五年级水上交通安全课件

五年级水上交通安全教育课件第一章生命的守护为什么要学水上交通安全？触目惊心的数据第一道防线人人有责每年因水上事故受伤或溺水的学生人数令人水上交通安全知识是保护自己和他人生命安学习水上安全不仅保护自己，更能在危急时痛心，这些悲剧本可以通过正确的安全知识全的第一道防线，每一个知识点都可能在关刻帮助他人，成为真正的安全小卫士避免键时刻拯救生命安全警示时刻在身边安全提示在河边、湖边，我们经常能看到各种安全警示牌这些标志不是装饰，而是用无数教训换来的生命提醒图片展示了孩子们在河边嬉戏的场景，旁边醒目地立着禁止游泳的警示牌我们必须认真对待每一个安全标志，它们是保护我们的重要屏障真实案例警示成功的教育实践沉痛的教训南京市力学小学积极开展水上安全教育活动，通过理论学习和实践演年某地发生的学生溺水事故再次为我们敲响警钟，提醒我们安2024练相结合的方式，显著提升了学生们的水上安全意识和自救能力学全意识刻不容缓这起事故本可避免，但由于缺乏安全知识和监护不校定期组织专业教练进行救生技能培训，让每个学生都能正确穿戴救力，最终酿成悲剧每一起事故背后都是一个家庭的破碎，我们必须生衣，掌握基本的自救方法从中吸取教训，时刻保持警惕安全教育不是一次性的任务，而是需要持续强化的生命课程教育部安全管理专家——水上交通的常见工具与环境常见船只类型水域环境特点河流水流湍急，深浅不一，暗流较多湖泊水面平静但水深难测，水温变化大水库水位变化频繁，底部地形复杂池塘看似安全但水质不明，可能有杂草缠绕第二章水上交通安全知识详解乘船安全须知010203登船前检查遵守船上秩序紧急情况应对上船前务必检查救生衣是否穿戴正确，扣带是否在船上要保持安静，不嬉戏打闹，不随意走动遇到紧急情况时保持冷静最为重要，不要惊慌失系紧确认救生衣符合自己的体型，能够在落水避免在船边探身或将身体伸出船外听从船员指措立即听从指挥，按照应急预案行动记住救时提供足够浮力同时观察船只状况，确保安全挥，不擅自进入非乘客区域保持船只平衡，不生设备的位置，必要时正确使用如需弃船，有可靠要集中在一侧序撤离，相互帮助重要提醒乘船时严禁打闹嬉戏，一次小小的疏忽可能导致严重后果安全永远是第一位的！救生衣的正确穿戴方法穿戴步骤演示救生衣的重要作用救生衣是水上活动最重要的安全装备，它能够在落水时提供足够的浮力，使人体保持在水面上，防止选择合适尺寸溺水根据体重和身高选择适合的救生衣型号提供浮力套入身体即使不会游泳也能浮在水面将救生衣从头部套入，确保前后穿戴正确系紧扣带易于发现从下往上依次系紧所有扣带和拉链鲜艳颜色便于救援人员发现调整松紧调节绑带使救生衣贴身但不影响呼吸保护身体减少水中碰撞造成的伤害检查确认记住救生衣只有正确穿戴才能发挥作用，松垮或穿反都可能导致危险！检查所有扣件，确保牢固可靠标准示范救生衣的正确穿戴正确示范要点常见错误提醒•救生衣完全展开，没有折叠或扭曲❌只系部分扣带•所有扣带从下到上依次系紧❌救生衣穿得过松•救生衣贴身穿着，不会轻易滑脱❌前后穿反•颜色鲜艳醒目，便于识别❌尺寸不合适学生表情自然，穿着舒适•✅穿戴后要进行检查确认防溺水基本常识不单独靠近水边不私自下水游泳正确施救方法无论何时都不要独自前往河边、湖边或水库等水绝对不要在没有安全保障的情况下下水游泳野遇到有人落水，千万不要贸然下水施救，尤其是域即使是熟悉的地方，也可能存在未知的危外水域水情复杂，深浅难测，暗流、漩涡、水草不会游泳或游泳技术不佳的同学应立即大声呼险务必有成年人陪同，确保安全等都可能造成危险必须在正规游泳场所并有救救，寻求成年人帮助，同时寻找救生圈、竹竿、生员监护时才能游泳绳子等工具进行岸上施救防溺水六不准不私自下水游泳

