中学生安全班会课件下载

中学生安全班会课件保护自己，守护成长目录校园安全意识交通安全常识防火、防盗、防欺凌实验室安全规范遵守交通规则安全出行每一天,,网络安全防护应急自救技能保护隐私远离网络陷阱与诈骗火灾逃生、急救常识危机时刻保护自己,,心理健康与防欺凌安全行为养成关注心理安全勇敢对抗校园欺凌,第一章校园安全意识保障生命安全第一,校园是我们学习和成长的地方但也存在着各种安全隐患只有提高安全意识学会识别和防范风险才能确保我们在校园中安全、快乐地度过每一天安,,,全不是口号而是需要我们时刻警惕、认真对待的重要事项,校园安全事故触目惊心近年来校园安全事故频发给学生和家庭带来了巨大的伤害和损失这些真实的案例警示我们安全问题绝不容忽视,,,校园火灾事故实验室安全隐患校园欺凌影响年某地中学因电器老化引发火灾导致化学实验室操作不规范学生未按要求佩戴校园欺凌事件对受害学生造成严重的心理2024,,多名学生吸入浓烟受伤部分学生在慌乱中防护用具化学品储存管理混乱导致学生受创伤导致焦虑、抑郁甚至自我伤害行为,,,,受到踩踏伤害事故暴露了消防设施维护伤案例频发一些学校对实验室安全重视部分学生因长期遭受欺凌而厌学、逃学影,不当和应急演练不足的问题不够缺乏系统培训响身心健康发展,校园安全的关键点三防原则重点安全区域防火不在宿舍使用违规电器不私拉电线掌握灭火器使用方法实验室严格按照操作规程进行实验佩戴必要的防护用具熟悉应急处理:,,:,,措施防盗妥善保管个人财物离开教室关好门窗贵重物品不随意放置:,,体育活动运动前做好热身使用器械时注意安全身体不适及时报告老师防欺凌尊重他人与同学友好相处遇到欺凌及时向老师和家长求助:,,:,,公共场所上下楼梯靠右行不拥挤推搡注意地面湿滑标识:,,安全演练生命保障,定期参加消防演练熟悉逃生路线和应急程序是保护生命安全的重要措施每一次演,,练都是为真正的危机做准备案例分享某中学实验室爆炸事故:事故原因1学生在化学实验中违规操作将两种不相容的化学品混合未经老,,师指导擅自加大药品用量导致剧烈化学反应引发爆炸实验过,程中未佩戴护目镜和防护手套2伤害情况爆炸造成名学生受伤其中人面部被化学品灼伤人因爆炸冲3,1,2击波受到轻伤所幸抢救及时学生无生命危险但面部灼伤学生,,深刻教训3需长期治疗必须严格遵守实验室安全规程听从老师指导不得擅自操作实,,验前认真学习安全知识正确佩戴防护用具学校应加强实验室,管理配备完善的安全设施和应急设备,安全提示实验室是学习的场所也是危险的区域每一次实验都要保持高度警惕将安全放在第一位:,,第二章交通安全常识生命只有一次安全伴你同行,交通安全关系到每个学生的生命安全无论是步行、骑车还是乘车都要严格遵守交通规则提高安全意识一次疏忽可能造成终生遗憾让我们从现在开,,,始做文明守法的交通参与者,交通事故数据震撼触目惊心的数据提醒我们交通安全绝不是小事每一个数字背后都是一个家庭的悲剧,,万倍10+50%2青少年交通事故不走斑马线风险不戴头盔受伤率全国每年青少年交通事故超过万起其中大部过马路不走斑马线致事故率提升斑马线骑车不戴安全头盔受伤风险翻倍头盔是保护10,,50%,分是由于违反交通规则导致的可避免事故是生命安全线必须严格遵守头部的重要装备能大幅降低伤害程度,,交通安全守则遵守交通信号骑车安全规范红灯停绿灯行黄灯等一等过马路必须走人行横道、天桥或地下通骑自行车或电动车必须佩戴安全头盔不逆行不在机动车道骑行不双,,,,,道不闯红灯不翻越护栏手离把不带人载物,,,乘车安全意识行人安全习惯不乘坐无牌无证车辆不乘坐超载车辆乘车时系好安全带不将头手伸走路时不看手机注意观察路况不在马路上追逐打闹雨雪天气格外小,,,,,,出车窗外心路滑交通安全宣传片观看通过观看交通安全宣传片我们能够更直观地了解交通事故的危害学习正确的交通安全知识增强自我保护意识请大家认真观看并