2025防溺水安全教育教案防溺水安全教育内容（汇总18篇）word模板范文

防溺水安全教育教案防溺水安全教育内容（汇总篇）18安全教案需要教师和家长共同参与，形成安全教育的合力本文整理了一些优秀的安全教案范文，希望能为广大教师提供一些指导和帮助参考范文预防溺水安全教育教案内容为了保障全园师生员工健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害特制定本预案

一、指导思想坚持以对党和人民高度负责的精神，从全局的高度、战略的高度、政治的高度、实践〃三个代表〃的高度认识其工作的重要性，按照〃以块为主，条块结合，条条保证〃的原则，快速、及时、有效地处置出现的突发性事故坚持〃以人为本、安全第一，预防为主，常抓不懈〃思想，做到幼儿园安全底数清楚，重点环节重点部位明确，措施得力，确保幼儿园幼儿安全

二、成立领导组

1、草尾镇第一幼儿园防溺水工作应急领导小组:识

4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的.辨别能力教学重点学习了解防溺水方面的基本知识，培养防范能力教学过程

一、防溺水知识教育

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚

2、必须要有组织并在熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助

二、遇到溺水时如何施救

1、大声呼救向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救

三、课堂总结

1、同学们小结通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯活动目的

1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力

3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力活动准备事先准备事例，寻找一些图片资料一■、活动导入

1、教师〃小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢〃

2、教师〃你们喜欢游泳吗会游吗

二、活动过程

1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论

2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么

3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水

4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？

1、这几个小朋友违反了哪些安全规则？

2、我们应如何遵守安全规则？

3、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险

5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点

1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水

2、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打〃110〃

三、活动结束

1、教师〃听了那么多，你懂得了什么？〃

2、小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯

四、延伸

1、教师〃要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人〃

2、幼儿自由发表意见

3、教师出示图示请幼儿观察讨论

4、教师讲解救人步骤

5、教师示范救人步骤，幼儿观察

6、请个别幼儿尝试参考范文防溺水安全教育教案内容活动目标

2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简单的自救方法活动准备安全标志图片等活动过程

1、提问导入现在是什么季节我们都用什么方法防暑降温？

3、提问我们怎样才能防止溺水不去有水的地方玩耍，远离池塘、窖井、河流等水多的地方

4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项

5、幼儿情景演示溺水自救方法教师小结夏天是一个炎热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们一定要在大人的陪同下进行水中活动玩耍时远离有水的地方参考范文防溺水安全教育教案内容炎热的夏季快到了，许多人喜欢游泳，江河、游泳池给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生近期，在沈阳市就有四起中小学生共10人溺水身亡的事故发生游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们永远的欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾因此，我们外出游泳严格遵守”—“未经家长同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；O深水的地方不去；不熟悉的河溪池塘不去如遇有人溺水，要找会游泳的成年人，千万不要去盲目施救防溺水国旗下讲话稿在游泳时应注意什么呢？

1、下水时切勿太饿、太饱饭后一小时才能下水，以免抽筋；

2、下水前试试水温.，若水太冷，就不要下水；

3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；

4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；

5、游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等情况，应当采取下列自救方法1遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救2游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即到岸上进行按摩，如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解，如果自行救治不见效，就尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸3游泳遇到水草，应以仰游的姿式从原路游回，万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上，一手划水，一手解开水草，然后仰游从原路游回4游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面5游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上同学们，安全无小事，让我们在心中永筑一道安全防线，为我们的生命负责！参考范文防溺水安全教育教案内容活动名称防溺水活动目标

1.了解一些有关的游泳知识，懂得如何保护

2.培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识

3.让幼儿珍惜生命、热爱生命活动准备图片、故事、实物救生圈活动重点培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识活动难点为本次活动做一个宣传开始部分基础部分

1.老师给你们带来了一个故事，《小猴溺水》

5.我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了？（让幼儿根据自己的实际来回答）

6.如果是我们自己溺水了，自救的办法采取仰面位，头顶向后，□向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救千万不可将手上举或拼命挣扎，因为举手反而容易使人下沉当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救，应该借助外来的力量，如找路人帮忙…..

