防溺水安全教育图片课件

防溺水安全教育课件第一章溺水事故警示与危害年典型溺水事故案例2025邵阳水库事故江西赣江烧烤事故废弃采石场溺亡事件名学生结伴前往无人监管的水库游泳因游客在江边烧烤时有人不慎落水多名不熟小学生模仿网络视频中的危险动作私自前4,,,水域情况复杂导致人不幸遇难事故现场悉水性的施救者盲目下水营救导致连环溺往废弃采石场积水坑游泳因水深且坑壁陡3,,既无警示标志也无任何救援设施暴露出农水悲剧这起事故警示我们盲目施救不仅峭无法自救而溺亡此事件反映出网络不,,:村地区水域安全管理的严重缺失救不了人反而会造成更大的伤亡良内容传播和监护监管双重缺失问题,平静水面暗藏致命危险溺水的严重后果全球溺水现状根据世界卫生组织统计数据全球每年约有万人死于溺水事故其中大部分为儿童和青少年溺水,36,已成为青少年意外伤害致死的重要原因之一高危群体分析在我国学生溺水死亡事故占比持续居高不下农村地区、留守儿童群体由于缺乏有效监护和安全教,育成为溺水事故的主要受害者这一问题亟需引起全社会的高度重视,事故高发时段溺水事故多发生在放学后、周末、节假日及暑期高温时段这些时间段往往是学生脱离学校和家长监,管的真空期也是最容易发生安全事故的危险时段,溺水事故高发数据分析11278%54%三年溺水总人数农村地区占比小学生占比某省近三年学生溺水死亡总人数触目惊心的数字背后农村溺水事故占比高达农村水域监管和安全教育小学生占溺水总数的年龄越小风险意识越弱,78%,54%,是个破碎的家庭亟待加强11282%91%38%自然水域事故无人监管野泳点初中生占比的溺水发生在江河、水库、池塘等自然水域的事故发生在无人监管的野泳点缺乏安全保障初中生溺水占青春期冒险行为增加风险82%91%,38%,数据清晰显示农村地区、自然水域、无人监管是溺水事故的三大关键风险因素加强这些薄弱环节的防控是降低溺水事故的关键所在:第二章防溺水核心知识掌握防溺水核心知识是保护自己的第一道防线本章将详细讲解如何识别危险水域、做好游泳准备以及掌握关键的自救技巧危险水域识别水流湍急区域深浅交界处当水流速度超过米秒时即使是游泳高手也极易失控湍急水流会迅水域的深浅交界处最容易发生踩空事故突然踩空会引发惊慌失措导致

