《孝经》不仅给人们传授了孝敬父母的道理，更告诉我们如何将孝道付诸实践诵读《孝经》之后，我深刻地理解到孝道不仅停留在口头上，更要贯穿于我们的日常生活我们可以从小事做起，比如对父母的关心、尊重和体贴；我们可以在大事上体现孝道，比如帮助父母分担家庭负担，尽量不给他们添麻烦只有将孝道内化于心，外化于行，才能真正传承和弘扬中国传统美德第五段孝道与现代社会的关系《孝经》中传达的孝道理念，与现代社会同样有着紧密的联系在当今社会，因为经济、工作压力的增加，很多人忽视了对家人的关怀和陪伴通过诵读《孝经》，我深刻认识到现代社会中，孝道的重要性和急需弘扬希望更多的人能够通过诵读《孝经》，从内心再次找回那份对父母的感恩和关爱，传递给下一代，让孝道之风继续在社会中吹扬总结《孝经》是一本具有深刻内涵和实践价值的经典，通过诵读,我深深感受到了孝道之美和伟大同时，我也意识到孝道在现代社会中的重要性和急需弘扬希望我们每个人都能用实际行动传承和践行孝道，为构建和谐社会贡献自己的力量参考范文孝经诵读心得体会第一段引言（100字）孝经是我国古代经典之一，其重要性不言而喻经过一段时间的诵读，我深感孝经对我们的影响和启示下面我将就孝经诵读心得体会，谈谈我的一些体会和收获第二段领悟孝经的传统文化智慧（200字）孝经作为传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的智慧和价值观通过对孝经的深入诵读，我渐渐领悟到，孝乃为人之根本孝的内涵不仅仅是对父母的尊敬和关怀，更是一种道德观念和生活态度在现代社会，孝可以表现为对社会的关心和参与，对他人的帮助和关爱，以及对自然环境的珍惜和保护孝经诵读让我更加明白了孝的真正含义，激励我在日常生活中更好地践行孝道第三段反思自身家庭观念与孝经的契合（300字）在诵读孝经的过程中，我开始反思自身家庭观念与孝经之间的契合度我意识到，现代社会的快节奏生活和物质追求，使得家庭关系逐渐淡化，孝道也随之减弱而孝经中强调亲情的重要性和家庭关系中的责任感，给予了我对自身行为的反思在面对父母时，我开始更加关注他们的情感和需求，用心倾听他们的心声，关心他们的身心健康我还开始主动参与家庭事务，为父母分担一些繁琐的家务通过这些行为，我感受到了家庭关系的温暖和幸福，也让我更加明白家庭就是孝之根本第四段应用孝经指导社会行为（300字）诵读孝经并不仅仅是为了改善个人家庭关系，更是为了指导我们在社会中的行为孝经中有许多关于与人相处之道的教诲，如“事亲以孝,事君以顺，事长以弟，事兄以友”，这些原则对于我们的社会行为有着重要的指导意义在我接触社会之后，我发现对他人的尊重和理解可以改善人际关系，化解矛盾而孝经中提到“爱人者不抖擞其威，安人者不阿其色”，这让我明白，关心他人并不意味着要卑躬屈膝，只有在平等和互惠的基础上，我们才能真正做到与人和谐相处因此，我开始在与他人交往中更加注重尊重和理解，努力营造和谐的人际关系第五段总结（300字）孝经诵读让我领悟到孝道的重要性，也指导我在自身家庭和社会行为中的改变和努力孝经不仅仅是古代经典，更是我们时代仍然需要的智慧通过对孝经的学习和诵读，我们可以更好地理解家庭关系和社会行为的原则，更好地践行孝道我希望能够将孝经的智慧融入到日常生活中，不仅成为一个孝顺的子女，也成为一个有情怀、有社会责任感的公民，为传承和弘扬中华民族的传统美德做出自己的贡献化在现代社会中焕发出新的活力参考文献