在日常生活中严,,,,格遵守交通规则视频时长分钟:3视频内容真实交通事故案例、交通规则讲解、安全出行技巧:真实故事小明因闯红灯受伤:事故经过初二学生小明放学后急着回家在过马路时看到红灯即将变绿便提前冲了出去此时一辆,,右转弯的汽车正好驶来司机来不及刹车小明被撞倒在地造成右腿骨折和多处擦伤,,,深刻反思小明的父母在医院陪护时悔恨不已多次叮嘱的交通安全规则孩子却没有放在心上学校,,也深刻反思安全教育的不足决定加强交通安全教育组织更多实践活动,,安全启示警示短短几秒钟的等待换来的是一生的平:,这起事故本可以完全避免如果小明能多等几秒钟严格遵守交通信号就不会遭受这样的,,安遵守交通规则是对自己和家人负责,伤害生命只有一次任何急事都不值得用生命安全去冒险,第三章网络安全防护保护隐私远离网络陷阱,互联网给我们的学习和生活带来便利但也潜藏着诸多风险网络诈骗、隐私泄露、网络,沉迷等问题严重威胁着青少年的安全学会保护自己理性使用网络是每个中学生必须,,掌握的重要技能网络安全风险揭秘个人信息泄露网络诈骗猖獗网络沉迷危害随意填写个人信息在不安全的网站注册账号全国网络诈骗损失超百亿元青少年成为重点长时间沉迷网络游戏、短视频影响学习成绩,,,,,导致姓名、电话、家庭住址等隐私被不法分子目标诈骗分子通过游戏充值、中奖信息、冒损害视力健康导致作息混乱甚至引发心理问,,获取用于诈骗或其他违法活动充熟人等手段骗取钱财题和社交障碍,网络安全基本守则社交安全隐私保护健康用网不随意添加陌生人为好友•不与网友私下见面•不轻信网络上的甜言蜜语•发现可疑信息及时告知家长•不在网上公开个人隐私信息•设置复杂密码并定期更换•不在公共场合泄露账号密码•合理安排上网时间避免沉迷•,谨慎授权获取个人信息•APP不浏览不良网站和信息•保持良好作息保护视力•,案例分享网络诈骗受害学生:一步步陷入圈套骗局开始小红添加了对方的联系方式按要求转账元购买装备对方随后以,500初三学生小红在玩游戏时,收到一条消息称可以低价购买游戏装备对账号异常需要验证等理由,要求小红继续转账解冻,小红又转了方声称是游戏官方人员,出示了虚假的工作证明,并承诺交易绝对安1000元全心理影响与教训发现被骗小红因受骗自责不已担心被父母责骂情绪低落影响学习这起案件,,,当小红转完钱后,对方立即删除好友并失联小红这才意识到被骗,但提醒我们:不要轻信网络上的优惠信息,不要向陌生人转账,遇到问题及为时已晚损失的元是她的压岁钱和零花钱内心备受打击时与家长沟通1500,防范技巧总结天上不会掉馅饼凡是涉及金钱交易的都要提高警惕正规平台交易不私下转账保护好个人信息和账号密码遇到诈骗及时报警:,,,,第四章应急自救技能危机时刻保护自己和他人,掌握基本的应急自救技能在危险来临时能够冷静应对最大限度地保护自己和他人的生,,命安全火灾、地震、突发伤害等紧急情况随时可能发生只有平时认真学习关键时刻,,才能派上用场火灾逃生要点发现火情立即报警1拨打火警电话说清楚详细地址、火势大小、被困人数等信息如果火势较小可以尝试使用灭火器扑灭但要确保自身安全119,,,低姿势快速撤离2火灾现场浓烟密布有毒气体集中在上方应采取弯腰或匍匐前进的姿势用湿毛巾捂住口鼻尽快撤离到安全区域避免吸入有毒烟雾,,,,不乘坐电梯3火灾时严禁使用电梯因为电梯可能因断电而停运将人困在其中应使用消防通道和安全出口按照疏散指示标志迅速逃生,,,等待救援要点4如果无法逃生应躲在相对安全的房间关闭门窗用湿布条堵住门缝防止烟雾进入在窗口挥动鲜艳物品或用手电筒发出求救信号等待消防,,,,,人员救援急救常识简单止血包扎直接压迫止血:用干净的纱布或布料直接压在伤口上,保持压力5-10分钟包扎固定:止血后用绷带包扎伤口,松紧适度,既要固定又不能影响血液循环抬高伤肢:如果是四肢受伤,可将受伤部位抬高,有助于减少出血心肺复苏基础步骤

