中学消防安全课件

中学消防安全优秀课件保护生命，防范火灾，从我做起第一章消防安全的重要性火灾是威胁校园安全的重大隐患之一据统计，火灾每年在全国范围内造成数千人伤亡，其中不乏校园火灾事故青少年是国家的未来和希望，校园消防安全工作绝不容忽视习近平总书记多次强调安全生产的重要性，指出人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价这一重要指示精神为我们开展消防安全教育工作指明了方向，也凸显了消防安全在校园管理中的核心地位震撼数据全国校园火灾事故统计数千1000+80%校园火灾事故人为疏忽引发伤亡人数近5年全国发生校园火灾事故超过千起，造大部分火灾事故因人为疏忽、违规操作、安火灾事故每年造成数千人伤亡，给无数家庭成重大人员伤亡和财产损失全意识淡薄等原因引发带来不可挽回的痛苦法律法规基础《中华人民共和国消防法》《社会消防安全教育培训规定》核心条款任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设对学校的明确要求各级各类学校应当将消防安全知识纳入施、预防火灾、报告火警的义务学校应当建立健全消防安教学内容，每学年至少组织一次消防安全教育和疏散演练全制度，落实消防安全责任，定期开展消防安全检查和教育学校应当设立消防安全管理机构，配备专兼职消防管理人培训员•第十六条机关、团体、企业、事业等单位应当履行消防•第八条学校应当每学年至少组织师生开展一次应急疏散安全职责演练•第二十八条任何单位不得损坏、挪用或者擅自拆除、停•第九条中小学校应当将消防安全知识纳入教学内容用消防设施、器材•第三十二条学校应当对学生进行消防安全教育火灾无情，安全有责第二章火灾的常见原因与预防电器短路违规用火易燃物堆放电线老化、负荷过大、违规使用大功率实验室操作不当、违规使用明火、在禁杂物间、仓库等区域堆放大量纸张、木电器是校园火灾的首要原因宿舍内使止吸烟区域吸烟等行为都可能酿成火灾材、化学试剂等易燃物品，且通风不用热得快、电热毯等违规电器极易引发事故化学实验需严格遵守操作规程良、管理混乱，存在严重火灾隐患火灾案例警示某中学因教学楼电线老化、绝缘层破损导致短路起火，火势迅速蔓延至多个教室由于发现不及时，造成大量教学设施损毁，直接经济损失超过百万元事后调查发现，该校多年未进行电路安全检查，安全管理存在严重疏漏案例分析年某地中学火灾事故20191起火原因化学实验室内，学生在进行实验时违反操作规程，使用酒精灯时未按要求熄灭，离开后酒精灯倾倒引燃周围试剂和实验材料2火势发展火灾发生在午休时间，实验室无人值守火势迅速蔓延，大量化学试剂燃烧产生有毒烟雾，浓烟通过通风管道扩散至整栋实验楼3应急响应学校值班人员发现火情后立即拉响火警警报并拨打119报警消防队伍到达后用时40分钟将火扑灭，所幸未造成人员伤亡4事故损失实验室设备全部烧毁，相邻两间教室严重受损，直接经济损失达150万元更严重的是，事故导致学校实验教学停滞半年教训总结火灾预防的日常措施电气安全管理易燃物品管理•定期检查教室、宿舍、实验室的电气设备和线路•化学试剂按规定分类存放，标识清晰•严禁私拉乱接电线，禁止使用不合格电器产品•图书馆、资料室保持通风，配备足够灭火器•宿舍内严禁使用大功率电器如热得快、电炉等•废纸、杂物及时清理，不在走廊、楼梯堆放•发现电线老化、插座松动等问题立即报告维修•易燃易爆物品专人管理，建立领用登记制度•离开教室或宿舍时关闭所有电器设备电源安全检查制度明火管控措施•每月开展一次全校消防安全大检查•校园内全面禁止吸烟