高中生防震安全课件

高中生防震安全教育课件第一章地震基础知识什么是地震地震是地壳突然释放能量而引起的地面震动现象当地壳内部积累的应力超过岩石承受万500能力时，岩层会发生断裂或错动，瞬间释放出巨大能量，形成地震波向四周传播地震发生频率年均地震次数根据全球地震监测数据，地球每年约发生万次地震，但绝大多数震级较小，人们难以500全球每年发生的地震总数察觉其中约次地震会造成不同程度的破坏，真正造成严重灾害的强震相对较少100100破坏性地震地震的成因与震级010203板块运动断层错动能量传播地球岩石圈由多个板块组成，这些板块在地幔对当应力超过岩石强度极限时沿断层面发生突然错地震波以震源为中心向四周传播震级、震中距离,,流作用下不断运动，板块边界处应力积累是地震动瞬间释放能量形成地震波和震源深度共同决定地面破坏程度,的主要成因地球的脉动,地震的根源板块构造理论揭示了地震发生的深层机制太平洋板块、欧亚板块等巨大岩石板块在地球表面缓慢移动它们的碰撞、分离与错动塑造了地球的地貌也带来了地震活,,,动地震的危害️建筑倒塌强烈地震波导致建筑结构失效房屋倒塌是造成人员伤亡的首要原因,次生火灾燃气管道破裂、电线短路等引发火灾在废墟中迅速蔓延,⛰️地质灾害山体滑坡、泥石流、地面裂缝等地质灾害严重威胁生命安全海啸威胁海底地震可引发巨大海啸沿海地区面临毁灭性打击,第二章防震安全:意识防震减灾意识先行树立正确的安全观念掌握科学的防护知识是保护生命安全的基,,,础为什么高中生要学习防震学校演练主力高中生具备较强的理解力和行动力是学校防震演练的核心力量能,,够带动和帮助低年级学生自救能力培养青少年时期是学习安全技能的黄金阶段掌握的知识将受益终生,社会责任担当学会自救互救在灾害来临时不仅能保护自己还能帮助他人体现青,,,年担当生命安全第一掌握自救技能至关重要,震前准备家庭与学校的防震措施:家具固定应急物资将高大家具、书柜固定在墙上防止倾倒重物放置低处避免掉落准备应急包包含手电筒、口哨、急救用品、饮用水、食物等定,,,伤人检查悬挂物品是否牢固期检查电池和食品保质期疏散路线家庭计划熟悉学校和家中的安全出口位置、疏散路线和集合地点确保通制定家庭应急联络方案约定紧急情况下的联系方式和集合地点,道畅通无阻定期演练识别安全区预警系统了解建筑结构识别室内三角空间、承重墙角等相对安全的位置关注地震预警信息下载官方预警了解预警信号的含义和响应,,APP,方式安全从家开始家庭防震安全检查是日常生活中不可忽视的重要环节定期进行安全检查及时消除隐,患能够在地震来临时最大程度保护家人安全,✓必做项目⚠️避免事项固定热水器、冰箱等大型电器在玻璃窗附近放置床铺••移走床头上方的重物和镜框堆放易碎物品在高处••关闭燃气阀门的位置全家人都知晓阻塞逃生通道••了解家中电闸和水阀的位置忽视燃气管道的检查维护••第三章地震发生:时的正确应对地震发生时正确的应对措施能够挽救生命黄金自救时间只有短短数十秒掌握科学方,,法至关重要防震三步曲下、掩、稳:稳-保持姿势掩-护头躲避紧握桌腿或其他固定物保持防护姿势直到震下-迅速蹲下,用双手、书包或其他物品保护头部和颈部,迅动完全停止如果桌子移动,要跟随移动等感觉到地震时立即蹲下,降低身体重心,使自速躲到坚固的桌子、课桌下方,或靠近承重墙待余震过后再考虑撤离己更加稳定,减少跌倒风险蹲下的姿势能够的墙角处避开窗户、吊灯等危险物让你保持平衡并为下一步动作做准备,关键提示整个下、掩、稳过程需在数秒内完成记住地震时就近躲避比逃跑更安全因为强烈震动会让人难以行走慌乱跑动反而容易受伤:,,,避免错误动作❌危险行为✓正确做法慌乱跑动地震时四处奔跑极易摔倒或被掉落物砸伤,应立即就近躲避就近躲避迅速躲到坚固家具下方或墙角处躲在窗边窗户玻璃易碎,外墙可能脱落,窗边是危险区域使用电梯保护要害地震时电梯可能停电或变形,导致被困,务必走楼梯用物品或手臂护住头部和颈部跳楼逃生从高处跳下极度危险,即使楼层不高也可能造成严重伤害保持冷静避免大喊大叫,保存体力等待救援等待指令听从老师或现场指挥人员安排正确的防震姿势