0.5/,,速消耗体力导致溺水风险急剧上升遇到水流湍急处务必远离切勿尝呛水和溺水在不熟悉的水域游泳时一定要先探明水深避免贸然前行,,,,,试横渡水草密集区堤坝泄洪口水下水草密集的区域危险性极高手脚容易被水草缠绕越挣扎缠绕越紧堤坝泄洪口附近存在强大的水流吸力这种吸力是致命的即使在水面看,,,快速消耗体力一旦被缠住要保持冷静缓慢解开缠绕切忌慌乱挣扎似平静的情况下水下暗流依然凶险务必与泄洪口保持米以上的安全,,,,50距离绝不靠近,识别要点观察水面波纹、漩涡、水色变化注意警示标志和当地人提醒选择有救生员、安全设施完善的正规游泳场所:;;游泳前的安全准备01佩戴合格救生装备选择符合国家安全标准的救生衣或救生圈仔细检查气囊是否饱满、系带是否牢固儿童务必使用专用,儿童救生装备确保浮力充足且穿戴舒适,02准备游泳护具佩戴防雾防紫外线泳镜确保水中视线清晰戴好泳帽保护头发和耳朵如有需要可佩戴耳塞和鼻夹防,,,止呛水03遵守三不原则饭后一小时内不游泳避免胃部痉挛感冒发烧或服药期间不游泳身体状态不佳时抵抗力弱熬夜后不游,;,;泳疲劳状态下反应迟缓易发生危险,04评估环境安全下水前全面评估天气是否适宜有无雷电暴雨预警水温是否适中过冷易抽筋查看警示标志了解水域深:,;,;,度和危险区域确认救生员位置和救援设施分布;正确佩戴救生装备是生命保障救生衣能提供足够浮力即使在昏迷状态下也能保持头部露出水面选择鲜艳颜色的救生,装备便于被及时发现和救援记住任何时候都不要高估自己的游泳能力,:突发状况自救技巧腹部痉挛处理水中眩晕应对立即停止游泳采用虾米状姿势蜷缩身体用手掌用力按压腹部中脘穴肚脐采用水母漂姿势深吸气后脸部朝下四肢自然下垂身体放松漂浮定期,,:,,,上方约指处保持漂浮状态缓慢深呼吸等待痉挛缓解后再游回岸边抬头换气同时大声呼救引起他人注意切勿慌乱挣扎保存体力等待救援4,,,,手指僵直缓解小腿抽筋自救将僵直的手举出水面用力握拳再张开反复多次促进血液循环用另一只手立即转为仰漂姿势用抽筋腿对侧的手抓住脚趾用力向身体方向拉伸同时,,,,,按压僵直手的合谷穴拇指和食指之间的虎口位置持续按压分钟用手掌按压小腿肚配合深呼吸放松肌肉反复拉伸直至痉挛缓解,1-2,黄金法则遇到任何突发状况首要原则是保持冷静保存体力慌乱和挣扎只会加速体力消耗增加溺水风险记住冷静是自救的前提:,,,:!第三章正确救援方法掌握科学的救援方法至关重要本章将系统讲解呼救报警流程、岸上救援工具使用以及,为什么绝不能盲目下水施救呼救报警流程保持冷静准确报警深呼吸稳定情绪清晰思考慌乱只会延误救援冷静是高效救援的第一步拨打或准确说明事发地点使用地标建筑或定位、溺水人数、当前状况,,110120,GPS提供详细信息听从指挥描述水域环境水深、水流、水温说明溺水者情况年龄、体征明确需要消防或医疗支按调度员指令操作保持通话不要挂断持续报告现场情况变化直到救援人员到达:;:;,,,援报警关键信息重要提醒地点市区路号附近水域报警时语速适中吐字清晰如果不确定准确位置可使用手机地图定位功能或描述周边显:××××××××,,,著标志物保持电话畅通救援人员可能需要进一步沟通人数人落水其中人失踪,:X,X状况是否有人施救溺水者是否还在挣扎:,环境水流急缓、水域宽度、岸边情况:联系方式报警人姓名和回拨电话:岸上救援工具使用竹竿救援法绳索抛投法简易浮具法选择长度米以上的坚固竹竿或木棍救援时采使用带有浮力的救生绳在绳索末端打结形成环状就地取材制作简易救生浮具空塑料桶、泡沫3,:取俯卧或半蹲姿势降低重心将竹竿横向伸向溺水便于抓握瞄准溺水者肩部位置抛投避免击中头板、木板等用绳子牢固绑在浮具上抛向溺水者,,,者让溺水者双手抓住竹竿然后缓慢横向拖拽上部抛投距离控制在溺水者伸手可及范围溺水附近指导溺水者抓住浮具利用浮力保持漂浮,,岸避免突然用力导致脱手者抓住绳索后保持平衡缓慢拖拽防止溺水者松施救者保持岸上安全距离通过绳索慢慢拖拽溺水,,,,手者上岸安全原则所有岸上救援都要确保施救者自身安全选择坚实的站位必要时让他人协助固定身体救援过程中保持与溺水者的语言沟通稳定其情绪指导:,,,,其配合救援动作禁止盲目下水施救盲目施救的三大致命风险60%冷休克反应岸上救援成功率提升突然进入冷水会引发冷休克反应:心率骤增、血压飙升、呼吸急促甚至