2025教师违规违纪检讨书（21篇）word模板范文

教师违规违纪检讨书（精选篇）21写检讨书不仅可以为自己赢得别人的谅解，还可以让我们更好地意识到自己的问题并且主动进行改进检讨书是我们成长道路中重要的一环，下面是一些著名教育家的检讨书，希望能给大家带来启示参考范文教师违规违纪的检讨书今天早上又给一位家长投诉了！原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青看到了孩子的这种情况，我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来由于是接近放学的时刻（大概是四点二十五分），医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个字在桌上，在家，玩游戏面对这样突然的情况，我们和医生都傻眼了怎么办根据孩子的说法，我们就很主观的想是否孩子早上在家碰到，直到下午才出现淤青的情况呢但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太近了,不能搽就这样，一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过；告诉家长孩子说可能是在家里弄到的，需要注意一下谁知到了晚上，孩子竟对家长说是某老师教我这样说的这就变成了是我在说谎了！到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的？如果我真的有这样做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里反省参考范文教师违规违纪的检讨书尊敬的领导您好！我是一名高中教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下我在大学所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质，可是,我们国家在xxxx年开始实行高中会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行“3+2”（语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程），这种情况一直持续到xxxx（有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点），但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨；（但想一想，比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科，我还应该是学为所用）我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且加上动画的效果，不要从网上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为如果高考成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待我检讨我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后（一般是在晚上10点）我才回家，但我依然面对学生家长的指责只能检讨，那个家长气愤的说“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢，还不是你们没有看好他们？你们严重失职！”我真的没有办法说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点，我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨我为自己不能通晓万事而检讨，面对学生有时的提问，我怎么可以说出“我回去查查再回答你好吗？”这样的话来，我为自己不能上通天文下通地理而检讨检讨人XX o20xx年x月x日参考范文教师违规违纪检讨书,教师违纪检讨书,教师违纪检讨书范文昨天严重失态，对同一个班学生竟然连续发过三次脾气第一次，上午第四节课，铃声响了五分钟，无论老师如何说教，如何阻止，教室里依然吵吵嚷嚷怎么都不平静不下来正中间的一位女孩竟然与身后一位男生撕打起来（应该是身后的男孩子故意轻拉了她一把）我让女孩先一个人到办公室冷静五分钟再来制止无效、怒吼无效、咆哮也无效这时候我不做声了，冷冷地看着他们，一句话也不说但是，这些孩子依然有说有笑，当做没事儿一般这样的数量大概占了半数以上整个班风严重偏向足足僵了五/六分钟，我知道现在上什么课都没用，他们又恢复了这种嘻闹放纵的常状可怕星期一现象又来了但凡星期一早晨，住宿生刚从家里来，特别兴奋我让他们把语文书收进去，身子端坐索性不上课终于安静下来了，我要狠狠骂他们了我从数学老师、英语老师、美术老师、科学老师对这个班评价开始谈起，从七个班纪律的相比较谈起，从第一天我送他们的三句话谈起实事求是的说，七个平行班里，目前这个班的纪律是最差的，各科老师投诉也是最多的虽然成因很复杂我请他们找找个人的自尊心，班级的荣誉感对个别同学点名批评言辞之激烈、语势之刺耳是空前的教室里像是平静了许多广东人有个习惯通常把批评升级为“骂”，而我这次几乎真的是骂出口了（除了没有骂娘外）再然后，我让他们拿出“家校联系手册”，在“成长笔录”这块写写自己的心里感受题目是“***我想对你说”***即自己的名字目的是找一找内心深处那个善良、本真的自我是否还在身上的两个“我”,哪一个占了上风时间是20分钟完成除了极个别的三个同学之外，其他孩子都伏身比较认真地在写第二次，发脾气是晚自习时，练习题发下去，做完了的同学可以抄古诗基本上在埋头做，但最后面的两个男生一直在讲话，我提醒过n次，从头到尾，他们一直热火朝天地交流着，练习册上一个字都没写争论声已经影响到周围其他的孩子上午才浪费了一节课作思想教育工作，现在又……我不禁怒火中烧，一把抓起他们的书扔到最后面去（不能对孩子动手，只能拿东西撒气），然后，把他们推出教室，再然后把他们驱逐进办公室第三次发火，是放路队时，女生听话些，已经先走了男生路队10分钟都不成形，三五成群，疯打成一片我不想再费口舌直接把他们带到了小操场罚他们跑圈五圈之后，好几个家伙，把外衣扔了，口也喘粗了折腾了近20分钟，带他们回宿舍我到家，已经10点钟，感觉疲惫不堪同一天，连续三次发脾气完全丧失理智，被愤怒冲昏了头脑现在回想起来，真是不应该啊！曾国藩多吃了一块肉，哪怕是起了一丝的贪欲都要反省自己我也一样孩子永永远远是孩子，再调皮、恶劣的孩子也具有可教育性苏霍姆林斯基说，只有不会教的老师，没有教不好的学生我为昨天的莽撞、粗鲁而懊悔尽管我知道先前的班主任收了家长的好处，没有树立良好的班风、学风，其后又溜之大吉；学校领导不负责任地更换新班主任，其后又拒绝给这个班以必要的支持、帮助（如分流）；新班主任魄力不够，人心涣散，没有树立威信，没有建立新的精神面貌，等等这些原因构成了目前这种异常困难的现状在这么多成因面前，孩子应该是无辜的两个月过去了，我也是难辞其咎我明明知道，如何解开这个症结，却没有努力去做明知“感人心者，莫先乎情”其实，我们这些新老师都没有走进孩子们的心灵里去所以他们才会不认同、不接纳、甚至排斥因为，除了传授知识之外，没有心灵的沟通，感情的培养他们自然不尊重，或者恨我们这些老师了本来住宿生活就没趣处处受限制，电脑游戏没有走读生玩得多有些单亲孩子扔到学校后更是无人关心无人问，心早已冷漠如铁他（她）们怎么会轻易买我们这些老师的帐呢应该走进他们的家庭，试着先培养起师生感情才行要教育孩子，先要教育好他们的父母，让他们的父母介入他们的成长帮着作学生学习态度、情感的转变工作家校联手，才能形成合力道理谁都懂，实施起来却下不了决心，似乎很难很难但是，无论多难，我都要动脑筋，想办法，努力转变这种现状不然，好多好孩子在这个班都被带坏了今天，看《教师博览》，读到一篇文章《美国一位优秀小学老师给学生的细则》，感觉这个细则非常好，写得不仅具体，可操作，而且很人性化，真是值得我们老师学习，所以就转载了过来决定明天复印出来，与孩子共同学习

