三年级公共安全课课件

三年级公共安全课珍爱生命，安全第一第一章公共安全教育的重要性生命的可贵安全意识的培养每个人的生命都是独一无二的，是世界上最宝贵的礼物我们的生命不安全意识就像一双看不见的眼睛，时刻提醒我们注意周围的危险从小仅属于自己，也牵动着爸爸妈妈、老师和朋友们的心保护好自己的生培养安全意识，学习安全知识，就能在遇到危险时做出正确的判断和反命安全，是对自己负责，也是对爱我们的人负责应，避免受到伤害安全知识是保护自己的第一道防线你知道吗？万100+70%儿童交通事故事故可预防每年因交通事故受伤的儿童超过百万人，通过提高交通安全意识和遵守交通规则，这是一个令人心痛的数字能减少的事故发生70%第一章小结生命珍贵安全意识知识防护我们的生命只有一次，要好好珍惜和保护从小培养安全意识，能让我们更好地识别掌握安全知识是保护自己最有效的方法和避开危险记住安全意识从小培养，生命更有保障！让我们一起做安全的守护者第二章交通安全基础知识在我们的日常生活中，每天都要和各种交通工具打交道无论是步行上学、骑自行车去公园、乘坐公交车或者坐爸爸妈妈的私家车，交通安全都与我们息息相关步行出行骑自行车最常见的出行方式，需要遵守人行道规则，注意过马路安全健康环保的交通方式，要掌握骑行技巧和交通规则公共交通私家车乘坐公交车要排队上下车，车内要抓好扶手保持平衡乘坐私家车要系好安全带，不在车内打闹玩耍交通标志大揭秘交通标志就像马路上的语言，它们用不同的形状和颜色告诉我们重要的信息认识这些标志，能帮助我们更安全地出行禁制标志•禁止通行红色圆圈•禁止停车红色斜杠•提醒我们不能做什么警告标志•注意儿童黄色三角形•前方施工提前减速•提醒我们小心注意指示标志•行车方向蓝色箭头•停车场指示明确位置•告诉我们该往哪里走辅助标志•限速标志控制车速•距离提示帮助判断•补充其他标志信息交通信号灯的秘密红灯停黄灯警示绿灯行看到红灯必须停下来，耐心等待，不能抢行或黄灯亮起表示即将变红灯，如果还没过马路就绿灯亮起可以通行，但也要先观察左右，确保闯红灯要等待安全行人专用信号灯红色小人表示禁止通行，必须在人行道上等待绿色小人表示可以通行，走斑马线快速通过除了车辆信号灯，还有专门给行人看的信号灯有些信号灯还会显示倒计时，帮助我们掌握时间•交通安全小故事小明的安全出行小华的教训小明每天上学都要过一个十字路口有一天早上，他着急上学，但看到是小华放学回家时看到红灯，但他觉得路上车不多，就想快点跑过去结果红灯就耐心等待这时，一辆车突然闯红灯冲了过来幸好小明遵守了交刚跑到马路中间，一辆转弯的汽车突然出现，司机紧急刹车，小华吓得腿通规则，没有抢行，避免了一场危险老师表扬了小明，说他是遵守交通都软了虽然这次没有发生事故但小华被吓坏了从那以后，他再也不敢,规则的好榜样闯红灯了，明白了遵守交通规则的重要性故事启示这两个小故事告诉我们，遵守交通规则能保护我们的安全短短几秒钟的等待，可能就避免了一场危险让我们像小明一样，做遵守交通规则的好学生！交通安全互动游戏现在让我们通过有趣的游戏来巩固今天学到的交通安全知识吧！学习不仅可以在课堂上，还可以在快乐的游戏中1交通标志识别抢答老师会展示各种交通标志图片，同学们要快速说出这是什么标志，有什么含义答对的同学可以获得小奖励！比比看谁认识的标志最多2红绿灯模拟过马路练习在教室里模拟十字路口，老师扮演交通信号灯，同学们根据信号灯的指示正确行动红灯停，绿灯行，黄灯准备通过实际演练，让我们的身体记住这些规则通过游戏学习，我们能更好地理解和记住交通安全知识希望大家踊跃参与，在快乐中学习，在学习中成长！