标准的避震姿势能够最大程度保护身体重要部位保持身体蜷曲头部低于桌面双手抱,,头护颈一手抓牢桌腿这个姿势能够,:保护头部和颈椎避免致命伤害-减小受力面积降低被压概率-保持稳定防止被震动甩出-便于呼吸确保氧气供应-在教室里课桌下方是理想的避震空间在家中床下、坚固桌下或承重墙墙角都是较安,,全的位置第四章地震后的:自救与互救震后的自救与互救同样重要掌握正确的方法能够为自己和他人争取宝贵的生存机会,震后第一时间震动停止后1等待震动完全停止观察周围环境是否安全检查自己和身边人员是否受伤,2迅速撤离如果建筑物受损应迅速但有序地撤离到空旷区域选择楼梯绝不使用电梯,,远离危险3撤离到开阔地带后远离建筑物、电线杆、广告牌等可能倒塌的物体,4警惕余震余震可能在主震后数小时甚至数天内发生随时保持警惕避免返回危险建筑,,清点人数5到达安全区域后班级或家庭成员应立即清点人数向救援人员报告失联人员信,,息重要提醒如果被困在废墟中保持冷静最为重要用手机或敲击管道发出求救信号保存体力不要大声喊叫浪费氧气寻找水源和食物等待专业救援队伍到达:,,,,简单急救知识止血技术伤口包扎求救呼叫对于外伤出血用干净布料直接压迫伤口分用干净纱布或布料覆盖伤口松紧适度包扎避免拨打急救电话清晰说明位置、伤员数量和伤,5-10,120,钟严重出血时在伤口近心端进行加压包扎过紧影响血液循环也不能太松导致滑脱情在等待过程中持续观察伤员状态,,保护伤员要点等待救援期间不要随意移动脊柱或头部可能受伤的人员持续监测伤员呼吸和脉搏••给伤员保暖防止休克安慰伤员缓解恐惧情绪•,•,意识不清者采用侧卧位防止呕吐物阻塞呼吸道记录伤情变化为医生提供信息•,•,团队互助的重要性灾害面前团结协作是战胜困难的关键每个人的力量有限但团队的力量无穷在地震等突发灾害中互相照,,,顾、保持冷静、有序行动能够最大限度减少伤亡互相照顾帮助行动不便的同学照看年幼者不让任何人掉队,,保持冷静团队的镇定能够稳定所有人情绪避免恐慌造成混乱,有序撤离听从指挥按照预定路线疏散不推挤、不抢道,,信息共享及时传递重要信息协调行动提高救援效率,,一个人可以走得很快但一群人可以走得更远在灾难面前这句话体现得淋漓尽致,,第五章学校防震:演练实操实战演练是检验防震知识掌握情况的最好方式通过定期演练将理论转化为肌肉记忆,,确保真正遇险时能够迅速正确反应演练流程介绍预警信号就地避险听到地震警报或预警广播后立即停止一切活动保持安静迅速执行下、掩、稳动作躲到课桌下方保持防护姿势,,,,有序疏散集合清点主震结束信号响起后按照预定路线快速但不奔跑地撤离教室到达指定集合地点各班清点人数并向总指挥报告,,演练时间安排演练注意事项秒就地避险阶段严肃对待模拟真实场景0-10:•,10-30秒:保持防护姿势•不推挤、不喧哗、不开玩笑秒分钟有序疏散按指定路线行进不擅自改道30-3:•,分钟集合清点观察周围环境注意安全3-5:•,5-10分钟:总结讲评•演练结束前不得擅自离开角色分工与职责班长职责教师职责安全员职责演练前协助老师检查教室安全隐患确保疏演练前讲解演练流程和注意事项检查学生演练前检查疏散路线、安全出口、应急照:,:,:散通道畅通掌握情况明等设施演练中组织同学有序避险和疏散维持秩序演练中指挥学生避险和疏散确保每位学生演练中在关键节点引导疏散处理突发情况:,,:,:,,清点人数安全撤离最后离开教室确保演练安全,演练后向老师汇报本班情况收集同学反馈演练后在集合点清点人数评估演练效果指演练后检查教室及校园是否存在安全隐患:,:,,:,意见出不足提交演练报告全员参与防震演练不仅是应急准备更是培养安全意识和团队协作精神的过程每个人都有自己的责任每个角色都不可或缺认真对待每一:,,次演练关键时刻才能发挥作用,实战演练生命保障,定期组织的防震演练是保障师生生命安全的重要措施通过反复练习师生能够熟悉疏散路线掌握正确的避险和逃生技能在真正的地震来临时做到临危,,,不乱、有序应对分钟95%3100%参与率疏散时间安全率全校师生演练参与度全校完成疏散目标时间演练过程零事故目标数据显示定期参加演练的学校在真实地震发生时伤亡率可降低以上实战演练不是形式而是生命的保障,,70%,!