1.与大人应对，要有礼貌，有分寸

2.与人互动，眼睛要看着对方的眼睛

3.别人有好表现，要替他高兴

4.尊重别人的发言与想法

5.自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气

6.如果别人问你问题，你也要回问他问题

7.打喷嚏、咳嗽都要说对不起

8.不可以有不礼貌的小动作

9.别人送你任何东西，都要说谢谢

10.接到奖品和礼物，不可以嫌弃

11.用小小的贴心，为别人制造惊喜

12.改同学考卷时要谨慎

13.全班一起念课文时，要看着正在念的一字一句

14.以完整的句子回答所有的问题

15.不要主动讨奖品

16.每天都要做完作业

17.换科目的时候，动作要快，要安静，要守秩序

18.做什么事都要有条理

19.老师在指定作业的时候，不要叫苦

20.别的老师来代课，也要守班规

21.课堂上发言或起身，应该讲规矩

22.不可以上课上一半，起身去倒水

23.见到每个老师，都要说某某老师好

24.注意洗手间的卫生，把身边的病源减到最少

25.让客人有宾至如归的感觉

26.不要帮同学占位子

27.同学受罚的时候，不要看着他

28.对作业有问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言,但只要留一次就够了

29.遵守用餐的基本礼仪

30.吃完饭，自己的垃圾自己处理

31.接受别人的服务要惜福、感恩

32.坐校车或公车，都要坐好，别打扰到司机，并记得说谢谢

33.认识新朋友，要记住对方的名字，道别时记得称呼对方

34.吃自助餐或有人请客时，取菜不可以贪多

35.别人掉东西，请弯身去帮他捡

36.进门时，如果后面还有人，请帮他扶住门

37.别人碰撞到你，不管你有没有错，都要说对不起

38.进行校外教学时，无论是到哪一个公共场所，都要安安静静

39.去参观别人的地方，要不吝于赞美

40.全校师生开会的时候，不要讲话，要自爱自重

41.接电话时的应答要得体

42.一趟校外教学结束，要感恩及谢谢所有随行的老师和家长

43.搭乘电扶梯时，要站右边，让赶时间的人可由左边先行

44.列队行进时不要说话

45.不可以插队;但看到别人插队不要大呼小叫，让老师知道就好

46.看电影时不可以说话或干扰到别人

47.不可以带「多力多滋」来学校（制定属于自己的班规）

48.有谁找你麻烦，让老师知道，不要私自处理

49.捍卫自己的理想，不因别人否定而退缩

50.要乐观、积极地去享受人生

51.别让将来有遗憾，想做什么就竭尽所能去实现

52.从错误中学习，并继续向前迈进

53.不管什么情况，一定要诚实，做错事就坦白承认

54.把握今天，不要浪费它

55.在你的能力范围内，做最棒、最棒的人检讨人本站20xx年xx月xx日参考范文教师违规违纪的检讨书尊敬的校领导今天早上又给一位家长投诉了！原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青看到了孩子的这种情况，我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来由于是接近放学的时刻（大概是四点二十五分），医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个字在桌上，在家，玩游戏面对这样突然的情况，我们和医生都傻眼了怎么办根据孩子的说法，我们就很主观的想是否孩子早上在家碰到，直到下午才出现淤青的情况呢但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的，于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太近了,不能搽就这样，一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过；告诉家长孩子说可能是在家里弄到的，需要注意一下谁知到了晚上，孩子竟对家长说是某老师教我这样说的这就变成了是我在说谎了！到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的？如果我真的有这样做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里反省一辈子了！我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里碰到的；要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜测我错了，错在自己的脑筋转不过弯来遇到紧急事故，应该想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止请家长们原谅我，这是我的责任；与幼儿园无关我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划我可以消失，但幼儿园绝对不可以没有生源！检讨人20xx年xx月xx日参考范文教师违规违纪检讨书,教师违纪检讨书,教师违纪检讨书范文在教学的过程中，我只是能依据学生的个人特色而采用详细的教学义务，要发展学生的个性，要让他们晓得好成就是靠他们的尽力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生意识到要一直的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和群体利益为重，尽管告诉了他们应该个人好处遵从国家跟集体利益，却忽略了让他们的集团精力的造就，忘却告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，由于我这方面的失误，所以导致后来良多的学生在走向社会后，面对团队中的不均匀的状态没有一个成熟的心态来看待我检讨我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，只管凌晨5点起床，晚上在学生休息当前（个别是在晚上10点）我才回家，但我仍然面对学生家长的责备只能检查，那个家长愤慨的说“咱们的孩子下深夜3点怎么还可能出去打游戏呢，还不是你们没有看好他们？你们重大渎职！”我真的不措施说出家长错在什么处所，人家把孩子送来的目标就是让我管教的严一点，我真的为本人不能24小时睁着眼睛而检讨我为自己不能精通万事而检讨，面对学生有时的发问，我怎么能够说出“我回去查查再答复你好吗？”这样的话来，我为自己不能上通地理下通地舆而检讨我为自己不能写出更多的论文而检讨，所以在评职称的时候让评委为难，我检讨我为自己不能更好的维护教师的形象而检讨，每次到菜市场，那些小贩总是说我“哎哟，你们做老师的就是太计较，怎么还和我们讨价还一辈子了！我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里碰到的；要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜测我错了，错在自己的脑筋转不过弯来遇到紧急事故，应该想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止请家长们原谅我，这是我的责任;与幼儿园无关我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划我可以消失，但幼儿园绝对不可以没有生源！检讨人XXo20xx年xx月xx日参考范文教师违规违纪检讨书尊敬的学校领导及全校师生你们好，我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书20xx年1月16日星期五中午，在一年级语文试卷讲评课中，因为xx同学不订正试卷以及屡次欺骗，我盛怒之下用教鞭抽了他，谁想这一鞭子落在xx同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤事发后我当即联系其家长前往xx医院，其后又送往县人民医院做x价呢？”呵呵，我的工资是纸哦，我不应该那么的爱惜，我为自己不能改变教师的形象而检讨，我依然是为一角钱而斗争，真真的惭愧我为自己不能出更多的汗而检讨面对他们说“教师多轻松，不出汗就能拿那么高的工资”而检讨我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨，因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用买，学生家长送的就可以了，我为自己没有做到这一点而检讨我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨，尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教育发展的新趋势，但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨我为自己心理有障碍而检讨，学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切，我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种，也害怕自己上课没有及时到下课又拖堂，害怕自己的人缘不够好，害怕与领导和同事搞不好关系，连食堂的饭菜不好都不敢说出口，因为大师傅也有给你投票的权利；害怕得罪学生，因为学生到时候也要投你一票怕自己的论文不过关，怕自己的课堂组织的不够好，怕自己的课有稍微的漏洞，还怕上级来检查教案的时候自己的字写的不够好，最害怕的是上级来进行民意测评的时候单独找你询问你对领导的意见，尽管你没有说任何对领导的坏话，尽管他们一再的保证可以保密，可是上级走了以后，领导依然发脾气说有的同志没有实事求是唉，我小心翼翼，这样的心理素质怎样才能教好学生“有则改之，无则加勉”领导天天强调，于是我天天检讨我检讨，我做不了教师呜呼!但愿有这样的一个大熔炉，我定将跳进，只要能将我培养成一个全方面真正合格的的教师，我愿意!检讨人20xx年xx月xx日参考范文教师违规违纪的检讨书尊敬的学校领导在X月X日上午920分，当时我班级课堂在进行课文习题讲解，这时候课堂上非常吵闹，一些同学随便讲话，一些同学还在座位抽屉里折纸飞机当时我见到那番情景，顿时间就非常生气，整个人就陷入了焦躁情绪，命令几名带头违反纪律的同学罚站到教室后面，期间一名同学表现得非常不耐烦，我就生气地用力拉拽了几下，导致这名同学摔倒在地上，腿部轻微擦伤平时这几名同学成绩不理想，当时又违反纪律，我一心想管好他们,加上当时就快面临期中考试了我在焦躁情绪的影响下，就做出了这样不当的教官行为现在看来，我当时的行为是有些不妥了管教学生本来是应该的，可是这些孩子毕竟还只是

