课件安全十分钟教案

课件安全十分钟教案第一章安全意识的重要性生命防线安全教育是保护幼儿生命健康的第一道防线，帮助孩子从小建立风险识别能力预防为主通过系统的安全知识教育，能够有效减少意外伤害的发生，让孩子学会自我保护真实案例小朋友因不注意安全发生意外案例警示教育刻不容缓某地幼儿园发生的真实事件一名岁幼儿在玩耍时误食这个案例给我们敲响了警钟家长和老师的安全教育责任重大，不能有丝毫懈怠我们5小玩具零件，导致气管堵塞引发窒息危险幸运的是老师需要及时发现并采取急救措施，避免了悲剧发生定期开展安全教育活动•教会孩子识别危险物品•培养良好的安全习惯•建立家园共育机制•第二章生活中的安全隐患家庭常见危险电器设备、尖锐物品、火源是家中最常见的三大安全隐患，需要重点防范户外活动危险交通安全、游乐设施、陌生人接触等户外场景需要特别注意和引导幼儿的好奇心强，但安全意识薄弱作为教育者和监护人，我们要帮助孩子识别身边的潜在危险，教会他们如何避开这些风险只有了解危险在哪里，才能更好地保护自己家庭安全重点电器安全尖锐物品火源防范不触碰正在工作的电器设备，如电风不玩剪刀、刀具、玻璃片等尖锐物品远离火柴、打火机、蜡烛等易燃物不扇、洗衣机、电熨斗教育孩子远离插使用前要在成人监护下进行，用完立即在厨房玩耍，不触碰煤气灶发现火情座，湿手不碰电器开关放回安全位置及时告诉大人家是孩子最常待的地方也是事故高发区家长要做好安全防护移除或固定危险物品,,户外安全重点游乐设施安全玩滑梯时不推挤，按顺序排队等候滑下时保持正确姿势，双手扶好扶手荡秋千时要坐稳抓牢，不站立或跳下交通出行安全不在马路上追逐玩耍，过马路必须走斑马线等待时站在安全区域，左右观察确认安全后通过防范陌生人不跟陌生人走，即使对方说是爸爸妈妈的朋友拒绝陌生人的食物、玩具等礼物遇到可疑人员及时告诉老师或家长第三章交通安全基础认识交通信号01红灯停红绿灯是道路上的交通警察，告诉我们什么时候可以走，什么时候要停红看到红灯亮起，立即停下脚步等待灯代表停止，绿灯代表通行，黄灯代表准备02斑马线是专门为行人设计的安全通道，绿灯行就像斑马身上的条纹一样过马路时一定要走斑马线，这样司机才能更容易看绿灯亮起时，左右观察后安全通过到我们03走斑马线始终在斑马线内行走，不乱穿马路交通安全儿歌红灯停，绿灯行红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等过马路要走斑马线，左看右看再通行小朋友们要记牢，交通安全最重要！儿歌是幼儿学习的最佳方式之一通过朗朗上口的儿歌，孩子们能够快速记住交通安全规则建议老师和家长每天带孩子念一念，配合动作演示，加深记忆除了背诵儿歌，还可以通过以下方式强化学习在家中用玩具车模拟交通场景•外出时指认红绿灯和斑马线•观看交通安全动画片•参加幼儿园的交通安全主题活动•交通安全游戏互动模拟过马路游戏在教室或操场上用彩色胶带布置马路和斑马线，用红绿灯道具进行实景模拟游戏步骤教师扮演交警，控制红绿灯信号