，发现违规行为严肃处理•班级设立安全员，每周自查用电安全•实验室使用明火必须有教师在场指导•发现隐患立即整改，重大隐患上报学校•食堂厨房定期清理油烟管道，防止油脂积聚•建立隐患台账，跟踪整改落实情况预防胜于救灾防患于未然是消防安全工作的根本方针只有将预防工作做细做实，才能最大限度地减少火灾事故的发生每一次认真的检查，都可能避免一场灾难的发生第三章消防设施认识与使用灭火器消防栓火警报警器常见类型干粉灭火器（适用于一般火使用方法打开消防栓箱门，取出水带和水功能介绍手动报警按钮用于发现火情时立灾）、二氧化碳灭火器（适用于电器火枪，将水带一端连接消防栓出水口，另一端即报警按下按钮后，控制室会收到信号并灾）、泡沫灭火器（适用于油类火灾）每连接水枪按逆时针方向旋转消防栓阀门，自动启动消防系统同时烟雾探测器能自动种灭火器都有其特定的适用范围，使用前需对准火源根部喷射感应烟雾并触发警报查看标识熟悉校园内消防设施的位置和使用方法是每位师生的基本技能在紧急情况下，正确使用这些设施可以有效控制火势，为逃生争取宝贵时间实操演示如何正确使用灭火器01拔销一手握住灭火器提把，另一手拔掉保险销保险销通常是一个黄色或红色的拉环，需用力向外拔出拔销时要保持灭火器直立02瞄准站在上风位置，距离火源3-5米处将喷嘴对准火焰根部，而不是火焰上部只有扑灭火源根部，才能彻底熄灭火焰03压把用力按下灭火器压把，灭火剂会从喷嘴喷出压把时要用力均匀，保持连续喷射如果中途松开，需要重新按压04扫射左右扫射，覆盖燃烧区域扫射动作要由近及远、由下至上，确保火焰完全熄灭扑灭后要观察是否有复燃迹象重要提示使用灭火器前要注意风向，始终站在上风位置如果火势过大或灭火器无效，应立即撤离并报警，不要冒险记住生命安全永远是第一位的！消防安全标志识别安全出口标识疏散指示标志绿色背景、白色图案的安全出口标志指示逃生方向发生火灾时，应按照绿色箭头标识指明疏散方向和路线这些标识通常安装在走廊、楼梯等关标识指引快速有序撤离键位置，火灾时提供逃生指引消防设施标志禁止标志红色方形标志标明灭火器、消防栓等消防设施位置平时要记住这些位圆形红色斜杠标志表示禁止行为，如禁止烟火、禁止使用明火等严格遵置，紧急时能快速找到守这些禁令是预防火灾的基本要求案例标识不清导致的悲剧某校火灾中，部分学生因安全出口标识被遮挡、疏散指示标志损坏失效，在浓烟中找不到逃生出口，导致逃生延误事后调查发现，学校长期未对消防标识进行检查维护这个惨痛教训告诉我们清晰可见的消防标识是生命通道的路标！关键时刻，正确操作救命掌握灭火器的正确使用方法是每个人都应具备的基本技能在火灾初期，一个小小的灭火器可能就能控制火势，避免更大的灾难让我们牢记拔、瞄、压、扫四字口诀！第四章火灾应急逃生技能保持冷静低姿态前进快速撤离火灾发生时，冷静是成功逃生的前提不要惊慌失措、烟雾和有毒气体会向上聚集，近地面空气相对清新用沿着安全出口标识快速撤离，不要贪恋财物如遇房门盲目乱跑迅速判断火势大小和烟雾方向，选择最佳逃湿毛巾或衣物捂住口鼻，弯腰或匍匐前进，减少烟雾吸发烫，说明门外火势很大，应选择其他逃生路线或等待生路线入救援遇浓烟时的正确做法寻找湿毛巾快速找到毛巾、衣物等织物，用水浸湿（如无水可用饮料、尿液）折叠捂住口鼻将湿毛巾折叠8层左右，紧紧捂住口鼻，过滤烟雾和有毒气体保持低姿态弯腰前进，头部尽量贴近地面，因为距地面30厘米以内烟雾较少沿墙行走在浓烟中容易迷失方向，应沿着墙壁摸索前进，寻找安全出口避免大声呼喊呼喊会吸入大量烟雾，可用其他方式如敲击管道等求救逃生路线规划与演练校园安全出口与疏散路线熟悉校园建筑的疏散路线是逃生的关键每栋教学楼、宿舍楼都设有多个安全出口和疏散楼梯学生应了解所在教室、宿舍距离最近的安全出口位置，以及备用逃生路线主要逃生通道备用逃生路线避难等待区域每层楼的东西两侧设有消防楼梯，这是如主通道被阻断，可利用室外消防梯、如无法逃离，应进入配有防火门的房主要逃生通道楼梯间设有防火门，能连廊等备用通道逃生切记电梯在火间，用湿被子堵住门缝，打开窗户呼有效阻挡烟雾和火势蔓延灾时禁止使用！