十一、二岁，他们也没有完全的行为能力，有时候就不由自主地失去了上课注意力我不应该这么不耐心，还做出了过激举动，导致孩子受轻伤事后，我非常后悔，孩子毕竟还小，我应该更加耐心地教育他们以后，我一定要更加理智地对待孩子，用心呵护他们，给他们更多改正错误的机会检讨人XX o20xx年xx月xx日参考范文教师违规违纪检讨书事情发生后，通过教育局领导、学校领导和学生家长的教育，我意识到自己的行为已经违背了〈未成年人保护法〉和〈教师法〉的相关规定，并且违背了起码的师德警戒规定因此，我向各位领导和家长保证:

二、我接受教育局和学校对我的.任何行政处分；

三、我愿意在赵威同学所在班级或全校向赵威同学和家长道歉；

四、如有可能，我愿意在赵威同学出院返校学习后，利用课余时间给他免费辅导功课直至赵威同学高中毕业考上大学出现这次教学事故不是偶然的，在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时，我也对自己思想深处的动机和根源做了一下剖析参考范文教师违规违纪检讨书今天早上又给一位家长投诉了！原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青看到了孩子的这种情况，我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来由于是接近放学的时刻（大概是四点二十五分），医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个字在桌上，在家,玩游戏面对这样突然的情况，我们和医生都傻眼了怎么办？根据孩子的说法，我们就很主观的想是否孩子早上在家碰到，直到下午才出现淤青的情况呢？但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的于是自己也慌了神！询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太近了，不能搽就这样，一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过；告诉家长孩子说可能是在家里弄到的，需要注意一下谁知到了晚上，孩子竟对家长说是某老师教我这样说的这就变成了是我在说谎了！到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的？如果我真的有这样做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里反省一辈子了！我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里碰到的；要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜测我错了，错在自己的脑筋转不过弯来遇到紧急事故，应该想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路；看见孩子做出危险行为时没能即使制止请家长们原谅我，这是我的责任；与幼儿园无关我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好；请你们继续支持我园的各项活动与计划我可以消失，但幼儿园绝对不可以没有生源！XXX20xx年xx月xx日参考范文违规违纪检讨检讨书的，违规违纪检讨书不会写怎么办？下面是本站小编给大家整理的一些关于违规违纪检讨的模板，希望对大家有用尊敬的院领导事发于XX年XX月XX日晚，由于对新系统操作的不熟悉，致使年终医保结算工作拖沓不前，无法在正常的上班工作时间内完成于是院领导安排我当晚加班结算X年尚未出院的医保在院病人，我加班至六点半，还剩下三个未来得及办理出院结算的医保病人，本想交代给值班人员来继续办理奈何，当晚值班人员也需对农合病人办理中结，顾及不暇而我因为不必要的个人因素没有继续加班，耽误了医院的年终结算工作，致使医院的财务工作没能正常开展对此，我的心情非常沉重和抱歉！在自我反省的过程中，痛定思痛把犯错原因归结如下

