还剩32页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
高一体育教师个人工作计划（专业篇）17教师工作计划是教师根据学生的学习需要和学校的教学要求，有目标地制定的一份工作指南教师工作计划范文中的思路和方法可以参考，但需要根据具体情况进行个性化的优化和改进参考范文体育教师个人工作计划20_年春学期体育工作的指导思想贯彻发展观，以服务为宗旨，以学生能力素质提高为本位，以全国、省、市职教会议精神为指针，以《学校体育工作条例》作为准绳，推进素质教育，大力推进课程模式、结构和内容的改革，推广实施《国家中学生体质健康标准》，开拓进取,努力使学校体育工作再上新台阶
一、20_年秋学期体育工作回顾20_年秋学期，我们继续推行素质教育方针，统一思想认识，踏踏实实工作，在真抓实干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进在校长室、教务处的关心指导下，组织学生开展了各项体育活动，在校园内掀起了锻炼的热潮，从各方面提高了学生参加体育锻炼的兴趣教学工作上严格规范程序严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规每周安排三次以上课外活动,保证学生每天有一小时的活动（含体育课）时间，在课外体育活动上，每推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念因此，本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路相信只要通过我的认真努力工作，学生的身体素质和体育成绩都能够提高上去，我相信在我不懈的努力下，学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的提高上去，让他们的学习成绩和身体素质全面发展当好一个体育教师其实并不难，难的就是你在教学当中的态度，要把位学生负责的态度做到最好，让每一个学生都能够健康成长，实现自己做为一个体育教师的责任！在上一个教学年度，在上级的正确领导下，在分管领导和体育教师的共同帮助下，我顺利的完成初三体育教学的工作新学期我跟进班级任教初四四个班的体育教学工作因为任教初四，深感身上责任重大为了在新的学年里进一步发扬成绩，更好地完成学校体育教学工作，特制定本学期体育教学工作计划如下
一、学情分析我校初四共分八个教学班，我任教1-—4班的教学，近200名学生,他们的身体素质各异因为初四学生面临中考，他们的学习压力非常大如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的安排，让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务另外考虑到男女差别大身体素质各异男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼;女生趋于文静，不好活动，课中就要经常与她们沟通交流，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯以期在中考中取得优异的.成绩
二、指导思想以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去（散文阅读）
三、学期目标
1.养成良好的锻炼习惯，掌握好初四中考多个可能被测试的项目
2.收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，以备综合能力考试
3.让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体，增强体质
四、具体措施
1.利用课中或课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念，变被动为主动
2.认真备好课，向课堂45分要效率，确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中
3.课堂上，参与到学生中间，以此拉近与他们的距离，注重培养体育骨干，起到率先的作用课中多采用比赛的方式，激励他们敢于争创的好成绩
4.课后做到及时反思总结
五、业务学习
1.认真领会课改精神，熟练各学段教材内容，加强业务理论学习,在教学实践中提高自己的业务水平
2.多听课，评课参与集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历
3.充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学方法
4.努力学习电脑知识，能够制造出相应的课件利于教学
5.多与同行共同交流，共同研讨，共同提高
6.加强自我锻炼，提高自身素质
一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育贯彻《小学生体制健康标准》争创学校的体育特色，培养全面发展的学生
二、工作目标
7、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量
8、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量
三、工作重点及主要措施
9、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退上课统一运动服装，对待学生耐心细致建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的
2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标
3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善在总结过程中注重训练的实用性和科学性正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高上组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见,以促进体育教学水平不断提高