1.确认现场安全,判断患者意识和呼吸

2.拨打120急救电话

3.进行胸外按压:双手重叠,按压胸骨中下段,深度5-6厘米,频率100-120次/分钟

4.开放气道,进行人工呼吸

5.持续按压和人工呼吸,直到急救人员到达突发晕厥应对•让患者平躺,抬高双腿,促进脑部供血•解开衣领和腰带,保持呼吸通畅•检查呼吸和脉搏,如有异常立即呼救•患者清醒后不要立即起身,休息片刻后缓慢坐起重要提示:急救知识需要经过专业培训才能正确掌握,建议参加学校组织的急救培训课程实战演练生命守护,纸上得来终觉浅绝知此事要躬行只有通过反复的实战演练才能在真正的危机时刻,,保持冷静做出正确的反应每一次演练都是在为生命安全筑起一道坚固的防线,第五章心理健康与防欺凌心理安全同样重要心理健康是学生全面发展的重要组成部分校园欺凌不仅伤害身体更会造成严重的心理创伤我们要学会保护自己的心理健康勇敢对抗欺凌行为营造,,,温暖友善的校园环境校园欺凌的表现与危害言语欺凌给同学起侮辱性绰号恶意嘲笑他人的外貌、家庭背景或学习成绩散布谣言诋毁他人名誉在公共场合羞辱同学,,,肢体欺凌推搡、殴打、踢踹同学强行索要财物破坏他人物品对同学进行身体伤害或威胁这是最直接和明显的欺凌形式,,,网络欺凌在网络上发布侮辱性言论、图片或视频通过社交媒体对他人进行骚扰和攻击泄露他人隐私制造和传播虚假信息,,,欺凌的严重危害受害者可能出现焦虑、抑郁、失眠等心理问题严重者会产生自我伤害倾向甚至自杀念头长期遭受欺凌会导致自尊心受损社交障碍厌学情绪影响学业,,,,和未来发展我国《未成年人保护法》明确规定学校应当建立学生欺凌防控制度对欺凌行为进行严肃处理,,如何应对欺凌寻求帮助自我调节建立友谊学会正确表达自己的感受和情绪不要压抑内心,遭受欺凌时第一时间告诉老师和家长不要独的痛苦可以通过写日记、与信任的朋友交流与同学建立良好的友谊关系互帮互助互相支,,,,自承受老师和家长是最可靠的保护者他们等方式释放负面情绪持当看到他人遭受欺凌时勇敢站出来制止,,会采取措施保护你的安全制止欺凌行为或寻求帮助,培养兴趣爱好参加体育运动转移注意力增强心,,,学校设有心理咨询室,可以向心理老师倾诉,获理韧性记住,被欺凌不是你的错,你有权利保护团结的集体是抵御欺凌的坚固防线我们要共得专业的心理支持和建议自己同营造尊重、友善、平等的校园氛围让欺凌,无处藏身心理健康小贴士保持积极心态学会压力管理用积极的眼光看待生活中的困难和挑战相信自己有能力克服每中学阶段学习任务繁重适度的压力可以激发动力但过度的压力会,,,天给自己一些积极的心理暗示比如我能行我很棒学会感恩损害身心健康合理安排学习和休息时间劳逸结合遇到压力时,,,,珍惜身边的美好事物培养乐观向上的性格可以通过运动、听音乐、与朋友聊天等方式放松心情,参加兴趣活动善于倾诉交流培养一两项兴趣爱好如体育运动、音乐、绘画、阅读等不仅可以有烦恼时不要憋在心里学会向父母、老师、朋友倾诉沟通交流,,,丰富课余生活还能增强自信心结交志同道合的朋友兴趣爱好是是化解心理问题的有效方法如果遇到难以解决的心理困扰可以,,,缓解压力、保持心理健康的良好途径寻求专业心理咨询师的帮助第六章安全行为养成从点滴做起筑牢安全防线,安全不是一朝一夕的事情需要我们在日常生活中养成良好的安全习惯从小事做起从,,细节入手让安全意识成为一种本能让安全行为成为一种习惯才能真正保障自己的安,,,全日常安全习惯遵守校规校纪不随意离开学校有事外出必须请假并告知家长和老师按时到校离校不在校园周边逗留避免发生意外,,,提高防范意识不与陌生人交谈更不要跟随陌生人离开遇到陌生人搭讪、问路等情况保持警惕必要时向老师、保安或警察求助,,,保管个人物品贵重物品不要带到学校必要时交由老师保管离开教室时关好门窗锁好柜子防止财物丢失发现可疑人员及时报告,,,注意食品安全不购买三无食品和过期食品不在无证摊贩处购买食物注意饮食卫生预防食物中毒多喝水少喝碳酸饮料,,,安全使用设施正确使用校园设施设备不攀爬栏杆不在楼梯扶手上滑行体育课按照老师要求使用器材避免受伤,,,保持环境整洁不乱扔垃圾保持教室和校园整洁雨天注意地面湿滑小心行走发现安全隐患及时向老师报告,,安全知识竞赛互动通过趣味竞赛的形式巩固今天学习的安全知识检验学习成果提高安全意识,,,选择题环节交通安全网络安全应急知识骑自行车时应该在哪里行驶机动车道、非机收到陌生人发来的链接应该怎么做立即点发生火灾时应该乘坐电梯还是走安全通道逃,,动车道还是人行道击、询问对方身份还是直接删除生小组讨论环节分组讨论以下问题每组推选代表分享讨论成果,:校园中有哪些安全隐患我们应该如何预防