1、责任心不强所谓“食君之禄，担君之忧”，作为一名收费人员,本该恪尽职守辅助财务完成医院统计工作更要端正自身的工作态度，切忌工作上的随意性

2、纪律性不强要严格按照医院规章行事办事，自始自终相信“不以规矩，难成方圆”这一古训无论做事还是做人，都要循规蹈矩也只有循规蹈矩，方可成圆经过这次事情，我为我的行为感到后悔，也对收费处带来了不好的影响，为了对我的过失负责，我愿意接受该有的惩罚通过此次教训，我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取，并深刻铭记于心，时常警醒自己对于今后的工作和生活，我也要放正态度，要求自己深刻反省，做事要有始有终真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的智慧，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运!并且保证今后不会再出现类似的情况，如有再犯，请院领导重罚签名时间20xx年**月**日尊敬的书记通过最近一段时光的学习跟深刻检查，我已意识到自己所犯过错的重大性为了更好的发展今后的工作，锤炼和进步自己，将书本上的自己彻底毁灭，而替之以与事实接轨的自己当初本着有则改之，无则加勉的恳切立场，向你及您所有的党委作出检讨一是工作经验欠缺，不适应工作，并且在种种起因下，越发不能接收这种让我灵魂不得安定的工作现状今天，我痛定思痛，按照纪委书记和人大主席的谈话精力，在今后的工作中，首先要保持自己的寻求，并且要对残存在我思维深处的幻想主义分子彻底清除，不让其有仰头蔓延之空间，让自己整整洁齐地本性难移，变成一个对党，对社会“有用”的人，而非“无用”的人;其次，要积聚对工作有利和有良的经验，并将这种有益和有良的经验应用到实际工作中去二是纪律性不强，自在主义泛滥因为各种不适应，加之自由主义在心中作怪，才犯下了今天这样严峻的毛病在今后的工作中，要严厉依照规矩办事，当真遵照单位的规章轨制和组织纪律，做到早请示、晚汇报在尽力工作的同时，要绝不留情地革除掉暗藏于我身各个角落的自由主义成分一如既往信任“不以规则，难成方圆”这一古训通过这次事件的产生，给我教训最大也是震憾我灵魂最深的经验只有一句话无论做事仍是做人，都要安分守纪也只有安分守己，方可成圆通过此次教训，我将当作极其可贵的教训财产加以汲取，并深入铭刻于心，时常警醒本人签名时间20xx年**月**日尊敬的领导、战友们首先，我要在这里郑重的向领导说一声“对不起”！这是为我今天下午的私自外出的行为而道歉这一声“对不起”，不仅是为自己的行为而道歉，也是为破坏和违反的部队的纪律而道歉，更是为了由于我擅自外出以至于领导担心而道歉今天下午由于我多年未见的老家朋友来上海游玩，路过部队营地，便约我见面叙旧当时的我被朋友来访的惊喜冲昏了头脑，虽然也曾经想过要向领导请示批假后才离开，但是由于一时心急，也没有多想，没有控制住自己急躁的性格,便私自外出，不自觉的犯下了这错误，在没有得到领导的批准下就擅自离开的部队现在回想起来，我的这一行为是十分错误和荒唐的，也是绝不应该发生的今年已经是我来的部队的第三年了，日子也不算短了,在这三年之中，是部队教会了我，怎么做人，怎么作为一名合格的军人作为一名军人，我有责任，也有必要来承担我所犯下的错误和这个错误所带来的严重后果!再此，我要再次为我的违纪行为而道歉在承认错误和承担结果之前，我还必须先解释一下下午这件事情，好让领导对整个事情的始末有一个了解事情的具体经过是这样的，大约是在今天下午1点左右，我突然收到一条短信，一看，竟然是多年未见的老家朋友发来的，心中顿时开心不已，看了信息的内容才知道，原来是朋友乘着过年前夕，携全家来上海游玩，路过部队，便想叫我出来见个面吃个饭，聊聊这些没见面的日子的情况，同时也是替家里的父母探望探望我，提前祝贺新年也算是陪我吃过一顿有家乡味的年夜饭，好让家中的父母放心看到这里，家里朋友来部队看我，我心中自是十分开心，很想出去和他们见个面，但是我心中又突然想到，部队是一个有纪律讲程序的地方，不是可以随便进出，任性妄为的凡是出门都要要领导请示，得到批准后才能行动止匕时，我便想到了去和领导说明具体情况，请领导批假允许外出不巧的是，我还没有行动，朋友的短信又一次到了，是催促我快点出来的，当我还在决定之际，来的不再是短信，而是电话了，朋友的一通电话响起了，我犹犹豫豫的按下接听键，听到的是朋友温暖的问侯和急切的询问我能否出来再朋友的几番催促之下，我便决定不向领导请示，直接出门去见朋友怀揣着一份不安和自责，我踏出了部队的大门，一出门便看见了早已经等候我多时的朋友，看到朋友心情似乎也好了一点，原本的不安与自责被朋友所带来的心喜冲去了一大半多年不见的朋友自是会聊的话题甚多，于是我们便一路边走边聊，决定先去找个地方请朋友好好的吃顿饭，好好的叙叙旧在离开部队步行了10分钟后，便看见一家装潢不错的餐馆，我心里盘算着便在这里请朋友吃一顿上海的饭菜我们进去坐下后就随意点了几个小菜，由于我们都意不再此，尽管菜没有多久就上齐了，可是我和朋友还沉浸与我们滔滔不绝的叙旧中，一会儿是聊以前在家里的时候，一会儿又是聊我现在在部队的事情，不一会儿又聊到了朋友现在的情况，当然这其中必然少不了远在家乡的父母托朋友带来的问候喜悦夹杂着心酸，顿时间我百感交集，一时间也无法用言语来形容此时我才明白家人和朋友的力量有多么大随着时间一点一点的推移，我和朋友聊天的兴致却丝毫未减，就是这样，时间就这样从我们的指缝间悄悄溜走美好的时光总是过的很快，无意之中,我一看手机才发觉，原来已经4点多了此时的我，才彻底清醒过来，是到了我必须回部队的时间了，我心中急着要回部队，可我又不知道该如何向朋友说明，朋友似乎是看出我的异样，问我发生了什么事情，再几经思量之下，我便把整个事情原委向朋友说明知道真相的朋友自然是十分体谅，马上让我回部队朋友在知晓我是在这种情况下还坚持出来见他一面，心中也很不是滋味，还向我道歉,觉得是他自己过于鲁莽，还催促我早些回部队，并且一定要记得回去后马上要向领导说明情况，认识自己的错误，做一份深刻的检查，保证以后不再莽撞就这样我很朋友就匆匆分手，我也迅速的赶回部队以上便是事情发生的全部走在回部队的路上，我低着头一路在想，这一份检查是肯定免不了的了，可是这份检查不仅仅是表面功夫，做做样子而己也是我自己想写和应该写的，是我对于自己和部队的又一次正确认识规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等更不用说是在部队这样一个纪律分明的地方，在部队，军人的天职就是“服从命令”，没有得到批准就擅自行动是军人最大的忌讳，在没有得到批准的情况下就私自外出，是严重破坏军纪军规的表现这是不服从部队管理，纪律意识的淡薄，自我约束力不强的表现在理解到这些时候，也让我对这三点有了一个重新的认识和定位首先，来谈谈部队管理所谓部队管理部队管理是指军队中团以上部队管理者，为实现预定目标，依据军队建设的指导思想，方针，政策,运用管理职能所进行的各种活动，这是部队开展一切任务的基础部队管理的目的是以提高战斗力为根本目的，同时不断的加强部队的统一性和正规化，建立起一只保持高度稳定和统一，有组织的正规化、现代化的武装部队部队管理是新时期的重中之重，最为新时期的新部队，已经离不开部队管理了良好的部队管理是提高部队凝聚力和协调一致的工作的关键，对于部队的健康发展有着重要的作用部队管理，同样也是现阶段加强部队建设的客观要求，是当前部队的实际需要具体的来说，以上这些主要体现在以下几点第一，部队管理是一项根本性工作，关系到保持人民军队的本色，关系到军队建设的发展方向，关系到培养和造就什么样的人第二，部队管理是一项全局性工作，关系到部队管理工作性质，关系到部队管理工作目的，关系到部队建设大局第三，部队管理是部队建设一项基础性工作，关系到部队组织纪律建设、优良作风的培养，以及部队内部和外部的团结其次，要说的就是纪律意识纪律，什么是纪律纪律就是各种社会组织规定其所属人员共同遵守的行为准则它规范和约束着人们的行动古今中外，所有的军队都把加强纪律同提高部队的战斗力紧密地联系在一起纪律是一个团队生存和作战的保障，没有了纪律，这个团队就会像一盘散沙，各自为战，没有前进的方向一支富有战斗力的军队,必定有铁一般的纪律;一个合格的士兵，也一定具有强烈的纪律观念团队如果没有纪律，就不能称其为团队每个团队建立之初的第一件事情，就是指定明确的纪律规范没有规矩不成方圆，团队是人的组合，人都有自己的思想和行为但是团队，尤其是军队，却要力求避免这种个人的思想和行为，要求步调一致，所以纪律的约束不能缺少没有纪律就没有顽强的战斗力，只有严格要求自己，遵守部队的各项纪律，才能顺利达到成功的彼岸，成为一名合格的军人更是建设正规化、现代化革命军队不可缺少的组成部分，是部队坚强团结、集中统一和战无不胜的保证，是军队战斗力的光及Ct检查尽管结果表明XX同学的眼睛没受到伤，但给XX同学的身心伤害已经造成，给其家人带来的伤害也已经造成，作为一名人民教师我没有做到关爱学生，为人师表教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在校例会上多次强调，而我却无视学校的要求在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时，我也对自己思想深处的动机和根源做了反思首先农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大，他们对小孩溺爱、袒护，使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌，更谈不上遵守学生行为规范，遵守学校纪律一旦长期在家里养成习惯，一年级半个学期的学校教育，是难以改变和纠正的可这样的学生如果不教育好，班上其他学生就会被“赤化”，为管好和教育好这部分学生，我就产生了错误的“动武”念头，愚蠢的将法律和师德抛诸脑后其次，受“严师出高徒”的传统观念的影响，我没有意识到，身为人民教师，在履行教学职责的过程中，对学生不采取正确的教育方式，而进行体罚，反而会侵害学生的身体健康权最后，不管我的出发点是多么的为了学生好，都不能体罚，这种行为不仅严重损害教师的行象，也对学生的心灵造成极大伤害，学生犯错误，我应耐心询问原因，或通知家长教育，学生是教育出来的，而不打出来的我的行为违背了教师的职业道德，同时是我国教育法律、法规不允重要因素是党和军队意志得以贯彻执行的可靠保证，是维护军队团结和提高战斗力的重要因素让我们从小事做起，自觉按照条令条例来规范自己的一言一行严格按照纪律办事最后，不得不讲的就是自我约束力自我约束力对于部队现状来说是十分匮乏的，它的存在有利于人的自