2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷：口语交际与综合实践高分策略

年小学语文毕业升学考试全真模拟卷:2025口语交际与综合实践高分策略考试时间分钟总分分姓名

一、口语交际与综合实践能力测试要求请根据所给情境，运用恰当的口语表达方式，完成以下交际任务

1.小明和小华是一对好朋友，他们正在参加学校的辩论赛请根据以下材料,为小明拟写一段反驳对方的辩论词材料对方辩手认为，保护环境是每个人的责任，但我们应该从国家层面来推动，而不是个人

2.请根据以下情境，为李老师写一段邀请家长参加学校开放日的邀请函情境李老师所任教的班级即将举行开放日活动，旨在让家长更好地了解学生在校学习情况邀请函尊敬的家长们您好！为了让学生更好地展示自己在校的学习成果，同时也让家长们深入了解孩子们的学习生活，我校决定于本月XX日（星期六）上午8点至11点举行学校开放日活动届时一，我们将邀请各位家长亲临现场，共同见证孩子们的成长与进步活动安排如下8:00-8:30报到、签到8:30-9:00开幕式9:00-10:30各学科展示10:30-11:00家长座谈会

七、活动预期效果:

1.提高同学们的关爱意识，关注留守儿童的生活

2.培养同学们的社会责任感，为关爱留守儿童贡献自己的力量

3.营造关爱留守儿童的良好氛围，让留守儿童感受到社会的温暖

三、古诗文默写与理解

1.《登鹳雀楼》全文白日依山尽，黄河入海流欲穷千里目，更上一层楼

2.“欲穷千里目，更上一层楼”的含义这句诗意味着只有站得高，看得远，才能看得更清楚，认识得更深刻比喻人要有远大的志向，不断努力，才能实现自己的目标

3.“白日依山尽，黄河入海流”所表达的自然景象这句诗描绘了夕阳西下，白日渐渐消失在山的那一边，黄河水奔腾不息，最终汇入大海的壮阔景象

4.《赋得古原草送别》全文离离原上草，一岁一枯荣野火烧不尽，春风吹又生远芳侵古道，晴翠接荒城又送王孙去，萋萋满别情

5.“离离原上草，一岁一枯荣”所蕴含的生命哲理这句诗表达了生命的无常和自然规律的不可抗拒无论是草木还是人，都有生老病死的过程，生命的枯荣更迭是自然规律的一部分

6.“野火烧不尽，春风吹又生”所比喻的人生道理这句诗比喻人生中经历挫折和磨难后，只要保持生机和活力，就能重新焕发生机，比喻人在逆境中要有坚韧不拔的精神

四、现代文阅读与理解

1.描述文章中春天的景象文章中春天的景象是阳光明媚，万物复苏小草从地里探出头来，柳树披上了嫩绿的新装，孩子们在公园里欢快地奔跑，笑声洒满了整个春天

2.分析文章中“小草从地里探出头来，柳树披上了嫩绿的新装”这句话的修辞手法这句话运用了拟人化的修辞手法，将小草和柳树赋予了人的特征，生动形象地描绘了春天生机勃勃的景象

3.解释文章最后一句“笑声洒满了整个春天”所传达的情感这句话传达了作者对春天的喜爱和赞美之情，表达了春天带给人们的欢乐和温馨

4.简述文章的主题文章的主题是赞美春天的美好，表达了对春天的喜爱和赞美之情

五、作文《科技的力量》科技的发展日新月异，人工智能、5G技术等新科技不断涌现作为一名小学生，我对这些新科技充满了好奇和期待在我看来，科技的力量是巨大的首先，科技改变了我们的生活以前，我们打电话需要去邮电局，现在只要有手机，随时随地都可以通话科技还让我们的学习更加便捷，通过网络，我们可以轻松获取各种学习资源，提高学习效率其次，科技推动了社会的发展人工智能、5G技术等新科技的应用，为各行各业带来了新的机遇和挑战比如，智能制造、无人驾驶等领域的发展，将为我们的生活带来更多便利然而，科技的发展也带来了一些问题比如，过度依赖科技可能导致人与人之间的沟通减少，影响人际关系此外，科技产品的普及也带来了一定的安全隐患请您在百忙之中抽出时间参加此次活动，与我们共同关注孩子的成长如有特殊情况无法参加，请提前告知班主任感谢您的支持与配合！敬请光临！李老师XX年XX月XX日

