2025第一学期小学班主任工作计划（18篇）word模板范文

第一学期小学班主任工作计划（优秀篇）18班主任工作计划的实施需要与学生家长和其他教师进行有效的沟通和协作请大家参考一下下面这些班主任工作计划范文，或许对你的班主任工作有所帮助参考范文小学班主任工作计划第一学期一个优秀班主任在做经验报告时说班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任多年来，我一直积极思考如何做好班主任工作计划，希望自己能成为一名优秀的班主任我对四年级第一学期班主任工作计划安排如下

1、通过班集体的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯；有句话说“抓在细微处，落在实效中”班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效以前的值日工作存在着很大缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，责任也追究不到谁身上本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人，实施责任到位，使每个人成为班内小主人我先公平地分配好各项任务，然后由学生自由选择担任哪一项任务，自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免同学内部之间的不合作关系，更好地进行值日工作没有规矩，不成方圆一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制,

（二）循循善诱，做好问题学生的转化工作由于“问提生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火第二，要注意表扬和批评的艺术对学生宽容不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不得自己的优点和长处,容易自卑，孤立封闭自我这就要我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力第三，要为学习能力差的孩子创造良好的学习环境和氛围可以和班内任课老师及一些优秀学生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、塑造自我同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾

（三）认真上好每一节德育课积极参与每星期的德育的教研活动，精心设计好每一个主题班会课，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果

（四）协调家长的关系孩子的进步集体的成长，离不开教师，也离不开家长在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合,推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生的思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在实现班集体的奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性使实现目标的过程中成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感

四、工作日程安排

1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

2、庆祝“三八”妇女节

3、班报刊出深林防火教育

4、开展“我为妈妈做家务”活动

5、班级之最评选活动

1、口算过关

2、读书教育活动

3、班级之最评选活动

4、对学生进行爱护公物教育五月份

1、安全教育活动

2、写字水平测试

3、学生身体素质测试

4、做好“六一”节庆祝活动准备工作

5、班级之最评选活动

1、庆祝“六一”国际儿童节

2、制定复习计划，鼓励学生努力学习

3、期末复习交流

4、加强安全教育，做好放假前的准备工作

5、期末考试参考范文第一学期小学班主任工作计划随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战以下是计划网小编为大家精心整理的“2018第一学期小学班主任工作计划”欢迎大家阅读，供您参考更多详请关注计划网！

一、常规教育方面为了让学生更好适应学校的日常生活和学习，班主任应在日常生活中有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学牛的荣誉感,使学生心中有他人、有集体比如可以利用校园故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐

3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理

三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆,两操勤做

2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育

四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正参考范文小学第一学期班主任工作计划XX-XX学年度第一学期我班继续在第一学期的基础上重点抓好班风学风的建设，落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培养学生德智体美劳全面发展本班学生热爱学习，有良好的学习习惯上课专心听讲，发言积极,作业美观大方个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风争当学校的“优秀班集体”并发展学生个性特长，促进学生身心健康多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班机班风，更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点采取具体管理措施:

1、加强建设班集体的凝聚力俗话说得好“众人齐心，其力断金”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力凝聚力又来自全班同学对班集体的向心如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作

2、加强对班干部的培养班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用

3、做好劳动、卫生和安全教育争创卫生、文明示范班要求走读的学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍干净，保持衣服整洁，养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁;利用班会，教育学生增强安全意识，提高自我防范能力

4、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展

5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩,锻炼能力，培养其集体荣誉感

6、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生pk,使学生在潜移默化中积极向上，受到教育

7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风

8、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长针对上述情况，转化措施如下

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己

4、多与家长联系，了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢针对上述情况，转化措施如下

1、号召全体学生关心他们，帮助他们

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬

4、多与家长联系，力所能及地给予帮助

1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩

2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才

3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力

6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性,扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利参考范文第一学期小学班主任工作计划五年级

（17）班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人年龄均在11—12岁之间学生大多数思想品德良好，天真活泼，要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯但个别学生的思想境界有待于进一步的提高，少先队员中亦有思想要求不严的情况

1、制定切实可行的班级奋斗目标本学期我要引导学生制定班级奋斗目标，力争形成〃自主，文明，乐观，创新〃的良好班风，使班上的每个人都能做到〃我爱我的学校，我爱我的班级，我爱我的老师，我爱我的同学，我爱我自己〃

2、选拔得力的班级干部优秀的班干部是班主任的得力助手因此，开学初我要根据班级的实际情况，重新调整班干部，进行班干部竞选然后要着重培养当选的班干部，使其真正起到模范带头作用首先，要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用；其次，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部权力；第三，鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动