救，等待消防救援定期组织消防疏散演练的重要性消防演练不是形式主义，而是培养肌肉记忆的必要手段通过反复演练，学生能够在紧急情况下本能地做出正确反应学校应每学期至少组织两次疏散演练，模拟真实火灾场景，让师生掌握逃生技能演练后要进行总结评估，不断完善疏散预案记住平时多流汗，战时少流血！案例分享逃生成功与失败的对比✓成功逃生案例✗失败教训案例案例某中学宿舍楼发生火灾，住在3楼的学生小李听到警报后立即保持冷案例同一场火灾中,学生小王发现火情后极度惊慌,冲回宿舍收拾贵重物品,浪静，没有慌乱他用湿毛巾捂住口鼻，弯腰沿着平时演练的路线快速向楼梯口费了宝贵的逃生时间当他返回走廊时,浓烟已经弥漫移动由于不熟悉备用逃生路线,他在烟雾中迷失方向,选择乘坐电梯逃生电梯在运由于他熟悉逃生路线，知道东侧楼梯距离较近，果断选择了正确的方向在下行中因断电停在两层之间,小王被困其中最终消防员破拆电梯将其救出,但已楼过程中，他始终保持低姿态，避免吸入过多烟雾成功逃离后，他立即到操吸入大量有毒烟雾,造成严重呼吸道损伤场集合点报到，确认安全失败原因分析成功要素分析•惊慌失措,返回房间取物浪费时间•冷静判断，没有惊慌失措•不熟悉逃生路线,方向判断错误•熟悉逃生路线，平时演练到位•没有防护措施,直接暴露在烟雾中•正确使用湿毛巾防护•违反常识,火灾时使用电梯•保持低姿态，减少烟雾吸入•缺乏基本的消防安全知识•逃离后立即到集合点报到核心启示生命只有一次,逃生机会稍纵即逝!对比这两个案例,我们看到:掌握消防知识、熟悉逃生路线、保持冷静理智,是成功逃生的关键而贪恋财物、不熟悉环境、惊慌失措,往往导致悲剧发生演练一次，安全一生每一次认真的消防演练都是在为真正的危险做准备不要把演,练当成儿戏你永远不知道这些技能会在何时救你一命今天的,汗水是为了明天不流泪,!第五章火灾报警与求助紧急拨打的注意事项与流程11901拨通电话拨打119火警电话,保持镇静,说话清晰电话接通后会有接警员询问情况02报告位置准确说明起火地点:XX市XX区XX学校XX楼XX室提供明显地标方便消防车快速到达03描述火情简要说明起火原因、火势大小、有无人员被困、有无爆炸危险品等关键信息04留下联系方式留下姓名和电话号码,保持通讯畅通如需补充信息,消防部门可随时联系05安排人员接应派人到路口接应消防车,引导消防车最快到达火场清理消防通道障碍物心肺复苏与急救基础CPR火灾中,除了烧伤,吸入浓烟导致的窒息、中毒也是主要致命原因掌握基本的心肺复苏技能,可能在关键时刻挽救同伴生命胸外按压评估现场安全将伤者平放在坚硬平面上,跪在伤者一侧双手交叠放在胸骨中央,垂直向下按压5-6厘米,频率每分钟确认现场安全后再施救,将伤者移至安全区域检查伤者意识和呼吸,如无反应立即呼救并拨打120100-120次持续循环人工呼吸按照30:2的比例30次按压,2次吹气持续进行,直到急救人员到达或伤者恢复呼吸心跳按压30次后,打开气道,捏住鼻子,用嘴对嘴吹气2次每次1秒观察胸部是否起伏,确认通气有效现场急救的重要性与注意事项为什么要学习急救急救注意事项•心脏骤停后4-6分钟脑细胞