4、抓好学校运动队的训练我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练制定好周密而详细的计划每天保证训练一个小时并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持为我校能成为体育特色学校而积极努力加强田径队训练，争取在小学生田径比赛中获得好成绩
5、做好器材管理有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性参考范文体育教师个人工作计划全面落实哦素质教育，认真贯彻体育教学方针，面向全体学生，全面提高学生身体素质和心理素质，提高健康观念学生进入高二，身体素质较高一有了明显提高，各方面能力也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术性，要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导，使学生在体育课上广泛参与，提高身体素质，减轻学习压力
1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发现有体育特长的学生，要有针对性训练，参加体育高考
2、学习一些基本体操动作技巧，加强协调性练习
3、通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力
4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作，进行实战的运用同时学习战术以及理论知识，以理论联系实际，使之学为所用
5、上好每一节体育与健康课，让学生更深一步的理解健康的真正含义
6、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习，以便更好地完成测评考核要求在教学过程中讲解要清晰，有条理示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生容易接受并掌握坚持理论教学与室外教学同步进行，使学生的理论知识更加丰富重点
1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑
2、双杠摆动中的前（后）摆挺身下
3、篮球、排球的简单战术配合难点
1、俯卧式跳高的.助跑，过杆的技术
2、双杠教学中的力量与协调性很好结合
3、球类战术在实战中的具体运用
1、上课讲解时，声音要宏亮、清晰教法要因地制宜，灵活多变
2、学习基本体操时可结合音乐
3、组织进行一些小型比赛，提高学生排、篮球的技术和参考范文教师个人体育工作计划为了更好地贯彻教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运动水平
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规；
2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变；
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展；
4、认真完成这学期趣味体育节开展工作；
5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平,全面推进素质教育；
6、全面提高学生第八套广播操技术动作；
7、全面提高学生的身体素质，严格执行《学生体质健康标准》；全面提高教学质量努力提高学生的身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量提高学生锻炼的‘积极性，力争提高全校学生的体育达标率
1、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路
2、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性
3、开展课外体育活动，丰富学校文体生活学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺利开展在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色
4、学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定执行锻炼计划，并给予技术上的指导班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度参考范文体育教师个人工作计划全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础
二、教学措施
1、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操
2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率
3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求
4、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始
5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容
6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感
7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐
8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求参考范文体育教师个人工作计划1）在体育课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验，初步形成自己的教学风格2）在教育科研方面有突破，积极参与体育教研组课题研究，进行相关资料的收集和整理并拟定一个学术研究方向3）继续专业理论的学习，探索学生体育课创新能力，总结经验，促成更有效的课堂教学4）通过自学或学校培训，拓展1-2项专业技能5）关注学生的自身认知，从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘，做好2年教育教学的反思和总结6）随着教学经验不断积累，进一步完善自身的教学风格，有一套完整的教学经验集7）进一步培养自身专业素养，以高水准的经验型青年教师为目标实施的方式和途径1）终身学习的目标，尝试阅读整套新课程教学问题与解决丛书对课堂的掌控性有质的提高，熟悉程度加深，力争做到和谐、宽松、愉快的教学氛围2）运用低年级教学语言，教学规范、做到语言精练，课堂教学氛围良好，课堂纪律严谨，学生自信好学，身体素质不断提高，活动能力加强3）堂的随机应变能力提高，能及时有效处理好突发状况对于课堂上的一些隐患有及早的应对准备4）过各级层面的观课、评课，汇总其创新，模拟一套中学体育教育教学方法集，为确立自身教学风格作指导，发挥优势5）循课改精神，注重学生主体，以培养学生良好的学习习惯和方法,鼓励学生创新;在教学中注意学法指导，关注学生的学习过程，培养学生终身体育的观念6）提高课堂有效性，积极参与各种形式的教科研活动，学习各项教材新增重点及重点转移等等经常阅读教育教学类书籍及科研著作，通过反思和总结经验成果，加强自身教育科研能力，使制定的学术论文有其可行性7）更新自己的专业知识和技能，在学校的教育工作或重大活动中有所用途
五、预期目标效果通过对两年规划的逐步实施，应达到如下预期效果
1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高周至少一次课在体育教师指导下进行体育锻炼，增强学生的基本体质在取得成绩的同时，不得不清醒地看到，目前还或多或少存在不尽人意的现象体育活动的开展虽能愉悦学生身心，丰富校园文化生活，但同时也需要有纪律的保障主要体现在学校常规的早锻炼和课间上有部分班级的部分同学还不能达到要求，集合拖沓、队伍不整齐、做操不认真这些现象时有出现，在很大程度上影响了我校学生的整体精神风貌
二、本学期主要工作及指标
1、进一步发挥我校体育教研组教师队伍整齐、年轻有活力的优势,认真提高体育教学、体育科研水平
2、认真组织落实课堂常规教学要求，完善课堂纪律要求，建立具有我校体育工作特色的体育教学
3、加强组内交流，创造浓厚的体育教研氛围，真正做到以教为乐、以学为乐的体育教研工作
4、切实提高体育课教学质量，认真开展体育教学试验课、实验课活动
5、认真完成第三套广播体操《放飞理想》教学，提高两操质量，精心组织校广播操会操比赛
6、精心组织新春学生足球联赛、排球联赛
7、认真组织课外体育活动全面提高学生身体素质
8、认真落实学校运动队建立和训练工作，积极备战宜昌市中学生篮球联赛和宜昌市中学生田径运动会，加强体育人才的辅导，做好体育人才的输送工作
9、组织9年级毕业班进行体育中考的模拟测试
2、能够产生比较强烈的自我提高欲望
3、为终身学习与发展，创造良好的开端
4、成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的教师
5、成为能够适应教育改革和学校发展的学习型教师
六、达成目标的保障措施及自我检测措施
1.积极、认真对待每一节体育课互听课、展示课上能得到同行的赞同形成自身特有风格的体育课教学，学生反响热烈
2.根据个人专业发展两年规划的制定，进行每学年、每学期的实施内容细化，制定改进计划和实施措施，并在实践过程中总结和创新
3.利用周末和节假日参与专业技能提高培训，更新专业知识和水平
4.学期、学年的考核，接受校委会和同事们的监督审查，以此来督促自己参考范文体育教师个人工作计划学校遵循〃健康第一〃的教育指导思想和〃育人第一〃的宗旨，积极推进素质教育加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心和协地发展
1、认真学习，转变观念，力求创新组织体育教师学习各项有关工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式,从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯
2、对学生进行正确的课堂评价正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，体育教师在课堂教学中，应及时对学生进行正确的评价评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评在课堂中，教师的教学艺术在评价也能起到一定的作用，评价还要从学生的自身条件出发，因材施教,提高学生的活动兴趣
3、抓好〃两操〃积极贯彻全民健身活动纲要学校〃两操〃是反映学生整体面貌的形象〃工程〃，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好〃两操〃也是学校管理工作方面的一项重要内容抓好〃两操〃更能促进学校的全民健身活动的开展因此，在3月底将将进行一次广播操比赛，各班要认真抓好训练工作，要做到人人参与,师生共练，力争取得最好成绩
4、依照新课程标准，搞好体育课改活动在学校内，要全面开展体育课改活动在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时家常课的前提下，每位体育教师要上一堂课改实验课，力求有新意符合现代教学的发展的趋势，且每位开课老师都要交一份详细的教案和教学设计，逐步使我校的体育课正规化让学生在体育活动得到锻炼，身心和谐地发展
5、开展小型体育活动，丰富学生的课余生活继续开展小型体育活动，小型比赛坚持“经常化、趣味化、群体化”的组织原则，丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质和集体荣誉感
6、抓好体训工作，提高体育竞技水平为了全面提高我中心小学的田径竞技水平，在期初建立健全完善的校级运动队框架，体育组决定对部分优秀的田径队员进行集训，在已有的训练经验上，不断改进和提高训练水平，注重训练的科学性和实效性力争在明年的市运动会上有好的成绩
7、体育达标常抓不懈，争创佳绩本着“长期抓，抓平时”的思路，做好新学年的体育达标工作积极开展体育达标锻炼活动，由班主任和体育教师做好组织和指导工作
8、做好器材管理有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性
9、本学期器材购置小皮球（低段用）30只羽毛球（3筒塑料、2筒鸭毛）5筒足球10只二月份
