2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）作文写作技巧解析

年小学语文毕业升学考试全真模拟卷2025语文综合素养测评作文写作技巧解析考试时间_______分钟总分___________分姓名__________

一、字词运用i.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是A.搪塞shai融化r6ng摇曳yeB.阻却qu6畅快chdng突兀wuC.水汽ji摇曳ye沮丧juD.潜伏qian沉默mo摇曳ye

2.下列句子中，没有错别字的一项是A.母鸡啄食，小鸡追逐，它们在草丛里尽情地嬉戏B.河岸两旁是郁郁葱葱的树林，河水清澈见底C.她把这件事告诉了妈妈，妈妈告诉她要谦虚谨慎D.小明把这件事告诉了老师，老师告诉他要珍惜时间

3.下列句子中，用词不当的一项是A.他用那双布满老茧的手，把那片土地耕了一遍又一遍B.看着孩子们一张张笑脸，他感到无比的幸福C.她那双明亮的眼睛，仿佛能看穿你的心事D.他的脸上写满了焦虑，仿佛要哭出来

4.下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.“这，就是我要找的人！”他激动地说B.“你有什么困难，尽管说，我会尽我所能帮助你”C.“你的作业写完了没有？”老师问D.“你喜欢吃苹果吗？”小明问

5.下列句子中，句式表达有误的一项是（）A.他不仅学习成绩好，而且积极参加社会活动

8.我既喜欢看书，也喜欢运动C.他不但喜欢画画，还喜欢唱歌D.他既不学习，也不做家务

9.下列句子中，修辞手法运用不当的一项是（）A.那条小河，就像一条绿色的丝带，蜿蜒在田野里10那座山，像一只雄狮，守护着这片土地C.那片云，仿佛一只巨大的白兔，在蓝天上悠闲地散步D.那片湖，就像一面镜子，映出了周围的景色11下列句子中，关联词语使用不当的一项是（）A.他不但学习好，而且品德优秀12他不是不喜欢学习，而是学习压力大C.他虽然年纪小，但是很有爱心D.他不是不想去，而是有事13下列句子中，病句的一项是（）A.他不仅学习成绩好，而且积极参加社会活动14我既喜欢看书，也喜欢运动C.他不但喜欢画画，还喜欢唱歌D.他不是不学习，而是学习压力大15下列句子中，成语使用不当的一项是（）A.他勤奋好学，成绩一直名列前茅B.她做事认真负责，一丝不苟C.他为人诚实守信，赢得了大家的信任D.他聪明伶俐，才智过人

16.下列句子中，语序不当的一项是A.他不但学习好，而且品德优秀B.我既喜欢看书，也喜欢运动C.他不但喜欢画画，还喜欢唱歌D.他不是不学习，而是学习压力大

四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成11—15题赵王使楚王之璧，楚王日“吾以子之知，能行其策乎？”子日“臣之策，虽愚者能行之”楚王日“善”于是令子载璧而西，至赵，赵王不礼子日“吾固知之夫楚人固贪，王亦知其贪也，所以为之者，非直求吾国之宝，直以吾国无礼耳王固知其贪也，而不求，是不贪也吾以子之知，能行其策乎？”楚王日“然”乃遗子黄金百镒，以报其国要求翻译下面的句子1吾以子之知，能行其策乎？2夫楚人固贪，王亦知其贪也

五、古诗文阅读阅读下面的古诗文，完成16—20题一古诗《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同不识庐山真面目,只缘身在此山中二文言文《愚公移山》太行、王屋二山，方七百里，高万仞太行南，王屋北，中间间隔一山，其名日愚公山愚公者，年九十有四，面壁而坐，终日不言其子日“父，吾闻之不死者寿，死者不寿父虽年长，犹有生之年也子虽少，亦无死之时也何不乘此生之年，以游天下？吾愿随父游”愚公日“吾闻之天下无难事，只怕有心人吾年虽长，尚能登山涉水，汝等更当勉之”于是愚公与子登高，观其山水之胜，叹日“吾辈之志，固未易量也！”要求解释下列词语在文中的意思1横看成岭侧成峰2太行、王屋二山3终日不言4固未易量也