3、加强自我教育苏霍姆林斯基曾说过的教育方式就是让学生进行自我教育因此,在新学期里，我准备从正面激励树立榜样，使违规者自觉地遵守规章制度，让他们增强自我控制意识，经常检讨自己的言行，努力做到超越自我，用今日这多战胜昨日之我，使明日之我比今日之我更进步长此以往，班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道

4、培养学生良好的行为习惯俗话说〃嫩枝易弯也易直〃，这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强首先，寓养成教育于课堂教学中，把握其规范性课堂教学既是培养学生智能的基本途径，也是养成良好的行为习惯的主渠道因此，我要与各科老师协调好，有目标，有标准，要求一致，这样才能使学生的行为有所依据，知道怎样做才对，怎样做是错，也便于老师指导和检查对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，才能达到目的寓养成教育于各项活动中，把握其实效性行为规范养成教育，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动来训练和加强把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中，通过学生喜闻乐见的形式，使其明白道理，增长知识，接受教育同时，学生通过具体的实践，把行为规范养成教育变成了自己内在的需要，就能逐步养成良好的.行为习惯其三，寓养成教育于日常活动中，把握其具体性学生养成了良好的行为习惯，对他们的学习和生活具有十分重要的意义，将会使他们终身受益因此，行为规范养成教育应渗透于他们的学习，劳动，娱乐等各个方面为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据，加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成也就是制定班规，让班级管理方法可依这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改

1、操作方法为每个学生建立一个档案，每天对他们的扣分情况进行记录并利用晨间谈话时间对扣分情况加以公布，每个学生一周底分100分，一周总结一次，评出优胜者，进行奖励，并对扣分较多者进行教育，对其作以警醒第二周再重新开始计算，也就是每周分数独立计算，等到期末总评再把每一周分数相加，评定优胜者

2、注意点公开、公正

3、持之以恒这是本学期工作的重点我想在具体工作中慢慢探索，到期末进行工作汇报总结参考范文小学班主任第一学期工作计划在学校领导的亲切关怀、我们全体师生的共同努力下已圆满结束了新学期已经开始，学生已经步入六年级第一学期的学习和生活为了以后更好的工作现在制定本学期的工作计划如下

1、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故

2、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做形成自觉地管理,服务班级的意识

3、支持学校工作，及时检查反馈，形成良好的班级运行机制

4、通过班会，各项活动营造和谐健康的班级文化的艺术良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争当先进班集体参考范文第一学期小学班主任工作计划以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级本班共有学生45人，其中男生21人，女生24人由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使一位学生在这里都受到良好的养成教育.

（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育

（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德

（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体

2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励

（五）安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的’工作因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质

六、加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力九月份

1、开学的学生报名工作

2、介绍我们的学校，自我介绍

3、庆祝教师节

4、出好第一期黑板报十月份

1、庆祝国庆节

2、安全教育H^一■月份

1、期中复习，考试

2、家长会

3、安全教育十二月份

1、低年级生活能力大比拼

2、积极参加体育锻炼，强身健体

3、安全教育一月份

1、抓好期末复习，迎接考试

2、安全教育参考范文小学班主任第一学期工作计划本班有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人，学生结构较小，有利于管理但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做,人人做好

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯

5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育

3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育

1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质进入冬季后，由班主任每天带学生课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志

3、教育学生养成良好的生活习惯要尤其关心住宿学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的温暖

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育

1、建立学校家庭电话互访制度班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有〃孩子就在身边〃的感觉

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力

1、培养学生良好的学习习惯

2、带领学生学习《小学生行为规范》

3、庆祝教师节，教学生对每位任课教师说一句祝福的话

4、评选〃守纪之星〃

1、对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽

2、巩固学生的学习习惯

3、培养班干部队伍

4、评选〃爱国之星〃

1、培养学生的自理能力

2、训练学生的卫生习惯

3、评选〃自理之星〃份

1、入队前教育，帮助学生初步掌握队的知识

2、聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式

3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学

4、评选〃友爱之星〃

1、带领学生坚持长跑锻炼，培养学生持之以恒的毅力

2、引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法

3、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣

4、评选〃学习之星〃参考范文小学第一学期班主任的工作计划

1.学生的出勤率达到99%做好学生“六病”防治工作，学生健康知识知晓率达到100%学生的近视率要达到省要求的标准保持我市卫生先进单位的荣誉

二、具体措施

（一）强化组织管理，抓好学校的教学卫生

2.加强领导，充实管理力量新学期，学校要加强对卫生工作的管理，由主抓德育的副校长、教导副主任具体管理学校的卫生工作在原有一名专职卫生保健教师的基础上，学校再配备一名教导干事，具体负责西校的卫生管理工作制定计划，完善管理制度要认真制定卫生工作计划，并将此纳入到学校计划之中进一步完善卫生管理的各项制度，强化学校对卫生工作的管理采取措施，保证教学卫生学校要舍得投入，保证教室的采光照明、黑板、课桌椅等符合《中小学校教室采光和照明卫生标准》、《学校课桌椅卫生标准》的要求为了保证学生的视力不受影响，学校要及时为各班级更换日光灯要求教师在教学中板书工整、清晰，字的大小适宜，并合理安排学生的作业量;低年级教师在教学中要组织学生开展课间律动，防止学生过度疲劳