第二章小结遵守信号灯红灯停、绿灯行、黄灯请注意认识交通标志了解禁制、警告、指示和辅助标志的含义安全出行走斑马线，不闯红灯，注意观察牢记交通标志和信号灯，安全出行每一天！第三章校园安全须知学校是我们学习和成长的地方，每天我们都要在校园里度过很多时光但是，校园里也存在一些安全隐患，我们需要学会识别和避免这些危险校园内的安全隐患如何预防危险楼梯、走廊人多拥挤容易摔倒上下楼梯靠右行，不推挤不打闹••操场上运动时可能发生碰撞运动前做好热身，遵守游戏规则••教室里的桌椅边角可能磕碰在教室里轻声慢步，不追逐奔跑••实验室的器材使用不当有危险在老师指导下使用实验器材••陌生人进入校园的安全问题遇到陌生人及时告诉老师••校园安全守则友好相处文明礼让运动安全不打架、不推搡，用友善的语言和行动与同在走廊、楼梯等公共区域要互相礼让，不争参加体育活动前要做好准备活动穿合适的运,学交往遇到矛盾要冷静沟通，或请老师帮抢不拥挤看到地上有水渍或障碍物要绕动鞋在运动中要遵守规则，注意周围同学助解决，暴力永远不是解决问题的办法开，并提醒其他同学注意安全的安全，避免危险动作造成自己或他人受伤实验室安全小贴士科学实验课是非常有趣的课程，但实验室里有很多化学药品和精密器材，使用不当可能会造成危险我们必须严格遵守实验室安全规则不随意触碰化学品和实验器材1实验室里的化学药品和器材都有特定用途，有些具有腐蚀性或易燃性未经老师允许，绝对不能随意拿取或触碰，更不能放入口中品尝遵守老师指导，按步骤操作2做实验前要认真听老师讲解步骤和注意事项，实验过程中严格按照要求操作如果遇到不明白的地方，一定要先问清楚再动手，防止意外发生穿戴好防护用品3进入实验室要穿好实验服，必要时戴上护目镜和手套长头发要扎起来，不穿宽松的衣服，避免被器材挂到或接触到化学品防火、防盗、防骗在校园里，除了要注意日常安全，还要学会三防知识，这样才能全面保护自己和同学们的安全防火安全防盗防骗认识红色的火灾报警器和绿色的逃生通道标志不随便给陌生人开门，即使对方说认识你的家人••不玩火，不带打火机、火柴等易燃物品到学校贵重物品和零花钱要妥善保管，不随意炫耀•••发现火情立即告诉老师并拨打119•不轻信陌生电话和网络信息，不透露个人信息熟悉学校的消防逃生路线和集合地点放学后与家长失散要找警察或老师帮助••重要提醒遇到可疑情况要第一时间告诉老师或家长，不要自己独自处理记住，求助是勇敢的表现，不是软弱！校园安全案例分享追逐打闹的教训及时求助避免危险某小学的两名同学在楼梯上追逐打闹，其中一人不小心踩空摔倒，导小丽在校门口遇到一个自称是爸爸朋友的陌生人，要带她离开学校致手臂骨折这个事故本可以避免，只要他们遵守楼梯上不奔跑的小丽记得老师的教导，没有跟陌生人走，而是立刻跑回学校找到了老规则经过这次教训，全班同学都更加重视校园安全规则师老师联系了小丽的爸爸，证实这个人是骗子小丽的机智和勇敢保护了自己案例启示这些真实的案例告诉我们，安全事故往往发生在一瞬间遵守规则、保持警惕、及时求助，是保护自己的三大法宝第三章小结0102遵守校园规则注意活动安全不打架、不推搡、不在走廊奔跑，文明友好与同学相处体育运动和实验课要听从老师指导，使用器材要规范0304提高防范意识人人有责做好防火、防盗、防骗，遇到危险及时求助校园安全需要每个人的参与，共同守护美好的学习环境校园安全人人有责，守护美好学习环境！