陌生人安全教育课件

陌生人安全教育课件第一章认识陌生人什么是陌生人？保持适当的警惕陌生人不仅仅是那些我们完全不认识的人，也包括那些我们不熟悉、见陌生人不一定都是坏人，世界上大多数人都是善良的但是，我们无法过几次但并不了解的人比如小区里偶尔遇见的邻居、路上打招呼的通过外表来判断一个人的真实意图人，或者父母的远房亲戚判断一个人是否是陌生人，关键在于你对他的了解程度和信任程度陌生人可能带来的危险拐骗风险欺骗行为人身伤害陌生人可能用各种方式诱骗孩子跟随，导致有些人会假扮熟人或编造理由，骗取孩子的极少数情况下，陌生人可能对孩子造成身体孩子失踪或被拐卖信任和个人信息或心理上的伤害真实案例小华的机智应对陌生人不一定是坏人，但不能轻信保持警惕是保护自己的第一步面对陌生人，我们要做到礼貌但坚定，友善但谨慎为什么不能跟陌生人走？无法判断真实意图陌生人可能外表友善，但我们无法知道他们的真实想法和目的即使对方看起来和蔼可亲，也可能隐藏着不良企图可能导致严重后果一旦跟陌生人走，可能会被带到陌生的地方，导致失踪、受伤害，甚至无法回到父母身边这样的后果是我们和家人都无法承受的记住真正关心你的人会理解你的警惕，不会强迫你做让你感到不舒服的事情如果有紧急情况，陌生人应该直接联系你的父母或老师，而不是直接带走你第二章常见陌生人诱骗手法了解陌生人常用的诱骗方式，能帮助我们更好地识别危险并保护自己下面是几种最常见的诱骗手法123礼物诱惑假扮熟人请求帮忙陌生人会用巧克力、糖果、玩具或者电子产陌生人会声称认识你的父母或家人，试图获陌生人会假装需要帮助，利用孩子的善良天品来吸引孩子的注意力，然后趁机把孩子带取你的信任性走我是你妈妈的朋友问路或寻找地方••提供美味的零食•你爸爸让我来接你请帮忙搬东西••承诺送昂贵的玩具•我认识你奶奶说要找走失的宠物••说要带你去好玩的地方•情景模拟一陌生阿姨敲门情景描述你独自在家写作业，突然听到敲门声一位陌生阿姨说小朋友，我是你妈妈的朋友，她让我来带你回家你会怎么做？不要开门核实身份隔着门礼貌回应，但绝不开门告诉对方请等一下，我给妈妈打电话确认联系家长立即拨打父母电话，说明情况正确回答对不起阿姨，我不能跟您走我要先给妈妈打电话确认，或者等妈妈自己来接我情景模拟二陌生叔叔给礼物情景描述放学路上，一位开车的陌生叔叔摇下车窗，拿出巧克力和新玩具，笑着说小朋友，这些都送给你，叔叔还知道一个特别好玩的游乐场，要不要叔叔带你去玩？❌错误做法被礼物吸引，接受了巧克力•相信陌生人的承诺•上了陌生人的车•✓正确做法坚定地摇头拒绝•保持距离，不靠近车辆•快速离开，走向人多的地方•记住这句话谢谢叔叔，但是我不能接受陌生人的东西，老师教过我们不能吃陌生人给的食物我要回家了，再见！学会说不，保护自己拒绝陌生人不是不礼貌，而是保护自己的明智选择你有权利对任何让你感到不舒服的要求说不，这是你的权利，也是你的力量第三章遇到陌生人怎么办？当我们在日常生活中遇到陌生人时，掌握正确的应对方法能够有效保护自己的安全以下是三个核心原则及时寻求帮助保护个人信息如果感到害怕或不安全，要大声呼救救保持安全距离不要向陌生人透露任何个人信息，包括家命！我不认识这个人！同时快速跑向人多的与陌生人保持至少一臂的距离，这个距离让庭住址、父母的电话号码、学校名称、班级地方，寻找穿制服的警察、保安，或者进入你有足够的反应时间如果对方试图靠近，信息、家里有几口人、父母的工作单位等商店、银行等公共场所向工作人员求助要立即后退并寻找安全的地方绝对不要跟记住，真正需要这些信息的人会通过正规渠随陌生人到偏僻或封闭的地方道联系你的父母如何识别安全大人？在遇到困难或危险时，知道向谁求助非常重要以下是可以信任的安全大人父母和家人爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨等亲人是你最可信任的人老师学校的老师、班主任、校长都是可以求助的对象警察穿制服的警察叔叔阿姨专门保护大家的安全保安人员小区保安、学校门卫、商场保安都可以提供帮助建立安全联系网和父母一起认识家附近的安全大人，记住他们的位置比如小社区工作人员区保安室在哪里，最近的警察岗亭在哪里，常去商店的店员等居委会工作人员、社区志愿者也是安全的求助对象第四章独自在家时的安全注意有时候父母需要短暂外出，你可能需要独自在家一段时间这时候保持警惕特别重要不随便开门️通过猫眼观察无论对方说什么，都不要轻易给陌生使用门上的猫眼或视频门铃观察来访人开门即使对方声称是快递员、修者如果家里没有猫眼，可以隔着门理工或父母的朋友，也要先确认身询问，但不要透露自己独自在家的信份息及时报警如果遇到可疑人员长时间徘徊、强行敲门或试图撬门，立即拨打报110警，并联系父母报警时要说清楚家庭地址和具体情况案例分享乐乐的机智应对事件经过周六下午，岁的乐乐独自在家做作业，妈妈去超市购物突然有人敲8门，自称是物业维修人员，说要检查水管乐乐的做法通过猫眼观察，发现对方没有穿工作服，也没有工具箱

