2025神奇的太阳能六年级（22篇）word模板范文

3、4勺盐（中间没有搅拌），看看鸡蛋没有动静，就跑去看电视了过了好一会儿，我才回来看看最后的结果，这一看，我惊讶得下巴都要掉到地上了鸡蛋浮了起来！为了验证它是真的浮起来了，我就用一根手指用力的往下按它，不管我怎么按，只要一松手，它还是会飘飘悠悠的浮上来太神奇了！我马上又加了几勺盐，以免它再掉下去之所以知道用盐可以让鸡蛋浮起来，是因为我看一本书上写着“死海”，因为死海含盐较多，人在里边游泳不会沉下去，接着我就想如果人能浮起来，那么比人轻的鸡蛋还浮不起来吗？我决定通过实验来验证一下，没想到成功了做实验是一件多么神奇的事情啊！它可以帮我们验证好多科学道理，虽然这次没有看到鸡蛋浮起来的过程，但我也已经心满意足了，下次做实验，我一定要更耐心一点！通过生活中发现的，夏季车内高温现象，思考了解决方案在汽车上安上个太阳能板，吸收夏天强烈的阳光，转化为能源带动小风扇转起来，降低车内的温度作品特点

1、问题来源于生活，方案能够解决实际问题

2、动手实践操作，发现了方案的可行性，也进行了改造创新方案有了这个设想，我和爸爸在电脑上和图书上查了许多有关太阳能蓄电的资料；还从科普小商店买了太阳能板、蓄电池和小电风扇这些小零件开始制作这个太阳能动力小电扇爸爸帮助我先把太阳能板固定在汽车外部的前挡风玻璃上，位置要注意不能遮挡司机的视线，又要能接受充足的阳光然后在太阳能板的下面和底座接口处做一个可旋转的连接器，这样就能保证无论太阳在西边、东边和正中的位置，太阳能板都可以高速角度到最佳位置去吸收阳光再从太阳能板下接一条电线连在我买的蓄电池的两个电极上，又把蓄电池接上我买的小风扇最后把电风扇固定在车内左上方（如图所示），就可以使用了这样通过蓄电池储存太阳的能量，转化为电能带动小风扇转动就可以产生凉风，降低车内的温度了我想象着明年到了夏天每当坐在车里时我就打开小风扇，看着它不停的旋转，感受它送出的徐徐凉风，一定十分凉爽将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印今天，我很早就来到海伦培训班上课，上课铃一响就看见老师满脸笑容地走进教室，只见老师手上拿着一个玻璃杯一颗鸡蛋和一包食盐，看到这阵容，同学们都纷纷猜测老师今天要搞什么名堂“同学们，我们今天来做一个实验”老师说了之后大家都异口同声地欢呼起来，老师让我们安静后就让一个同学去盛了一杯清水在玻璃杯里，我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师要干吗不一会儿，那位同学就拿了一杯清水给老师，老师问“同学们，老师如果把这个鸡蛋放到这杯水中，鸡蛋是浮起来还是沉下去呢？”“是沉下去的！”“不对，是浮上来的！”同学们七嘴八舌地讨论起来，老师说“既然大家都有各自的想法，那还是让我们来眼见为实吧，看一下是沉下去还是浮上来”老师小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里，鸡蛋稳稳地沉到杯子里面，刚才猜是浮上来的同学都问老师原因，老师没有回答同学们的问题，只是神秘的一笑，说“请继续往下看老师把鸡蛋拿出来，在水中加入一定量的食盐，搅拌均匀，又问同学们“现在大家觉得把鸡蛋放在水中是浮起来还是沉下去呢？这下我们都不知道怎么回答了，老师说“既然大家都不知道，那我们就一起来见证奇迹的时刻吧！老师把鸡蛋放在水中，只见鸡蛋在水中转着圈圈，同学都专注地盯着玻璃杯，鸡蛋就像浮萍一样浮在水面上，大家都看呆了，老师跟我们讲解了其中的奥秘,原来是盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋就会浮上来听完实验原理之后我们都恍然大悟，真的太神奇了通过这一次小小实验，我懂得了只要我们善于观察，生活就处处有惊喜今天早上我去上了作文课，老师让我们做了一个捏鸡蛋的游戏，游戏规则是让我们每一个人依次上来捏鸡蛋，哪位同学捏碎了谁就赢了首先老师让大家选一位胆子最大的同学来作为第一个游戏对象，我自告奋勇第一个上台，老师让我坐在椅子上，将鸡蛋拿在手中用最大的力气去捏那个鸡蛋我心里祈祷鸡蛋你一定不能碎呀，不然我的头顶就开花了最后鸡蛋还是真的没有碎哦，我虚惊一场接下来真正真正的比赛就开始了，第一个上上去的是马文博同学，他小心翼翼的拿起了鸡蛋，握在手里，使了全身力气去捏，我们听见一小声的咔嚓声以为鸡蛋碎了然而只是我们想多了，鸡蛋依旧完好无损,他像泄了气的皮球一样接下来就由我们依次上台去捏这个鸡蛋，虽然大家都使用了九牛二虎之力，一个个牙齿咬得紧紧的，但是依旧没有把鸡蛋给捏碎，我们都很郁闷为什么平时那么容易碎的鸡蛋今天居然没有捏碎，老师最后看出了我们的疑惑和我们解释了，原来鸡蛋可以把收到的力均匀的分散到各个点，承受的力小了，就不容易碎啦所以学习也是一样了，要各门学科全方面发展，不能偏科，只学自己喜欢的学科，这样我们才可以获得成功，最后考一个理想的学校参考范文神奇的鸡蛋六年级作文今天，我们班上了一节介绍鸡蛋的公开课上课了，老师魔术般变出了一个长方形的盒子，问我们“猜猜里面有什么？”同学们高高地举起了自己的小手，争先恐后地想要回答，但没猜对老师打开了盒子，里面有个袋子，装着几只新鲜的、椭圆形的小鸡蛋老师拿出了一只小鸡蛋，说让我们把鸡蛋放在掌心，五指合拢，每只手指均匀用力，看谁能把它抓破，就能给自己的小组争得100分老师先选出我们班的“小矮人”何韵桃，她用尽了全身力气，手抖动得非常厉害，结果没能把鸡蛋抓破于是，老师请出了我们班高大威猛的大力士韦兆东，他也用尽全力，还是没能把鸡蛋抓破老师又让劳蕴瑶在后面请一位老师帮忙，她千挑万选，终于找出了一位男老师，他是闻主任，他似乎不想输给小朋友，使出了吃奶的力气，尝试把鸡蛋抓破，可还是没有成功，他还说“我这次用的力气比拔河时用的力气还要大！”老师问我们“知道为什么会这样吗？我们都疑惑不解老师告诉我们原来是因为蛋壳是椭圆的，我们手指用的力气，都会分散到鸡蛋壳的各个部分，所以每个位置只剩下一点点力量，所以抓不破我想昨天，建筑师们从鸡蛋的结构中得到启示，建造了很多又坚固又节省材料的美观建筑，明天，我将从其他事物身上发现更多的奥秘,发明更多的东西为人们服务参考范文神奇的太阳能六年级作文太阳能一一对于我们这个21世纪来说，或许家喻户晓，没错，太阳能现在的家庭中就很普遍的利用了头顶上这个火辣辣的太阳给了我们不少的好处哦！科学家把太阳能利用到了好多地方，太阳能热水器、太阳能灯、太阳能电池等等既然有那么多的好处可利用，那我们便可以把太阳能利用的更加广泛使电、水都可以节约同样还是冬天冷的问题，我们的脚穿在鞋子里会很冷这个我深有。