暂停这种生理应激反应极易导致施救者自身溺水,尤其在夏季,水温与体温的巨大反差更加危险数据显示,使用工具进行岸上救援的成功率比下水救援高出60%溺水者恐慌抓扯溺水者在极度恐慌中会产生强烈的求生本能,会拼命抓住任何接近的物体,包括施救者即使是专业游泳运动员,也可能被溺水者的死亡抓扯拖入水中,造成双重溺水悲剧连环溺水事故统计数据显示,多人溺水事故中有相当比例是盲目施救导致的连环溺水第一个施救者溺水后,后续施救者往往重蹈覆辙,导致伤亡人数不断增加,酿成更大悲剧专业救援演示工具救援安全高效:专业救援人员始终遵循先岸后水原则使用竹竿、救生圈等工具进行岸上救援不仅能有效控制救援风险还能更快速地将溺水者救上岸为后续急救争,,,取宝贵时间第四章应急处理与模拟演练溺水者被救上岸后正确的急救处理至关重要本章将详细讲解心肺复苏操作、溺水急救,要点以及如何通过模拟演练提升应急能力,心肺复苏操作步骤CPR胸外按压环境与意识评估让溺水者仰卧在坚硬平面上找准按压位置两乳头连线中点双手掌根重叠手指交叉:,,首先确认周围环境安全,避免施救者遭遇危险轻拍溺水者肩膀并大声呼唤,观察是否有反肩、肘、腕保持在同一垂直线垂直向下按压5-6厘米深度,频率保持100-120次/分钟按应同时检查呼吸:观察胸廓起伏,耳朵贴近口鼻感受气流,时间不超过10秒压时要让胸廓充分回弹人工呼吸开放气道捏住溺水者鼻子用嘴完全包住其口部吹气秒钟观察胸廓是否起伏连续吹气次每,,1,230一手放在溺水者额头,另一手抬起下颌,使头部后仰,保持气道畅通注意:如怀疑颈椎损伤,只次胸外按压配合2次人工呼吸,持续循环直到溺水者恢复呼吸心跳或专业救援人员到达托下颌不要后仰头部CPR质量要点特别注意按压深度成人儿童约进行时动作要坚定有力不要担心按断肋骨在紧急情况下挽救生命是第一要务如不会:5-6cm,5cm CPR,,或不愿进行人工呼吸可持续进行胸外按压也能起到一定效果按压频率次分钟,,:100-120/按压位置胸骨下半部双乳头连线中点:,按压比例次按压次人工呼吸:30:2中断时间每次中断不超过秒:10溺水者上岸后急救处理0102生命体征快速评估清理口鼻异物检查颈动脉脉搏位于喉结旁厘米处观察胸廓呼吸运动如溺水者昏迷用手指清除溺水者口腔和鼻腔中的泥沙、水草、呕吐物等异物操作时将2-3,但有呼吸心跳立即将其置于稳定侧卧位侧卧下侧手臂伸直上侧腿屈曲溺水者头部侧向一边防止异物被吞入或吸入气管动作要轻柔但迅速避免,,,,,,防止呕吐物堵塞气道刺激导致呕吐0304保暖防止低体温持续监测生命体征立即脱去湿衣物用干毛巾擦干身体盖上毛毯或外套保暖溺水后体温会快在等待专业救援期间每分钟检查一次呼吸和脉搏如出现呼吸心跳停,,,2-3速下降低体温会加重生理损伤影响复苏效果环境温度低时可让周围人止立即实施心肺复苏记录溺水者的意识变化、呼吸频率、脉搏强弱等信,,,,用体温帮助溺水者保暖息为医护人员提供参考,常见误区纠正不要尝试控水倒置溺水者控出腹中水这种方法不仅无效还会延误复苏时机增加呕吐和误吸风险溺水后的主要问题是缺氧:,,,,而非肺部积水因此应立即进行心肺复苏而非控水,!班级模拟演练设计角色分配与情景设定救援技能实操训练心肺复苏实践演练将班级学生分为4-5人一组,每组设定角色:溺水者、第一目击者、呼救分批次进行实操训练:救生圈抛投练习,要求准确度在2米范围内;竹竿救使用CPR训练人体模型,每位学生轮流操作重点练习按压位置、深者、施救者、急救员设计真实情景:河边玩耍时发现同伴溺水,从发现援演练,模拟拖拽20公斤重物;AED自动体外除颤器操作演示,讲解使用度、频率的准确性模拟多人协作场景,练习施救者体力不支时的交替险情到完成救援的全过程模拟步骤和注意事项操作,确保CPR质量持续稳定教师点评要点演练频次建议响应时效:从发现险情到开始施救的时间是否迅速建议每学期至少组织2次防溺水模拟演练,在暑假前加强训练频次通过反复演练,让学生形成肌肉记忆和应急反应操作规范:呼救、救援工具使用、CPR操作是否标准能力,真正做到关键时刻能用上团队协作:角色分工是否明确,配合是否默契风险意识:是否能正确判断险情,避免盲目施救应变能力:面对突发状况的处理是否得当第五章家校联防机制防溺水工作需要学校、家庭、社会三方携手构建全方位安全防护网本章将