1.不擅自与他人结伴游泳

2.不在无家长或教师带领的情况下游泳

3.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳

4.不到不熟悉的水域游泳

5.不熟悉水性的学生不擅自下水施救

6.水上应急救助与逃生技能使用救生圈握住救生圈，用力向落水者方向抛出注意抛到落水者前方，便于其抓住抛出后要握紧绳索，慢慢拉回使用救生绳一端固定在岸边牢固物体上，另一端抛向落水者可在绳端系重物增加抛掷距离落水者抓住后，岸上人员合力拉回自救姿势采用仰漂法头部后仰，面部朝上，双臂轻轻划水保持平衡，深呼吸让身体自然漂浮这是最省力的自救方式呼救的正确方法等待救援要点•大声呼喊救命，引起周围人注意•保持镇定，不要慌乱挣扎挥动双臂或衣物增加可见度尽量保持体力，采用省力姿势••保持冷静，间歇性呼救以保存体力观察周围环境，寻找可抓附物体••尽量发出连续的声音信号相信救援一定会到来••第三章互动体验与安全习惯养成情景模拟遇到水上紧急情况怎么办？情景一同伴落水情景二船只倾覆情景三自己落水我和朋友在河边玩耍，突然朋友不小心滑乘坐小船时突然遇到大风，船只开始剧烈不慎落水后，我感到很害怕，手脚乱动，入水中，我该怎么办？摇晃，我应该如何应对？该怎么办？正确做法立即大声呼救，寻找救生工具如正确做法保持冷静，紧紧抓住船体，听从正确做法强迫自己冷静下来，采用仰漂姿竹竿、绳子等，同时拨打或求助船员指挥如需弃船，穿好救生衣，有序离势，保持呼吸，大声呼救不要挣扎，保存110119绝不盲目下水船，抓住漂浮物等待救援体力，相信救援会到来角色扮演活动现在让我们分组进行角色扮演，一些同学扮演落水者，一些同学扮演救助者通过实际演练，我们能更深刻地理解正确的应急处理方法演练过程中，老师会指导大家的动作，确保每个人都能掌握关键技能互动问答请同学们思考，在这三个情景中，最重要的共同点是什么？（答案保持冷静，不要慌乱）小组竞答水上安全知识抢答赛竞赛规则奖励机制全班分为四个小组，每组选出一名队长老师提出问题后，最快举手的小组获得答题机会答对得分，答错扣1051st分，其他小组可以补充答案题目类型冠军组选择题水上安全小卫士证书从多个选项中选择正确答案，考查基础知识掌握2nd判断题判断陈述的对错，训练快速反应能力亚军组安全知识小册子情景题给出具体情况，说出正确的应对方法3rd图片识别题季军组识别水上安全标志，理解其含义安全主题文具套装通过竞答活动，我们不仅能复习重点知识，强化记忆，还能培养团队合作精神希望每个小组都全力以赴，展示自己学到的安全知识！家庭与社会的安全责任家长的监护责任社区宣传活动学校教育责任家长要主动学习水上安全知识，了解潜在危险，积极参与社区举办的水上安全宣传活动，向邻居学校应定期开展水上安全教育课程，组织应急演时刻关注孩子的水上活动要告诉家长水上安全和朋友传播安全知识我们每个人都可以成为安练，配备专业教师通过系统的教育，让每个学的重要性，让他们成为孩子安全的守护者全知识的传播者，让更多人重视水上安全生都能掌握必备的安全技能保护孩子的水上安全，需要家庭、学校和社会共同努力每个人都有责任，每个人都是守护者中国青少年安全教育专家委员会——家庭安全教育的温馨时刻这幅温馨的画面展示了家长和孩子一起学习水上安全知识的场景在舒适的家庭环境中，父母耐心地向孩子讲解安全常识，孩子认真聆听，这种互动式学习能够加深孩子对安全知识的理解和记忆家庭教育的优势建议学习内容在轻松的氛围中学习，减少紧张感一起观看水上安全教育视频••家长可以根据孩子的理解能力调整讲讨论新闻中的水上事故案例••解方式模拟紧急情况的应对方法•通过日常对话强化安全意识•定期复习救生技能•建立亲子之间关于安全的沟通渠道•水上交通安全标志识别水上交通安全标志是保障我们安全的重要工具认识和理解这些标志，能够帮助我们及时识别危险，做出正确判断1禁止标志特征红色圆圈加斜杠含义严禁进行某种行为，如禁止游泳、禁止钓鱼、禁止划船等重要性违反禁止标志可能导致生命危险2警告标志特征黄色三角形，黑色边框含义前方存在危险，需要特别注意，如水深危险、急流区域、暗礁区等重要性提醒我们提高警惕，采取预防措施3指示标志特征蓝色或绿色方形或圆形含义指示必须遵守的行为，如必须穿救生衣、救生设备位置、安全通道等重要性指导我们采取正确的安全措施4提示标志特征绿色方形，白色图案含义提供帮助信息，如救援电话、紧急出口、急救站等重要性在紧