1.《论语》；

2.《大学》；

3.《唐诗三百首》参考范文经典诵读“天真、无邪”这些词，在现在的社会已经没有了，剩下的只是“心机”有时候我们不明白，明明自己没做错，可老板骂的还是你，你受了委屈，没有一个人来安慰你，只有一个人默默地听着歌，默默地流泪可你能说什么呢？不能你只是一个小小的员工，能做什么呢？答案也是不能现在的你，是否还拥有着当年那颗纯洁的初心参考范文经典诵读总结我校从20xx年开始经典诵读活动的，到现在已五年20xx年，我校成为东河区五所新课改实验校之一通过新课程标准的学习，我们了解到新课标十分倡导古诗词的背诵和积累，当时，就有两位教师在班内开展了经典诵读，在她们的带动下，又有一批教师行动起来但是，有的家长、老师并不理解，询问我们这样做有用吗？我们的理由并不充足一段时间的事实证明，率先开展诵读活动的班级，表现出来的是无论作文水品，还是朗读能力，都渐渐地走在同年级的前面于是，我们在全校兴起了轰轰烈烈的古诗文背诵活动不到一年，二到六年级的学生，人人都能背诵新课标推荐的古诗80首，并分年段开展了古诗背诵擂台赛，学生感受到了成功的快乐，教师也看到了学生巨大的潜力让学生在少年敏感期，诵读大量古诗文，用文言奠基，用白话表达，何乐而不为？但是，诵读活动究竟应如何进一步深化？如何保证学生诵读的时间？如何进行激励评价，保持学生的诵读兴趣？一个个疑问摆在我们面前，也激发了我们进一步探索的愿望通过大量地经典诵读相关学习与观摩，我们制定了可行的方案，并逐步展开了研究与探索

（一）分析问题，确立原则仔细地分析教师在经典诵读活动中存在的种种问题，我们确立了五条实施原则，即根植于语文学习，与语文学科教学有机结合；以兴趣为先导，与少先队活动结合；借鉴他人经验，创造自己特色；营造浓厚氛围，构建诗韵校园；家校联合，建设书香家庭

（二）全员参与，实践探索在实践探索中，我们依据实施方案及实施原则，从学校、年级、班级、个人及家庭五个层面拓展诵读空间，整体协作，分块实施通过五年探索，到现在终于有了一种柳暗花明又一村的感觉

1、怎样诵读经典？

（1）诵经典，日积月累首先，要求学生背会的古诗，一般来说,教师都能够背会一直以来，我们坚持“每周一诗”活动，到了中高年级，甚至每周“两诗”、“三诗”教师与学生一起回归语文诵读之本，忘我吟唱，摇头晃脑，或配乐朗读，或男女生轮读，或师生对读、赛读,或婉转，或铿锵，我们称之为“美读吟诵”其次，倡议学生读的经典书籍，教师要先走一步，读在学生前面，悟在学生前面，再与学生一起交流，一起讨论2抄经典，边写边悟经典教学中，我们提倡抄写，倡导学生把所学的诗或经典的语句，抄写在本上在抄写中积累，在抄写中领悟诗词的内涵3画经典，展开想象画经典就是学生用画面来反映古诗词表达的内容和意境学生根据古诗词内容，充分发挥自由灵动地想象，用手中的画笔表现自己对古诗词的认识与理解4演经典，绘声绘色这是经典诵读活动中最为综合化的活动,即用表演的形式来展现诗词经典的情节内容，形式有吟唱、舞蹈、情景剧表演、游戏唱喝等

2、怎样保证诵读时间？我们采用的是方式是晨诵，午练，暮读1晨诵一方面，让学生在清晨一入校，通过诵读古诗、童谣、童诗，开启一日的学习生活，感受生活的美好，领略母语的优美；另一方面，通过熟读成诵，培养学生良好的记忆能力，奠定坚实的记忆功底2午练即我校每天下午上课前十分钟的音乐习字训练学生在悠扬的古筝乐曲中，先做一套学校自编的“诗韵悠悠音乐习字操”，之后,气定神匀地开始练习汉字书写所书写的内容大部分为本周课内课外诵读的内容，在书写中品赏佳句，体味情感，进入意境3暮读其核心内容就是让学生在下午放学后，兴味盎然地阅读他们喜欢的书籍我们严格控制各科教师作业量，目的就是空出时间,保证学生每日半小时阅读通过亲子阅读，师生共读，让学生爱上读书,让读书成为每个学生生活中乐事除了以上三种形式，各班语文老师还各自开辟出读经诵典的时间，如有些班级利用放学路队从班级到校门口，边走边进行吟诵，有些班级把诵读经典结合在课间跳皮筋、击鼓传花等游戏当中