3.请根据以下情境，为张同学写一段向班主任汇报自己在学校参加志愿者活动的经历情境张同学参加了学校组织的志愿者活动，为社区的老人提供关爱服务汇报尊敬的班主任您好！在过去的一个月里，我有幸参加了学校组织的志愿者活动，为社区的老人提供关爱服务在此期间，我深刻体会到了关爱他人的意义，也收获了许多宝贵的经验

一、活动背景我国人口老龄化问题日益严重，关爱老人成为社会的重要议题为了响应国家号召，我校组织了此次志愿者活动，旨在让我们这些年轻一代关注并关爱身边的老人

二、活动内容

1.定期探望社区老人，了解他们的生活状况，为他们提供心理慰藉

2.组织社区老人参加趣味活动，丰富他们的业余生活

3.帮助老人解决生活中遇到的困难，如购物、就医等

三、活动感悟

四、未来展望今后，我将继续关注并参与志愿者活动，为社区的老人提供更多的帮助同时,我也希望更多的同学加入到关爱老人的行列中，共同营造一个和谐、温馨的社会氛围感谢您的关注与支持！张同学XX年XX月XX日

二、综合实践能力测试要求请根据以下材料，完成以下综合实践任务

1.请根据以下材料，为小明写一段关于环保的演讲稿材料近年来，我国环境问题日益严重，雾霾、水污染等问题频发为了改善环境，我们应从自身做起，践行低碳生活演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好！今天，我站在这里，想和大家谈一谈我们面临的环保问题近年来，我国环境问题日益严重，雾霾、水污染等问题频发，严重影响了我们的生活质量为了改善环境，我们应从自身做起，践行低碳生活首先，我们要提高环保意识环保不仅仅是政府的责任，更是我们每个人的责任我们要认识到，保护环境就是保护我们自己从现在做起，从身边小事做起，我们每个人都可以为环保贡献一份力量其次，我们要践行低碳生活低碳生活是一种健康、环保的生活方式我们可以从以下几个方面做起

2.节约用水、用电，减少能源消耗

3.减少一次性用品的使用，倡导绿色消费

4.多骑自行车、步行，减少私家车出行最后，我们要积极参与环保活动参加环保活动，不仅能提高我们的环保意识,还能让我们在实践中感受到环保的重要性让我们一起行动起来，为改善环境贡献自己的力量！同学们，让我们携手共进，为保护我们共同的家园而努力！谢谢大家！

2.请根据以下材料，为李老师设计一份关于“关爱留守儿童”的主题班会活动方案材料留守儿童是我国农村地区普遍存在的问题，他们面临着教育、生活等方面的困境为了关爱留守儿童，我们应开展主题班会活动，提高同学们的关爱意识主题班会活动方案

一、活动主题关爱留守儿童，传递温暖

二、活动时间XX年XX月XX日（星期五）下午第三节课

三、活动地点学校多功能厅

四、活动对象全校师生

五、活动流程

1.主持人开场白，介绍活动主题和目的

2.观看关于留守儿童的视频，了解他们的生活状况

3.分组讨论如何关爱留守儿童，提出自己的建议

4.各小组代表发言，分享讨论成果

5.邀请留守儿童代表发言，分享自己的感受

6.校长总结发言，强调关爱留守儿童的重要性

7.活动结束，合影留念

六、活动准备

1.准备关于留守儿童的视频资料

2.准备班会活动所需的音响、投影设备

3.准备活动场地布置

4.邀请留守儿童代表参加活动

七、活动预期效果

1.提高同学们的关爱意识，关注留守儿童的生活

2.培养同学们的社会责任感，为关爱留守儿童贡献自己的力量

3.营造关爱留守儿童的良好氛围，让留守儿童感受到社会的温暖

四、古诗文默写与理解要求根据要求，默写并解释下列古诗文

1.默写《登鹳雀楼》全文

2.解释诗句“欲穷千里目，更上一层楼”的含义

3.解释诗句“白日依山尽，黄河入海流”所表达的自然景象

4.默写《赋得古原草送别》全文

5.解释诗句“离离原上草，一岁一枯荣”所蕴含的生命哲理

6.解释诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所比喻的人生道理

五、现代文阅读与理解要求阅读下列文章，回答问题阅读以下文章《春天的故事》春天来了，万物复苏阳光洒在大地上，暖意融融小草从地里探出头来，柳树披上了嫩绿的新装孩子们在公园里欢快地奔跑，笑声洒满了整个春天问题

1.描述文章中春天的景象

2.分析文章中“小草从地里探出头来，柳树披上了嫩绿的新装”这句话的修辞手法

3.解释文章最后一句“笑声洒满了整个春天”所传达的情感

4.简述文章的主题

六、作文要求根据以下材料，写一篇不少于400字的作文材料近年来，我国科技发展迅速，人工智能、5G技术等新科技不断涌现作为一名小学生，你对这些新科技有什么看法？你认为这些新科技对我们的生活有哪些影响？作文题目《科技的力量》本次试卷答案如下