开始死亡•确保自身安全再施救,避免次生伤害•等待救护车的时间可能超过黄金抢救时间•不具备专业知识不要随意移动伤者•正确的心肺复苏能使存活率提高2-3倍•烧伤伤口不要涂抹牙膏、酱油等物品•掌握急救技能是现代公民的基本素养•保持冷静,及时拨打120寻求专业帮助消防安全责任与自我保护意识学生的消防职责教师的消防职责学校管理者的消防职责•认真学习消防安全知识,掌握逃生技能•将消防安全教育纳入日常教学•建立健全消防安全管理制度•自觉遵守消防安全管理规定•组织学生参加消防演练并做好指导•定期组织消防安全检查和隐患整改•不使用违规电器,不在宿舍内吸烟•定期检查教室、办公室的消防安全•确保消防设施完好有效•爱护消防设施,不损坏挪用灭火器材•掌握灭火器等消防设施的使用方法•组织制定灭火和应急疏散预案•发现火灾隐患及时报告•发生火灾时组织学生有序疏散•开展师生消防安全教育培训•积极参加消防演练和安全教育活动•以身作则,做消防安全的表率•落实消防安全责任制,层层压实责任培养主动发现隐患、及时报告的习惯消防安全人人有责,不是一句空话每个人都应该成为消防安全的吹哨人在日常生活中,要养成观察身边环境的习惯,主动发现身边的火灾隐患走廊、楼梯堆放杂物电线私拉乱接、老化破损这会阻塞逃生通道,发现后应立即报告并清理极易引发电气火灾,必须及时报告维修更换消防设施损坏、被遮挡安全出口上锁、标识不清影响紧急情况下的使用,应立即报告恢复严重威胁生命安全,必须立即整改记住:发现隐患不报告,就是对生命的不负责任勇于指出问题,是保护自己和他人的正确做法!守护生命，人人有责消防员用生命守护我们的安全但消防安全不能只依赖消防员,每个人都应该成为消防安全的守护者从自己做起从身边做起共,,,同构筑生命安全防线第六章校园消防安全管理制度学校消防安全管理体系介绍完善的消防安全管理体系是预防火灾的制度保障学校应建立党政同责、一岗双责、齐抓共管的消防安全责任体系,形成全员参与、全方位覆盖的管理网络校长总负责人1分管副校长消防2安全管理人各部门负责人部3门消防责任人班主任、宿管员4基层消防管理员全体师生消防5安全主体核心管理制度关键管理环节消防安全责任制:明确各级人员消防职责,签订责任书,层层传导压力新生入学教育:第一课进行消防安全培训,发放安全手册防火检查巡查制度:每日巡查、每周检查、每月大检查,建立检查记录定期培训演练:每学期组织消防知识培训和疏散演练消防设施维护制度:定期检测维护消防设施,确保完好有效重点部位管理:实验室、食堂、宿舍等重点防火部位专项管理用火用电管理制度:规范用火用电行为,严格审批流程应急预案管理:制定完善应急预案,定期修订和演练易燃易爆物品管理制度:专人管理,规范存放,建立台账考核奖惩机制:将消防安全纳入考核,实行奖惩挂钩典型校园消防安全管理案例某校通过完善管理成功避免火灾事故案例背景:某重点中学占地200亩,师生5000余人,建筑密集,人员集中,消防安全压力大2018年前,该校曾发生多起消防安全事故,引起上级部门高度重视2018年初-问题诊断1聘请专业机构进行消防安全评估,发现存在23处重大隐患:消防设施老化、电路私拉乱接、管理制度缺失等问题突出22018年中-系统整改投入500万元进行硬件升级:更新消防设施、改造电气线路、安装智能火灾报警系统同时建立完善的管理制度体系2018年底-培训演练3全员接受消防安全培训,每月组织一次疏散演练建立消防安全微信群,实时发布安全提示和隐患整改情况42019年起-持续改进建立长效机制,每周巡查、每月检查、每季度评估设立消防安全奖励基金,鼓励师生发现和报告隐患