我发展和积极向上，有利于人的意识的不断提高，即精神上面的提高缺乏自我约束力，就会丧失自求进步的内在动力，放大人本身所具有的“劣根性”，直至最后，阻碍人的发展但是自我约束力并不是生来就有的，大部分都是要由后天启发形成的主要形成于以下几方面第一，自我约束力生成于自主精神军人是自己事务的决定者、发展的促进者、前途的把握者、命运的主宰者，要独立地去面对自己所遇到的一切问题，要独立承担作为一个社会的人应当承担的责任和义务一旦确立属于自己的自主精神，就可以确立自己的目标、定位人生境界、计划发展策略、选择发展道路、寻求发展动力、从而形成一种自我发展，自我约束的力量第二，我约束力生成于对理想和愿望的追求理想和愿望是一个人的全面发展、走向成功的内在动力的核心当一个人有了自己所追求的东西，严格的自我规范、自我矫正、自我发展,坚忍不拔的去追求，矢志不移的去付出，久而久之，这就是一种自我约束力的体现第三，自我约束力生成于对美好形象和荣誉的自爱自护一个人对于自我形象的美好追求往往是发自内心的，它对于人有一种无形的鞭策力，它会慢慢的把这种个人的美好推向集体的美好，有一个人推向到整个集体，对于个人和集体的发展都有着不可小觑的力量第四，自我约束力生成于身边榜样的引领榜样的力量是无穷的有竞争才会有发展，有发展自然就会有榜样人总是会追求美好的东西，一旦身边出现了比自己更优秀的，就会努力向上，争取更加优秀，从而体现出自己在这样一个过程中，人发自自己本能的愿望就会对人有一种推动的力量，时时刻刻的约束着自己，尽量做到最好第五，自我约束力生成于相互间的竞争竞争已经是当今世界的主流，即使是是部队也不例外，凡是有人的地方自然就会有竞争，良性的竞争，使得每一个竞争者都体现出“美丽的因子”，在自我约束和管理上也不断的竞争第六，自我约束力生成于肩负的责任其实，每个人都肩负着责任，只是平时没大用心去关注，一旦责任压上头，无形的压力就会随之产生，渐渐的自我约束力也就在责任心的挤压下爆发出来第七，自我约束力生成于外界的监督人人都离不开监督，人人都需要监督没有监督，就会出现混乱局面而自我约束力就是一种柔性的自我监督，它在人所发生的一切社会实践中形成，同时又反过来，监督人的社会时间，从而促使人民自我要求、自我改进，发挥自我约束力，最终养成自觉遵纪守法、自的良好习惯总而言之，经过了这件事情，我已经对自己做出了反思同时，再次对部队有了一个更正确，更深入的了解，也深深的认识到此事的严重性以及带来的不良后果这不仅仅是我一个人的事情，也影响到了部队的风气和荣誉问题不是我的一份检讨就可以轻描淡写的带过的，而是需要我在日后的工作和实践中不断证明自己的说的重一点，这是我、战友、部队三方面的事情经过我的考虑和分析，对此事所产生的不良后果归结为以下几点第一，让部队领导和战友担心我的安危在本该在部队出现的时间,可我人却不在部队，没有告知领导或战友，让关心我的领导和战友们担心和分心，影响到了领导很战友的正常工作和训练，是很不负责任的表现，根本没有拿出一个军人应有的作风第二，在战友和新兵中造成了不良的影响由于我一个人的违纪私自外出，很可能会造成他人的效仿行为而且，作为一个士官，这样的行为很容易在新兵中产生恶劣影响，给新兵起了一个坏的榜样，影响到整个部队的纪律作风问题第三，影响到自己的记录使得个人水平不能提高，对于个人良好记录和积极向党组织发展是十分不利的因此，通过这件事情，我还必须不断的接受部队和党组织对我考验，努力提高和改善自己，向党组织靠拢第四，长期以往会导致个人思想觉悟低下若是在日常生活工作中,也像此事一样，作风懒散，粗心大意，就会造成思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足，没能在行动上真正实行起来第五，对于自己在部队生活带来负面效果发生了这样的事情，自然会导致我和部队战友的交流减少，多少会产生隔阂，影响到部队团结问题，若是团结做不好，那部队工作便无非正常开展因次，这也是我所必须要克服的单单知道事情的严重性和后果是没有任何实质性的作用的，关键的还是在与采取什么措施去补救，去改正使得战友和部队对我重拾信心,再次信任我在根据如上的反省和分析后，我制定了下列几步整改措施:第一，按照要求完成内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果，制订相应整改措施这也就是我目前正在进行的分析事情过程，自身情况，对部队和自己有更进一步的认识，了解发生错误的原因和不良后果以及改正办法这也是最基础和最必须完成的是一切的开始和起源只有在完成了深刻的自我检查之后，才能更好的采取下一步的实践行动第二，提高自身思想觉悟，从行动上落实这就要求我从精神上就提高起来，加大思想觉悟的力度，然后再从实际行动上落手，例如先制订生活计划，克服自己个性上的缺点，坚持严格按照计划实行这样以来就是做到理论联系实际，真正的从思想上提高从整个人的精神角度去提高是行动保障的前提第三，写下保证书保证以后不再发生类似情况决不再违反部队纪律有针对性的写下保证书绝不是乱写一通通过保证书对自己产生约束力还有就是要加强和战友以及领导的沟通从心里上落手多沟通过交流促进部队的团结和凝聚力争取做到有事先个人解决个人解决不了再班里帮忙解决促使战友相互帮助增强了部队的先进性在正确认识到了以上种种之后我在自身改正方面自认为还做到不错还不得不一提的是其他战友决不能出现和我类似的情况我的这次事情是一个反例希望战友们引以为戒避免在战友之间发生类似情况可说是一举两得第四，开展自我批评和狠抓落实通过这件事情，让我懂得了，凡是知错就改，亡羊补牢我会把这件事情作为一面镜子，时时刻刻提醒自己，批评自己，切记不要再犯错通过不断的自我批判与纠正，正确认识到自身还存在的缺点，不断的督促和改正，通过领导的从旁监督，努力完成这点（面试网）虽然我不是个优秀的军人，但是部队教会了我该怎样去做人、让我知道人应该是什么样的对于这次的事情我要再次说声对不起!我感想部队领导对我所犯错误的及时纠正和指出，我保证今后绝对不会再犯此类错误，请领导和部队相信我的悔过之心我绝对不会再拿自己的行动来调整部队纪律在以后的日子中我会以我的实际行动来证明，也请你们拭目以待我也将在以后的工作和生活中不断的反思和提高，请领导能对我继续进行监督，帮助我克服缺点，改正错误最后我想说，一个人的人生是短盏的，每一个人都想，能为自己的人生增添色彩而努力着！正因为如此才让我做了一些违反部队纪律的事，领导可能由于我的行为而给你带来了烦恼和麻烦的话，我主动承认错误，我也愿意向你表示我最真诚的歉意我再次表示歉意！也真诚的想说声对不起！签名时间20xx年**月**曰参考范文教师违规违纪检讨书尊敬的校领导在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案，没有让学生们按任务量写作业，未及时批改作业，作为一名教师这就是一种不负责任的行为，本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误，我对错误的全面认识如下作为一名年轻的人民教师，我的思想觉悟上存在严重不足，我的工作作风懒散，不够严谨像我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的我这种对工作不重视、不专心，不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风而我在日常工作中又缺乏谨慎态度，没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的这表露出了我在工作作风上的严重问题,以及在工作上的不成熟和不严谨教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生我已经从这次教训中吸取了经验，今后必定会更加注意！检讨人20xx年xx月xx日参考范文教师违规违纪检讨书今天早上又给一位家长投诉了！原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青看到了孩子的这种情况，我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来由于是接近放学的时刻（大概是四点二十五分），医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个字在桌上，在家，玩游戏面对这样突然的情况，我们和医生都傻眼了怎么办？根据孩子的说法，我们就很主观的想是否孩子早上在家碰到，直到下午才出现淤青的情况呢但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太近了,不能搽就这样，一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长孩子说可能是在家里弄到的，需要注意一下谁知到了晚上，孩子竟对家长说是某老师教我这样说的这就变成了是我在说谎了！到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的如果我真的有这样做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里反省一辈子了！我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里碰到的；要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜测我错了，错在自己的脑筋转不过弯来遇到紧急事故，应该想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止请家长们原谅我，这是我的责任;与幼儿园无关我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好；请你们继续支持我园的各项活动与计划我可以消失，但幼儿园绝对不可以没有生源！签名XX时间20**年**月**曰尊敬的学校领导在x月x日上午920分，当时我班级课堂在进行课文习题讲解，这时候课堂上非常吵闹，一些同学随便讲话，一些同学还在座位抽屉里折纸飞机当时我见到那番情景，顿时间就非常生气，整个人就陷入了焦躁情绪，命令几名带头违反纪律的同学罚站到教室后面，期间一名同学表现得非常不耐烦，我就生气地用力拉拽了几下，导致这名同学摔倒在地上,腿部轻微擦伤平时这几名同学成绩不理想，当时又违反纪律，我一心想管好他们,加上当时就快面临期中考试了我在焦躁情绪的影响下，就做出了这样不当的教官行为现在看来，我当时的行为是有些不妥了管教学生本来是应该的，可是这些孩子毕竟还只是