1.隔着门说请您留下联系方式，等我妈妈回来再说

2.对方继续敲门时，乐乐立即给妈妈打电话

3.妈妈确认物业当天没有安排维修，建议乐乐报警

4.乐乐拨打，警察很快赶到

5.110结果警察调查发现这个人确实是可疑人员，在小区内多次试图进入无人在家的住户乐乐的警觉和正确应对避免了可能的危险安全第一，确认身份再开门独自在家时，门是保护你的第一道防线永远不要因为好奇或礼貌而给陌生人开门你的安全比任何事情都重要第五章防拐骗小技巧掌握这些实用的防拐骗技巧，能在关键时刻保护自己的安全绝不跟随拒绝上车拒绝食物和礼物不管陌生人说什么理由，都不要跟他们走绝对不要上陌生人的车，即使是看起来很高不接受陌生人提供的任何食物、饮料或礼即使对方说父母出了事故需要你去医院，也档或很安全的车如果有人强迫你上车，要物有些食物可能被加了药物，会让你失去要先打电话给父母或其他家人确认大声呼救并快速跑开意识010203牢记家长电话记住家庭住址学会报警背熟爸爸妈妈的手机号码，最好也记住家里的座能完整说出家庭地址，包括省市区、街道、小区遇到危险立即拨打，说清楚自己的位置和遇110机号码和其他家人的电话名称、楼号和门牌号到的情况学习安全口号这些简单好记的口号能帮助你在关键时刻做出正确判断让我们一起大声朗读并牢记不跟陌生人不吃陌生人遇到危险大走给的东西声喊救命无论对方说什么，给什么承诺，都要坚定食物、饮料、糖果都不能接受，安全比美不要害羞，不要犹豫，大声呼救能吸引周拒绝味更重要围人的注意每天练习建议每天和父母一起练习这些口号，并设想不同的情景进行角色扮演通过反复练习，在真正遇到危险时才能迅速反应第六章如何求助其他重要电话号码119火警电话发生火灾或其他灾害时拨打120急救电话有人受伤或生病需要救护车时拨打12110短信报警无法说话时可以发送短信报警向谁求助？老师在学校遇到问题，立即告诉老师家长第一时间联系爸爸妈妈警察看到穿制服的警察叔叔阿姨认识报警电话110商店工作人员进入附近的商店或银行110是中国的报警电话，24小时全天候服务无论何时何地遇到危险，都可以拨打这个号码求助拨打110时要说清楚

