中班安全教案课件《防溺水》

中班安全教案《防溺水》第一章认识溺水的危险夏天来了水边很危险,炎热的夏季安全隐患不容忽视当太阳高高挂在天空天气变得越来越热每年夏天都会发生许多溺水事故让很多,,,时许多小朋友都想去玩水降温游泳家庭陷入悲痛这些事故大多发生在没,池、河边、池塘都成了大家向往的地有安全保护的水域或是孩子独自玩水,方时清凉的水让人感到舒适溺水事故频繁发生••玩水游戏充满乐趣生命安全受到威胁••但危险往往就隐藏其中•真实故事皮皮猴落水记:01皮皮猴的冒险一个炎热的下午皮皮猴看到河里有很多小鱼游来游去心想我要去抓几条鱼玩他没有告诉老师和家,,:!长偷偷溜到了河边,02意外发生了河边的石头又滑又湿皮皮猴刚伸手去抓鱼脚下一滑扑通一声掉进了水里他在水中挣扎大声喊救命,,,!,!03及时救援幸好大眼猫路过听到了呼救声立刻大声呼救大象老师赶来用长长的鼻子把皮皮猴救了上来皮皮猴,,吓坏了浑身发抖,深刻的教训溺水的危害呼吸困难溺水类型严重后果当人被水淹没时水会进入口鼻阻碍呼吸医生告诉我们的溺水是湿淹溺就是溺水时间长了可能导致心脏停止跳动大脑,,,90%,,,大脑和身体得不到氧气就会非常危险即使水进入了肺部还有是干淹溺虽然水受损甚至失去生命这就是为什么我们要学,10%,,只是几分钟也可能造成严重后果没进肺但喉咙紧缩也无法呼吸两种都很危习防溺水知识保护自己和小伙伴的安全,,,险!记住水虽然好玩但也很危险我们必须在大人的保护下才能玩水:,!河边危险水域示意这张图展示了河边的危险场景一个孩子独自在河:安全提醒边玩耍周围没有大人看护也没有任何安全设施,,河水看起来平静但暗藏危险,看到这样的场景我,危险因素包括:们要立即远离,并告诉大人绝对不能像河底情况不明可能有深坑•,图中那样独自在危险水流可能突然变急•水域玩耍!河边石头湿滑容易摔倒•水草可能缠住脚•没有救生设备和人员•第二章防溺水安:全标志与六不准学会识别安全标志记住防溺水规则是保护自己的重要本领,,认识禁止游泳安全标志标志的特征形状圆形标志中间有一个游泳的人形图案:,颜色红色圆圈和斜线白色或黄色背景:,含义这里禁止游泳非常危险:,!常见位置我们经常能在这些地方看到这个标志:河流、溪流旁边•池塘和水库周围•没有安全设施的水域•水深或水流湍急的地方•看到这个标志一定要远离千万不能下水,,!防溺水六不准这是每个小朋友都必须记住的安全规则,它们就像护身符一样保护我们的安全让我们一起大声读出来,把它们牢牢记在心里!不私自下河游泳1无论天气多么炎热,无论小河看起来多么清凉诱人,都不能自己偷偷去游泳一定要得到家长或老师的同意和陪同不擅自与他人结伴游泳2不要和小伙伴们商量着一起偷偷去游泳几个小朋友在一起,遇到危险时同样不能互相保护,反而可能造成更大的危险不在无家长或老师带队情况下游泳3游泳时必须有懂水性的大人陪同看护家长或老师能在危险时刻保护我们,教我们正确的游泳方法不到不熟悉的水域游泳4陌生的河流、池塘,我们不知道水有多深,水下有什么,水流是否湍急这些未知的危险可能随时伤