十一、二岁，他们也没有完全的行为能力，有时候就不由自主地失去了上课注意力我不应该这么不耐心，还做出了过激举动，导致孩子受轻伤事后，我非常后悔，孩子毕竟还小，我应该更加耐心地教育他们以后，我一定要更加理智地对待孩子，用心呵护他们，给他们更多改正错误的机会检讨人XXX20xx年xx月xx日参考范文教师违规违纪检讨书我作为一位小学教师，理应非常清楚学校的各项规章制度这次小学六年级的毕业考试，关系到每位同学对各自小学六年时光学习成绩的熟悉，需要认真、严厉对待回顾我的错误经过，本来是出于进步班级学天生绩的考虑，给了学生考试答案然而，我却没有能够对此引发高度重视，严重地忽视了这次考试的价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生现如今，我对这次错误已有很多觉悟了我知道自己错了，主要错在以下几点一，光想着进步自己班级学天生绩，想着自己的工作业绩提升二，忽视了这次毕业考试的价值与意义，侵害了学生的利益三，没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生经过这次错误教训与洗礼，我想自己一定得认真总结错误，深入熟悉错误，并且采取切实措施改正错误为此，我决心改过自新，在今后工作当中脚踏实地、勤勤奋恳得工作，特别是留意遵守每项工作规章制度，确保不出现违反工作条例的情况总的来讲，这次错误给的教训是深入的，经验是宝贵的，我将从这次经历当中吸取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择检讨人:20xx年xx月xx日参考范文教师违规违纪检讨书今天早上又给一位家长投诉了！原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青看到了孩子的这种情况，我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来由于是接近放学的时刻（大概是四点二十五分），医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个字在桌上，在家，玩游戏面对这样突然的情况，我们和医生都傻眼了怎么办根据孩子的说法，我们就很主观的想是否孩子早上在家碰到，直到下午才出现淤青的情况呢但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太近了,不能搽就这样，一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过；告诉家长孩子说可能是在家里弄到的，需要注意一下谁知到了晚上，孩子竟对家长说是某老师教我这样说的这就变成了是我在说谎了！到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的？如果我真的有这样做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里反省一辈子了！我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里碰到的；要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜测我错了，错在自己的脑筋转不过弯来遇到紧急事故，应该想到用许的特别是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师的信任，影响到教师对学生的教育效果，并造成恶劣的社会影响特作出检讨，请大家监督指正此致敬礼！检讨人XXX020xx年x月x日文档为doc格式参考范文教师违规违纪的检讨书尊敬的校领导在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案，没有让学生们按任务量写作业，未及时批改作业，作为一名教师这就是一种不负责任的行为，本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误，我对错误的全面认识如下作为一名年轻的人民教师，我的思想觉悟上存在严重不足，我的工作作风懒散，不够严谨像我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的我这种对工作不重视、不专心，不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风而我在日常工作中又缺乏谨慎态度，没有以一个严谨、认真的态度鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止请家长们原谅我，这是我的责任；与幼儿园无关我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划我可以消失，但幼儿园绝对不可以没有生源！检讨人20xx年xx月xx日参考范文教师违规违纪检讨书今天早上又给一位家长投诉了！原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青看到了孩子的这种情况，我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来由于是接近放学的时刻（大概是四点二十五分），医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个字在桌上，在家，玩游戏面对这样突然的情况，我们和医生都傻眼了怎么办根据孩子的说法，我们就很主观的想是否孩子早上在家碰到，直到下午才出现淤青的情况呢但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太近了,不能搽就这样，一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过；告诉家长孩子说可能是在家里弄到的，需要注意一下谁知到了晚上，孩子竟对家长说是某老师教我这样说的这就变成了是我在说谎了！到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的？如果我真的有这样做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里反省一辈子了！我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里碰到的；要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜测我错了，错在自己的脑筋转不过弯来遇到紧急事故，应该想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止请家长们原谅我，这是我的责任；与幼儿园无关我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划我可以消失，但幼儿园绝对不可以没有生源！检讨人本站20xx年xx月xx日参考范文教师违规违纪检讨书尊敬的领导您好！此时的我心中是无比地懊悔、羞愧和自责从事情发生以来，到现在我一直处在深刻的自我反思之中我作为一名已从教16年教师，居然做出违反了教育法规的行为，私自让学生订购学习资料，我为自己的这种行为感到无比地懊悔;而这件事使得你们抽出宝贵的时间处理我们所犯的错误，更使我羞愧难当而我罔顾学生的年龄特征，擅自拔苗助长，这种行为已不是自责所能概括的作为一名教师这就是一种极端不负责任的行为，本人应为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨本次严重错误都是因为本人对教育工作认识不到位导致的工作失误，我对错误的全面认识如下

