高中校园安全班会课件

高中校园安全主题班会第一章校园安全的重要性:校园安全是每一位学生健康成长的基础保障关系到千万家庭的幸福安宁根据年,2024全国校园安全事故统计数据显示交通事故在各类校园安全事故中占比最高达到以,,35%上其次是运动伤害、实验室事故和校园欺凌等,这些数据背后是一个个鲜活的生命和痛苦的家庭校园本应是最安全的港湾但各种安全,隐患却时刻存在于我们身边从繁忙的校门口到实验室从宿舍到食堂从网络空间到人,,际交往安全意识的缺失可能在任何时刻酿成悲剧,校园安全事故真实案例交通违规酿悲剧实验室安全事故网络欺凌的阴影某市重点高中一名高二学生因赶时间上学某校化学实验室因学生操作不当导致化学一名高一女生因长期遭受同学在社交媒体,,在校门口闯红灯横穿马路被一辆转弯的轿品泄漏幸运的是老师及时发现并启动应上的言语攻击和恶意传播不实信息导致严,,车撞倒造成腿部骨折和头部轻微脑震荡急预案组织全体师生紧急疏散避免了人员重的心理创伤出现抑郁倾向甚至产生轻生,,,,,事故导致该学生休学三个月错过重要的学伤害但这次事故为所有人敲响了实验安念头经过学校心理老师、家长和专业机,习阶段身心都受到严重创伤全的警钟学校随后加强了实验室安全管理构的共同干预这名学生才逐渐走出阴影,,,制度第一章小结校园安全无小事,人人有责关键要点每一起安全事故都是惨痛的教训每一次侥幸都可能是下一次悲剧的开始校园安全不仅,识别身边安全隐患•仅是学校和老师的责任更是我们每一位学生应当承担的责任,掌握防范知识技能•认识安全隐患是预防的第一步只有充分了解身边存在的各种风险我们才能有针对性地,培养安全责任意识•采取防范措施从今天开始让我们一起用知识武装自己用行动守护校园平安,,安全意识从我做起从现在做起从每一个细节做起,,!第二章交通安全知识:遵守交通规则校园骑行安全走斑马线、看红绿灯是最基本的交通安校园内严禁骑车高速行驶更不能边骑,全常识红灯停、绿灯行、黄灯等一车边看手机在人流密集区域要下车推等这不仅是对自己生命的负责也是对行避免追逐打闹骑行时要保持安全,,,他人安全的尊重过马路时要做到一停车距注意观察周围环境特别是转角和,,二看三通过确保安全后再快速通行盲区雨雪天气更要减速慢行,乘车安全守则交通事故案例分析真实案例回顾事故原因分析李某是某高中高一学生,一天早晨因起床晚了担心迟到,在经过学校附近路我当时只想着快点到学校,完全没注意红绿灯如果能重来一次,我宁口时没有遵守交通信号灯,直接闯红灯横穿马路正在这时,一辆正常行驶愿迟到也不会冒这个险——李某事后反思的轿车驶来司机紧急刹车仍未能避免将李某撞倒在地,,主要原因:事故造成李某右腿胫骨骨折需要手术治疗并卧床休养三个月这次事故,交通安全意识淡薄存在侥幸心理不仅给李某的身体带来痛苦也让他错过了高中第一学期的重要学习内容•,,,影响了学业进度更重要的是心理上的恐惧和自责让他一度不敢再独自时间观念不强缺乏提前规划,•,过马路对交通风险认识不足•紧急情况下判断力下降•这个案例告诉我们任何时候都不能拿生命安全开玩笑遵守交通规则不,是束缚而是对生命的保护,交通安全互动环节小组讨论与经验分享现在请大家回忆一下自己的日常经历思考并讨论以下问题这不是考试而是帮助我们更好地认识身边的安全隐患共同寻找解决方案,,,123你遇到过哪些交通安全隐患如何避免校园周边交通事故如果看到同学有危险行为怎么办分享你在上下学途中观察到或亲身经历的危小组讨论并提出切实可行的建议从学生个当你发现同学闯红灯、在马路上追逐打闹或险情况可能是车辆乱停乱放、行人闯红人、学校管理、交通设施等多个角度思考其他危险行为时你会如何劝阻分享你的方,,灯、校门口拥堵混乱等说出你的