八年级安全主题班会课件

八年级安全主题班会珍爱生命，安全第一第一章安全意识的重要性安全意识是保护自己和他人的第一道防线在我们的日常生活中，各种安全隐患无处不在，只有时刻保持警惕，才能有效预防事故的发生2024年全国中学生安全事故统计数据显示•交通事故占比最高，达到总事故数的35%•校园意外伤害频发，主要集中在体育活动和课间休息时段•网络安全问题日益突出，影响青少年身心健康•食品安全事件时有发生，需要引起高度重视安全事故背后的真实故事某地一名八年级学生在放学途中，因为骑车时使用手机、不遵守交通信号灯，在路口与一辆转弯车辆发生碰撞，导致腿部骨折和头部受伤，住院治疗长达两个月事故原因分析骑车时注意力不集中，使用手机•无视交通信号灯指示•未佩戴安全头盔•缺乏基本的交通安全意识•深刻反思如果这位同学当时遵守交通规则，放下手机专心骑行，佩戴安全头盔，这场悲剧完全可以避免一次小小的疏忽，可能造成终身遗憾安全无小事生命重于泰山第二章交通安全教育交通安全是我们日常出行中最需要关注的重点作为八年级学生，我们每天都要在上学、放学的路上面对各种交通状况，掌握正确的交通安全知识至关重要遵守交通信号安全骑行要求红灯停，绿灯行，黄灯亮时不抢行骑自行车或电动车时必须佩戴安全头这是最基本的交通规则，也是保护我盔，严禁逆行、超速和在机动车道行们生命安全的重要屏障驶双手握把，不做危险动作乘车安全规范交通安全小贴士过马路走斑马线远离马路危险区过马路时一定要走斑马线或人行天桥、地下通道左看右看再左不在马路上玩耍、追逐打闹或进行滑板、轮滑等活动马路不是看，确认安全后快速通过，不要在马路中间停留或折返游乐场，任何时候都要保持警惕和距离文明乘坐公交车骑行安全装备排队候车，先下后上，保持秩序车厢内不拥挤推搡，抓稳扶骑车必须佩戴符合标准的安全头盔，穿着醒目的服装检查车辆手到站提前准备，不要在车辆行驶中走动刹车、车铃等部件是否正常，确保骑行安全交通安全互动环节小组讨论分享与总结请同学们分成小组，用5分钟时间讨论以下问题每组选派一名代表分享讨论结果