一、问题严重性的认识这次所犯的错误虽然给自己带来了的麻烦，但也给学校带来了恶劣的影响，给年轻的教师们树立了不良的榜样破坏了学校的管理制度也给你们领导添了不少的麻烦，耽误你们的宝贵时间；但更为严重的是我无视教育法规，不尊重孩子的年龄特征，急功近利，天真地想用题海战术来提高孩子的学业这种行为不利于现在的素质教育，又回到了以前的应该教育中不利于孩子的长远的发展是一种急功近利的行为是一种置教改于耳边风的行为

二、问题的根源的认识我是工作多年的教师，对于让学生订阅资料，的确没有增加收入的目的，我的初衷是为了让孩子在当天学习了的情况下，能适当地巩固当天学习的内容是让孩子的成绩有所提高众所周知，我们一小学的教学成绩在近几年有着明显的进步，每个老师都在认认真真地教学，我们每个老师的压力是可想而知的而我又是不甘于落后，只想在期末时我班的孩子不落在别的班级后面在这种思想的左右下，我就不加思考地不顾后果地让本班的孩子订阅了资料现在细想起来，这种行为，是我在工作上的一种懒惰的行为，是一种在教学上走捷径的行为，是一种不思进取的行为众所周知我们现在的教育行业时时在进行的教改，对孩子的要求是智力发展，而不是单纯地追求分数现代小学教师是学生全面发展的培养者，去开发少年儿童的智慧潜能，培养少年儿童的精神力量，促进少年儿童生动活泼健康地成长而我却还停滞于过去的应试教育中，单纯地追求着学生的分数不思进取，不去学习先进的教学方法，不去寻找适用于我们农村孩子的学习的独特教学手段，一味地搞着题海战术用简单，懒惰的方法去教育着素质教育中的孩子，我的这种行为，没有顺应历史的发展，是一种教学上的倒退行为是应该受到严厉地谴责，所以无论领导们如何责罚我,我都心甘情愿，决无怨言

三、改正的方法和措施经过领导的教育和我自己深深的反思，我已认识到自己的错误，并决心改掉自己的缺点，重新审视自己的工作，摆正的自己的教学我的改正如下

1、全面贯彻党的教育方针和学习教育教学理论；自觉遵守《教师职业道德规范》，教书育人，为人师表认真学习教学法规，虽然学校时时组织我们学习教育教学的方法和文件，而我以前却没落到实处，从现在开始，我一定把这些有着科学道理的教学教育法规谨记心间，让孩子们在适合自己的年龄段做他们应该做的事

2、努力提高自身的业务水平和理论素质，积极参加各项继续教育活动，努力提高学历层次熟知新课程标准，钻研、通晓教学内容，认真备课，根据学生实际情况备教材、备方法在教学上多学习现在的教学方法，多看看现在的高效课堂，多使用现在的教学模式

3、多钻研，多动脑，多想想适用于我们农村孩子的教学方法，不再一味地使用过去的熟悉的教学方法，要成为学生全面发展的培养者、民主师生关系的建立者、学生学习过程的指导者、学生心理健康的培育者、学生终身学习的奠基人感谢各位领导对我的批评教育和帮带，使我充分认识到了自己错误的严重后果，也进一步认清了自己责任的重大在这里，也向所有领导道个歉，希望大家原谅同时也向各位领导保证，在今后的工作中，进一步加强责任心，兢兢业业干好教学工作，决不再犯违反教育教学的所有错误参考范文教师违规违纪检讨书尊敬的领导您好！我是一名高中教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下

一、我的专业素质太低我在大学所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质，可是，我们国家在一一年开始实行高中会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行“3+2”（语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程），这种情况一直持续到----（有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点），但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨；（但想一想，比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科，我还应该是学为所用）我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且加上flas-的效果，不要从网上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨

二、我的教学内容过于狭隘尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为如果高考成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了