1、制订体育工作计划和教学计划
2、做好田径队组队和训练工作
3、做好篮球队组队和训练工作
3、添置部分的体育器材三月份
1、乒乓球比赛
2、教研活动四月份
1、拔河比赛五月份
1、象棋比赛
2、达标运动会（4月底或5月初）
3、教研活动
六、七月份
1、安排田径队假期训练工作
2、整理体育档案
3、学生体育成绩登记
4、工作总结参考范文高一体育教师工作计划新的体育与健康课程标准明确指出坚持〃健康第一〃的指导思想，促进学生健康成长激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益本学期将通过教学实践，确实增进学生的身心健康，增强体质，使学生掌握田径及篮球运动项目的基础知识和运动技能，培养学生的体育运动的兴趣和习惯，提高学生的运动能力和体育运动技术水平，同时加强思想教育，确实完成教学任务，以达预期的教学效果提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解;学会体育学习及其评价，增强体育实践能力和创新能力；形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯;发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识;具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度强调运动爱好与习惯的养成，强调运动知识和技能的实际应用，要求学生学习的运动技能内容少而精，强调课程内容与学生个体发展和需要的联系；以目标统领内容的选择，学校和学生对学习内容有很大的选择余地;适当增加健康教育专题的学习内容努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教授教养活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展
1、认真学习，转变观念，力求立异认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的熟悉,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教授教养的新理念来指导体育工作，用立异的思维，改革课堂教授教养的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯
2、依照新课程标准,搞好体育课改活动要全面开展体育课改活动,在体育课中要有新的理念，要有立异意识，在上好平时课的条件下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展
3、对学生进行正确的课堂评价正确评价学生能进步学生参与活动的积极性，根据中学生的心理特点，在体育课堂教授教养中，对学生进行正确的评价评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，进步学生积极加、主动参与体育活动兴趣
4、抓好〃两操〃、〃课外体活、大课间、特色体育活动〃积极贯彻全民健身活动纲要，学校〃两操〃、〃课外体活、大课间、特色体育活动〃是反映学生整体面貌的形象〃工程〃，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和〃课外体活、大课间、特色体育活动〃也是学校管理工作方面的一项重要内容，抓好〃两操〃〃课外体活、大课间、特色体育活动〃更要促进学校的全民健身活动的开展，所以要认真组织、检查各班学生开展好广播操和下午大课间活动，做到人人参与，师生共练，培养全面发展的学生.
5、继续抓好业余训练,争取更大成绩认真抓好我校业余训练工作，春、冬季是训练的大好时机，为了全面进步我校各运动队的竞技水平，体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练，力争在今年的市、区比赛中取得更好的成绩，为校争光重视体育课安全问题，体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题首先，我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教授教养中，应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故参考范文高一教师个人工作计划新高中课程计划在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学内容、促进教学方式转变等方面作了积极的改革探索所以教学中应紧跟高中课程改革的步伐前进，为了适应这一形势，确保高贵的顺利推进，确保高中教育质量的稳步前进，教学中要切实有利于广大学生的自主发展人类社会政治领域中的问题是极其复杂的教科书选取的纠葛贯通古今、关联之外的学习专题，了解人类历重要的政治制度、政治事件及其代表等基本史实，正确认识历的阶级、阶级关系和阶级斗争，认识人类社会发展的基本规律；学习从历史的角度来看待不同政治制度的产生、发展及其历史影响，理解政治变革是社会历史发站多种因素共同作用的结果高一年级共一个班近XX个学生，生源质量参次不齐，教学上一定要进行分层次分阶段地巩固和提高针对一些成绩较好的学生则又要进行一定的较难的作业布置和试卷的布置针对学情和特点略讲某些章节教学中一定要重点突出详略得当，并以基础知识为主综合考点内容，突出学科内的知识衔接，注重学科间的贯通，拓宽学生知识面，提高了学生的思维能力；基础训练，重在运用；拓展训练,重在提高；综合训练，重在发展使学生既从“点”上拓展，有能对所学知识点结合，融会贯通高中历史教材的主体结构按“学习专题”购建共九个学习专题，包括#工作计划#导语、学习建议、主要介绍办专题的历史发展线索或学习重点，并提出一些学习方法上的建议正文后辐射自我测评、材料阅读与思考，以拓展我们的知识面，提高分析问题和解决问题的能力参考范文高一教师个人工作计划我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务尊重;信任;平等;关注在德育中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能限度的发挥学生的潜能平等不仅是指学生与班主任之间是平等的，还包括班主任对全体学生的一视同仁只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的交流关注学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作