第四章网络安全基础互联网给我们的学习和生活带来了很多便利，我们可以在网上查资料、看动画、玩游戏但是，网络世界也存在一些风险和危险，我们必须学会保护自己网络世界的便利网络世界的风险可以快速查找学习资料个人信息可能被泄露••与远方的朋友视频聊天可能遇到网络欺诈和诈骗••观看有趣的教育节目不良信息影响身心健康••学习新知识和技能过度使用影响学习和视力••网络安全小知识保护个人信息不轻信陌生信息不要在网上随意告诉别人你的真实姓网上的陌生人发来的链接、文件或者名、家庭地址、电话号码、学校名称信息，不要随便点击或下载有些链等信息这些信息就像是你家的钥接可能含有病毒，有些人可能是骗匙，如果被坏人知道了，可能会带来子遇到不确定的情况，要先问问爸危险爸妈妈或老师设置安全密码给自己的账号设置一个安全的密码，不要使用生日或这样简单的密码密123456码要定期更换，而且不能告诉别人，包括好朋友网络沉迷的危害虽然网络很有趣，但如果过度沉迷其中，会给我们带来很多不好的影响我们要学会合理安排上网时间，做网络的主人而不是奴隶40%35%25%视力下降学习退步身体健康长时间盯着屏幕，容易导致近视和眼睛疲劳沉迷网络游戏会占用学习时间，影响学习成绩缺乏运动导致体质下降，影响生长发育合理安排时间多参加户外活动每天使用电脑、手机、平板的时间不要超过小时，用眼分钟要休息放下电子设备，多到户外运动、与小伙伴玩耍、帮助家长做家务，这130分钟，远眺绿色植物放松眼睛样既能锻炼身体，又能增进亲子关系10网络安全互动环节判断真假信息小游戏老师会展示一些网络信息，同学们要判断哪些是真实可信的，哪些是虚假骗1人的比如恭喜你中奖了，点击领取奖品这样的信息就是假的，是骗局通过游戏训练，提高我们识别虚假信息的能力分享安全上网小技巧每位同学分享一个自己知道的安全上网小技巧或者自己的上网好习惯比2如我每次上网前都会告诉爸爸妈妈、我从不在网上透露自己的地址等大家互相学习，共同进步互动提示通过游戏和分享，我们能更好地掌握网络安全知识记住，安全上网不是限制我们使用网络而是让我们更好地享受网络带来的便利！,第四章小结提高警惕保护隐私不轻信陌生链接不随意泄露个人信息控制时间合理安排上网时间家长监督户外活动在家长陪伴下上网多运动保持健康安全上网，快乐成长！让我们做一个懂得网络安全、会保护自己的小网民，享受网络带来的快乐，远离网络中的危险！第五章自然灾害应对大自然有时会给我们带来一些考验，比如地震、火灾、洪水、台风等自然灾害虽然我们不能阻止这些灾害的发生，但可以通过学习防灾知识来保护自己，减少伤害地震地面剧烈晃动，建筑物可能倒塌，要迅速躲避到安全位置火灾火势蔓延快，浓烟有毒，要快速逃离并拨打119报警洪水水位上涨迅速，不能涉水行走，要转移到高处避险台风狂风暴雨，树木倒塌，要待在室内远离门窗了解这些灾害的特点和预警信号非常重要预警信号就像大自然的警报器，通过电视、广播、手机等方式告诉我们灾害即将来临，让我们有时间做好准备遇到地震怎么办？地震发生时，我们可能在家里、在学校、在商场或在户外，不同的地点有不同的避险方法但有一些基本原则是相同的保持冷静感觉到震动时不要慌张，记住老师教的避险方法迅速躲避立即躲到桌子、床下或坚固家具旁边，用双手或书包保护头部远离危险远离窗户、吊灯、高大家具等可能倒塌的物品等待时机等震动停止后，不乘坐电梯，快速有序地从楼梯撤离到空旷地带特别提醒如果在户外，要远离建筑物、电线杆、广告牌等，跑到空旷的地方蹲下如果在电梯里按下所有楼层按钮在最近的楼层停下后迅速离开,,火灾逃生要点火灾是最常见也是最危险的灾害之一浓烟和高温会在短时间内危及生命因此掌握正确的逃生方法至关重要,发现火情1看到火苗或闻到烟味，立即大声呼喊，通知周围的人，并迅速拨打报警1192快速判断触摸门把手，如果很烫说明门外有火，不能开门；如果不烫可以小心打开门缝观察低