1.你在上学、放学路上观察到哪些交通安全隐患？•列举发现的安全隐患（如路口视线盲区、共享单车乱停放等）

2.这些隐患可能造成什么样的后果？•提出切实可行的改进建议

3.我们应该如何避免这些隐患？•分享个人或身边的安全出行经验

4.你有没有遇到过危险的交通状况？•互相学习，共同提高安全意识第三章校园安全防护校园是我们学习和成长的地方，也是我们每天生活时间最长的场所营造安全、和谐的校园环境，需要每一位同学的共同努力预防校园欺凌尊重他人，友善待人遇到欺凌行为要勇敢说不，及时向老师和家长报告团结友爱，营造和谐氛围实验室安全严格遵守实验操作规程，正确使用化学品和仪器设备穿戴防护用品，听从老师指导，不擅自进行实验体育活动安全运动前做好充分的热身准备，遵守体育课堂纪律和运动规则量力而行，身体不适及时报告老师校园安全注意事项1楼梯安全上下楼梯靠右行，不奔跑、不推搡、不跳跃台阶人多时保持耐心，有序通行，避免拥挤踩踏事件发生2课间活动课间休息时注意安全，不在教室内追逐打闹，不做危险游戏在走廊、楼道内保持安静，避免碰撞受伤3三防教育提高防火、防盗、防骗意识不玩火，不触碰电器设备妥善保管个人财物遇到陌生人搭讪保持警惕，遇紧急情况及时拨打报警110安全提醒教室门窗、电器开关等设施出现损坏时，要及时报告老师，不要自行维修发现安全隐患，人人有责报告文明守序安全同行良好的秩序是安全的保障让我们从上下楼梯这样的小事做起，养成文明有序的好习惯，为自己和他人创造安全的校园环境第四章网络安全教育互联网已经成为我们生活和学习不可分割的一部分然而，网络世界也存在着各种风险和陷阱学会保护自己，做一个负责任的网络公民，是每位同学必须掌握的技能保护个人隐私警惕网络诈骗不随意泄露姓名、学校、家庭住址、识别钓鱼网站和诈骗信息，不点击来电话号码等个人信息不在社交平台历不明的链接遇到中奖免费领取发布带有详细位置的照片设置复杂等信息保持警惕不向陌生人转账或密码并定期更换提供支付密码合理使用网络合理安排上网时间，避免沉迷网络游戏和短视频保护视力，每使用分钟电子设30备休息分钟平衡线上线下生活10网络安全案例分享案例一个人信息泄露案例二网络暴力伤害某初中生在社交平台上填写了一份性格测试问卷，提供了真实姓一名学生因为一张不太好看的照片被同学上传到网络并配上嘲讽文名、学校、班级和手机号码不久后，他的游戏账号被盗，好友字，引发大量转发和评论这位学生因此遭受严重的心理创伤，出现QQ收到诈骗信息，给他和朋友都带来了困扰焦虑、失眠等症状，最终需要接受心理辅导教训看似无害的在线问卷、小游戏可能是窃取信息的陷阱，要时刻教训网络不是法外之地，随意发布他人照片、恶意评论都可能构成保持警惕网络暴力，造成难以挽回的伤害重要提醒如果遭遇网络欺凌或诈骗，要第一时间告诉父母和老师，保留证据，必要时报警处理不要独自承受，寻求帮助是勇敢的表现网络安全互动环节问题讨论安全上网承诺请同学们思考并分享让我们共同承诺做到你是否收到过可疑的短信或邮件？文明上网，不发布不良信息•

1.你在使用社交媒体时如何保护隐私？尊重他人，不参与网络暴力•

2.你觉得每天使用手机多长时间比较合保护隐私，不泄露个人信息•

3.适？理性消费，不沉迷网络游戏

4.如果遇到网络暴力，你会怎么做？•辨别真伪不轻信网络信息

5.,你见过哪些网络诈骗的手段？•守法自律，做负责任的网民

6.网络安全，人人有责让我们从自身做起，既享受网络带来的便利，又能有效防范网络风险第五章食品安全与健康防护民以食为天，食以安为先食品安全直接关系到我们的身体健康和生命安全养成良好的饮食习惯，学会识别安全食品，是保护自己健康的重要一课01选择安全食品购买食品时要查看生产日期、保质期和生产厂家信息选择正规商店和餐饮店，避免购买来源不明的食品02均衡营养饮食注意饮食均衡，不挑食不偏食多吃蔬菜水果，适量摄入蛋白质和碳水化合物，少吃油炸、高糖、高盐食品03识别不安全食品远离校园周边的流动摊贩和三无产品（无生产日期、无质量合格证、无生产厂家）不购买颜色过于鲜艳或气味异常的食品04注意饮食卫生饭前便后要洗手，生吃瓜果要清洗干净不喝生水，不吃变质食物使用自己的餐具，预防疾病传播食品安全小知识检查食品日期养成卫生习惯清洗瓜果蔬菜购买食品前仔细查看生产日期和保质期不吃过饭前便后用肥皂或洗手液认真洗手，至少秒生吃的瓜果蔬菜要用流动水冲洗干净，必要时可20期食品，即使外观正常也可能滋生细菌临期食正确的洗手方法能有效预防病菌传播，减少疾病用淡盐水浸泡去除表面的农药残留和细菌，保品要尽快食用感染风险障饮食安全远离三无产品食物中毒应急处理三无产品是指如果出现食物中毒症状（恶心、呕吐、腹痛、腹泻等）无生产日期立即停止食用可疑食物•