二、奋斗目标努力培养高一⑷班的学生成为合格的北中人，不仅努力培养学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”
三、具体措施
1、班级实行制度化管理1制定班规，班级口号以及班级制度2实施班级常规为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础3每月根据班级量化管理评出“班级之星”4增强集体凝聚力增强集体的凝聚力，首先要建立文明向上的班风文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，逐渐形成文明儒雅，奋发向上班级风尚在良好的班风里，学生可以更加自由地发展自己的个性，把班级当作自己的家，主动地爱护、建设班级5班干部培养在班级建设中，班干部的建设是至关重要的好的班干部可以在班级里起到模范带头作用，帮助老师管理好班级、具体操作各项事务，同时也可以在老师和学生之间起到良好的沟通作用建立好的班干部，需要老师的教育和引导本班级班干部刚刚成立时，工作不够积极主动，有些工作还不能得心应手因而，我准备定期召开班干部会，将作为班干部最基本的要求以及管理方法与班干部成员交流，同时也向班干部了解班级的情况以及个别同学的思想动向使班干部成为班级管理工作的骨干，成为老师的左膀右臂，同时也能够为学生所信服
2、发挥黑板报的作用黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器所以我打算在班级里成立一个5-7人的宣传小组，由宣传委员负责管理然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到教育
3、充分利用好一切德育教育材料除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外，要利用课余时间多查资料，充分发掘身边紧贴时事、与同学们密切相关、以及同学们感兴趣的话题，利用好一切可以利用的德育教育材料
4、发挥主题班会和团会的作用除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用鉴于此，我准备将全班同学分成8个组，然后让他们每个星期轮流组织一次班会或团会，每个月再评选出一个办得秀的组进行奖励
5、抓好学生的学习1在班上树立正面、积极的学习榜样2要求每位学生每月都要制定出自己学习计划3每月进行班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生,并按班规进行加分奖励4每天登记好学生交作业的情况，每周进行总结5协调各科目的学习在抓紧我自己的学科英语的教育之余，也要协调本班学生各科目的学习整体上，帮助学生调节各个科目的学习时间，使各个科目协调发展早晨督促学生按时上交各科作业，杜绝抄袭现象学生反映的作业量等问题及时反馈给任课老师并与其交流关注每一个同学每一科目的学习情况，针对个别同学的偏科现象，与其耐心交流，帮助其找出学习中的不足，努力使其在所有学科上上得到均衡的发展
6、与家长共同完成对孩子的教育要经常与家长保持联系由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面只有学校和家庭共同努力，才能给予孩子跟完善、更成功的教育参考范文体育教师个人工作计划
1、坚持学校体育工作的改革方向，以提高学生整体素质为根本宗旨，注重培养学生的意识、精神、坚强毅力，激发学生的创新意识和创新能力培养学生自主进行体育锻炼的习惯
2、树立“健康第一”的指导思想，以增强学生体质为目标；面向全体学生，切实把学校体育工作落到实处
3、加强对学校体育工作的，认真贯彻体育工作条例，落实新课标精神力争使我校体育工作进入校行列
4、重视体育工作，充分发挥各种资源，开发体育方面的校本课程,重点培育优势，如乒乓球发展学生兴趣、和特长
5、加强学校体育基本功的工作，围绕体育课堂教学，提高体育教师素质水平
1、成立体育工作领导小组建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、这样的工作体系校长负责全面的领导工作教导处主管领导负责工作计划的制定全面工作的指导、督促、检查小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查体育教师、班主任负责各自具体工作的落实
2、召开专门研究学校体育工作每月组织体育教师召开研讨会，研究体育工作，对上月工作进行，找出不足及出现的问题，全体教师协商,拿出解决避免以后出现类似问题
3、加强体育教研1加强理论，工作研究，提高工作效率，使付出与成绩成正比采取走出去请进来的方式，努力提高学校体育工作水平和教师的教育教参考范文体育教师个人工作计划我任教XX年级两个班，学生通过这几年的上课基本了解上课的要求，学习习惯正在逐步养成根据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目，同时有必要辅助速度练习根据了解的情况来看，学生的柔韧成绩还可以，学生的体形练习需要进一步提高同时为更好的服务于以后，要多做些速度练习X年级体育基础知识，是依据课程标准中各学习领域“水平三”目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分在小学X年级的教学内容中，根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要学习内容，全面提高学生的身体素质主要的内容围绕着学校的趣味运动体育项目进行开展教学法X年级的测试项目是400米，这就要求在课堂上注重学生全面发展，侧重学生的柔韧练习落实体育艺术“2+1”项目对于学生养成参加体育锻炼的习惯，提升审美素质，陶冶情操，均会起到积极的作用同时，开展该项活动，有利于促进学生积极参加课外文体活动，推动体育、艺术课程改革的发展
1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法