害我们不到无安全设施、无救护人员水域游泳5正规的游泳场所有救生员、救生圈、安全绳等设备没有这些设施的地方,一旦出现意外,就很难得到及时救助不会游泳的学生不下水施救6看到有人溺水,我们的第一反应应该是大声呼救,找大人帮忙,而不是自己跳下水去救人不会游泳的人下水救人,往往会造成更多伤亡六不准记忆卡通图这些可爱的卡通形象帮助我们记住六不准规则每个小动物都在展示一条安全规则让,我们更容易理解和记忆每天睡觉前在心里默念一遍六不准,和爸爸妈妈一起做防溺水安全手势操把六不准画下来贴在自己的房间里,第三章如何预防:溺水事故预防永远比救援更重要学会保护自己远离危险是我们的首要任务,,不独自去水边玩耍为什么需要大人陪同大人有丰富的生活经验能够识别危险在紧急情况下保护我们他们会游,,泳懂得如何应对突发状况是我们最好的保护者,,哪些水域特别危险河流和溪流水流湍急容易被冲走-,池塘和水库水深不明水下可能有杂物-,水井和水坑空间狭小难以逃脱-,建筑工地积水水质污染底部复杂-,安全小贴士外出玩耍时一定要告诉家长去哪里和谁在一起看到水域要绕道走不要靠近护栏或边缘:,,,选择安全的游泳场所有专业救生员安全设施齐全水质清洁卫生水深适合儿童正规游泳场所配备专业救生员他们包括救生圈、救生杆、急救箱、安正规场所定期检测和处理水质保证儿童游泳区水深适中有明确标识,,,经过严格训练时刻关注游泳者的安全绳等设备游泳池周围有防滑地水的清洁和卫生清澈的水能让我我们应该选择与自己身高和游泳能,全能在第一时间提供帮助面明确的深浅水区标识让我们能安们看清水下情况避免意外发生力相匹配的区域不要冒险去深水,,,,,全游玩区遇到危险怎么办立即大声呼救快速寻找大人拨打紧急电话用最大的声音喊救命有人落水引起周围立即跑去找最近的大人帮忙清楚地告诉他们记住求救电话警察、消防、!!,:110119人的注意不要害羞或害怕大声求救能帮你发生了什么在哪里发生的如果看到救生员急救打电话时要说清楚地点、情况保,,120,获得帮助或警察第一时间向他们求助持冷静按照对方的指示行动,,重要提醒看到有人溺水时千万不要盲目下水救人不会游泳的人下水不仅救不了别人还会让自己陷入危险聪明的做法是大声呼救找专业人员帮忙如果岸,!,,,边有竹竿、绳子、救生圈等工具可以递给溺水者但自己要站稳不能被拉下水,,,案例讨论小朋友河边钓鱼溺水事件:让我们一起来分析一个真实的案例从中吸取教训学会保护自己,,事件经过1周末下午岁的小明和两个同学相约去河边钓鱼他们没有告诉家长带着,10,简单的钓鱼工具就出发了河边没有护栏石头很滑小明为了够到更远的地,,方不小心失足落水,2危险升级小明的两个同学吓坏了其中一个不会游泳的孩子想下水救人幸好另一个同,,学拉住了他他们大声呼救但河边人很少过了好几分钟才有大人赶来,,后果严重3虽然小明最后被救上岸但因为在水中时间太长吸入了大量河水被送进医院,,,抢救这次事故给小明和他的家庭带来了巨大的伤痛和经济负担错误行为反思正确做法应该是未经家长同意私自外出出门前告知家长去向•