1.无质量合格证多喝水，促进毒素排出•

2.无生产厂家名称和地址保留剩余食物和包装作为证据•

3.症状严重时及时就医

4.这类产品往往存在严重的质量和安全隐患，可能使用劣质原料或添加违向学校和相关部门报告禁物质，食用后容易引发食物中毒等健康问题

5.第六章心理健康与自我保护心理健康与身体健康同样重要青春期是身心发展的关键时期，我们会面临学习压力、人际关系、情绪波动等各种挑战学会管理情绪、保护心理健康，是成长过程中的必修课认识压力源学习压力、考试焦虑、同伴关系、家庭期望等都可能成为压力来源正确认识压力是管理压力的第一步，适度的压力能激发潜力情绪管理技巧学会识别和表达自己的情绪可以通过运动、音乐、绘画、写日记等方式释放负面情绪深呼吸和冥想也是很好的放松方法及时寻求帮助遇到心理困扰时不要独自承受，要主动向父母、老师、学校心理辅导老师或专业机构寻求帮助倾诉是缓解压力的有效途径培养积极心态用积极的态度面对困难和挫折，学会从失败中吸取经验培养兴趣爱好，保持良好的生活习惯，增强心理韧性和抗挫能力心理健康故事分享小明的成长故事小明是一名八年级学生,成绩一直名列前茅升入八年级后,学习难度增加,他开始感到力不从心期中考试前,他出现了严重的焦虑症状:失眠、食欲不振、注意力难以集中转折点成功调整在班主任的建议下,小明找到了学校心理老师通过几次心理辅导,他学会了:•正确看待考试,不过分追求完美经过一个月的调整,小明的状况明显好转他不再把成绩看作唯一的价值标准,开始享受学习过程期末考试虽然成绩略有下降,但他的•运用放松训练缓解焦虑心态更加健康平和•制定合理的学习计划启示:心理问题并不可怕,关键是要及时发现并寻求帮助•与父母沟通自己的压力第七章紧急情况应对与自救技能掌握基本的应急自救技能在关键时刻能够保护自己和帮助他人让我们一起学习面对紧,急情况时的正确应对方法火灾逃生要点发现火情立即报警并疏散用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前行沿着安全出口标,志逃生不乘坐电梯如被困房间用湿布条堵住门缝到窗口呼救,,,交通事故应对遇到交通事故首先确保自身安全远离危险区域如有人员受伤立即拨打,,,急救电话不擅自移动伤者等待专业救援记录现场情况协助警察调120,,查正确拨打报警电话火警急救报警说清楚事故地点、具体情况和联系方式119,120,110保持冷静听从调度员指示如果语言表达有困难可请成年人帮忙,,紧急逃生演练火灾逃生演练要点1听到警报保持冷静不要慌乱停止手中的活动快速做好疏散准备,,2有序撤离按照预定路线疏散不推挤不返回教室拿物品弯腰前行用湿毛巾捂住口鼻,,3到达集合点按班级在指定地点集合清点人数向老师报告等待进一步指示,逃生姿势示范注意事项身体保持低姿降低重心不要贪恋财物生命最重要•,•,•用湿毛巾或衣物捂住口鼻•不要乘坐电梯,使用楼梯•沿着墙壁摸索前进•不要盲目跳楼,等待救援避免吸入有毒烟雾帮助年幼和行动不便的人•••不要大声喊叫,以免吸入烟雾•逃出后不要再返回火场第八章安全行为养成安全不是一次性的活动而是需要长期坚持的习惯从日常生活中的小事做起将安全意识融入每一个行为才能真正保护自己和他人,,,每日安全检查时刻保持警觉出门前检查门窗是否关好、电器是否关闭上在公共场所注意周围环境远离可疑人员和危,学路上注意交通安全险区域不断学习改进互相监督提醒学习新的安全知识总结经验教训持续提升安看到同学有不安全行为要友善提醒共同维护,,,全意识和能力安全环境好习惯的养成需要天让我们从今天开始坚持每天做到安全第一21,,!安全承诺书签署仪式我的安全承诺交通安全承诺1我承诺遵守交通规则,红灯停绿灯行,不在马路上玩耍,骑车佩戴安全头盔校园安全承诺2我承诺在校园内文明有序,上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不欺凌同学网络安全承诺3我承诺文明上网,保护个人隐私,不沉迷网络,不参与网络暴力食品安全承诺4我承诺注意饮食卫生,不购买三无产品,养成良好的饮食习惯心理健康承诺5我承诺关注心理健康,遇到困扰及时寻求帮助,保持积极乐观的心态承诺人签名:________________日期:________________请同学们认真阅读承诺内容,郑重签下自己的名字这不仅是一份承诺,更是对自己和他人生命安全的责任互动环节安全知识竞答:竞答规则说明本环节将进行安全知识抢答题目涵盖交通安全、校园安全、网络安全等多个方面答对可获得积分积分最高的小组将获得安全小卫士称号和精美奖品,,!12交通安全题校园安全题道题每题分道题每题分5,105,1034网络安全题综合题道题每题分道题每题分5,105,20示例题目奖励机制骑自行车时应该靠道路的哪一侧行驶第一名小组安全知识手册文具套装