1.幼儿分成小组，轮流扮演行人和司机

2.观察信号灯变化，按规则行动

3.教师及时纠正错误动作，表扬正确行为

4.通过角色扮演，幼儿能够亲身体验遵守交通规则的重要性，培养规则意识和安全习惯第四章防溺水安全远离水域紧急求助安全游泳不靠近河边、池塘、游泳池等水域即使是发现有人落水，不要自己下水救人，要立即游泳必须在成人陪同下去正规游泳场所，佩浅水区，没有成人陪同也不能靠近呼叫成人帮助或拨打报警戴安全装备，听从教练指导110溺水是儿童意外伤害的主要原因之一夏季是溺水事故高发期，家长和老师要格外警惕，教育孩子认识水域危险，掌握基本的自救和求助方法防溺水安全口诀不玩水边不单独靠近水域这句简短有力的口诀，要让每个孩子都牢记心中通过反复强调不字的重要性，帮助幼儿建立明确的安全边界不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳不到无安全设施的水域游泳没有家长或老师陪同，绝对不能去水边即使和小伙伴在一起，也不能在没有成野外河流、池塘等地方没有救生员和安玩耍或游泳人监护的情况下下水全设施，非常危险教育幼儿远离危险水域，增强自我保护意识家长要以身作则，带孩子外出时主动避开危险水域，树立良好榜样防溺水安全视频示范视频教学内容通过生动有趣的动画短片，向幼儿展示水域的危险性和正确的防溺水知识动画中的卡通人物会演示•不同水域的潜在危险（深浅、水流、水温）•落水后的正确自救姿势•如何使用漂浮物自救•如何正确呼救和等待救援观看后，教师组织讨论环节，让幼儿分享观后感受，加深对防溺水知识的理解可以通过提问的方式检验学习效果建议选择教育部门推荐的权威防溺水教育视频，时长控制在3-5分钟为宜第五章数字安全与网络保护（适龄启蒙）随着数字时代的到来，幼儿接触电子设备的年龄越来越小虽然他们还不会完全独立使用网络，但进行基础的数字安全启蒙教育已经很有必要个人信息保护识别网络风险教育孩子不随意告诉别人自己的名字、家庭地址、电话号码等个人信认识网络诈骗的简单表现形式，如陌生人发来的中奖信息、要求转账息，即使在网络上看到好看的图片或游戏也不能随意填写的信息等告诉孩子遇到任何不确定的情况都要询问家长保护数字身份小贴士设置安全密码拒绝不明链接及时求助如果家长为孩子设置了儿童账号，密码要保密，在使用电子设备时，不点击来源不明的链接或下使用网络时遇到不懂的、害怕的或不舒服的内不能告诉其他小朋友或陌生人载不认识的应用程序容，要立即告诉爸爸妈妈或老师数字原住民需要数字保护家长应设置家长控制功能，合理安排孩子使用电子设备的时间和内容网络安全互动讨论案例分析与讨论讨论要点通过讲述适合幼儿理解的网络诈骗案例，启发他们辨别真假信息的能力天上不会掉馅饼，中奖信息要谨慎•个人信息是小秘密，不能随便告诉别人•案例一小红在平板电脑上看到一条消息，说她中了大奖，只要输入妈妈的手遇到不确定的事情，第一时间找爸爸妈妈机号码就能领奖小红应该怎么做？•陌生人的好意可能隐藏危险•案例二有个陌生人在游戏里说要送小明很多游戏币，但要小明告诉他家里的地址小明应该怎么办？讨论时注意用幼儿能理解的语言，避免过于复杂的概让幼儿分组讨论，说出自己的想法，教师引导正确的处理方式念第六章自我保护技能培养自我保护能力是幼儿安全教育的核心目标我们不仅要告诉孩子哪些是危险的，更要教会他们在遇到危险时如何应对和自救快速逃离拨打紧急电话遇到坏人或危险情况，要快速跑到人多的地大声呼救记住三个重要电话110报警电话、119火警方或找警察叔叔、保安帮忙如果被抓住，遇到危险或感到害怕时，要大声喊救命或电话、120急救电话学会清楚地说出自己要大声呼救、踢打挣扎帮帮我，引起周围人的注意不要害羞或的位置和遇到的问题害怕，喊出来就是保护自己角色扮演如何拒绝陌生人情景模拟训练正确应对话术教师与幼儿进行角色扮演，模拟各种陌生人接触的场景，训练孩子的应不，谢谢！我要等爸爸妈妈老师来接我/对能力场景一陌生人说我是你妈妈的朋友，她让我来接你回家场景二陌生人拿着糖果说小朋友，这个糖果送给你，跟我来吧我不认识你，我不会跟你走的！场景三陌生人说你的妈妈出事了，快跟我去医院我要打电话问妈妈！