8.讲解游泳圈救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等救生圈也可以用橡胶制成，圈内充满空气，也称橡皮圈活动延伸把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉活动结束小结我们一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以参考范文防溺水安全教育教案内容教学内容学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力教学目标情感目标一一提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识知识目标一一初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识能力目标一一自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力教学过程

一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全

二、新授

1、游泳中要注意的问题组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面学生讨论在游泳时要注意哪些问题学生分组讨论以后

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结溺水原因主要有以下几种不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡

3、溺水的急救1发现溺水者如何将其救上岸教师进行详细讲解方法一可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二若没有救护器材.，可以入水直接救护接近溺水者时要转动他的股部，使其背向自己为什么？然后拖运拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定“未成年不能参加抢险等危险性活动”学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点2如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤第一步当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关第二步控水救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出第三步如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏第四步注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点

三、课堂总结

1、同学们小结通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯《雷电交加我们该怎么办》教学目标

1、培养学生初步有识别危险的能力

2、知道独自注意保护自己“安全”重难点避免灾难的发生及自救的方法学会正确拨打“119”火警电话教学方法提出问题、启发思维、共同探究、讲授与讨论结合、重在理解教学过程

1、教师提问学生雷电交加，遇到雷电你该怎么办？

2、教师带学生看图书，了解观察书上图画内容

3、教师讲解打雷时，如果我们在家里，应注意关闭门窗，以防侧击雷和球雷侵组长刘慧副组长张依婷成员全体家长

2、园长是防溺水工作第一责任人，对防溺水工作负总责，制定了切实可行的安全规划、明细的实施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要责任人，负责防溺水工作的具体管理、按时督查、随时抽查和上传下达工作，建立指导、排查、督查机制，做到了有计划、有总结、有检查、有反馈、有通报，并负责相关材料的收集、整理、归档;总务会计负责防洪、防溺水工作所需人、财、物等保障机制的落实;各成员是防洪、防溺水工作直接责任人，负责对每一个幼儿在园的每一个时段的安全实施监控，进行全方位的管理同时规定所有班级教师均是安全管理工作的间接责任人，对相应班级的安全管理工作负连带责任

三、工作措施

1、统一思想，提高认识各班一定要高度认识防洪、防溺水事件预防工作及严禁幼儿私自下河洗澡工作的重要性，坚持〃安全第一，预防为主〃的原则，按照〃险情早排查、预案早制定、责任早落实、措施早到位〃的要求，落实巡查人员、设备、器具，将动员和工作部署、检查、处置预案等方面的工作落到实处，确保不发生人员伤亡及重大经济损失的溺水安全责任事故

2、加强教育，规范管理要增强幼儿规避危险的意识，教育幼儿不在危险地段滞留；要通过致家长的公开信、开家长会等形式，让家长知道教育部门和幼儿园已有明确规定，严禁幼儿私自下河洗澡，以加强配合，共同做好幼儿的教育和管理工作；要结合当地实际，配合有关部门，采取有效措施，加强对幼儿上、放学途中安全工作的管理幼儿园要对教师和幼儿作一次防溺水、的安全知识教育，提高教师和幼儿的安全防范意识，并且对突发性入，并将室内家用电器的电源切断，拔掉电话插头，同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置，更不要在雷电交加时用喷头冲凉,因为巨大的雷电会沿着水流袭击淋浴者如果打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办呢有关人员介绍称:雷电通常会击中户外最高的物体尖顶，所以孤立的高大树木或建筑物往往最易遭雷击基于此，有关部门建议雷电交加时，人们不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以减少遭雷击的危险，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等如果看见闪电几秒钟内就听见雷声时，说明正处于近雷暴的危险环境，此时应停止行走，两脚并拢并立即下蹲，不要与人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等同时，在雷电交加时，不宜打伞，不宜在水面和水边停留，不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍，不宜快速开摩托、快速骑自行车和在雨中狂奔如果有人遭遇雷电袭击怎么办应采取紧急措施进行抢救，首先是进行口对口人工呼吸遭雷击后进行人工呼吸的时间越早，对伤者的身体恢复越好，因为人脑缺氧时间超过十几分钟就会有致命危险其次应对伤者进行心脏按摩，并迅速通知医院进行抢救处理参考范文预防溺水安全教育教案内容