观察和感形成一份交通安全建议清单法和经验受请各小组选派代表在分钟后分享讨论成果让我们集思广益共同为校园周边交通安全出谋划策,5,第三章消防安全与防火知识:火灾是威胁校园安全的重大隐患之一了解消防安全知识掌握逃生技能是我们必须具备的生存技能,,校园防火要点校园内严禁私拉电线、使用大功率电器、乱用明火宿舍不得使用电热毯、热得快等违规电器实验室使用酒精灯等明火时必须严格遵守火灾三要素操作规程手机充电器用完要及时拔掉火灾的发生需要三个条件可燃物、助燃物:氧气和点火源只要消除其中任何一个要素就能预防或扑灭火灾常见火灾类型包括,逃生自救技巧电气火灾、化学品火灾和生活用火不慎引发火灾发生时保持冷静最重要用湿毛巾捂住口的火灾鼻采用低姿态快速撤离不要贪恋财物不要,,返回火场遇到浓烟时要匍匐前进绝对不能乘坐电梯逃生被困时要在窗口或阳台呼救等待救援火灾逃生演练要点正确的逃生方法能挽救生命不乘坐电梯逃生低姿态快速撤离火灾时电梯可能断电将人困在狭小空间内非,湿毛巾捂口鼻因为烟雾会向上飘散,靠近地面的空气相对清常危险高温还可能导致电梯井烟囱效应,浓发现火灾后,立即用湿毛巾或湿布折叠成多新应弯腰或匍匐前进,快速但有序地向安全烟灌入电梯务必走楼梯逃生,这是唯一安全层,紧紧捂住口鼻这能有效过滤烟雾中的有出口移动不要慌乱奔跑,避免踩踏事故发的选择毒气体,为逃生争取宝贵时间记住:火灾中生大多数伤亡是由于吸入有毒烟雾造成的学校每学期都会组织消防逃生演练请大家认真对待熟悉逃生路线掌握逃生技能平时也要留意身边的消防设施位置做到心中有数,,,,消防安全案例分享寝室电线短路引发火灾某校学生宿舍楼因一间寝室私自使用大功率电器,导致电线负荷过大发生短路,引发小范围火灾幸运的是,宿舍管理员及时发现,迅速组织学生疏散并使用灭火器将火扑灭,未造成人员伤亡事后调查发现,该寝室学生为了冬天取暖,私自购买并使用了一台1500瓦的电暖器,远超宿舍电路的承载能力电线长期超负荷运转,最终导致绝缘层老化短路起火我们真的很后悔,为了一时的舒适差点酿成大祸现在想起来都后怕,如果当时宿舍里有人睡着了,后果不堪设想——当事学生事后改进措施:学校加强了宿舍用电安全检查,定期排查违规电器,加装了更完善的电路保护装置,并组织全校进行消防安全教育,提高师生的防火意识第四章网络安全与防范:互联网已成为我们生活学习不可或缺的一部分但网络空间也存在诸多风险提高网络安,全意识保护个人信息文明上网是我们必须掌握的现代生活技能,,,保护个人隐私识别网络诈骗不轻易在网络上透露个人真实信息包警惕各类网络诈骗手段冒充熟人借,:括家庭住址、电话号码、身份证号、钱、虚假中奖信息、网络兼职刷单、银行卡号等不要在公共场合大声说校园网贷等记住天上不会掉馅饼凡,出密码定期更换重要账号密码对陌是要求转账汇款的都要提高警惕遇,生人的添加好友请求要谨慎不要随意到可疑情况及时向老师和家长求助不,,点击不明链接要独自处理合理使用网络网络沉迷会严重影响学习和身心健康要学会自我管理合理安排上网时间不沉迷,,于网络游戏和短视频睡前不要长时间使用手机保证充足睡眠网络是工具不是生,活的全部现实生活中的人际交往同样重要,网络欺凌现象与危害看不见的伤害,不容忽视的痛苦网络欺凌是校园欺凌在网络空间的延伸具有传播快、影响广、取证难等特点对受害者造成的心理伤害往往更为持久和严重,,65%72%89%言语和社交欺凌被欺凌者选择沉默留下心理创伤在所有校园欺凌形式中言语侮辱、散布谣言、社超过七成的被欺凌者出于恐惧、羞耻或不信任等几乎所有遭受过欺凌的学生都会产生不同程度的,交孤立等非肢体欺凌占比最高其中很多通过网络原因选择沉默不向家长、老师或朋友求助心理问题包