不打架安全教案小班课件

小班安全教育课件不打架，做乖宝宝第一章认识打架的危害打架是什么打架是一种不友好的行为当小朋友之间发生争执时,如果用推搡、拳打脚踢的方式来解决问题,这就是打架打架不仅会伤害到别人的身体,也会让自己的心情变得很糟糕斗殴行为在幼儿园里,我们应该用温和的方式和小伙伴交流打架是不文明、不礼貌的表现,是每个乖宝宝都应该避免的行为用身体伤害别人不友好表现看看这张图片,两个小朋友因为一些小事情就吵了起来,脸上都是愤怒的表情他们忘记了友谊,忘记了快乐,只剩下了生气和难过这样的场景让人很不舒服,对不对打架会带来什么后果身体受伤心灵受伤打架会让小朋友的身体受到伤害,可能会有淤青、擦伤,甚至打架不仅伤害身体,还会伤害我们的心被打的小朋友会感更严重的伤口疼痛会让我们难以忍受,无法开心地玩耍和到害怕和委屈,打人的小朋友也会因为做错事而感到内疚学习失去朋友受到批评打架会让原本是好朋友的小伙伴们关系破裂大家都不想和打架是不对的行为,老师和家长都会批评我们这会让我们爱打架的小朋友一起玩,这会让人感到孤单和难过失去信任和表扬,心里会很不好受受伤后的难过时刻这个小朋友因为打架受伤了,眼泪忍不住流了下来看到他难过的样子,老师赶紧过来安慰他,轻轻地抚摸他的头,告诉他一切都会好起来的但是,身体上的伤口可以慢慢愈合,心里的伤痛却需要更长的时间才能恢复所以,我们要学会避免打架,保护自己和他人不受伤害第二章为什么不能打架小朋友们,现在我们知道了打架的危害,那么让我们更深入地了解一下,为什么我们绝对不能打架呢让我们一起来探索这个重要的问题!打架是不对的行为伤害他人自己也受罚失去大家的喜爱影响幼儿园的和谐,当我们打别人的时候,不仅会让对方感没有人喜欢和爱打架的小朋友一起我们的幼儿园是一个温暖、快乐的大到疼痛和难过,我们自己也会因为做错玩如果我们经常打架,小伙伴们会害家庭如果有小朋友打架,就会破坏这事而受到惩罚老师会批评我们,家长怕我们,不愿意和我们做朋友这样一种美好的氛围,让大家都感到不安全、也会很失望更重要的是,我们的心里来,我们就会变得很孤单,失去很多快乐不开心我们每个人都有责任维护幼也会感到不安和后悔的时光儿园的和谐环境培养团结友爱意识互相帮助共同成长,在幼儿园里,我们是一个大家庭小朋友之间应该互相帮助,互相关心当有人需要帮助时,我们要伸出友爱的小手;当有人感到难过时,我们要给予温暖的安慰友好相处快乐每一天,只有学会友好相处,我们才能拥有更多的朋友,享受更多的快乐让我们一起用微笑、用善意、用温柔的话语来对待每一个小伙伴,让幼儿园成为我们最喜欢的地方!第三章儿歌《不打架》小朋友们,现在让我们一起来学习一首好听又有意义的儿歌吧!这首儿歌会告诉我们,当遇到小矛盾时,应该怎样做一个宽容、友善的好孩子儿歌《不打架》小刚不小心踩了我一下我不骂他也不打他打骂都不好不,,,,是乖娃娃这首儿歌简单易记,却蕴含着深刻的道理让我们一起大声地念一念,把它记在心里吧!师幼共读感受儿歌含义,理解故事情节学会宽容理解儿歌讲述了我和小刚之间发生的小故有时候,别人做错事并不是故意的我们事小刚不小心踩到了我,但我没有要学会原谅别人的无心之过,用宽容的心生气,也没有打他对待小伙伴做个好榜样培养友善品格当我们选择原谅而不是打架时,我们就为不打人、不骂人,才是真正的乖宝宝我其他小朋友树立了好榜样,让大家都学会们要用友善的态度对待每一个人,让世界友好相处充满爱第四章如何避免打架知道了打架不好,那我们应该怎样做才能避免打架呢让我们一起来学习一些实用的方法和技巧吧!遇到矛盾怎么办寻求老师帮助说对不起当我们自己无法解决矛盾时,可以找老师用语言表达如果是我们做错了,要勇敢地说对不起帮忙老师会用公平、温和的方式帮助当我们感到不开心或者被冒犯时,不要动如果是别人做错了,我们要大方地说我们解决问题,让大家都能开心起来手,而是要用嘴巴说出来告诉对方:你没关系,原谅对方的过错这样做让我不舒服了学会表达自己的想法用语言沟通不用拳头,我们的嘴巴是用来说话的,不是用来骂人的;我们的手是用来做事的,不是用来打人的当我们有什么想法或者不满时,要学会用清楚、礼貌的语言表达出来比如,当别人拿走了我们的玩具时,我们可以说:这是我的玩具,你可以等我玩完了再玩吗这样既表达了自己的想法,又不会伤害到别人分享玩具轮流玩耍,很多时候,小朋友之间的矛盾都是因为玩具或者游戏引起的我们要学会分享,学会轮流这样,大家都能玩到自己想玩的东西,就不会有争执和打架了第五章情境表演《不打架》小朋友们,现在让我们通过情境表演来实践一下我们学到的知识吧!通过角色扮演,我们会更深刻地理解如何友好地解决矛盾场景玩耍时不小心踩到别人:发生冲突如何反应小明在玩耍时不小心踩到了小红的脚,小红感到很疼小红会生气打人吗还是会用其他方式处理道歉与原谅重归于好小明说对不起,小红说没关系,两人握手言和小矛盾解决了,两个好朋友又开心地一起玩耍了!