1.•:+发现火灾应该拨打什么电话第二名小组安全主题笔记本

2.•:上下楼梯应该靠哪边行走第三名小组安全提示贴纸

3.•:三无产品指的是哪三无参与奖所有同学都可获得安全知识卡片

4.•:遇到网络诈骗应该怎么做

5.准备好了吗让我们开始精彩的安全知识竞答!案例回顾与反思通过前面学习的真实案例让我们一起回顾和深入反思从别人的经历中汲取教训提高自己的安全意识,,,交通事故案例八年级学生骑车时使用手机导致严重受伤反思一心不能二用骑车时任何分心都可能致命:,信息泄露案例学生填写网络问卷泄露个人信息账号被盗,反思保护隐私要从拒绝随意填写个人信息开始网络暴力案例:学生照片被恶意传播遭受严重心理伤害,反思网络不是法外之地要对自己的言行负责:,考试焦虑案例学生因过度焦虑影响身心健康后寻求帮助成功调整,反思遇到心理困扰要主动寻求帮助不要独自承受:,分享你的安全小故事请同学们思考并分享:你或你身边的人是否经历过类似的安全事件•从这些案例中你学到了什么•你会如何运用今天学到的知识避免类似事件•你有什么好的安全习惯可以分享给大家•家庭安全教育建议安全教育不仅是学校的责任,家庭也扮演着至关重要的角色家长的言传身教和家庭环境的安全,都会深刻影响孩子的安全意识和行为习惯给家长的建议家庭安全隐患排查以身作则用电安全家长要做好榜样,遵守交通规则,注意用电用火安全,孩子检查电线是否老化,插座是否超负荷使用,电器是否定会从父母的行为中学习期维护教育孩子安全用电常识定期沟通消防安全与孩子定期交流学校生活,了解他们面临的安全问题和心配备灭火器和烟雾报警器,制定家庭火灾逃生计划,定理压力,及时提供指导和帮助期演练确保逃生通道畅通共同学习物品存放和孩子一起学习安全知识,观看安全教育视频,参加社区危险物品如药品、清洁剂等要妥善存放在孩子接触安全活动,增强全家安全意识不到的地方,贴上明显标识监督引导门窗安全合理监督孩子的网络使用,引导健康的生活方式,但要注安装防护栏,检查门锁是否牢固教育孩子不给陌生意方式方法,避免过度干涉人开门,提高防范意识家校合作:希望家长能够配合学校的安全教育工作,关注孩子在校表现,发现问题及时与老师沟通,共同为孩子创造安全的成长环境社区安全资源介绍我们的社区拥有丰富的安全资源和服务,了解并善用这些资源,能够为我们的安全提供更多保障社区警务室社区卫生服务中心地址:各小区警务室地址:各街道卫生服务中心服务:治安巡逻、安全咨询、纠纷调解、紧急救助社区民警定期开展安全宣传和防范教育活动服务:急救处理、健康咨询、疾病预防、心理疏导24小时提供医疗急救服务社区安全志愿者应急服务热线服务:协助维护社区治安、开展安全宣传、参与应急演练、帮助弱势群体欢迎同学们和家长加入志愿服火警:119/急救:120/报警:110务其他:12345市民热线、12320卫生热线、12355青少年服务热线参与社区安全活动鼓励同学们积极参与社区组织的各类安全活动:•社区消防演练和安全知识讲座•交通安全宣传和文明劝导活动•社区巡逻和安全隐患排查•邻里互助和应急志愿服务通过参与这些活动,不仅能提升自己的安全意识和技能,还能为社区安全贡献一份力量,培养社会责任感安全从家庭开始家庭是安全教育的第一课堂父母是孩子安全意识培养的第一责任人让我们家校携手,,共同为孩子筑起安全防护网让每个孩子都能在安全的环境中健康快乐地成长,安全主题班会总结通过今天的学习我们系统地了