1.如果看到同学遭受欺凌你会怎么做

2.,在日常生活中你会采取哪些措施保护自己的网络安全

3.,遇到紧急情况时如何保持冷静并正确应对

4.,班级安全承诺书我们郑重承诺严格遵守校规校纪服从老师管理•,遵守交通规则安全文明出行•,保护个人信息理性健康使用网络•,掌握应急自救技能关键时刻保护自己和他人•,关注心理健康勇敢对抗欺凌行为•,养成良好安全习惯从点滴小事做起•,团结友爱互帮互助共同营造安全和谐的班级环境•,,安全是我们共同的责任让我们携起手来从自己做起从现在做起共同创建平安校园,,,,!班级日期:___________:___________教师总结安全无小事人人有责任,同学们今天我们一起学习了校园安全、交通安全、网络安全、应急自救,以及心理健康等多方面的安全知识这些知识不仅仅是为了应付考试更,是为了保护你们的生命安全和健康成长生命只有一次安全重于泰山希望大家能够把今天学到的知识牢记于心,,并在日常生活中严格践行遇到危险时要保持冷静运用正确的方法保护,自己同时也要关心身边的同学发现安全隐患及时报告遇到他人有困难,,,主动伸出援手老师永远是你们坚强的后盾无论遇到什么问题都可以来找老师让我们,,共同努力把我们的班级、我们的校园建设得更加安全、更加美好,!珍爱生命安全同行安全是成长的基石只有在安全的环境中我们才能专心学习快乐生活健康成长实现自己的梦想和价,,,,值让我们携手共建平安校园安全需要每个人的参与和努力从我做起从现在做起让安全意识深入人心让安全,,,行为成为习惯共同创造一个温馨、和谐、安全的校园环境,!。