通过这个情境,我们看到了正确处理矛盾的方法即使被别人不小心伤害了,我们也要保持冷静,给对方道歉的机会,然后大方地原谅对方这样,我们才能维护友谊,保持快乐!教师引导幼儿角色扮演实践中学习在老师的引导下,小朋友们分成小组,轮流扮演不同的角色有的扮演不小心犯错的小朋友,有的扮演被伤害的小朋友,还有的扮演帮助解决问题的老师掌握解决技巧通过反复练习,小朋友们学会了:•如何用温和的语气表达不满•如何真诚地道歉•如何大方地原谅别人•如何在必要时寻求成人帮助这些技巧将帮助我们在日常生活中更好地处理人际关系,成为人人喜爱的好孩子!第六章安全意识与自我保护除了学会不打架,我们还要学会保护自己和他人的安全让我们一起来了解一些重要的安全知识吧!打架时身体受伤怎么办010203立即停止打架检查伤势告诉老师或家长无论是谁的错,首先要停止打架行为,避免伤看看身体哪里受伤了,是否有出血、肿胀或者马上找到老师或家长,告诉他们发生了什么,害加重剧烈疼痛让成人来处理0405接受治疗吸取教训听从成人的安排,配合清洗伤口、涂药或去医院检查记住这次教训,以后不再打架,用和平的方式解决问题重要提醒:千万不要自己动手处理伤口或者隐瞒受伤的事实一定要及时告诉成人,让专业的人来帮助我们!学会保护自己和他人遇到危险及时求助保持冷静避免冲突,当我们看到有人打架,或者自己遇到危险情况时,要第一时间找到老当别人想要和我们打架时,我们要保持冷静,不要被激怒可以选择师、家长或其他可信任的成人寻求帮助不要害怕,成人会保护我们离开现场,或者用语言劝阻对方记住,退一步海阔天空,避免冲突才的安全是最聪明的选择!第七章小手不是用来打人的小朋友们,我们的小手是多么灵巧、多么可爱啊!让我们一起来了解一下,我们的小手应该用来做什么呢小手的正确用法帮助别人创造美好用小手扶起摔倒的小伙伴,帮老师整理玩具,帮家长做力所能及的家务用小手画画、做手工、弹琴、搭积木,创造出美丽的作品和快乐的时光做游戏表达爱意用小手拍球、玩沙子、捏橡皮泥,和小伙伴们一起享受游戏的乐趣用小手拥抱爸爸妈妈,牵着好朋友的手,传递温暖和关爱照顾自己绝不打人用小手吃饭、穿衣、刷牙、洗脸,学会独立生活的技能记住,小手不是用来打人的,不是用来伤害朋友的,而是用来创造美好、传递爱的!友爱的小手快乐的时光,看!这些小朋友们手拉着手,围成一个圆圈,开心地做游戏他们的脸上洋溢着纯真的笑容,这就是友爱带来的快乐!当我们用小手传递友谊和善意时,我们不仅让别人感到温暖,自己的心里也会充满阳光让我们记住这美好的画面,永远用小手做善良、美好的事情吧!第八章家园共育携手防打架,预防打架不仅是幼儿园的责任,也需要家长的积极配合让我们家园携手,共同为孩子创造一个安全、和谐的成长环境!家长配合教育1做好榜样家长在日常生活中要注意自己的言行举止,避免在孩子面前表现出暴力或攻击性行为用温和、理性的方式处理矛盾,为孩子树立良好的榜样2教导正确观念在家中反复强调不打架的重要性,教孩子用语言而非暴力解决问题可以通过讲故事、看绘本等方式,让孩子理解友爱和宽容的意义3及时沟通情绪关注孩子的情绪变化,当孩子表现出愤怒或攻击性时,要及时引导他们表达感受,帮助他们学会管理情绪,找到合适的发泄方式幼儿园与家庭联动共享教育方法定期沟通幼儿园向家长传授防止打架的教育技巧,家长也可以分享在家中的成功经验老师和家长保持密切联系,分享孩子在园和在家的表现,及时发现和解决问题共同观察家园双方共同关注孩子的行为变化,发现苗头及时干预,防患于未然共同鼓励相互支持当孩子表现良好时,家园共同给予表扬和当孩子出现打架行为时,家园配合制定改奖励,强化孩子的友善行为正计划,共同帮助孩子建立正确的行为习惯只有家庭和幼儿园携手合作,形成教育合力,才能真正帮助孩子养成不打架、爱和平的良好品格!第九章总结与鼓励亲爱的小朋友们,我们的安全教育课程即将结束了让我们一起来回顾一下今天学到的重要内容,并为自己加油鼓劲!做个乖宝宝不打架,友爱团结快乐成长我们要和小伙伴们友好相处,互相没有打架的幼儿园是快乐的天堂帮助,互相关心,一起创造快乐的童让我们在和谐的环境中健康成长,年时光!学习更多知识和本领!安全第一保护自己和他人的安全是我们每个人的责任让我们用爱心和善意,为幼儿园营造一个安全的家园!小朋友们,你们都是最棒的!老师相信,通过今天的学习,你们一定能够成为不打架、讲文明、懂礼貌的好孩子让我们一起努力,让幼儿园变得更加美好!不打架做乖宝,宝快乐每一天,!让我们一起大声说:我是乖宝宝,我不打架!我爱我的小伙伴,我们永远是好朋友!快乐每一天,安全伴我成长!亲爱的小朋友们,今天的课程到这里就结束了希望你们能够记住今天学到的知识,在日常生活中真正做到不打架,用友爱和善良对待每一个人老师相信,你们一定能成为人人喜爱的好孩子!加油!。