括焦虑、抑郁、自卑、社交恐惧等,,,实施网络欺凌的常见形式包括在社交平台上发布侮辱性言论、恶意图传播、建立专门的群组排挤某个同学、公开个人隐私信息、发送威胁恐吓信息等这:P些行为看似只是开玩笑实际上给受害者带来巨大的精神压力和心理创伤,网络安全互动讨论真实经历分享文明上网行动指南请大家思考以下问题可以在小组内匿名分享你或身边人的经历这不是保护自己和他人从改变自己的网络行为开始,,:为了揭露谁的隐私而是为了让我们更深刻地认识网络欺凌的危害学会如,,发布前三思这句话会不会伤害别人会不会造成误解:何保护自己和帮助他人善用私密设置合理设置社交媒体的隐私权限保护个人信息:,你或身边的人是否遭遇过网络欺凌•不传播未经证实的信息不造谣、不传谣、不信谣:当时的感受是什么•遇到欺凌及时求助保留证据向老师、家长或相关部门报告:,你是如何应对的•做正义的旁观者不参与、不起哄必要时勇敢站出来制止:,如果能重来你会采取什么不同的做法•,理性表达观点即使不同意他人观点也要尊重地表达:,你是否曾经无意中成为欺凌者或旁观者•记住网络不是法外之地网络欺凌同样要承担法律责任情节严:,重的可能构成侮辱罪、诽谤罪等未成年人也不例外,第五章防校园欺凌与心理健康:校园欺凌是一个严重的社会问题它不仅伤害被欺凌者也会对欺凌者和旁观者造成负面影响创建一个安全、友,,善、互助的校园环境需要我们每个人的努力,什么是校园欺凌欺凌的表现形式校园欺凌是指学生之间一方个体或群体单次或多身体欺凌推搡、殴打、抢夺财物等:次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施言语欺凌辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号、威胁恐吓:欺负、侮辱造成另一方个体或群体身体伤害、财,等产损失或精神损害等的事件社交欺凌故意孤立、排挤、散布谣言、破坏人际:关键要素蓄意性、重复性、力量不对等一次偶:关系等然的争执不算欺凌但持续的针对性伤害就是欺,网络欺凌在网络上发布侮辱性内容、传播隐私等凌:其中言语和社交欺凌往往最容易被忽视但造成的,,心理伤害可能最为严重和持久被欺凌时的应对策略保持冷静不硬碰硬避免与欺凌者发生正面冲突这可能导致情况恶化,:,及时报告求助第一时间告诉家长、老师或信任的成人寻求帮助和保护:,保留证据如有可能保留相关证据聊天记录、照片、证人证言等:,不要自责被欺凌不是你的错你没有理由为此感到羞耻:,寻求心理支持必要时寻求心理咨询帮助自己走出阴影:,旁观者的责任与行动你的选择,决定了校园的温度在校园欺凌事件中旁观者往往占大多数研究显示旁观者的态度和行为对制止欺凌有着关键作用当旁观者选择站出来制止或报告时超过的欺凌行为会在秒内停止,,,50%10冷漠的旁观者正义的旁观者选择视而不见、事不关己甚至起哄架秧子这种态度会助长欺凌行为让欺凌者更加选择站在正义一边用行动制止欺凌用关爱温暖受害者你的挺身而出可能改变一,,,,,肆无忌惮让被欺凌者更加绝望无助个人的一生也让校园变得更加温暖,,旁观者可以做什么不围观、不起哄你的围观和起哄会让欺凌者觉得自己很威风从而变本加厉:,温和制止如果环境安全可以尝试用温和的方式劝阻比如这样不好吧老师来了等转移注意力:,,悄悄报告如果现场无法制止第一时间向老师或学校报告让专业的人来处理:,,陪伴受害者事后主动关心被欺凌的同学让他感受到温暖和支持:,参与防欺凌行动积极参与班级防欺凌公约的制定营造反对欺凌的氛围:,记住制止欺凌不是多管闲事而是维护正义、保护同学的正义之举你的勇敢可能拯救一个生命:,,校园欺凌真实案例剖析长期言语侮辱导致抑郁那