1、使学生解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法青少儿童年是祖国的明天，民族的希望提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题如今的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重解溺水和如何防止溺水显得非常重要主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法除呼救外，取仰卧位,头部向后，使鼻部可露出水面呼吸呼气要浅，吸气要深因为深吸气时，人体比重降到

0.967,比水略轻，可浮出水面呼气时人体比重为

1.057,比水略重，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故为确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要解清楚

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳以便互相照顾如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助

7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动〃倒水〃动作恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住参考范文防溺水安全教育内容

2.盲目下水或盲目施救

3.下水前未充分热身

4.野泳

5.玩水时嬉戏打闹

6.其他身体原因等未成年人如何对他人实施救援？

1.碰到有人溺水，第一时间要大声呼叫，找大人帮忙，同时拨打110报警

2.寻找身边的漂浮物抛向溺水者，如救生圈、木板等；如果没有漂浮物，也可以在书包里装满矿泉水瓶抛给溺水者

3.寻找竹竿、树枝等递给落水者，也可以把衣服打成绳结抛给落水者，救人时要趴在地上降低重心，以免被拉入水中

4.不能直接跳下水施救未成年人没有足够的能力下水救溺水者千万不能下水救人，以免发生群死群伤的悲剧不能手拉手施救落水者力大无比，稍不留神就会被落水者拉下水,造成连环溺水的悲剧参考范文防溺水安全教育内容溺水时的自救方法

1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

3.身体下沉时，可将手掌向下压；

4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，应立即求救如周围无人,可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋水中抽筋自救法抽筋的多发部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会发生抽筋原因主要是下水前没有做准备活动或准备活动不充分，身体各器官及肌肉组织没活动开，下水后突然做剧烈的蹬水和划水动作，或因水凉刺激肌肉突然收缩而出现抽筋游泳时间长，过分疲劳及体力消耗过多，在肌体大量散热或精神紧张、游泳动作不协调等情况下也会出现抽筋3要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决水草缠身自救法江、河、湖、泊近岸边或较浅的地方，一般常有杂草或淤泥，游泳者应尽量避免到这些地方去游泳如果不幸被水草缠住或陷入淤泥怎么办呢？首先要镇静，切不可踩水或手脚乱动，否则会使肢体被缠得更难解脱，或在淤泥中越陷越深用仰泳方式（两腿伸直、用手掌倒划水）顺原路慢慢退回，或平卧水面，使两腿分开，用手解脱如随身携带小刀，可把水草割断，或者尝试把水草踢开，或像脱袜那样把水草从手脚上捋下来自己无法摆脱时，应及时呼救摆脱水草后，轻轻踢腿而游，并尽快离开水草丛生的地方身陷漩涡自救法河道突然放宽、收窄处和骤然曲折处，水底有突起的岩石等阻碍物,有凹陷的深潭，河床高低不平等地方，都会出现漩涡山洪暴发、河水猛涨时，漩涡最多海边也常有漩涡，要多加注意有漩涡的地方，一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处打转，只要注意就可早发现，应尽量避免接近如果已经接近，切勿踩水，应立刻平卧水面，沿着漩涡边，用爬泳快速地游过因为漩涡边缘处吸引力较弱，不容易卷入面积较大的物体,所以身体必须平卧水面，切不可直立踩水或潜入水中疲劳过度自救法举起一只手，放松身体，请求救援不要紧抱着救援者不放；如果没有人救援，就继续浮在水上，等到体力恢复后再游回岸边参考范文防溺水安全知识教育内容

1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语有事无事江边走，难免有打湿脚的时候

2、不允许学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈

3、不允许中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔解，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险

4、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉

5、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救

6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩

7、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人

8、不要在水中长时间憋气，容易憋气死亡

9、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部

10、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙溺水时的自救方法不要慌张，发现周围有人时立即呼救；放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；身体下沉时，可将手掌向下压；如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋哪些地方容易发生溺水？一般发生溺水的地点通常在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人切勿以为自己会游泳，在水中就很安全！还要教育孩子盲目徒手救助溺水者非常危险！救助溺水者是非常危险的行动，理论非常简单但实际操作却非常复杂，要考虑水流、自己的体力、救助的距离、暗流等等因素，每年都有徒手救助而导致溺水者、救生员同时丧生的事故!溺水者的本能是抓住一切可以抓住的东西，有经验的救生员不会很快的接近溺水者，太着急接近很容易被溺水者抱住而无法挣开，悲剧也就再次重演！为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳

2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管

3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水，更不要酒后游泳

4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救

5、游泳抽筋的时候可以选择仰泳，，在游泳中，若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助

6、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，在急救的同时应迅速送往医院救治

7、遇见突发事件不要惊慌，水性不好不要救别人，会同归于尽的,因为溺水的人一但碰到了东西会不顾一切的死死抓住的如果迫不得已救人要先将被救的人击昏，或从后面抓住头发拖到岸上如果遇见有人溺水，该如何施救？

1、如果发现有人溺水，首先要大声呼救，叫更多的人来帮忙

2、发现溺水者后，可充分利用现场器材，如绳、竿、木板、救生

3、需要下水就溺水的人的时候，一定要大声告诉他，不要惊慌，有人在救你

4、下水救人时，不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱若被抱住，应放手自沉，溺水者便会放开救人者应绕到溺水者的背后或潜入水下，从其左腋下绕过胸部，然后握其右手，以仰游姿势将其拖向岸边,也可以在其背后拉腋窝拖带上岸

5、施救者若不熟悉水性或不了解现场水情，不应轻易下水，应呼救或报警未成年人不宜下水救人参考范文防溺水安全教育教案

1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识

2、初步了解溺水安全的有关资料，明白每一个学生（包括公民）都要提高安全意识

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力

4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

1、在黑板上写出班会主题珍爱生命、预防溺水；

2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料

1、导入教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法小结人，就应珍爱生命这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺的洪水有防范和自救能力

3、排查隐患，加强监控各班要加安全检查的力度，有针对性的检查重点区域，发现的问题要及时处置对幼儿上学、放学回家途中全面开展安全隐患大排查大整治活动，对存在着严重安全隐患的，要经常派人检查，同时要加强与有关部门的配合，及时掌握情报，以便提前采取有效措施，确保幼儿生命安全

4、教育幼儿不要在水池鱼池四周打闹及在河边玩耍

5、对幼儿进行正面教育

6、要教育幼儿尽量不下河洗澡（游泳），洗澡要有组织和安全措施,必须在家长的监护下才能洗澡，且必须在设施规范的游泳池洗澡

7、严禁幼儿私自下水洗澡（游泳）

8、要让家长明确自己的职责幼儿的父母或者其他监护人（以下称监护人）应当依法履行监护职责，配合幼儿园对幼儿进行安全教育、管理和保护工作

四、增强学校的应急处置能力

（1）幼儿万一发生溺水事件，幼儿园将通过专门的组织机构，采取积极果断措施，及时与家长联系，以最快的速度，送最好的医院，用最好的医生，将损失降到最低程度

（2）一旦出现溺水伤亡事件，幼儿园将及时如实将有关情况上报相关部门，并对事件做出妥善处理水的地点通常在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所

3、夏季游泳溺水自救方略介绍生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然水无情，人有情期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！参考范文防溺水安全教育教案

1.了解预防溺水的知识

2.增强安全意识，防止溺水要准备的活动自制课件活动过程一.进口

二、了解令人心碎的溺水事件？讨论:你从中学到了什么？第三，看相关图片，体会父母失去孩子后的悲痛讨论:你看到了什么？想到什么？

四、学习中国儿童意外溺水调查报告

5.教幼儿如何防止溺水

1.不要单独外出游泳，不要去不了解水底的地方或危险、容易发生溺水伤亡的地方游泳选择一个好的游泳场所，对该场所的环境有清楚的了解（如水库、浴场是否卫生，水面是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域深浅等）.

2.你必须有组织，在老师或熟悉水的人的指导下游泳以便互相照顾集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，指定救生员进行安全保护

3.注意你的身体健康平时四肢容易抽筋的人，不要参加游泳，也不要在深水区游泳下水前要做好准备，先锻炼身体如果水温太低，在浅水区用水冲洗身体，等适应水温后再下水游泳有假牙的同学要摘下假牙，防止呛水时掉入食道或气管