2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力
3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作
1、继续抓好课堂教学常规，提高课堂教学质量认真执行体育教学大纲及课程计划，认真备好课，上好课，正确引导学生能自觉锻炼身体
2、加强对体育教学的钻研，通过听随堂课，备课笔记和课后小结;教研组老师应相互学习、交流，共同提高、共同成长的过程
3、组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动，引导学生能自觉锻炼身体，使学生更加生动活泼地发展，在创新精神和实践能力上有较大的发展和提高
4、在教学实践过程中，使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度初步学习田径、体操、小球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质
5、落实体育艺术“2+1项目”对于学生养成参加体育锻炼的习惯，提升审美素质，陶冶情操，，促进学生积极参加课外文体活动，推动体育、艺术课程改革的发展
1、教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习
2、教学中收放结合，有意识让学生自我锻炼，调动学生的学习主动性、积极性
1、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务
2、从游戏、竞赛手段人手，提高学生学习自主性养成自觉的锻炼的习惯
3、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量
4、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和积极向上的精神,注意能力的培养，启迪思维，培养学生第一周
1、体育健康常识课间体育活到的作用和方法
2、50米跑:
（1）高抬膝跑、后蹬跑
（2）游戏追气球第二周
3、
（1）50米跑蹲距式起跑
（2）游戏保龄球
4、
（1）韵律操《童心舞动》
（2）乒乓球看谁颠的第三周
5、50米跑
（1）4060米放松跑
（2）游戏上下传球〜
6、50米跑
（1）高抬膝跑、后蹬跑
（2）游戏追气球第四周
7、
（1）50米跑40~60米加速跑
（2）复习韵律操《童心舞动》
8、
（1）50米跑测试跑
（2）游戏打标靶第五周
9、
（1）蹲距式跳远
（2）手脚并用爬垂杆
10、
（1）蹲距式跳远
（2）掷纸飞机第六周
11、
（1）韵律操《童心舞动》
（2）乒乓球
12、
（1）蹲距式跳远
（2）游戏套圈比赛第七周
13、
（1）蹲距式跳远测试
（2）游戏掷纸飞机
14、
（1）韵律操《童心舞动》
（2）乒乓球自主练习第八周
15、
（1）小足球脚内传球
（2）游戏推小车
16、
（1）分腿腾越山羊
（2）游戏学小代鼠蹦第九周
17、
（1）蹲距式起跑
（2）游戏接力赛
18、
（1）分腿腾越山羊
（2）游戏房第十周
19、体育健康常识课间体育活动的作用和方法
20、
（1）分腿腾越山羊
（2）游戏小角球第十一周
21、分腿腾越山羊.
（2）打标靶
22、
（1）助跑投掷垒球
（2）游戏“8”字接力第十二周
23、
（1）蹲距式跳远
（2）游戏套圈比赛
24、
（1）棒操
（2）小足球脚背正面接球第十三周
25、
（1）小足球正脚背射门
（2）棒操26
（1）助跑投掷垒球
（2）游戏移石过河第十四周27
（1）助跑投掷垒球
（2）游戏蹲距式跳远28
（1）助跑投掷垒球
（2）小足球各部位的左，右脚射门第十五周
29、
（1）助跑投掷垒球（测试）
（2）游戏带球绕杆比赛
30、
（1）技巧前滚翻交叉转体180度接后滚翻起立第十六周
31、
（1）技巧前滚翻交叉转体180度接后滚翻起立
（2）游戏穿越火力网
32、
（1）跳长绳
（2）穿过火力网第十七周
33、
（1）跳长绳
（2）助跑投掷垒球
34、
（1）跳短绳编花跳
（2）小足球一一定点身门第十八周
35、
（1）400米跑500~800米放松跑
（2）自选看谁投得准
36、
（1）400米跑8001000米自然地形跑
（2）自选跳背接力〜注期间有天气变化，或者特殊情况课次可另行调整参考范文高一体育教师工作计划新的体育与健康课程标准明确指出坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益本学期我将通过教学实践，确实增进学生的身心健康，增强体质，使学生掌握田径及篮球运动项目的基础知识和运动技能，培养学生的体育运动的兴趣和习惯，提高学牛的运动能力和体育运动技术水平，同时加强思想教育，确实完成教学任务，以达预期的教学在新的学期里，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育以新课程的实施为契机，积极投身课程改革，认真学习新的课程标准，确立新课程的基本理念，加强教学常规管理，加强教学研究，努力提高师资的整体水平
2、加强校本培训，确立课程标准的新理念，积极进行课堂教学改革，努力提高课堂教学水平
3、加强教研能力，积极参与科研活动，使教研活动规范化、系列化、专题化和经常化，切实提高自身的教研水平高一年级各班学生基本都在50人左右，各班素质差别较大，男生性情好动，敢于挑战，女生好静，不愿活动，虽然很喜欢体育课，但不喜欢常规传统的教学课堂，对有难度，有危险的运动项目有畏惧心理，运动兴趣运动能力还需加强，另外根据上学期体质健康达标成绩得知，学生的体质普遍较差，运动水平急待提高，本期学校教学场地尚未全部完工，遇到下雨还无法正常进行室外活动，这对体育课的正常教学冲击很大，如何诱导学生自主锻炼、参与锻炼、终身锻炼势在必行，不断加强体育教学全面推动新课程改革势在必行正确处理教材，要把握教材的重点，难点，体育技能不同于其它科目，是需要系统进行，循序渐进不断提高、才能掌握一项技术，我们要在继承优良传统的基础上，大胆改革，与时俱进，开拓创新，体现课程的时代性，在课程内容方面，要重视改造传统运动项目和引入新兴运动项目，精选适应时代要求的、有利于为学生终身发展奠定基础的体育与健康基础知识、基本技能和方法，在教学方式方面，力求改变单一的灌输式教法，改变过分强调讲解、示范的教学形式，创设有利于学生主动学能力2坚持每周一次教研组活动，全员参与进行教研活动，努力开创工作新局面参考范文体育教师个人工作计划一年级的学生爱玩，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣，他们正处在生长发育的初期，身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变力量变大，对动作结构的理解也趋以合理化，对某些动作技术得掌握也比较快生性好动，活泼开朗，爱表现自己课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大，喜欢竞争某些女生在体育课上表现出小心害羞，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的游戏进行巩固，使学生寓教于乐