三、我没有心理教师的素养尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了

四、我忽视了对学生的团队精神的培养在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待我检讨我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后（一般是在晚上10点）我才回家，但我依然面对学生家长的指责只能检讨，那个家长气愤的说“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢，还不是你们没有看好他们？你们严重失职！”我真的没有办法说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点，我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨我为自己不能通晓万事而检讨，面对学生有时的提问，我怎么可以说出“我回去查查再回答你好吗？”这样的话来，我为自己不能上通天文下通地理而检讨参考范文教师违规违纪检讨书尊敬的单位领导我作为一位小学教师，理应非常清楚学校的各项规章制度这次小学六年级的毕业考试，关系到每位同学对各自小学六年时光学习成绩的熟悉，需要认真、严厉对待回顾我的错误经过，本来是出于进步班级学天生绩的考虑，给了学生考试答案然而，我却没有能够对此引发高度重视，严重地忽视了这次考试的价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生现如今，我对这次错误已有很多觉悟了我知道自己错了，主要错在以下几点一，光想着进步自己班级学天生绩，想着自己的工作业绩提升二，忽视了这次毕业考试的价值与意义，侵害了学生的利益三，没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生经过这次错误教训与洗礼，我想自己一定得认真总结错误，深入熟悉错误，并且采取切实措施改正错误为此，我决心改过自新，在今后工作当中脚踏实地、勤勤奋恳得工作，特别是留意遵守每项工作规章制度，确保不出现违反工作条例的情况总的来讲，这次错误给的教训是深入的，经验是宝贵的，我将从这次经历当中吸取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择签名时间20**年**月**曰尊敬的领导首先，先让我说一声对不起!这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧我对这次自己的行为感到了深深地内疚，作为一名人民教师，应该把课堂放在第一位，但是因为我的疏忽，导致了，第三节课没有老师去上课，造成了空堂现象作为一名老教师，这种低级的.错误是不应该有的，可是我却发生了总结原因就是思想上没有对上课高度重视，对自己的记忆力过于自信对此我感到了愧疚，我耽误了孩子们的学习时间，更重要的是孩子们的安全问题，一旦因为老师不在而出现安全事故，这个责任是我承担不起的面对这样的结果，学校给予我什么处分我也能接受，但是请领导给我一次改正的机会，让我继续工作在教学的第一线上，干了这么多年的教师，我就离不开这个学校，离不开同事梦，更离不开我那一群可爱的孩子使他们让我的生活充满了色彩和希望今后我一定严格按照学校的规章制度办事，绝不再让此类的事情发生我会以这份老师违纪检讨书为一面镜子，时刻反映自己的言行举止，让自己的行为符合一名人民教师该有的准则希望领导监督我，让我改正自己的错误，给领导造成的困扰，请再次让我说句对不起!检讨人XXX20xx年x月x日面对自己的工作我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的这表露出了我在工作作风上的严重问题,以及在工作上的不成熟和不严谨教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生我已经从这次教训中吸取了经验，今后必定会更加注意！检讨人XXo20xx年xx月xx日参考范文教师违规违纪检讨书尊敬的学校领导及全校师生你们好，我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书20xx年1月16日星期五中午，在一年级语文试卷讲评课中，因为xx同学不订正试卷以及屡次欺骗，我盛怒之下用教鞭抽了他，谁想这一鞭子落在xx同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤事发后我当即联系其家长前往xx医院，其后又送往县人民医院做x光及ct检查尽管结果表明xx同学的眼睛没受到伤，但给xx同学的身心伤害已经造成，给其家人带来的伤害也已经造成，作为一名人民教师我没有做到关爱学生，为人师表教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在校例会上多次强调，而我却无视学校的要求在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时，我也对自己思想深处的动机和根源做了反思首先农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大，他们对小孩溺爱、袒护，使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌，更谈不上遵守学生行为规范，遵守学校纪律一旦长期在家里养成习惯，一年级半个学期的学校教育，是难以改变和纠正的可这样的学生如果不教育好，班上其他学生就会被“赤化”，为管好和教育好这部分学生，我就产生了错误的“动武”念头，愚蠢的将法律和师德抛诸脑后其次，受“严师出高徒”的传统观念的影响，我没有意识到，身为人民教师，在履行教学职责的过程中，对学生不采取正确的教育方式，而进行体罚，反而会侵害学生的‘身体健康权最后，不管我的出发点是多么的为了学生好，都不能体罚，这种行为不仅严重损害教师的行象，也对学生的心灵造成极大伤害，学生犯错误，我应耐心询问原因，或通知家长教育，学生是教育出来的，而不打出来的我的行为违背了教师的职业道德，同时是我国教育法律、法规不允许的特别是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师的信任，影响到教师对学生的教育效果，并造成恶劣的社会影响特作出检讨，请大家监督指正此致敬礼！检讨人XXXO20xx年xx月xx日参考范文教师违规违纪的检讨书尊敬的领导您好！此时的我心中是无比地懊悔、羞愧和自责从事情发生以来，到现在我一直处在深刻的自我反思之中我作为一名已从教16年教师，居然做出违反了教育法规的行为，私自让学生订购学习资料，我为自己的这种行为感到无比地懊悔;而这件事使得你们抽出宝贵的时间处理我们所犯的错误，更使我羞愧难当而我罔顾学生的年龄特征，擅自拔苗助长，这种行为已不是自责所能概括的作为一名教师这就是一种极端不负责任的行为，本人应为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨本次严重错误都是因为本人对教育工作认识不到位导致的工作失误，我对错误的全面认识如下这次所犯的错误虽然给自己带来了的麻烦，但也给学校带来了恶劣的影响，给年轻的教师们树立了不良的榜样破坏了学校的管理制度也给你们领导添了不少的麻烦，耽误你们的宝贵时间；但更为严重的是我无视教育法规，不尊重孩子的年龄特征，急功近利，天真地想用题海战术来提高孩子的学业这种行为不利于现在的素质教育，又回到了以前的应该教育中不利于孩子的长远的发展是一种急功近利的行为是一种置教改于耳边风的行为我是工作多年的教师，对于让学生订阅资料，的确没有增加收入的目的，我的初衷是为了让孩子在当天学习了的情况下，能适当地巩固当天学习的内容是让孩子的成绩有所提高众所周知，我们XX小学的教学成绩在近几年有着明显的进步，每个老师都在认认真真地教学，我们每个老师的压力是可想而知的而我又是不甘于落后，只想在期末时我班的孩子不落在别的班级后面在这种思想的左右下，我就不加思考地不顾后果地让本班的孩子订阅了资料现在细想起来，这种行为，是我在工作上的一种懒惰的行为，是一种在教学上走捷径的行为，是一种不思进取的行为众所周知我们现在的教育行业时时在进行的教改，对孩子的要求是智力发展，而不是单纯地追求分数现代小学教师是学生全面发展的培养者，去开发少年儿童的智慧潜能，培养少年儿童的精神力量，促进少年儿童生动活泼健康地成长而我却还停滞于过去的应试教育中，单纯地追求着学生的分数不思进取，不去学习先进的教学方法，不去寻找适用于我们农村孩子的学习的独特教学手段，一味地搞着题海战术用简单，懒惰的方法去教育着素质教育中的孩子，我的这种行为，没有顺应历史的发展，是一种教学上的倒退行为是应该受到严厉地谴责，所以无论领导们如何责罚我,我都心甘情愿，决无怨言经过领导的教育和我自己深深的反思，我已认识到自己的错误，并决心改掉自己的缺点，重新审视自己的工作，摆正的自己的教学我的改正如下

1、全面贯彻党的教育方针和学习教育教学理论；自觉遵守《教师职业道德规范》，教书育人，为人师表认真学习教学法规，虽然学校时时组织我们学习教育教学的方法和文件，而我以前却没落到实处，从现在开始，我一定把这些有着科学道理的教学教育法规谨记心间，让孩子们在适合自己的年龄段做他们应该做的事

2、努力提高自身的业务水平和理论素质，积极参加各项继续教育活动，努力提高学历层次熟知新课程标准，钻研、通晓教学内容，认真备课，根据学生实际情况备教材、备方法在教学上多学习现在的教学方法，多看看现在的高效课堂，多使用现在的教学模式

3、多钻研，多动脑，多想想适用于我们农村孩子的教学方法，不再一味地使用过去的熟悉的教学方法，要成为学生全面发展的培养者、民主师生关系的建立者、学生学习过程的指导者、学生心理健康的培育者、学生终身学习的奠基人感谢各位领导对我的批评教育和帮带，使我充分认识到了自己错误的严重后果，也进一步认清了自己责任的重大在这里，也向所有领导道个歉，希望大家原谅同时也向各位领导保证，在今后的工作中，进一步加强责任心，兢兢业业干好教学工作，决不再犯违反教育教学的所有错误检讨人XXo20xx年x月x日。