第六章真实案例:分享历史上的真实案例为我们提供了宝贵的经验教训让我们从这些故事中汲取智慧和力量年汶川地震中的学生自救故2008事案例一:桑枣中学的奇迹案例二:废墟下的坚强四川安县桑枣中学在汶川地震中创造了某中学一名高二学生在教学楼坍塌后被奇迹全校多名师生在分秒内全困废墟下长达小时最终成功获救-220013680,部安全撤离无一人伤亡,!生存要素:成功秘诀:地震时迅速躲在课桌下被困后保持•,校长叶志平坚持每学期组织一次疏散冷静•演练找到三角空间用书本支撑防止二次•,学生熟练掌握避险动作和疏散路线坍塌•地震发生时师生反应迅速、配合默契节约体力不盲目呼救用石块敲击回••,,应平时加固了教学楼确保建筑安全•,找到水源坚定求生信念等待救援•,这个案例告诉我们正确的避震知识和顽:强的求生意志能创造生命奇迹!反思与启示知识就是生命汶川地震的经验证明,掌握防震知识的学生生存率显著高于未接受过培训的人群科学的防震知识不是纸上谈兵,而是真正能够挽救生命的技能演练必须常态化桑枣中学的成功不是偶然,而是长期坚持演练的结果只有通过反复训练,才能在危急时刻形成条件反射,做出正确反应学校每学期至少应组织2次全校性防震演练心理素质同样重要灾难面前,恐慌是最大的敌人培养学生的心理承受能力,学会在压力下保持冷静,是防震教育的重要组成部分平时的心理训练在关键时刻能发挥巨大作用团队协作创造奇迹无论是快速疏散还是废墟救援,团队的力量都不可替代培养学生的集体意识和互助精神,在灾害中互相扶持,能够最大限度降低伤亡灾难是一面镜子,映照出平时准备的成效桑枣中学的奇迹告诉我们:认真对待每一次演练,关键时刻就能救人一命第七章防震安全:知识小测试通过测试检验学习成果巩固防震安全知识请认真思考每一道题检验自己是否真正掌,,握了保命技能!选择题与判断题12地震发生时,在教室里应首先做什么防震避险三步曲的正确顺序是A.立即跑出教室A.掩、下、稳B.躲在课桌下并护住头部B.稳、下、掩C.跳窗逃生C.下、掩、稳D.使用电梯下楼D.下、稳、掩正确答案:B正确答案:C34以下哪个位置是室内相对安全的避震点震后被困废墟,正确的做法是A.窗户旁边A.大声持续呼救B.阳台上B.保存体力,用敲击声求救C.承重墙墙角C.点火照明D.电梯里D.随意移动身体正确答案:C正确答案:B56判断:地震时可以乘坐电梯快速逃生判断:震后应立即返回建筑物拿取贵重物品❌错误❌错误地震时电梯可能断电或变形,造成被困,必须使用楼梯疏散余震随时可能发生,返回危险建筑极其危险,生命比财物更重要评分标准:全对-防震安全小专家!5-4题正确-掌握良好,继续加油!3题及以下-需要加强学习,生命安全无小事!互动环节分享你知道的防震小技巧:除了课堂学习的知识生活中还有很多实用的防震小技巧让我们一起分享交流互,,相学习!讨论话题你家里做了哪些防震准备•你知道哪些简单实用的避险方法•参加过几次防震演练有什么体会•如何向家人普及防震知识•你认为学校的防震措施还可以如何改进•我在床头放了手电筒和哨子地震时可以及时使我家制定了家庭应急联络计划约定了集合地点我会定期检查家里的家具是否固定牢靠,,用!请在小组内分享你的防震小技巧互相学习共同提高安全意识记住防震减灾人人有责,,:,!结语:防震安全,人人有责让安全成为习惯生命因你而坚强牢记知识防震安全教育不是一堂课的结束,而是安全意识养成的开始希望每一位同学都能:将今天学到的防震知识铭记于心,转化为自我保护的本能时刻保持警觉,不麻痹大意认真对待演练,不敷衍了事主动学习知识,不断充实自己传播安全理念,影响更多的人勤加练习积极参加每一次演练,在实践中巩固和提升应急能力守护家人将防震知识传递给家人,共同提高家庭安全防护水平互助共进灾难面前守望相助,用知识和勇气保护自己和他人地震无情人有情,知识和准备是我们面对自然灾害最有力的武器从今天开始,让我们一起成为防震安全的守护者,用科学的方法保护生命,用实际行动践行安全理念记住:生命只有一次,安全重于泰山!。