4.对自己的水质要有自知之明下水后不要逞强，不要贸然潜水浮潜，不要互相打斗，以免饮水溺水不要在急流和漩涡中游泳

5.如果在游泳过程中突然感到身体不适，如头晕、恶心、心慌、气短等，应立即上岸休息或呼救

6.教育幼儿如何在他人溺水时施救教学反思教学主要通过教师课件演示、学生讨论和角色扮演来完成，使学生认识到在江、渠、塘、井、池、水库中泼水的危险性明知道路上的井盖和开阔水域没有明显警示标志和隔离栅栏的地方有危险；不会游泳，游泳时间太长，疲劳，在水中突发疾病，尤其是心脏病，盲目游入深涡,很容易导致溺水事故让学生掌握一定的溺水自救和预防知识，达到教育的目的但是，安全教育并不是仅仅一两节课就能达到预期效果的在教育教学中，安全工作要做到细致化、常态化生命安全，警钟长鸣!

1.了解在水边玩耍的危险

2.要知道在没有大人陪同的情况下，不要靠近水深或者在危险的地方玩耍要准备的活动

1.多媒体教学资源1有水的地方:湖边、河边、海边、游泳池等一组场景；22“小猫咪咪落水”的故事

2.相关多媒体教学资源，儿童学习资源《玩水要小心》开始部分老师:孩子们喜欢玩水吗？杨:是的老师:老师也喜欢玩水你去过这些地方吗？教师播放多媒体教学资源:有水的地方湖边、河边、海边、游泳池等.老师:谁陪你去的？你怎么玩？小朋友回答基础部分

1.老师:小猫咪咪也喜欢在这些地方玩老师展示了kitty咪咪的照片然而kitty咪咪在水边发生了一件事，让kitty咪咪再也不敢一个人去水边发生了什么事？请听这个故事教师播放多媒体教学资源2:故事《小猫咪咪落水》总结:水边虽然好玩，但是又湿又滑，容易出危险没有大人在，孩子们不能在水边玩耍

2.互动讨论:他们做得对吗？播放多媒体教学资源或阅读“玩水要小心”的故事问题:他们做得对吗？为什么？1公园中央湖:爸爸妈妈带陶涛去划船，陶涛躺在船边，拼命想够到湖中的水草，船被他压坏了2河边当一个人挽着裤腿去抓鱼的‘时候，青青站在狭窄的河边,伸开双手玩走平衡木的游戏3在海里:冰冰不顾妈妈的哭喊，自己去追被海浪卷走的球；莉莉在父母的保护下在海浪中跳跃4游泳池里:婷婷在妈妈的帮助下玩她的游泳圈；丁丁站在游泳池边，模仿运动员跳水总结:在水中玩耍时，一定不要远离大人，避免危险动作尾部完成幼儿学习资源的操作练习活动扩展请和孩子一起阅读孩子的学习资源，在孩子在水边玩耍时，及时给予安全教育教学反思儿童预防溺水活动反映了夏天的到来游泳和戏水已经成为儿童和成人的另一项有趣的活动，但其潜在的安全隐患最令人担忧为保护儿童生命安全，防止儿童溺水事故，我们开展了“预防溺水”安全教育活动首先，让孩子观看预防溺水的安全教育片，让孩子更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项不仅在池塘边、河边或田里的水沟边玩耍嬉戏，而且不与同伴单独到河边游泳，在同伴溺水时及时向附近大人求助，不允许自己组织救援其次，教师通过讲事例、共同讨论的方式，教给孩子一些防身自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握防身自救知识，提高防身自救能力这个班很多孩子放假都会回农村老家，农村有很多河流池塘，所以关于预防溺水的教育就显得尤为重要在课堂上，我们讨论真实案例的时候，大部分孩子都感受到了溺水的严重性，但是溺水的概念比较模糊，不了解在讨论中，许多孩子透露，他们有过在小河或池塘里游泳的经历，但他们从来不知道其中的危险，只把它视为一件非常有趣的事情而且，这和家庭教育有很大的关系很多家长重视这方面安全教育的孩子也会知道，在小河塘里游泳是很危险的如果要游泳，要去正规的游泳池，带好安全防护装备，有大人陪同通过一节课的学习，大部分孩子基本知道了游泳需要注意的地方，不能去游泳的地方，在游泳池游泳需要注意的安全事项然而，安全教育需要家庭的共同教育或父母的协助

1、初步了解溺水安全的相关内容，要求每个孩子提高安全意识

2.引导幼儿懂得改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高幼儿对生活中违反安全原则行为的辨别能力