段时间我真的很痛苦,每天都在想为什么他们要这样对我是学校老师和心理医生的帮助,还有家人的支持,让我重新找回了自己现在我想对那些正在经历欺凌的同学说:一定要说出小王化名是一名高一学生,因为性格内向、成绩优异而被班上几名同学长期起侮辱性绰号,在背后议论和嘲笑这些言来,你不是一个人在战斗语暴力看似只是开玩笑,但持续半年多后,小王开始出现明显的心理问题——小王,康复后的自述他变得更加沉默寡言,不愿与人交流,成绩大幅下滑每天早上起床都感到恐惧和厌恶,不想去学校家长发现后带他去医院检查,被诊断为中度抑郁症干预与康复过程家长和老师得知情况后高度重视,学校心理老师立即介入,为小王提供专业的心理辅导同时,班主任找到实施欺凌的学生,进行严肃的批评教育,并通知家长配合教育在大家的共同努力下,班级氛围逐渐改善几名曾经嘲笑小王的同学真诚道歉,其他同学也开始主动关心他经过一个学期的心理治疗和支持,小王逐渐走出阴影,重新建立了自信警示与反思这个案例告诉我们,语言的力量不容小觑那些看似无伤大雅的玩笑,可能对他人造成巨大伤害欺凌不分轻重,任何形式的欺凌都不应该被容忍心理健康维护小贴士良好的心理状态是学习和生活的基础关注自己和他人的心理健康是我们每个人都应该具备的素养,学会情绪管理寻求专业支持互助友爱氛围认识和接纳自己的情绪不压抑也不放纵感到愤怒当你感到持续的情绪低落、焦虑、失眠或有自我伤关注身边同学的情绪变化当发现有人情绪持续低,,时可以深呼吸、运动或写日记来释放感到焦虑时可害的念头时一定要及时向老师、家长寻求帮助或拨落、行为异常时主动关心询问一句简单的你还好;,,,以尝试冥想、听音乐或与朋友聊天感到沉重时要学打心理咨询热线寻求心理帮助不是软弱的表现而吗可能成为压垮骆驼的最后一根稻草的解药共建;,会寻求帮助不要独自承受是对自己负责的勇敢选择和谐友爱的班级氛围人人都是心理健康的守护者,,日常心理保健建议心理求助资源保持规律的作息充足的睡眠学校心理咨询室•,•适当的体育锻炼释放压力班主任和信任的老师•,•培养兴趣爱好丰富精神生活家长和家庭成员•,•保持良好的人际关系青少年服务热线••12355学会积极思维看到事物的积极面专业心理咨询机构•,•第六章实验室与体育活动安全:实验室安全操作规范体育课安全注意事项进入实验室前要穿好实验服戴好护运动前要做好充分的热身准备穿着,,目镜严格按照实验步骤操作不得合适的运动服装和鞋子不要佩戴,擅自更改实验方案或混合药品使尖锐饰品根据自己的身体状况选用化学试剂时要注意标签避免误择合适的运动强度身体不适时要及,,用实验结束后要彻底清洗器具妥时告诉老师运动中要遵守规则注,,善处理废弃物遇到意外要立即报意保护自己和他人运动后不要立告老师即大量饮水或冲凉运动伤害预防与处理常见运动伤害包括扭伤、拉伤、擦伤等预防的关键是充分热身、掌握正确技术动作、量力而行发生轻微擦伤可自行清洗消毒扭伤后应立即停止运动冷敷;,患处严重受伤要保持制动及时送医不要随意移动受伤部位;,实验室安全事故案例误操作导致化学品灼伤化学品灼伤应急处理在一次化学实验课上,高二学生小李化名在使用浓硫酸时,因为操作不当,不小心将少量浓硫酸溅到了手臂上他当时慌了神,第一反应是用手去擦,结果导迅速脱离:立即脱去被污染的衣物致灼伤面积扩大大量冲洗:用清水持续冲洗伤口15-30分钟幸运的是,实验老师反应迅速,立即带小李到洗眼器旁用大量清水冲洗伤口,持续冲洗了15分钟以上,然后涂抹了烧伤药膏并送医检查由于处理及时得当,小中和处理:酸性灼伤可用碱性溶液中和,碱性灼伤则相反需在专业指导下进行李的伤势较轻,只是轻微灼伤,未留下疤痕及时就医:冲洗后立即送医院治疗事故原因分析切记:不要用手去擦拭,这会扩大受伤面积!