3、怎样进行诵读评价？一是学生自我的激励与评价每月月初，学生可在“群星争辉亮校园”争星榜中，申报班级的阅读小明星，背诵大王等称号，月末举行诵读擂台赛，进行评选二是每学期末，各年级评选小书迷，读书小硕士、小博士；三是我校从新课改以来一直坚持进行的每学期的朗读、写字、写作等单项能力测试与教导处到各班进行的背诵抽测、点测活动，此项活动改变一张考卷定优劣的做法，全面地考核了学生的语文能力

4、怎样促发教师读经典？我们认为读和教是相辅相成的，没有高层次的阅读，就没有高水平的教学而经典文化一旦内化到教师心里，外化出来的就是一道亮丽的风景线几年来，我们着力于通过多种方式鼓励教师多读书，读好书主要采用了以下几种形式

1、向教师推荐好书，分为必读书目与选读书目

2、开展每日半小时读书活动，坚持写笔记，读书心得

3、成立教师读书沙龙，定期开展教师读书交流会

4、开展青年教师风采大赛，考察教师经典诗文读、背情况

5、语文教师开学初向学科分管领导上交个人本学期经典诗文背诵目录，背熟后请分管领导检查，以提高语文老师的背诵功

6、开展网络教研活动，交流读书、教学心得通过几年的教师大阅读活动，教师真正体会到读书破万卷，教学如有神所以目前，全校教师都能够主动阅读，与好书为伴回顾几年的经典诵读之路，我校在东河区教育局、教研室的指导下,已取得了明显的阶段性成果首先是学生的阅读量大大增加，平均背诵200多首古诗词，高年级孩子能够平均阅读30多部名著，阅读量的增加,极大地扩展了孩子们的文化视野，丰富了孩子们的文化储备很多学生的习作在国家级、自治区级征文活动中获奖，在报刊上发表20xx年12月，我校还成为东河区首家包头晚报小记者站目前，已有小记者近200名其次，经典诵读活动的开展为我校的国家级“加大阅读量子课题实验”与自治区级“体验性作文实验“奠定了基础，也促进了教师教改课研活动的开展最是书香能致远，走在经典诵读的路上，我们感受着经典的博大精深，感受着诵读的无穷乐趣参考范文经典诵读在人生中，一定要怀着一颗感恩的心，因为有感恩，生活才精彩“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”歌颂的是辛勤的园丁，也就是我们的老师老师无偿地把脑中的知识传授给我们，我们为何不努力珍惜呢当我们成功时，不能忘本，一定别忘了感谢老师如果没有了他们，也就不会造就今天的我们三尺讲台，一支粉笔，勾画了一个个绚丽多彩的人生，老师因学生而精彩，学生因成就而精彩，在我们成功之后，一定要学会感恩，感恩这世界，感恩于我们亲爱的老师，别让赋予于很大期望的恩师失望感恩使人生精彩，让人生更加有滋有味“慈母手中线，游子身上衣”这一句简单的话语唱出了无数人的心声，我们的母亲，处处为我们着想，但我们看问题不能片面，还有父爱我们拥有父母就是我们的幸福父母养育我们不容易，我们为何不好好学习，好好学习就是感恩父母，回报父母“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”在这个踏青的季节，看地上那条长长的黑色长龙，他们是一群蚂蚁，三个一群五个一伙，抬着比自己体积大几百倍的物体，向巢穴前进，无论设置什么障碍，它最终都回到了巢穴这简单的现象，让我顿悟连一只小小的蚂蚁都这么坚强,何况我们人呢所以，在日常生活中，我们无论遇到什么困难，都要勇往直前，就像蚂蚁那样，勇往直前，坚持自己的信念，只有这样，我们才会成功感恩自然，给我们人生的启迪人生无处不感恩，怀有一颗感恩的心，感恩社会，感恩爱我们的每一个人参考范文经典诵读它的每一个字，都是一首优美的诗这古老的国度就是我们伟大的祖国，这如诗如画的文字就是我们意蕴深远的汉字每一个汉字，都跳跃着中国人的气息，每一首诗歌都演绎着中国人的智慧经典诗词典藏着五千年的历史文化，经典诗词演绎着不朽历史的风骨铿锵从长城脚下，。