3.探索和发现生活的多样性和特点

4.培养孩子快速思考、解决和反应的能力要准备的活动

1.相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频

2.周围环境中一些不安全的地方的图片活动过程

1.和孩子说话现在是什么季节？是的，现在是夏天，天气变得很热如果天气变热了，你该怎么办？但是，今年有几个孩子因为天热，悄悄去河边和池塘洗澡你想知道他们洗澡时发生了什么吗？我告诉你，以前有几个孩子淹死在河里，他们再也见不到他们的父母了他们那么穷，老师难过，父母也难过孩子，怎样才能防止自己溺水？我认为应该做到以下几点1教育孩子，严禁在周末、节假日、寒暑假到河流、池塘、无盖水井玩耍、游泳你不能独自或结伴在池塘里钓鱼、游泳或玩耍2教育孩子假期不要玩水，不要在河里游泳3我们是幼儿园的孩子，很多都不会游泳如果我们发现有的孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等，我们不能下水自救我们应该大声呼叫成年人帮助或拨打“110”5谈谈日常生活中如何预防溺水事故

3.总结人只有一次生命，所以我们要保护自己不能一个人去河边，海边,井边你必须有一个成年人陪同遇到危险，大声呼救！教学反思活动前，我准备了相关图片，让孩子知道在水边玩耍很危险，如何避免溺水在介绍活动的时候，我会先通过谈话来引导:谁知道如何保护自己不被淹死；然后通过展示不同情况下可能出现的溺水危险，逐一展示让孩子先讨论，再回答问问孩子有没有做对，应该注意什么，应该怎么做简单的图片，简单的语言，更容易让孩子理解，加深印象

1.了解溺水安全相关知识，实现人生价值

2.初步了解溺水安全的相关内容，请每一位同学提高安全意识教学困难学习溺水安全的基本知识，培养防范能力教学准备:收集有关溺水的文字和图片，制作多媒体课件教学设计首先引入案例，揭示主题新闻回放10月20xx日下午，XX镇XX村的X个孩子（X个女孩X个男孩）在xx河边玩耍其中四个女孩打算穿过梅溪去另一边摘杨桃他们本想携手涉水，没想到x姑娘沉入水中，不幸身亡

1.提问针对这一事件，你想到了什么？请说出你的看法

2.同学们发言，说说自己的感受，以及以后该怎么做

3.老师:生命只有一次每个人都应该注意安全，珍惜自己的生命今天，在这节课中，我们将学会珍惜我们的生命-预防溺水教育第二，探究溺水原因

1.什么是溺水？

2.溺水的主要原因是什么？

三、溺水事故

1.溺水死亡数据

2.回顾20xx年学生溺水事故案例

3.预防溺水，要严格遵守“四不”没有家长和老师的同意不要去你不能没有一个会游泳的成年人不要去深水江河池塘不去第四，教育学生如何预防溺水

1.溺水的客观原因是什么？

2.预防措施

3.溺水了怎么办？

4.发现有人溺水了怎么办？

5.溺水者被救上岸后应该做什么？

6.游泳技巧建议未经允许，不要在河里游泳千万不要擅自和同学一起游泳没有父母或老师的指导，千万不要游泳切勿在没有安全设施和救护人员的水域玩耍或游泳

1.提高安全意识，学习溺水安全知识，增强学习过程中与同学合作交流的意识

2.初步了解溺水安全，请每个孩子提高安全意识

3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的识别能力活动焦点学习溺水安全的基本知识，培养防范能力活动过程第一，和孩子说话现在是什么季节？是的，现在是夏天，天气变得很热如果天气变热了，你该怎么办？但是，今年有几个孩子因为天热，悄悄去河边和池塘洗澡你想知道他们洗澡时发生了什么吗？告诉你，今年XXX有好几个孩子淹死在河里，再也见不到父母了他们那么穷，老师难过，父母也难过孩子，怎样才能防止自己发生溺水事故？我认为应该做到以下几占,