1.你的姓名和年龄

2.你现在的具体位置（附近的标志性建筑）

3.发生了什么事情

4.你是否安全互动环节你会怎么做？现在让我们通过几个情景测试来检验你的学习成果请认真思考每个问题，想想你会如何应对情景一陌生人要你跟他走场景一位陌生阿姨在街上拦住你，说小朋友，你妈妈在前面超市摔倒了，让我带你过去1你会说什么？参考答案谢谢您告诉我，但我要先给妈妈打电话确认如果真的有事，麻烦您告诉我具体位置，我自己过去或者请您帮我报警情景二陌生人敲门自称是朋友场景周末下午，你独自在家，有人敲门说我是你爸爸的同事王叔叔，你爸爸让我来拿一份文件2你怎么办？参考答案叔叔您好，请稍等，我现在给爸爸打电话确认一下然后隔着门给爸爸打电话如果爸爸确认，让爸爸亲自回来拿或者让这位叔叔直接找爸爸；如果爸爸说不认识这个人，立即报警第七章网络安全与陌生人在数字时代，网络上也存在陌生人他们可能躲在屏幕后面，同样需要我们保持警惕网络陌生人的特点网络安全守则你不认识的网友不随便加好友•游戏里的陌生玩家•只添加现实中认识的人社交媒体上的陌生关注者••通过评论或私信联系你的人保护隐私信息常见的网络危险不在网上透露个人信息索要个人信息不发送照片询问你的真实姓名、住址、学校、照片等不给陌生网友发自己的照片诱骗见面不单独见面以各种理由邀请你线下见面绝不和网友单独见面发送不良内容及时告诉家长发送不适合儿童观看的图片或视频遇到奇怪的信息立即告诉父母网络安全小贴士不轻信网络上的陌生人遇到网络欺诈及时告诉家长️使用安全软件保护自己网络上的人可以假扮任何身份，包括假装是如果收到要求你转账、索要账号密码、威胁在父母的帮助下，安装儿童防护软件，设置同龄的孩子即使对方说的话很动听，发的你的信息，或者让你感到不舒服的内容，立家长控制模式使用强密码保护账号，不要照片很真实，也要保持警惕记住你永远即告诉父母不要害怕父母责怪，你的安全在多个网站使用相同密码定期检查隐私设无法确认屏幕那边是谁比什么都重要置，确保个人信息不被公开网络使用建议最好在家长陪同下上网，电脑或平板放在家里的公共区域使用和父母约定上网时间，避免沉迷网络记住真实世界的朋友和家人才是最可靠的第八章家长和老师的角色保护孩子的安全需要家长和老师的共同努力通过系统的教育和实践演练，帮助孩子建立安全意识家长的责任老师的职责共同目标定期进行安全教育对话组织定期的安全教育课程培养孩子的安全意识•••教授实用的自我保护技能开展情景模拟和应急演练提高自我保护能力•••了解孩子的日常活动和交友情况关注学生的异常行为建立正确的应对机制•••建立开放的沟通环境建立学校安全防护机制增强孩子的自信心•••家庭安全教育建议日常陪伴与沟通定期沟通安全话题每周抽时间和孩子讨论安全相关话题，可以通过以下方式外出陪伴分享新闻案例，讨论如何避免类似危险1•尽可能陪伴孩子外出，尤其是去陌生或人多的地方教孩子记住家进行角色扮演游戏，练习应对策略•长的样子和穿着，万一走散能描述出来观看安全教育视频，一起讨论•鼓励孩子提出疑问和担忧•制定安全规则表扬孩子的正确判断和行为•2和孩子一起制定家庭安全规则，如不单独外出、不给陌生人开门、遇到危险大声呼救等用孩子能理解的语言解释规则的重要性创建安全的沟通环境让孩子知道，无论发生什么事情，都可以告诉父母，不会受到责怪这样孩子才会在遇到可疑情况时第一时间向家长求助应急措施准备3准备包含紧急联系人、家庭住址的卡片让孩子随身携带教孩子使用手机的紧急呼叫功能定期检查孩子是否记得重要电话号码第九章校园安全与陌生人防范学校是孩子学习和成长的重要场所，但也需要警惕陌生人可能带来的风险上学时放学时不跟陌生人进入校园，即使对方声称是家长的朋友发现可疑人员在学校门口徘徊，及时告诉老师在指定地点等待家长接送，不擅自改变接送安排如果家长临时有事，应该通过老师确认或保安123在校期间如果看到陌生人在校园内游荡或拍照，立即报告老师不要单独和陌生访客交谈，保持距离学校安全措施访客登记监控系统安全演练所有外来人员必须在门卫处登记，佩戴访客证校园内安装监控摄像头，全方位保障安全定期组织安全教育和应急疏散演练案例分析校园内陌生人的应对真实案例某小学成功防范陌生人入侵年月，某小学三年级的几名学生在课间休息时，发现一名陌生男子在教学楼内游荡，手里拿着相机拍照孩子们想起了老师的安全教育，没有慌张，而是采取了正确的应对措施20235保持冷静不靠近第一时间发现异常孩子们没有上前询问，而是保持距离，悄悄返回教室学生注意到这个人不是老师，也不是家长，而且行为可疑，一直在教室外观察学校快速响应立即报告老师老师通知保安和校领导，保安迅速找到该男子并报警警方调查后发现此人有前科班长立即告诉了正在办公室的班主任，详细描述了陌生人的特征和位置经验总结这次事件中，学生们的警觉性和正确应对避免了可能的危险学校表扬了这几名学生，并以此为案例开展了全校安全教育这说明安全教育的重要性和有效性重点提示不单独行动，结伴而行在校园内尽量和同学一起活动，去洗手间、图书馆等地方最好有同伴人多时陌生人不容易下手，而且能互相照应安全教育，从校园开始学校是培养安全意识的重要场所通过系统的教育和实践演练，让每个孩子都掌握自我保护的能力，建立起牢固的安全防线第十章总结与提醒学习了这么多陌生人安全知识，让我们一起回顾核心要点，将安全意识融入日常生活学会拒绝常记心中勇敢说不是保护自己的权利，不是不礼貌的表现陌生人安全不是一次性的学习，而是需要时刻保持的警觉学会求助知道向谁求助，知道如何求助，是关键时刻的救命技能共同责任安全不只是个人的事，家长、老师、社会都有责任保护孩子学会保护保持距离、保护信息、保持警惕，三重保护让自己更安全安全三不原则安全三会原则