•操作时注意力不集中,动作不规范•未严格遵守先水后酸的稀释原则•应急处理知识不足,慌乱中做出错误反应•安全意识有待加强事后改进措施学校在这次事故后,进一步加强了实验室安全管理每次实验前,老师都会详细讲解安全注意事项和应急处理方法实验室配备了更完善的安全设施,包括洗眼器、急救箱、灭火器等同时要求学生必须严格穿戴防护用具,实验过程中老师会全程监督指导体育安全互动环节分享经验,共同进步体育运动是强健体魄、释放压力的好方式但不当的运动方式也可能带来伤害让我们一起分享经验学习如何科学安全地进行体育锻炼,,12运动中遇到的安全隐患科学锻炼的方法分享你在体育课或课外运动中观察到或亲身经历的安全问题比如场地不平讨论如何科学地进行体育锻炼避免运动伤害包括运动前如何正确热身、如:,:整、器材老化、热身不充分、运动强度过大、不遵守规则等描述具体情况和何选择适合自己的运动项目和强度、运动中如何保护自己、运动后如何放松恢可能的后果复等分享你的运动心得和技巧常见运动项目安全要点篮球/足球田径运动器械运动检查场地是否有障碍物充分热身拉伸肌肉检查器械是否牢固安全••,•穿着合适的运动鞋按照自己的能力选择项目在老师指导下使用•••遵守比赛规则避免恶意犯规跑步时注意呼吸节奏注意保护措施•,••注意避让防止碰撞不要突然停止要逐步放慢循序渐进不逞强•,•,•,第七章宿舍安全与防盗防骗:宿舍是我们在学校的家宿舍安全直接关系到每个住宿生的人身和财产安全创造一个安全、舒适、和谐的住宿环境需要每位同学的共同努力,,宿舍用电安全守则防火防盗基本常识防范陌生人与财物保护宿舍用电安全是重中之重严禁私拉电离开宿舍时要关好门窗贵重物品妥善保不要让陌生人进入宿舍即使对方自称,线、使用大功率电器如电热毯、电饭管不要随意放置不要在宿舍存放大量是维修人员、快递员等也要先与宿管老,,锅、热得快、电炉等手机充电器、台现金及时存入银行不要将宿舍钥匙借师核实警惕上门推销、调查问卷等可,灯等用完后要及时拔掉插头不要在床给他人或随意丢放发现可疑人员要提疑人员贵重物品如笔记本电脑、手上给手机充电更不能整夜充电发现电高警惕及时报告宿舍内不要使用明火机、现金等要妥善保管可以使用带锁的,,,,线老化、插座损坏等问题要及时报告宿不要在床上吸烟熟悉宿舍楼的安全出柜子离开宿舍时哪怕只是短暂离开也,,管老师维修不要自己动手处理口和消防设施位置要关好门窗同学之间要相互照应发现,,异常情况及时提醒宿舍安全案例分享违规用电引发火灾警示某校学生宿舍因多名学生违规使用大功率电器,导致电路超负荷,引发了一起小型火灾事发当晚,该宿舍楼多个寝室同时使用电热毯、电吹风等大功率电器,造成电线过热引燃周围可燃物幸运的是,宿舍楼安装了烟雾报警器,及时发出警报宿管老师迅速组织学生疏散,并使用灭火器控制了火势,消防队随后赶到将火彻底扑灭虽然无人员伤亡,但该寝室的财物受损严重,也给其他学生造成了恐慌当时听到警报响起,我们都吓坏了现在想起来真的后怕,如果火势蔓延开来,后果不堪设想我们再也不敢违规用电了——亲历学生学生自发成立安全监督小组这次事故后,学生们深刻认识到宿舍安全的重要性在学校和宿管老师的支持下,该宿舍楼的学生自发成立了安全监督小组,制定了详细的宿舍安全公约:•定期检查宿舍用电情况•相互监督,杜绝违规电器•轮流担任安全值日生•定期组织安全知识学习•建立宿舍安全检查记录第八章食品安全与健康饮食:民以食为天食以安为先食品安全直接关系到我们的身体健康养成良好的饮食习惯注意,,食品安全是保证我们健康成长的重要基础,0102校园食品安全注意事项预防食物中毒与饮食卫生在学校食堂就餐时选择新鲜、卫生的食物养成良