一、口语交际与综合实践能力测试

1.小明反驳对方辩论词尊敬的评委、各位辩友对方辩手认为保护环境是每个人的责任，但我们应该从国家层面来推动，而不是个人然而，我认为保护环境需要全民参与，因为环境问题关系到每个人的生活以下是我的几点反驳首先，国家层面的推动固然重要，但个人的行动同样不可或缺每个公民都是环境保护的一份子，只有大家共同努力，才能形成强大的环保力量其次，国家层面的推动需要时间，而个人行动可以立即见效我们每个人都应该从自身做起，减少浪费，节约资源，这是对国家环保工作的有力支持最后，环境保护需要全社会共同参与，只有全民行动，才能形成良好的环保氛围我们每个人都应该成为环保的宣传者和实践者，为改善环境贡献自己的力量

2.李老师邀请家长参加学校开放日的邀请函尊敬的家长们您好!为了让学生更好地展示自己在校的学习成果，同时也让家长们深入了解孩子们的学习生活，我校决定于本月XX日（星期六）上午8点至11点举行学校开放日活动届时，我们将邀请各位家长亲临现场，共同见证孩子们的成长与进步活动安排如下8:00-8:30报到、签到8:30~9:00开幕式9:00-10:30各学科展示10:30-11:00家长座谈会请您在百忙之中抽出时间参加此次活动，与我们共同关注孩子的成长如有特殊情况无法参加，请提前告知班主任感谢您的支持与配合！敬请光临！李老师XX年XX月XX日

3.张同学向班主任汇报志愿者活动经历尊敬的班主任您好！在过去的一个月里，我有幸参加了学校组织的志愿者活动，为社区的老人提供关爱服务在此期间，我深刻体会到了关爱他人的意义，也收获了许多宝贵的经验

一、活动背景我国人口老龄化问题日益严重，关爱老人成为社会的重要议题为了响应国家号召，我校组织了此次志愿者活动，旨在让我们这些年轻一代关注并关爱身边的老人

二、活动内容

1.定期探望社区老人，了解他们的生活状况，为他们提供心理慰藉

2.组织社区老人参加趣味活动，丰富他们的业余生活

3.帮助老人解决生活中遇到的困难，如购物、就医等

三、活动感悟

四、未来展望今后，我将继续关注并参与志愿者活动，为社区的老人提供更多的帮助同时,我也希望更多的同学加入到关爱老人的行列中，共同营造一个和谐、温馨的社会氛围感谢您的关注与支持！张同学XX年XX月XX日

二、综合实践能力测试

1.小明关于环保的演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好！今天，我站在这里，想和大家谈一谈我们面临的环保问题近年来，我国环境问题日益严重，雾霾、水污染等问题频发为了改善环境，我们应从自身做起，践行低碳生活首先，我们要提高环保意识环保不仅仅是政府的责任，更是我们每个人的责任我们要认识到，保护环境就是保护我们自己从现在做起，从身边小事做起，我们每个人都可以为环保贡献一份力量其次，我们要践行低碳生活低碳生活是一种健康、环保的生活方式我们可以从以下几个方面做起

2.节约用水、用电，减少能源消耗

3.减少一次性用品的使用，倡导绿色消费

4.多骑自行车、步行，减少私家车出行最后，我们要积极参与环保活动参加环保活动，不仅能提高我们的环保意识,还能让我们在实践中感受到环保的重要性让我们一起行动起来，为改善环境贡献自己的力量！同学们，让我们携手共进，为保护我们共同的家园而努力！谢谢大家！

5.李老师关于“关爱留守儿童”的主题班会活动方案主题班会活动方案

一、活动主题关爱留守儿童，传递温暖

二、活动时间XX年XX月XX日（星期五）下午第三节课

三、活动地点学校多功能厅

四、活动对象全校师生

五、活动流程

1.主持人开场白，介绍活动主题和目的

2.观看关于留守儿童的视频，了解他们的生活状况

3.分组讨论如何关爱留守儿童，提出自己的建议

4.各小组代表发言，分享讨论成果

5.邀请留守儿童代表发言，分享自己的感受

6.校长总结发言，强调关爱留守儿童的重要性

7.活动结束，合影留念

六、活动准备

1.准备关于留守儿童的视频资料

2.准备班会活动所需的音响、投影设备

3.准备活动场地布置

4.邀请留守儿童代表参加活动。