急情况下提供关键信息水上交通安全法规简述国家层面的法律保障我国高度重视水上交通安全，制定了一系列法律法规来保护人民生命财产安全《中华人民共和国水上交通安全法》是保障水上交通安全的基本法律，规定了各类水上活动的安全要求和管理规范主要法律法规地方性规定《水上交通安全法》规范水上交通活动的基本法律各省市根据本地水域特点制定具体实施细则•《内河交通安全管理条例》针对内河水域的具体管理规定规定重点水域的管理措施•《船舶和海上设施检验条例》确保船舶安全标准明确各级管理部门的职责•《水上水下活动通航安全管理规定》规范各类水上活动设立水上安全监督机制•遵守法规的重要性违法的后果法律法规是用无数生命和教训总结出来的经验，遵守这些规定不仅是法违反水上交通安全法规可能面临罚款、行政处罚，造成严重后果的还要律义务，更是对自己和他人生命安全的负责承担刑事责任更重要的是，违法行为可能危及生命安全防溺水安全提示标语展示珍爱生命远离危险水域穿好救生衣安全伴我行生命只有一次，溺水只差一念安全第一，预防为主水深危险，请勿嬉戏珍惜生命，远离溺水这些标语简洁有力，容易记忆我们要将这些安全提示牢记心中，时刻提醒自己和身边的人注意水上安全标语背后是对生命的敬畏和对安全的重视水上交通安全小知识拓展划船运动的安全注意事项水上交通工具的分类和特点人力驱动船只1如手划船、脚踏船、皮划艇等特点是操作简单，但需要一定体力，速度较慢适合短距离水上活动和休闲娱乐机动船只2如快艇、游艇、摩托艇等特点是速度快，操控性好，但需要专业驾驶技能必须持有相应的驾驶证书才能操作公共客运船只3如渡船、客船、游览船等特点是载客量大，安全设施完善，有专业船员操作是最常见的水上交通工具穿戴防护装备必须穿戴救生衣，戴好头盔（皮划艇运动），穿防滑鞋检查船只状态下水前检查船体是否完好，桨是否牢固，排水孔是否通畅掌握划船技巧接受专业培训，学习正确的划桨动作和平衡技巧注意天气变化避免在大风、雷雨天气出行，随时关注天气预报不要单独行动专业指导下的划船安全学习在专业教练的指导下学习划船技能是确保安全的重要前提图片展示了孩子们在老师的监督下认真学习划船安全知识和操作技巧的场景1理论学习阶段了解划船基础知识、安全规则和应急处理方法2陆地模拟训练在岸上练习划桨动作，熟悉操作要领3浅水区实践在教练监护下，在浅水区进行初步实践4独立操作练习掌握基本技能后，在安全区域独立练习通过循序渐进的学习，孩子们不仅能掌握划船技能，更能深刻理解水上安全的重要性专业指导能够及时纠正错误动作，避免养成不良习惯，为今后的水上活动打下坚实基础水上安全自我保护能力提升如何识别危险水域遇到突发情况的心理调适1观察水面情况面对水上突发状况，心理素质往往决定生死保持冷静是自救的关键水面有漩涡、水流湍急、水色异常的区域都属于危险水域特别注意两股水流交汇处，容易形成暗流2留意警示标志有禁止游泳水深危险急流区等警示标志的地方，必须远离这些标志往往是用事故教训换来的3咨询当地居民到陌生水域前，向当地人了解水情他们最清楚哪些地方危险，哪些时段不宜下水4了解水下地形有些水域看似平静，但水下可能有深坑、乱石、水草等不熟悉的水域绝不轻易下水稳定情绪深呼吸，告诉自己保持冷静快速判断迅速评估形势，选择最佳对策保存体力不要慌乱挣扎，节省能量保持信心学校水上安全活动回顾南京市力学小学水上安全课堂实录南京市力学小学的水上安全教育活动为我们树立了良好榜样学校定期组织专业的水上安全培训课程将理论知识与实践操作相结合让学生们在真实的,,环境中学习和体验安全技能救生衣穿戴实操应急演练活动小组讨论交流每位学生都有机会亲手穿戴模拟真实的水上紧急情况，学生们分组讨论各种水上安救生衣，在老师的指导下检学生们学习如何保持冷静、全场景，分享自己的想法和查每一个扣带，确保穿戴正如何呼救、如何使用救生设经验通过互动交流，加深确通过反复练习，形成肌备演练让抽象的知识变得对安全知识的理解肉记忆具体可感家庭防溺水安全建议时刻监督反复教育孩子在水边活动时，家长要保持高度警觉，视线不离开孩子即使孩子会游泳，也要密切关定期与孩子讨论水上安全，强化安全意识通过讲故事、看视频等方式让孩子理解危险注环境检查技能培训家中有泳池或住在水域附近的，要设置安全防护措施，如围栏、警报器等为孩子报名正规游泳培训班，学习游泳和水上自救技能但要记住，会游泳不等于可以放松警惕家庭应急救助准备家庭安全公约急救知识培训家长应学习心肺复苏CPR等急救技能