详细介绍学,校安全教育要点和家庭监护责任学校防溺水七不原则1不私自下水游泳任何时候都不能在没有家长或老师陪同的情况下私自下水即使自认为水性很好,独自下水也存在巨大风险,一旦发生意外无人施救2不擅自与他人结伴游泳同学之间相约游泳看似有伴,实则危险未成年人缺乏救援能力,发生意外时只会增加伤亡人数必须有成年人监护才可下水3不在无家长或教师带领的情况下游泳游泳必须有具备救援能力的成年人全程陪同监护监护人要时刻关注游泳者状况,随时准备应对突发情况4不到无安全设施、无救援人员的水域游泳选择配备完善安全设施的正规游泳场所:有救生员值守、配备救生圈、救生杆等设备、有明确的安全警示标志、水深标识清晰5不到不熟悉的水域游泳不熟悉的水域存在未知风险:水下地形复杂、水流暗涌、水温骤变等即使看起来平静的水面,也可能暗藏致命危险6不到危险水边玩耍江河、水库、池塘、水渠、工地积水坑等危险水域边,严禁玩耍嬉戏岸边湿滑易失足,贸然靠近极易发生溺水事故7不盲目下水施救发现他人溺水,立即大声呼救并拨打110/120,采用岸上工具救援绝不盲目下水,避免造成更大伤亡智慧救援才是真正的见义勇为这七不原则是用无数血的教训总结出来的生命守则,每一条都至关重要,必须牢记于心并严格遵守!两会一牢记学会自护自救掌握基本的自救技能是保护自己的根本学会识别危险水域了解不同突发状况,的应对方法练习水母漂等自救姿势关键时刻这些技能就是救命稻草记住,,:保护好自己不让亲人担心就是最大的孝顺和责任,,学会智慧施救见义勇为需要智慧和方法面对溺水险情冷静判断、科学施救才是正确选择,学会使用竹竿、绳索等工具进行岸上救援掌握正确的呼救报警流程用聪明的,方法救人既能挽救他人生命又能保护自身安全这才是真正的英雄行为,,,牢记:河塘危险,救人莫手拉这句简洁的口诀包含着深刻的安全智慧江河湖泊、池塘水库都是高危水域必,须时刻保持警惕远离危险发现他人溺水千万不要手拉手组成人链下水施救,,,这种方式极易导致连环溺水悲剧正确做法是大声呼救、拨打急救电话、使用:工具施救保护自己才能更好地帮助他人,!家庭防溺水责任家长监护要点1重点时段监管:放学后、周末、暑假期间加强监护建立五知报备习惯重点区域巡查:了解家附近的危险水域分布家长要掌握孩子的动向,落实五知:知去向、知同伴、知归时、知内容、知安全要求孩子外出前同伴情况掌握:了解孩子的玩伴及其家庭情况主动报告,并保持通讯畅通定期安全教育:经常与孩子沟通防溺水知识以身作则:家长不去危险水域,为孩子树立榜样2配备必要安全装备为孩子准备符合标准的救生衣、救生圈等装备,外出游玩时随身携带给孩子配备防水哨子,遇险时可吹哨求救3定期检查家庭隐患家中有泳池、蓄水池的,必须安装防护栏、盖板、报警装置定期检查设施完好性,确保儿童无法独自接近水域家长的监护是防溺水的最后一道防线无论工作多忙,都要抽时间关注孩子的安全,了解他们的去向和活动内容应急技能培养1参加年度安全演练每年至少参加一次由学校、社区或专业机构组织的防溺水急救演练通过实操训练掌握、救生圈使用等实用技能演练不是走,CPR过场,而是关键时刻的救命技能储备2学习心肺复苏术心肺复苏是溺水急救的核心技能建议家长和学生共同学习CPR,掌握标准操作流程可通过专业培训机构、红十字会或线上课程进3掌握异物梗阻处理行系统学习获得急救证书,学习海姆立克急救法用于处理溺水后呕吐物堵塞气道的情况了,解不同年龄段的操作差异成人、儿童、婴儿的急救手法各有不同:,4保存应急联系方式需分别掌握在手机中保存报警、急救、当地医院急诊科、就近消防110120队等重要电话了解家附近医疗机构的位置和最快到达路线紧急,时刻能快速求助技能培养建议将应急技能学习纳入家庭教育计划每季度进行一次复习和演练鼓励孩子参与急救知识竞赛、安全教育活动在实践中强化记忆记:,,住掌握急救技能不仅是为了自保更是为了在关键时刻能够挽救他人生命:,!家校携手共筑安全防线,防溺水教育需要家长的深度参与与孩子一起学习安全知识共同参加演练活动不仅能,,提升全家的安全意识和应急能力更能增进亲子关系让安全教育真正落到实处,,防溺水安全知识问答互动问题一:溺水时应如何自救问题二:盲目施救有哪些危险问题三:如何判断水域是否安全答案保持冷静最重要采用水母漂姿势答案盲目下水施救存在三大致命风险