2023年-显著成效5连续5年未发生火灾事故,成为全市校园消防安全管理示范单位师生消防安全意识显著提升,形成人人关注消防的良好氛围管理经验分享与启示12领导重视是前提制度建设是保障校长亲自抓消防工作,定期听取汇报,重大问题现场办公,确保人力物力财力投入到位建立涵盖各个环节的制度体系,用制度管人管事,避免管理盲区和漏洞34全员参与是关键持续改进是核心发动师生共同参与,形成人人都是安全员的氛围,构建群防群治格局消防安全管理没有终点,必须建立持续改进机制,不断发现问题、解决问题第七章消防安全教育活动设计丰富多样的教育活动是提升消防安全意识的有效途径通过寓教于乐的方式,让学生在参与中学习,在体验中成长主题班会消防知识竞赛模拟演练多媒体互动每月开展一次消防安全主组织全校性的消防知识竞定期组织实战化的消防疏利用VR技术、互动游戏等题班会,通过观看火灾案例赛,以班级为单位参赛竞散演练,模拟真实火灾场新媒体手段开展消防教视频、讨论身边的安全隐赛内容涵盖消防法规、火景使用无毒烟雾制造浓育学生可以通过VR眼镜患、分享消防知识等形式,灾预防、逃生技能、设施烟环境,让学生在接近真实亲历火场逃生,在游戏中提升学生安全意识班会使用等通过竞赛激发学的情况下掌握逃生技能学习正确的灭火方法新可以采用辩论、情景剧、习热情,以赛促学、以学促演练后进行详细点评和总技术让学习更加生动有知识竞答等多种形式用结趣创新教育形式推荐消防安全手抄报比赛消防安全短视频创作让学生通过绘画和文字创作,加深对消防知识的理解和记忆鼓励学生用手机拍摄消防安全主题短视频,在社交媒体传播消防志愿者服务队消防安全之星评选组建学生消防志愿者队伍,开展校园巡查和社区宣传活动表彰在消防安全方面表现突出的学生,树立榜样示范作用学生消防安全自查清单养成定期自查的习惯,主动发现和消除身边的火灾隐患建议每周进行一次自查,及时发现问题、及时整改电器设备检查•□宿舍、教室内是否有违规使用的大功率电器热得快、电炉、电热毯等•□电器插头是否有松动、发热、烧焦痕迹•□手机充电器是否整夜充电,是否放在易燃物品附近•□台灯、电脑等电器长时间不用时是否拔掉插头•□接线板是否超负荷使用,是否有多个大功率电器同时使用•□电线是否有私拉乱接、破损老化现象易燃物品管理•□床铺周围是否堆放大量纸张、书籍等易燃物品•□窗帘、蚊帐等是否距离热源台灯、暖风机过近•□宿舍内是否存放酒精、汽油等易燃易爆物品•□垃圾是否及时清理,避免可燃物堆积•□实验用化学试剂是否按规定存放并及时归还逃生通道畅通•□宿舍、教室门口是否堆放杂物阻塞通道•□走廊、楼梯是否堆放自行车、纸箱等物品•□安全出口是否上锁或被遮挡•□疏散指示标志是否清晰可见、照明正常•□防火门是否保持常闭状态,有无被顶开现象•□窗户护栏是否留有逃生窗口消防设施完好•□灭火器是否在有效期内,压力表指针是否在绿色区域•□消防栓箱内设备是否齐全,水带、水枪有无缺失•□火警报警按钮是否完好,有无损坏或遮挡•□应急照明灯、疏散指示标志是否正常工作•□灭火器、消防栓周围是否有物品遮挡,影响取用自查建议学以致用，安全常在消防知识不应该只停留在书本上和课堂上而应该内化于心、外化于行通过丰富多彩的教育活动让每位学生,,真正掌握消防技能在关键时刻能够保护自己和他人,!