好的个人卫生习惯饭前便后要洗手,,注意观察食物的色泽、气味避免食用变质食生吃水果蔬菜要清洗干净不喝生水不吃生,,品餐具使用前检查是否清洁不在无证摊冷不洁食物剩饭剩菜要及时冷藏食用前要,点购买食品特别是校门口的流动摊贩购买充分加热警惕容易引起中毒的食物如未煮,,包装食品时注意查看生产日期、保质期和生熟的豆角、发芽的土豆、野生蘑菇等出现产厂家信息呕吐、腹泻等症状要及时就医03健康饮食促进身体成长青少年正处于生长发育的关键时期需要充足均衡的营养做到一日三餐定时定量不暴饮暴,,食不挑食偏食多吃新鲜蔬菜水果、优质蛋白质鱼肉蛋奶豆和粗粮少吃油炸、高糖、,高盐食品和垃圾食品多喝水少喝饮料保持营养均衡才能健康成长,,食品安全事故警示过期食品导致食物中毒某校高一学生小张化名为了省钱,经常在校外小商店购买临期或过期的打折零食一次,他食用了一包已经过期两周的膨化食品后,出现了严重的腹痛、呕吐和腹泻症状家长紧急将他送往医院,被诊断为急性肠胃炎,医生判断是食物中毒引起的小张在医院输液治疗了两天才康复,不仅身体受罪,还耽误了学习事件反思这个案例给我们敲响了警钟过期食品中可能滋生大量细菌,食用后很容易引起食物中毒一些不法商家为了牟利,会将过期食品重新包装或打折销售,我们一定要提高警惕购买食品时,一定要注意:•查看生产日期和保质期•不贪图便宜购买临期或过期食品•选择正规商店和品牌•注意食品包装是否完整•发现问题食品及时举报学校加强食品安全管理事件发生后,学校高度重视,采取了一系列措施:

1.加强食堂食品安全监管,每日留样检查

2.与卫生部门合作,定期检查校园周边食品店

3.开展食品安全教育,提高学生自我保护意识第九章紧急事件应对与自救技能:意外事件往往突如其来掌握基本的应急处理和自救技能在关键时刻可能挽救自己或他人的生命让我们一起学习这些重要的生存技能,,分钟秒490120心脏骤停黄金抢救时间火灾逃生关键窗口期全国急救电话号码心脏骤停后每延迟分钟生存率下降分钟内开始心肺复火灾发生初期的秒是逃生的黄金时间此时火势较小烟雾不记住急救电话报警时要准确说明地点、伤情和联系方式,1,10%,490,,120,,苏,存活率可达50%以上浓,是逃生的最佳时机保持电话畅通等待指导突发事件报警与求助流程简单急救知识遇到危险时的冷静应对遇到紧急情况要第一时间拨打相应的止血:小伤口可用干净纱布直接压迫紧急情况下保持冷静至关重要深呼报警电话报警、急救、止血大出血要压迫伤口上方动脉吸稳定情绪快速评估形势优先保:110120;,,火警报警时要保持冷静准确包扎用干净纱布或布条包扎伤口松证自身安全在确保安全的前提下再119,:,,说明事发地点具体到街道门牌号或紧适度心肺复苏:判断意识和呼吸帮助他人记住重要的应急电话号码明显标志物、事件性质、伤亡情况→呼救→胸外按压每分钟100-120和学校老师的联系方式平时多参加和你的联系方式听从接警人员的指次→人工呼吸非专业人员建议只应急演练,关键时刻才能从容应对导,不要随意挂断电话做胸外按压紧急事件模拟演练实践出真知,演练保平安理论知识固然重要但只有通过实际演练才能在真正的紧急情况下快速准确地做出反应我们将通过以下几个场景的模拟演练提高大家的应急处置能力,,,场景三:网络诈骗报警流程场景二:交通事故现场自救演练内容模拟遭遇网络诈骗学习正确的报警和应对:,场景一:火灾逃生演练演练内容:模拟目击或遭遇交通事故,学习如何正确处流程演练内容:模拟教学楼发生火灾,学生按照预定路线快置和自救要点:速有序撤离到安全区域要点:立即停止与诈骗分子的一切联系•要点:确保自身安全远离危险区域•,保留所有证据聊天记录、转账记录、截图等•听到警报立即停