然后立即跑向人多的地方教幼儿用坚定的语气说不，态度要明确，不要犹豫练习时可以加入动作，如后退、摇头、转身跑等家庭安全合作家长的职责配合幼儿园的安全教育工作•在家中营造安全的生活环境•定期检查家中的安全隐患•以身作则，做好安全示范•家园共育机制建立家园沟通群，及时分享安全信息•定期举办家长安全教育讲座•邀请家长参与安全主题活动•共同关注幼儿的安全行为习惯•幼儿安全教育不是学校单方面的责任，需要家庭和学校共同努力家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子学习安全知识的第一课堂只有家园携手，才能为孩子构筑起坚固的安全防护网安全标志识别安全标志是无声的安全卫士，通过图形和颜色向我们传递重要的安全信息教会幼儿识别常见的安全标志，能够帮助他们在日常生活中更好地识别危险禁止标志（红色圆圈斜杠）警告标志（黄色三角形）提示标志（蓝色圆形）禁止触摸、禁止吸烟、禁止通行等，看当心触电、注意安全、小心地滑等，提安全出口、紧急电话、灭火器位置等，到这个标志就表示不能做某件事醒我们这里有危险，要小心告诉我们安全设施在哪里建议在教室和走廊张贴这些标志，让幼儿每天都能看到，加深印象也可以制作标志卡片进行识别游戏安全教育小结安全意识从小培养保护自己和他人我们学到了什么安全小卫士承诺•认识了家庭和户外的安全隐患我是安全小卫士，我承诺✓遵守安全规则✓远离危险区域✓保护个人信息遇到危险会求助做个聪明的小朋友学会了交通安全和防溺水知识✓✓•了解了数字安全的基本常识•掌握了自我保护的基本技能•学会了识别常见的安全标志•安全教育不是一次性的活动而是需要持续强化的过程只有将安全意识内化为习惯才能真正保护好自己让我们一起做安全小卫士,,!教师教学建议时间控制单次安全教育活动控制在10分钟内，重点突出2-3个核心知识点幼儿注意力有限，简短有效比长篇大论更有效果教学方法多使用图片、动画、实物道具等视觉化教学手段，激发幼儿的学习兴趣通过游戏、角色扮演等互动方式，让孩子在玩中学贴近生活结合幼儿日常生活中的真实场景进行教学，用他们熟悉的事物举例，增强教学的实用性和有效性重复强化安全教育需要反复进行，通过每周的安全十分钟、每日的安全提醒，让安全知识深入幼儿心中教师要保持耐心和爱心，用幼儿能够理解的语言讲解安全知识避免恐吓式教育，而是要让孩子感受到安全教育是对他们的爱护和关心家长配合建议日常提醒1在日常生活中反复提醒安全知识，如过马路前说我们走斑马线，睡前说明天不要碰插座等，将安全教育融入生活点滴榜样示范2以身作则，做孩子的安全榜样家长自己要遵守交通规则、使用电器时注意安全、不做危险动作，孩子会模仿学习及时纠正3关注孩子的安全行为，发现不安全行为要及时纠正，但要注意方式方法，不要简单粗暴地批评，而是耐心解释为什么危险定期沟通4与幼儿园保持密切沟通，了解学校的安全教育内容，在家中配合强化有安全方面的问题要及时向老师反馈建议家长每周与孩子进行一次安全对话，了解孩子对安全知识的掌握程度课后延伸活动1安全知识绘画比赛让幼儿用画笔表达对安全知识的理解，如画我知道的安全标志、安全过马路等主题优秀作品展示在教室墙上2安全主题故事分享邀请幼儿和家长一起创作安全小故事，可以是真实经历，也可以是编写的童话在班级进行故事分享会，互相学习3家庭安全隐患排查设计家庭安全检查表，让家长和孩子一起检查家中的安全隐患，如电线是否裸露、尖锐物品是否收好等，培养安全意识这些延伸活动能够巩固课堂所学知识，让安全教育从课堂延伸到家庭和生活的各个角落通过实践活动，幼儿对安全知识的理解会更加深刻结束语安全无小事保护从我做起安全教育是一项长期而重要的工作，它关系到每一个孩子的生命健康和快乐成长通过这次安全十分钟的学习，我们希望在孩子们心中播下安全意识的种子，让它生根发芽，伴随他们健康成长给孩子给老师给家长希望你们能记住今天学到的安全知识，在生活中运用它让我们继续用爱心和耐心守护孩子们的安全，将安全教育让我们携手共育，在家庭中强化安全教育，以身作则，们，保护好自己，做一个安全、健康、快乐的小朋友融入日常教学，为孩子们创造安全的成长环境共同为孩子构筑起一道坚固的安全防护墙让我们一起守护孩子的快乐成长！每一个孩子都是家庭的希望、祖国的未来让安全伴随他们成长的每一步，让他们在安全的环境中快乐学习、健康成长、绽放精彩！。