第八章家庭与社区消防安全联动消防安全教育不应止步于校园,而应延伸至家庭和社区,形成学校-家庭-社区三位一体的安全教育网络学生在学校学到的消防知识,应该带回家庭、传播到社区,成为消防安全的传播者和实践者家庭防火措施社区消防宣传学生可以做什么•向邻居分发消防安全宣传资料•帮助社区制作消防安全宣传栏•在社区活动中表演消防安全情景剧•协助社区开展消防设施检查•教老人使用智能火灾报警设备•发现社区消防隐患及时报告志愿服务活动•寒暑假期间参加社区消防志愿服务•走访孤寡老人,讲解消防安全知识•在社区组织消防知识有奖问答活动•协助社区进行消防疏散演练•制作短视频在社区公众号传播消防知识日常防火要点•定期检查家中电器线路,及时更换老化电线•不在床上吸烟,离家前检查火源电源•厨房油烟及时清理,燃气使用后关闭阀门•楼道不堆放杂物,保持消防通道畅通•配备家用灭火器和烟雾报警器•教育家人不玩火,安全用电用气家庭逃生计划•绘制家庭逃生路线图,标明两条疏散路线•确定家庭集合点,火灾后在此集合清点人数未来展望智慧消防与校园安全随着科技的发展,消防安全管理正在向智能化、数字化方向转型智慧消防系统能够实现火灾的早期预警、快速响应和精准处置,为校园安全提供更强有力的技术支撑智能火灾报警系统智能视频监控分析消防安全管理平台技术特点:采用物联网技术,在关键部位安装智能烟雾探测器、温度传感技术特点:通过AI视频分析技术,自动识别火焰、烟雾、人员聚集等异常技术特点:整合火灾报警、视频监控、设施监测、巡查管理等功能于一器、可燃气体探测器等设备,实现24小时自动监测系统能够识别真实火情况系统可以自动抓拍违规吸烟、电动车违规充电等行为,并发出警体的综合平台管理人员通过电脑或手机即可实时掌握校园消防安全状警和误报,大幅降低误报率告况应用场景:宿舍、食堂、实验室、图书馆、配电室等重点防火部位一应用场景:校园主要通道、停车场、宿舍楼等区域系统不仅用于火灾应用场景:平台记录每日巡查轨迹、隐患整改进度、设施维护情况等数旦检测到异常,系统立即向管理平台和手机APP推送警报,实现秒级响应监测,还能识别堵塞消防通道、破坏消防设施等违规行为据,自动生成分析报告支持远程查看和指挥,提升管理效率校园安全管理数字化趋势精准定位智能预警火灾发生时精确定位起火点,引导快速处置大数据分析预测火灾风险,提前预警潜在隐患智慧决策高效联动AI辅助应急指挥,优化疏散路线和救援方案消防、安保、医疗等部门信息共享、协同作战智慧消防不是替代人的管理,而是为管理者提供更强大的技术工具技术+管理+教育,三者结合才能构建真正安全的校园环境!课件总结核心要点回顾消防安全无小事火灾事故往往由小小的疏忽引发,细节决定成败每个人都要树立安全第一的意识,不放过任何一个安全隐患预防与应急同等重要预防是减少火灾发生的根本,应急是降低损失的关键两手都要抓,两手都要硬,构建全方位的安全防护体系每位学生都是守护者消防安全不只是消防员和管理者的责任,每位学生都应该成为消防安全的守护者学习知识、遵守规定、发现隐患、传播理念知识就是生命的保障掌握消防知识和技能,在关键时刻能够自救互救今天学到的每一个知识点,都可能在未来的某一天挽救你或他人的生命100%100%0知识掌握率安全意识火灾事故通过本课学习,应达到的知识掌握目标每位同学都应树立的消防安全意识我们共同努力追求的目标:零事故让我们从今天开始,从自己做起,共同守护校园安全!让我们携手共建安全校园守护美好未来！立即行动，从消防安全做起！学习知识遵守规定认真学习消防安全知识,掌握逃生技能和灭火方法自觉遵守学校消防安全管理规定,不使用违规电器发现隐患传播理念做消防安全的吹哨人,主动发现和报告火灾隐患向家人、朋友、社区传播消防安全知识和理念安全是一切幸福的基础让我们携起手来,用知识武装头脑,用行动守护生命共同创造一个更加安全、美好的校园环境！感谢各位同学的认真学习！消防安全,从我做起,从现在做起!。