二、教学目标
1、了解一些基本动作并乐于学习和展示简单的运动动作，游戏和韵律活动的方法，能保持正确的坐立和身体姿势，具备初步的发展身体素质的基础和基本活动能力
2、知道如何在运动中避免危险基本保持正确的身体姿势；发展灵敏、协调和平衡能力，能体验参加体育活动的乐趣在体育活动中能认真观察积极思考与同伴友好相处，团结协作
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础
4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心情根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐的发展
5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础
三、教材分析小学—年级体育教材以实践教材为主根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础
四、教学措施
1、及时了解、分析学生的学习信息
2、打造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境
3、根据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化等多元化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位
4、根据学生实际，不断变化练习方式如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣参考范文体育教师个人工作计划本学期体育教学工作从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，同时对学生进行思想品德教育，培养学生的优良品质，使学生身心得以发展计划如下
1.在教学中，加强与重视基础知识和基本技能的培养
2.认真备课，写好教案，认真上好每一堂课
3.增强学生体质，根据青少年的生理心理特点及学生的实际状况,科学地安排好密度和运动量
4.认真做好学生体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，不断提高教学质量
5.认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点难点明确本科的教学任务
6.教学中要有严格的组织纪律性，严格的保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理
7.根据教学任务，提前准备和布置好场地器材及教学用具
8.加强对校园体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护校园公共财产的良好行为三月份
1.制定各个班级课间活动内容
2.做好阳光体育项目的准备工作
3.做好体育课活动安全教育工作四月份
1.抓好各运动项目训练工作
2.做好阳光体育活动工作
3.做好体育课活动安全教育工作五月份
1.组织筹备“六一”运动会
2.做好体育课的安全教育工作
3.做好阳光体育活动工作
4.抓好课间广播六月份
1.做好庆“六一”儿童节的总结
2.做好体育课的安全教育工作
3.做好学生体质达标测试工作七月份
1.做好各年级学生成绩的评价工作
2.做好体育资料的整理归档工作
3.做好学期工作总结参考范文体育教师个人工作计划作为一名体育教师，在学校里一定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体锻炼好，让他们健康的成长为了实习这一目标，特别制定本学期工作计划
一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础
二、教学措施
1、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操
2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率
3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求
4、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始
5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容
6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感
7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐
8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求
二、工作任务及要求
1、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才能因此，必须抓紧抓好运动队的训练
2、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质
3、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