姿逃生3用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿快速通过浓烟区，因为靠近地面的空气相对清新4不乘电梯火灾时电梯可能断电，绝对不能乘坐电梯逃生，要走楼梯到达安全地带5逃到室外空旷地方后，清点人数，等待消防队员，不要返回火场洪水和台风安全知识洪水来临时台风来临时•待在室内，关好门窗，远离窗户和玻璃•收起阳台上的花盆、衣架等容易被吹走的物品•不要外出，尤其不要靠近大树、广告牌•准备手电筒、食物和水，以防停电停水•台风过后也不能立即外出，要等官方通知自然灾害应急演练学习防灾知识后，最重要的是通过演练把知识变成本能反应学校会定期组织各种应急演练，帮助我们在真正遇到危险时能够快速正确地应对地震逃生演练火灾疏散演练听到警报声后，迅速躲到桌子下保护头部，等听到火警警报，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿第二次警报响起后，按照预定路线有序撤离到按疏散路线图指示撤离班级要排好队，不推操场整个过程要做到快速、有序、安全搡不拥挤，到达安全区域后迅速清点人数1应急包必备物品清单家庭应该准备一个应急包，放在容易拿到的地方手电筒和备用电池•急救药品和绷带•瓶装水和压缩饼干•重要证件复印件•哨子、绳子等求救工具•收音机和充电宝•第五章小结了解灾害1掌握方法2参加演练3准备应急包4通过学习自然灾害应对知识，我们了解了地震、火灾、洪水、台风等常见灾害的特点和应对方法记住保持冷静、迅速反应、科学避险是应对灾害的关键地震火灾洪水台风躲避撤离湿巾低姿转移听指挥+++了解灾害知识，掌握自救技能！第六章自我保护与求助当遇到危险或感到不安全时，我们要学会保护自己，并知道如何正确求助求助不是软弱的表现，而是聪明和勇敢的选择识别危险情况学会判断什么情况是危险的陌生人强行带你走、有人对你做出不当行为、迷路找不到家、看到打架斗殴等信任自己的直觉，如果感觉不对劲，就要提高警惕如何保护自己遇到危险时，首先要保持冷静如果有陌生人纠缠，要大声呼救引起周围人注意；如果被困在某处，要保存体力等待救援；如果受伤，要采取简单的自救措施并寻求帮助110119120报警电话火警电话急救电话遇到坏人或危险时拨打发生火灾时拨打有人受伤或生病时拨打求助小故事小红的勇敢选择小红放学后在路上遇到一个陌生人，说是妈妈的朋友要带她回家小红记得老师的教导，没有跟陌生人走，而是立即拨打了报警电话警察很快赶到，发现这个110人果然是坏人小红的冷静和勇敢保护了自己，警察叔叔还表扬了她是个聪明勇敢的好孩子向老师求助的重要性小明在学校被高年级同学欺负，他们抢走了小明的零花钱，还威胁他不许告诉老师小明很害怕，但他知道这样下去会更糟糕第二天，小明鼓起勇气把事情告诉了老师老师立即处理了这件事，批评教育了那些同学，还安慰小明说及时求助是正确的做法从此，小明再也没有被欺负过故事启示遇到危险或困难时，要学会向老师、家长、警察等可信赖的成年人求助记住，求助是智慧和勇敢的表现，是保护自己的重要方法！课程总结与安全承诺亲爱的同学们，通过这节公共安全课，我们一起学习了交通安全、校园安全、网络安全、自然灾害应对和自我保护等重要知识这些知识将伴随我们一生，帮助我们平安健康地成长校园安全交通安全网络安全自我保护灾害应对安全知识牢记心中生命健康伴我行我的安全承诺•我承诺遵守交通规则，不闯红灯不乱穿马路•我承诺在校园里文明友好，不打闹不推搡•我承诺安全上网，保护个人隐私信息•我承诺学习防灾知识，参加应急演练•我承诺遇到危险及时求助，做安全小卫士。