解了交通安全、校园安全、网络安全、食品安全、心理健康和应急自救等多方面的知识安全不是一次性的任务而是伴随我们终身的课题,,交通安全校园安全遵守规则文明出行和谐相处有序活动,,应急自救网络安全掌握技能冷静应对文明上网保护隐私,,心理健康食品安全积极心态寻求支持卫生饮食远离隐患,,630+100%安全主题知识要点参与承诺全面覆盖生活各方面系统学习安全知识每位同学都是守护者记住每个人都是自己安全的第一责任人同时也是他人安全的守护者让我们从今天开始将安全意识融入日常生活的每一个细节:,,班主任寄语亲爱的同学们:今天的安全教育主题班会即将结束但安全教育永远在路上作为你们的班主任我最大的心愿就是看,,到每一位同学都能平安健康地成长珍惜生命远离危险做安全知识的传播者,生命只有一次它属于你们也属于爱你们的家学习安全知识不仅是为了保护自己更要学会保护,,,人希望同学们能够真正理解安全的重要性不是他人当你看到同学有不安全行为时请友善地提,,为了应付检查不是为了完成任务而是为了保护醒当你掌握了安全技能时请主动分享当你遇到,,;,;自己为了让关心你们的人放心危险情况时请勇敢地站出来,,远离危险不是胆小而是智慧遵守规则不是束缚每个人都可以成为安全的守护者用我们的知识和,;,,而是保护每一条安全规则背后都是用血泪换来行动影响身边的人让安全意识在校园里、在家,,,的教训庭中、在社区里传播开来老师的期望希望若干年后当你们回忆起这堂班会课时能够庆幸自己养成了良好的安全习惯:,,,能够自豪地说因为重视安全我避免了很多危险也帮助过很多人:,,安全是回家最近的路愿每一位同学都能平安快乐地度过美好的青春时光课后作业为了巩固今天学习的安全知识并将其转化为实际行动请同学们认真完成以下两项作业,,:作业一制作安全守则海报作业二安全行为观察日记::要求要求::选择交通、校园、网络、食品安全中的一个主题连续一周记录自己的安全行为••用纸或纸创作一份图文并茂的安全宣传海报每天至少记录条安全行为实践如过马路走斑马线、上下楼梯靠右行等•A3A4•3:•包含至少5条安全提示或建议•记录遇到的安全隐患和你的处理方式•设计要美观,内容要实用,语言要简洁•反思自己还有哪些方面需要改进可以使用绘画、剪贴、电脑制作等多种形式可以用文字、图画、照片等形式呈现••提交时间下周一提交时间下周一::展示方式优秀作品将在教室后墙展示全校优秀作品将在校园宣传栏展出分享环节下周班会课我们将邀请几位同学分享他们的安全行为日记:,:,评价标准内容质量创意表达实践性40%30%30%信息准确性设计美观性可操作性•••实用性表达清晰度反思深度•••完整性创新性态度认真•••特别鼓励完成作业的同学将获得安全小卫士勋章表现优秀的作品将有机会参加学校安全教育成果展:,!结束语安全无小事生命重如山安全是生命的基石是幸福的阶梯只有在安全的环境中我们才能尽情享受学习的乐趣追求梦想的光芒,,,今天的安全主题班会到此结束但我们的安全意识培养才刚刚开始通过今天的学习我们深刻认识到,,:安全是责任安全是习惯对自己负责对家人负责对社会负责从小事做起从现在做起持之以恒,,,,安全是能力安全是文化学习知识掌握技能应对危机传播理念影响他人共建和谐,,,,让我们携手共进从今天开始从自己做起将安全意识内化于心、外化于行共同建设一个安全、和谐、美好的校园环境,,,,!珍爱生命安全第一,!让安全伴随我们成长的每一天!。