八、、•1老师先给孩子讲一些预防溺水的知识点1教育孩子，严禁在周末、节假日、寒暑假到河流、池塘、无盖水井玩耍、游泳你不能独自或结伴在池塘里钓鱼、游泳或玩耍2教育孩子在往返公园的路上不要在河里戏水、游泳3我们是幼儿园小朋友，很多同学不会游泳如果我们发现有的孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等，我们不能擅自下水营救他们我们应该大声呼叫成年人帮助或拨打“110”2教师讲例题，幼儿演小品xx学校这学期，周末，几个孩子去河边钓鱼，两个孩子不小心淹死了这个悲惨的事实告诉我们什么？这些学生违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则1讨论这些孩子违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？2纠正孩子的错误3从这个事实谈一谈我们的体会3谈谈日常生活中如何预防溺水事故

三、总结1通过这节课你学到了什么？2老师总结:人的生命只有一次，幸福在你手中希望你能通过这节课学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯参考范文防溺水安全教育教案教学内容学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力教学目标情感目标一提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识知识目标一初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生包括公民都要提高安全意识能力目标一自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力课时数1课时教学过程

一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全今天我们要学习的主题是防溺水教育

二、新授

1、游泳中要注意的问题组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面学生讨论:在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结游泳要严格遵守“四不”未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结溺水原因主要有以下几种不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡

3、溺水的急救1发现溺水者如何将其救上岸教师进行详细讲解方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；参考范文精选夏季防溺水的校园安全教育教案内容

二、新授

1、游泳中要注意的问题引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面小组讨论在游泳时要注意哪些问题？教师进行总结游泳要严格遵守“四不”未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去

2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结溺水原因主要有以下几种年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡

三、溺水的急救

（1）发现溺水者如何将其救上岸方法一可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二若没有救护器材，可以入水直接救护（要告诉孩子只有大人可以下水救人）小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救；孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点

（2）如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤第一步当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中方法二:若没有救护器材，可以入水直接救护接近溺水者时要转动他的髓部，使其背向自己为什么？然后拖运拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法中学关于防溺水安全教育教案中学关于防溺水安全教育教案未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定“未成年不能参加抢险等危险性活动”学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点2如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤第一步当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关第三步:如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏第四步:注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点

三、课堂总结

1、同学们小结通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯

四、课后作业利用查找书籍、上网、开展调查等方式深入了解防溺水的知识，写一篇调查报告参考范文防溺水安全教育内容

2.严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈；

6.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩；o

7.不要在水中长时间憋气，容易导致供氧不足；

8.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼救；

9.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部；o

10.当自己特别心爱的东西掉入水中时，不要急着去捞，而应找大人来帮忙的分泌物及其他异物第二步控水救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出第三步如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好第四步注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助

1、孩子小结通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水参考范文防溺水安全教育教案内容活动目标

1、懂得预防溺水的相关知识

2、增强安全意识，预防溺水事件发生活动准备自制课件活动过程

一、导入

二、了解令人心痛的溺水事件？讨论你从中体会到什么？

三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲痛讨论你看到什么？想到什么？

四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》

五、教育幼儿如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底与不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳以便互相照顾如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水与潜泳，更不能互相打闹，以免喝水与溺水不要在急流与漩涡处游泳

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救

六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救略教学反思教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志与隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的但，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化生命安全，警钟长鸣！参考范文防溺水安全教育内容教案

2.培养幼儿的.安全知识，以及提高自我安全意识

3.让幼儿珍惜生命、热爱生命图片、故事、实物救生圈培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识为本次活动做一个宣传基础部分

1.老师给你们带来了一个故事，《小猴溺水》（请幼儿复述所学知识，检查掌握的程度）

5.我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了？（让幼儿根据自己的实际来回答）o

6.如果是我们自己溺水了，自救的办法采取仰面位，头顶向后，□向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救千万不可将手上举或拼命挣扎，因为举手反而容易使人下沉当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救，应该借助外来的力量，如找路人帮忙…..

8.讲解游泳圈救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等救生圈也可以用橡胶制成，圈内充满空气，也称橡皮圈把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉小结我们一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以.参考范文预防溺水安全教育教案内容活动目标

1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识

2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力活动准备PPt:各种溺水事故图片、视频等活动过程、谈话引入

2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？（有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了）o

1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？

2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水

3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳

4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”

三、结束活动

1、通过本次活动，你懂得了什么？

2、教师小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯参考范文防溺水安全教育班会内容教案教学目标

1、为全面推动安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生

2、提高学生的安全意识，学习防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力

3、初步了解防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意。