1.选择了危险的河边钓鱼在家长陪同下去安全场所•

2.没有大人陪同和看护远离河流、池塘等危险水域•

3.不了解水域的深浅和危险选择有安全设施的钓鱼场所•

4.•缺乏自我保护意识

5.随时保持警惕,注意安全第四章溺水自救:与互救知识虽然预防最重要但学会基本的自救和互救知识能在关键时刻保护自己和帮助他人,,溺水时如何自救万一不小心落水掌握正确的自救方法能大大提高获救机会记住保持冷静是最重要的,:!第二步调整姿势:第一步保持冷静:尽量让身体放松采取仰面漂浮的姿势头向后仰口鼻露出水面呼吸双手轻轻划,,落水后不要惊慌失措,拼命挣扎反而会消耗体力,让身体下沉更快深呼吸,告诉自己水,帮助身体保持平衡,不要大幅度动作我能行冷静思考如何脱险,第四步呼救求助:第三步寻找支撑:在保证自己不下沉的情况下大声呼救或挥手示意如果有人注意到你配合救援人,,观察周围是否有可以抓住的漂浮物,如木板、救生圈、空瓶子等抓住后不要完全员的指示,不要突然抓住救援者,以免双双沉入水中依靠它保持身体平衡等待救援,,特别提醒如果发生抽筋要立即停止游动改为漂浮姿势用手抓住抽筋部位轻轻按摩如果是腿抽筋可以深吸一口气潜入水中用力蹬直抽筋的腿同时用手向身体方向扳脚趾,,,,,,如何帮助溺水者助人为乐是美德但救人也要讲究方法错误的救援方式可能让你和溺水者都陷入危险,第一时间呼喊求助:发现有人溺水立即大声呼救引起周围人注意同时拨打紧急电话或清楚说明地点,,110120,和情况多个人一起救援成功率更高也更安全,,岸上救援优先选择:在岸上寻找救援工具长竹竿、绳索、树枝、衣服等递给溺水者时自己要趴下或蹲下降:,,低重心以免被拉下水如果有救生圈准确地抛向溺水者,,绝对禁止盲目下水:如果你不会游泳或游泳技术不好千万不要下水救人溺水者会本能地抓住任何东西可能把,!,你一起拉下水造成更大的悲剧,等待专业配合救援:专业救援人员到达后告诉他们溺水者的位置和落水时间然后听从指挥不要妨碍救援工,,,作如果现场有很多人保持秩序很重要,溺水自救与互救示意图这些图片展示了正确的自救和互救方法记住安全第一智慧救援不盲目冒险:,,自救要点互救要点保持冷静控制呼吸立即呼救拨打电话•,•,仰面漂浮节省体力岸上施救使用工具•,•,缓慢移动寻找支撑不会游泳绝不下水•,•,挥手呼救等待救援配合专业避免二次伤害•,•,第五章互动环:节判断安全——行为现在让我们通过互动游戏检验一下大家是否真正掌握了防溺水知识请仔细观察判断,,这些行为是对还是错!判断对错小朋友的水边行为:下面是几个常见的场景,请小朋友们判断这些行为是对的✓还是错的✗12小明趁家长不注意偷偷溜到河边玩水小红和爸爸妈妈一起去正规游泳馆游泳,✗错误!✓正确!这是非常危险的行为!没有大人陪同,独自去河边玩水,违反了六不准中的多条规则河水深浅不一,水流小红做得很棒!她在家长陪同下,选择了有救生员、安全设施齐全的正规游泳场所这样既能享受游泳的乐可能很急,小明随时可能发生危险正确做法是必须在家长陪同下,去有安全保障的地方玩水趣,又能保证安全游泳前她还做了热身运动,戴好了游泳圈,这些都是非常好的安全习惯34小华看到同学落水立即跳下水去救他小丽在公园看到禁止游泳标志立即离开那片水域,,✗错误!✓正确!小华的出发点是好的,但方法完全错误!如果小华不会游泳或游泳技术不好,盲目下水只会造成更多人遇小丽认识安全标志,并且遵守规定,这是非常好的安全意识!禁止游泳标志意味着那里有危险因素,可能水险正确的做法是:立即大声呼救,拨打110或120,寻找长杆、绳子等工具从岸上施救,或者迅速找大人帮深、水流急、水下有障碍物等看到这个标志就要远离,绝不冒险尝试忙56小刚和几个同学约好周末一起去水库钓鱼没告诉家长小芳在游泳时感到身体不适立即上岸休息并告诉教练,,✗错误!✓正确!这个行为有多处错误:首先,水库是非常危险的地方,水深且水下情况复杂;其次,没有大人陪同;最后,没有告小芳很聪明!在水中感到不舒服时,比如抽筋、头晕、体力不支等,应该立即停止游泳,上岸休息,并告知大知家长去向如果发生意外,家长都不知道去哪里找他们钓鱼可以,但必须在家长陪同下去安全的地方人不要逞强继续游,以免发生危险了解自己的身体状况,及时求助,这是很重要的安全意识小朋友们说说你会怎么做现在轮到你们了请想一想在下面这些情况下你会做出什么样的选择呢!,,情景一情景二情景三炎热的夏天你路过一条清澈的小河看起来你在公园玩突然听到有人大喊救命有人掉周末爸爸妈妈说要带你去游泳到了目的地,,,!,很凉爽你的小伙伴说我们下去玩玩水吧进湖里了你跑过去一看真的有个小朋友在你发现这是一个野外的水库周围没有救生:,!,:,就一小会儿这时你会怎么做水中挣扎周围没有大人你会怎么做员也没有安全设施你会怎么做!,,思考是答应小伙伴一起去玩水还是拒绝并思考是自己跳下去救人还是大声呼救并寻思考是开心地下水游泳还是提醒爸爸妈妈:,:,:,提醒他这样做的危险求帮助有什么安全的方法可以帮助溺水者这里不安全建议换个地方,讨论与分享在课堂上让我们一起讨论这些情景分享你的想法和理由听听其他小朋友的观点想想哪种做法最安全、最正确通过讨论我们能学到更多也能更,,,,,好地记住这些重要的安全知识第六章防溺水安:全小知识巩固让我们通过有趣的方式再次复习巩固今天学到的防溺水知识确保每个小朋友都能牢记,,于心安全小天使安安来考考你大家好我是安全小天使安安今天我要出几道题来考考大家看看你们是不是都成为了防溺水小专家!,,!1识别安全标志当你看到一个红色圆圈、里面有一个游泳小人、上面画着一条斜线的标志时它表示什么意思在哪些地方,会看到这个标志看到这个标志应该怎么做2记住六不准请说出防溺水六不准中的任意三条为什么不能私自下河游泳为什么看到有人溺水不会游泳的人不能,下水施救想一想这些规定背后的原因3遇险正确求助如果你不小心落水了应该怎样做才能增加获救的机会如果你看到有人溺水应该采取什么行动可以使用,,哪些工具从岸上帮助溺水者知识要点回顾安全行为准则•认识禁止游泳标志