1.未经家长允许，不得靠近水域急救包配备准备防水急救包，包含常用药品和急救用品去水边玩耍必须有成年人陪同

2.应急联系方式在显眼位置张贴急救电话:

120、

110、

1193.发现危险立即告知家长救生设备家中常备救生圈、救生绳等设备不在水边追逐打闹

4.定期演练全家定期进行应急演练，确保人人会操作遵守所有水上安全规则

5.建议全家共同制定安全公约，打印出来贴在家中醒目位置，共同遵守水上安全知识小测验现在让我们通过一个小测验来检验学习效果请同学们认真思考，积极作答！

一、选择题（每题分）

101.遇到有人溺水，正确的做法是？

2.乘船时必须要做的是？A.立即跳下水救人A.站在船头拍照B.大声呼救并寻找救生工具B.正确穿戴救生衣C.找其他同学一起下水C.在船上跑来跑去D.假装没看见D.把手伸到船外正确答案B正确答案B

二、判断题（每题分）10题目判断

3.会游泳就可以在任何水域游泳✗错误

4.看到警示标志应该严格遵守✓正确

5.救生衣穿得松一点更舒服✗错误

三、简答题（分）

206.请说出防溺水六不准中的任意三条参考答案不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救课后作业与延伸活动设计水上安全宣传海报任务要求用A3纸设计一张水上安全宣传海报，内容包括•醒目的标题和口号•至少3条水上安全知识1•配有相关插图或图片•使用鲜明的颜色，版面整洁美观评分标准内容准确性（40%）、创意性（30%）、美观度（30%）完成时间一周内完成，下周一上交记录家庭水上安全讨论任务要求与家人进行一次水上安全主题讨论，并完成记录表•讨论时间和参与家庭成员•讨论的主要内容（至少5个话题）2•家人的意见和建议•制定的家庭水上安全公约•家长签字确认讨论建议可以观看水上安全教育视频，分享自己学到的知识，讨论如何在日常生活中保持安全温馨提示完成作业的过程也是巩固学习、传播安全知识的过程希望同学们认真对待，发挥创意，让更多人了解水上安全的重要性！优秀作品将在班级展示，并有机会参加学校的安全宣传活动资源推荐与学习材料推荐读物在线学习资源教育视频中国教育电视台《水上安全教育》系列节目中国青少年安全教育网视频专区专题网站全国中小学生安全教育平台中国水上交通安全网互动应用安全教育平台APP水上安全知识问答小程序实践活动参观当地水上救援站参加社区安全宣传活动家长指南建议家长定期与孩子一起学习这些资源，通过亲子共读、观看教育视频、参加实践活动等方式，共同提高水上安全意识和技能知识在手，安全在心照片中的同学们手持安全知识读本，脸上洋溢着灿烂的笑容这不仅是因为他们获得了新的学习材料，更是因为他们掌握了保护自己和他人的重要知识100%95%100%学习参与率知识掌握率安全承诺率全班同学都积极参与了水经过系统学习，同学们对每位同学都签署了水上安上安全教育课程水上安全知识的掌握率显全承诺书，承诺遵守安全著提升规则通过这次学习，我不仅学会了保护自己，还知道了如何帮助他人我会把这些知识分享给我的家人和朋友！五年级学生代表——安全伴我成长生命最宝贵成为水上安全小卫士牢记安全知识希望每位同学都能将今天学到的知识牢记于心，付诸实践不仅要水上安全不是一次性的学习任务，而是需要终身践行的生活准则保护好自己，还要成为水上安全知识的传播者，帮助更多人了解安让我们时刻保持警惕，将安全意识融入日常生活的每一个细节全的重要性快乐健康成长在安全的保障下，我们才能尽情享受水上活动的乐趣，快乐健康地成长让我们共同承诺珍爱生命，远离危险，做自己的安全守护者！生命无价，安全第一让我们一起守护每一个美好的明天感谢同学们的认真学习！让我们牢记今天所学，将水上安全知识传播给更多人，共同创造一个更加安全的环境！。