六、现代文阅读阅读下面的现代文，完成21—25题《卖火柴的小女孩》有一个卖火柴的小女孩，在大年夜的夜晚，她卖火柴，可是她卖不出去，因为她太穷了她不敢回家，因为她父亲会打她于是她继续在大街上卖火柴，可是没有人理睬她她饿得要命，冻得瑟瑟发抖突然，她想起了家中的炉火她拿出火柴，擦燃了一根火焰燃起来了，炉火旺旺地燃烧着，热气扑面而来她感到很暖和，就坐下来烤火可是当她再次睁开眼睛时，炉火不见了，只有一根燃尽的火柴她又擦燃了一根火柴，火柴燃烧起来，火光映照着她，她看到了母亲温柔的脸她想起了母亲的笑容，她想起了母亲的爱可是当她再次睁开眼睛时，火柴灭了，只有一根燃尽的火柴她擦燃了一根又一根火柴，可是火柴灭了，只有一根燃尽的火柴她感到非常寒冷，非常饥饿她想起了自己的童年，想起了自己的梦想可是她知道，这一切都成了过去突然，她听到了一声巨响她抬起头，看到了父亲愤怒的脸她吓得浑身发抖,眼泪直流她知道，自己犯了罪，她知道，自己该回家了可是，她还是不敢回家因为她害怕父亲的打骂于是她继续在大街上卖火柴,可是没有人理睬她她饿得要命，冻得瑟瑟发抖当她再次擦燃火柴时，火光映照着她，她看到了一个美好的世界她看到了自己的梦想，她看到了自己的希望可是当她再次睁开眼睛时，火柴灭了，只有一根燃尽的火柴她知道，自己该回家了可是，她已经没有力气了她坐在地上，眼泪直流她知道，自己要死了这时，一个天使飞来，她抱起了小女孩，让她进入了天堂小女孩在那里找到了自己的梦想，找到了自己的希望，找到了自己的幸福要求根据文章内容回答以下问题1文章中提到的“卖火柴的小女孩”为什么会在大年夜的夜晚卖火柴？2文章中提到的“火柴”对小女孩有什么意义？3文章中小女孩的遭遇反映了什么社会现象？4文章的结尾给了读者什么启示？本次试卷答案如下

一、字词运用

1.A解析思路分析每个选项中加点字的注音，找出注音完全正确的选项A项中,“搪塞”读shdi,“融化”读r6ng,“摇曳”读弁”，均为正确注音

2.B解析思路逐个审读每个选项中的句子，找出没有错别字的句子B项中，“河岸两旁是郁郁葱葱的树林，河水清澈见底”句子没有错别字

3.D解析思路逐个审读每个选项中的句子，找出用词不当的句子D项中，“他的脸上写满了焦虑，仿佛要哭出来”中的“仿佛”用词不当，应改为“似乎”

4.C解析思路逐个审读每个选项中的句子，找出标点符号使用错误的句子C项中，“你的作业写完了没有？”句子中的问号使用错误，应改为句号

5.D解析思路逐个审读每个选项中的句子，找出句式表达有误的句子D项中，“他不是不学习，而是学习压力大”句式表达有误，应改为“他不是不学习，而是因为学习压力大”

6.D解析思路逐个审读每个选项中的句子，找出修辞手法运用不当的句子D项中，“那片湖，就像一面镜子，映出了周围的景色”中的比喻修辞手法运用不当

7.B解析思路逐个审读每个选项中的句子，找出关联词语使用不当的句子B项中，“他不是不喜欢学习，而是学习压力大”中的关联词语使用不当，应改为“他不是不喜欢学习，而是因为学习压力大”

8.D解析思路逐个审读每个选项中的句子，找出病句的句子D项中，“他不是不学习，而是学习压力大”句子没有语病

9.D解析思路逐个审读每个选项中的句子，找出成语使用不当的句子D项中，“他聪明伶俐，才智过人”中的成语使用不当，应改为“他聪明伶俐，机智过人”

10.D解析思路逐个审读每个选项中的句子，找出语序不当的句子D项中，“他不是不学习，而是学习压力大”句子语序不当

四、文言文阅读

11.1凭您的智慧，能够实施您的计策吗？解析思路理解句子大意，找出关键词“子”指代的人，“策”指代的事情,“行”指代实施2楚人本来就很贪婪，大王也知道他们贪婪解析思路理解句子大意，找出关键词“固”表示本来，“贪”表示贪婪，“也”表示句末语气词

五、古诗文阅读

16.1横看从正面、侧面看；成成为；岭连绵不断的山解析思路解释“横看成岭侧成峰”中的词语，结合诗句内容理解2太行、王屋二山指太行山和王屋山解析思路解释“太行、王屋二山”中的词语，结合诗句内容理解3终日整天；不言不说话解析思路解释“终日不言”中的词语，结合诗句内容理解4固本来；易容易；量估量解析思路解释“固未易量也”中的词语，结合诗句内容理解

六、现代文阅读

21.1小女孩在大年夜的夜晚卖火柴是因为她太穷了，没有钱买食物和过冬的衣服解析思路根据文章内容，找出小女孩卖火柴的原因2火柴对小女孩有意义，因为它让她想起了家中的炉火和母亲的温暖，给她带来了一丝安慰和希望解析思路根据文章内容，分析火柴对小女孩的意义3小女孩的遭遇反映了社会对穷人的冷漠和残酷，以及家庭和社会对儿童的忽视和剥削解析思路根据文章内容，分析小女孩遭遇所反映的社会现象

（4）文章的结尾给读者一个启示即使生活艰难，也要保持希望和勇气，追求自己的梦想解析思路根据文章内容，总结文章结尾给读者的启示。