1.游泳必须有大人陪同•牢记防溺水六不准

2.只去有安全设施的场所知道哪些水域有危险遵守各项安全规定•

3.了解溺水的严重后果看到标志立即远离•

4.掌握基本自救方法遇险冷静呼救求助•

5.学会正确求助和施救不盲目下水救人•

6.小游戏找出安全和危险的水边行为:让我们通过一个有趣的游戏来巩固今天学到的知识下面有很多不同的水边行为场景请你快速判断哪些是安全的哪些是危险的!,,在游泳馆游泳独自去河边玩✓安全有救生员看护设施完善✗危险无人看护水深未知-,-,和家人去海边在池塘边抓鱼✓安全有大人陪同监护✗危险容易滑倒落水--穿好救生衣玩水无视禁止标志✓安全做好防护措施✗危险不遵守安全规定--游戏规则老师会展示不同的场景卡片请小朋友们快速举手表示是安全还是危险答对的小朋友可以获得防溺水安全小卫士贴纸奖励通过游戏我们能更好地记住这些重要的安全知,!,识第七章珍爱生命:,远离溺水生命是最宝贵的礼物每个人的生命都只有一次让我们一起承诺要珍惜生命时刻把安,,,全放在第一位生命只有一次安全最重要,生命的珍贵每个小朋友都是爸爸妈妈的宝贝,是家庭的希望和未来你们的生命承载着家人的爱和期待,也有着无限的可能和美好的未来生命就像一朵美丽的花,一旦凋谢就再也不会盛开我们要像爱护花朵一样爱护自己的生命,让它健康成长,绽放光彩家长寄语防溺水教育需要家庭和学校共同努力家长们在孩子的安全教育中扮演着至关重要的角色加强日常看护反复安全教育家长要时刻关注孩子的去向知道他们和谁在一起在哪里玩耍特别是在夏季和节假日要经常和孩子讲述溺水的危害强调防溺水的重要性可以通过讲故事、看视频、做游戏,,,,更要加强监管不能让孩子脱离视线范围年幼的孩子在水边玩耍时家长要保持一臂之等方式让孩子在轻松愉快的氛围中学习安全知识让防溺水成为家庭日常话题而不是,,,,内的距离随时准备应对突发状况偶尔提起的教条,教会应急技能以身作则示范在保证安全的前提下可以教孩子一些基本的游泳技能和自救方法但更重要的是要让孩家长自己要遵守安全规则不带孩子去危险水域不在孩子面前做危险示范带孩子游泳,,,,子明白会游泳不等于可以随便下水任何时候都要把安全放在第一位还要告诉孩子紧急时要选择正规场所做好安全防护家长的行为会深刻影响孩子所以我们要做好榜样:,,,,情况下如何正确求助家校合作共筑安全防线希望家长们能积极配合学校的安全教育工作在家庭中继续强化孩子的安全意识让我们携手努力为孩子营造一个安全、健康的成长环境共同守护他们的生命安全,:,,,!教师小结通过今天的学习,我们一起掌握了重要的防溺水安全知识让我们回顾一下学习的要点,并思考如何将这些知识应用到日常生活中安全意识从小培养幼儿期是安全意识形成的关键时期从小培养良好的安全习惯,让安全意识在孩子心中生根发芽,会让他们终身受益防溺水教育要常态化安全教育不是一次性的活动,而是需要持续进行的过程我们会定期开展防溺水主题活动,通过多种形式不断强化孩子们的安全意识生命安全警钟长鸣,生命安全无小事,我们必须时刻保持警惕每一次强调,每一次提醒,都可能挽救一个孩子的生命,拯救一个幸福的家庭本次课程重点后续行动计划

1.认识溺水的危害和危险水域•每周开展安全主题晨会

2.识别禁止游泳安全标志•制作防溺水安全手抄报

3.牢记防溺水六不准•组织家长安全知识讲座

4.掌握基本自救互救知识•定期进行安全知识测试

5.学会判断安全与危险行为•建立家校安全沟通机制谢谢大家!珍爱生命安全第一,!61100%六不准原则珍贵生命安全意识牢记心中只有一次时刻保持让我们一起承诺远离危险水域遵守安全规则珍惜宝贵生命做一个有安全意识、懂得保护自己的好孩子:,,!。