①答案安全水域应具备

①有正规资质和管:!::::保持漂浮深吸气后脸朝下四肢自然下垂冷休克反应导致自身溺水

②被溺水者恐理

②配备专业救生员

③有完善救生设施,,,;;;定期抬头换气如发生抽筋立即转为仰慌抓扯拖入水中

③引发连环溺水事故救生圈、救生杆等

④有明确警示标志和,;;漂用手拉伸抽筋部位大声呼救等待救正确做法是大声呼救、拨打急救电话、使水深标识

⑤水质清澈可见底

⑥周边无危,,;;援切勿慌乱挣扎消耗体力用岸上工具救援保护自己才能帮助他人险设施泄洪口、抽水机等不符合这些,,!条件的水域都存在安全隐患应远离,!通过问答互动检验大家对防溺水知识的掌握程度建议课后组织知识竞赛或分组讨论加深理解和记忆安全知识只有内化于心才能在关键时刻发挥作,,,用!防溺水安全标语与倡议珍爱生命,远离危险水域游泳须有大人陪伴,安全第一学会自救,懂得求助,保护自己生命只有一次失去就无法挽回任何水域游未成年人游泳必须有成年人全程监护这不是掌握自救技能了解正确求助方式这是每个,,,,玩的快乐都比不上生命的宝贵让我们时刻限制自由而是生命保障家长的陪伴、专业人都应该具备的基本能力遇到危险时冷静,,,牢记远离危险水域就是保护自己就是对家的场所、完善的设施这些都是安全游泳的必应对、科学施救既能保护自己也能帮助他:,,,,,人负责备条件人让我们一起学习共同进步!,!全民倡议安全从我做起让我们共同承诺防溺水安全需要每个人的参与和努力无论是学生、家长还是社会各界:,都应该提高警惕加强防范让我们携起手来共同营造安全和谐的生活环,,严格遵守防溺水七不原则•境!主动学习防溺水安全知识•积极参与安全技能培训•发现险情及时劝阻和报警•向家人朋友传播安全理念•安全守护每一天生动活泼的安全宣传能让知识更容易被接受和记忆通过卡通形象、鲜明色彩、简洁标语将防溺水安全理念传递给更多人特别是低年级学生让安全教育深入人心从娃娃抓,,,起!保护生命从防溺水安全做起防溺水安全意识要牢记自救互救技能要掌握时刻保持警惕认识到溺水的严重危害远离一切危险水域将七不原则内化为行学习并熟练掌握自救技巧、岸上救援方法、心肺复苏术等实用技能关键时刻能,,,,动自觉够救己救人家校携手,共筑安全防线让我们共同守护每一个生命的安全学校加强教育家庭强化监护社会广泛参与形成全方位、立体化的防溺水安全生命至上安全第一每一个生命都值得被珍惜和守护让我们携手努力让悲剧,,,,,网络不再重演!珍爱生命预防溺水从现在做起从我做起,,,!感谢大家认真学习本课件内容希望通过今天的学习每位同学都能增强安全意识掌握防溺水知识和技能平安健康地度过每一天让我们共同努力为自己、为家人、为社,,,,会筑起一道坚固的生命安全防线!。