止活动保持冷静•,拨打急救电话准确描述位置和伤情•120,第一时间向家长和老师报告•用湿毛巾捂住口鼻弯腰前行•,不要随意移动伤者除非有二次伤害危险•,拨打或到就近派出所报案•110按指定路线撤离不拥挤推搡•,简单止血包扎安抚伤者情绪•,如有转账立即联系银行冻结账户•,到达安全区域后清点人数报告老师•,保护现场等待专业救援•,配合警方调查提供详细信息•,不要返回火场拿取物品•学习内容掌握基本的止血、包扎技能了解如何判断:,案例分析通过真实案例学习识别常见诈骗手段提高:,,记录时间:观察从警报响起到全体人员安全撤离所需伤情严重程度防范意识时间争取每次演练都有进步,请各班在班主任的组织下定期开展这些演练活动每次演练后要认真总结找出不足持续改进只有反复练习才能在真正的危机时刻做到有条不紊化险为夷,,,,,第十章共建和谐安全校园:每位学生都是校园安全守护者校园安全不是某一个人或某一个部门的责任而是我们每一个人的共同责任一个安全和谐的校园环境需要学校、老师、学生和家长的共同努力作为学生我们既是安全的受益者也是安全的守,,,,护者积极参与安全宣传培养责任感与互助精神参与安全防护活动主动学习安全知识参加学校组织的各类安全教育活动利用关心身边的同学及时提醒和制止不安全行为当发现同学遇积极参加学校组织的消防演练、地震逃生演练等活动认真对,,,班会、黑板报、宣传栏等形式向同学们宣传安全常识可以到困难或危险时主动伸出援手不做冷漠的旁观者勇敢地站待每一次演练加入学校的安全志愿者队伍参与校园安全巡,,,,制作安全提示标语,设计安全知识手抄报,拍摄安全教育小视频在正义一边培养我为人人,人人为我的责任意识,让校园充满查、交通疏导等工作对学校的安全管理提出建设性意见和建等,用自己的方式传播安全理念温暖和关爱议,共同完善校园安全体系安全文化从我做起让安全成为一种习惯让关爱成为一种风气我们的每一个安全行为都是在为和谐校园添砖加瓦我们的每一次善意提醒都可能避免一次意外发生:,,;,班级安全公约宣誓携手共建平安校园让我们郑重宣誓共同遵守以下安全公约用实际行动守护我们的校园家园,,:我承诺我行动遵守交通规则文明出行不闯红灯不乱穿马路不做危险行为珍惜生命对自己负责•,,,,注意用电安全不使用违规电器离开时关闭电源互相提醒守护同学当发现同学有不安全行为时善意提醒和劝阻•,,,,,遵守实验室规范听从老师指导规范操作发现隐患及时报告向老师报告身边的安全隐患不隐瞒不拖延•,,,,合理使用网络不沉迷游戏不参与网络欺凌勇于制止欺凌不做冷漠的旁观者用正义温暖校园•,,,,尊重他人友善待人反对任何形式的欺凌积极学习安全知识参加安全培训和演练提高自我保护能力•,,,,注意食品安全养成良好卫生习惯传播安全理念用行动影响身边的人让安全意识深入人心•,,,积极参加安全演练掌握自救互救技能•,安全是回家最近的路平安是对家人最好的承诺让我们从今天开始从自己做起用实际行动践行安全承诺共同建设一个安全、和谐、美好的校园,,,,!请全体同学起立举起右手跟我一起郑重宣誓,,:我承诺遵守安全公约做校园安全的守护者从我做起从现在做起共建平安和谐校园,,,,!安全无小事生命重于泰山亲爱的同学们通过今天的学习我们深入了解了校园安全的方方面面从交通安全到消防安全从网络安全到心理健康从实验室安全到宿舍安全每一个领,,,,,,域都关系到我们的生命安全和健康成长安全不是一句口号而是需要我们每天践行的行动让我们携手共进相互关爱相互提醒用知识武装自己用责任守护彼此用爱心温暖校园,,,,,,让我们共同努力建设一个平安、和谐、温馨的美好校园,!祝愿每一位同学都能在安全的环境中健康成长快乐学习实现自己的梦想,,!。