1.不跟陌生人走

1.会拒绝说不

2.不吃陌生人的东西

2.会求助找安全大人

3.不给陌生人开门

3.会报警拨打110课后小任务学以致用，通过实践巩固今天学到的安全知识请和家长一起完成以下任务制定家庭安全计划任务内容和爸爸妈妈一起制定一份家庭安全计划，包括•列出所有紧急联系人的电话号码•标记家附近的安全场所（警察局、医院、商店）•制定遇到危险时的应对流程•设计一个家庭暗号，用于验证是否是家人派来的人完成时间本周内练习安全口号和应对话术任务内容每天花10分钟练习•背诵三大安全口号•和家长角色扮演不同场景•练习拒绝陌生人的礼貌话术•模拟拨打110报警，说清楚情况完成时间每天坚持认识身边的安全大人任务内容在家长陪同下•认识小区的保安叔叔阿姨•找到最近的警察岗亭•认识学校门口的保安•了解社区服务中心的位置•拍照记录这些安全场所的位置完成时间本周末完成奖励完成所有任务后，可以获得安全小卫士证书，并和家长分享你的学习心得记住，安全教育是一个持续的过程，需要不断学习和实践常见问题答疑Q1:陌生人真的都是坏人吗？答不是的世界上大多数人都是善良的，陌生人中也有很多好心人但问题在于，我们无法通过外表判断一个人的真实意图就像我们不能判断一个包装精美的礼物里面是什么一样所以，对陌生人保持警惕不是因为他们一定是坏人，而是为了保护自己，这是一种明智的预防措施Q2:如果真的迷路了怎么办？答首先保持冷静，不要慌张站在原地不要乱跑，因为父母会回到原地找你如果等待一段时间后父母还没有出现，可以向这些人求助穿制服的警察、商店或银行的工作人员、带着孩子的妈妈告诉他们你迷路了，并提供父母的电话号码记住，绝对不要跟着陌生人去寻找父母，而是让他们帮你打电话或报警Q3:如何分辨危险和安全的陌生人？答这个问题很难回答，因为坏人不会在脸上写着我是坏人一些参考标准相对安全的穿制服的警察、保安、商店店员、带孩子的妈妈、正在工作的服务人员需要警惕的主动接近你的陌生人、给你礼物或承诺的人、要求你保密的人、催促你做决定的人、让你感到不舒服的人但记住最重要的原则不管对方看起来多么安全，遇到需要帮助的情况，都应该先联系父母或老师确认安全守护，快乐成长学会保护自己，才能更自由、更快乐地探索世界安全意识不是让我们害怕生活，而是让我们更有信心地面对生活谢谢大家！记住核心原则保持开放沟通不跟陌生人走，保护自己最重要！这有任何疑问或担心，随时可以问老师句话要牢记在心，成为你的本能反和家长没有愚蠢的问题，只有对安应全的关心持续学习实践安全教育是一个持续的过程，让我们一起努力，共同创造更安全的成长环境！希望今天的课程能帮助每一位同学建立安全意识，掌握自我保护的技能记住，你们的安全和快乐是我们最大的心愿让我们一起努力，让每个孩子都能在安全的环境中健康快乐地成长！。