（二）抓好健康教育，培养学生良好的卫生习惯

1.抓好教学卫生，提高健康教育水平我们要按照《学校卫生工作条例》的要求，重视学生的健康教育，将健康教育纳入教学计划，保证师资、保证时间要指导教师上好健康教育课，要对学生进行卫生保健常识方面的教育，积极开展预防常见病、预防艾滋病的宣传教育，搞好青春期教育等，引导学生进一步掌握卫生保健知识，提高学生防病能力开展心理健康教育，促进学生身心的健康发展参考范文小学第一学期班主任的工作计划我所教的班级为一年级⑶班，共有学生77人，其中男生41人，女生36人，汉族63人，少数民族14人，大家相处在一个快乐而又和睦的集体中，团结友爱，互相帮助，共同学习、共同进步！由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育

（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育

（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德

（三）以学校和大队计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明，构建一个团结向上的集体这是一⑶班的奋斗目标

（一）学习方面

1、上课能积极发言的同学给予红花奖励

2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励

3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励

（二）纪律方面

1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理

2、课间做到三轻，路队做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花

3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯

（三）劳动方面

1、做值日认真的同学可得卫生小红旗

2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗

（四）建立班级好人好事本，考勤记录本，优秀路队评比本，好孩子讲卫生评比本

（五）安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排路队，路队中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家九月

1、组织学生开学报到

2、新学期校规校纪教育、安全教育

3、准备三跳运动会十月

1、开展爱国主义教育

2、入少先队教育

3、读拼音大赛十一月

1、开一次爱科学主题中队会

2、举行写字比赛

3、家长开放周活动十二月

1、朗读课文比赛

2、准备元旦活动

3、开班干部会议参考范文小学第一学期班主任的工作计划

一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级

二、班级基本情况本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育

三、班级奋斗目标

（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育

（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德

（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体

四、班级管理措施刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因此，我决定从以下几点入手

（一）学习方面

1、上课能积极发言的同学给予红花奖励

2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励

3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励

（二）纪律方面

1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理

2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花

3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯

（三）劳动方面

1、做值日认真的同学可得卫生小红旗

2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗

（四）卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆,两操勤做

2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗,1九月份“感恩教师”主题班会2十月份“树立公德意识爱护学校公物”3十一月份“知法、懂法、守法”4十二月份“珍爱生命重视安全”本学期班级共有学生37人，其中女生17人，男生20人孩子们活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良,好奇心强，有良好的求知欲，一般都能按照一日常规的规范来做，但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒很多行为习惯有待进一步培养大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度

2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲把安全工作做好，力争不出现意外事故

3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作

4、合理安排每天的值日，就餐任务下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时进行爱护环境和花草的教育

（五）安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家

五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

六、加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力

七、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹只要我们充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙参考范文小学第一学期的班主任工作计划本班共有学生X人，其中女生X人，男生X人本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生

1、培养、形成良好的班风

2、引导学生养成良好的学习习惯、牛活习惯，引导学生从身边的小事做起

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生

4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律

1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规

2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生

3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法

4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识刚踏一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手这学期利用教师节，国庆节，和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体比如可以利用故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育，进一步规范学生的行为习惯一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况,及时监督，及时管理讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境针对本班情况计划如下

1、个人卫生要求衣着整洁，做好三勤，桌椅勤擦，物品勤摆，两操勤做

2、班级卫生每天早上和中午时间分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育学习校纪校规，学生基本遵守学校各项纪律举行说话、识字比赛，让学生感到撑握知识的重要性，从而积极的投入到学习中去个人卫生月本月让学生形成讲卫生的好习惯绘画、书法、歌咏等兴趣月让学生全面发展，充分发挥学生潜能,找出学生的优点，并加以引导和培养课外知识大赛月，丰富学生的课外生活参考范文小学班主任第一学期工作计划班主任是学校和学生之间连接的纽带，起着桥梁的作用以学生为主体、以教师为主导的素质教育需要有责任、负责任、敢于承担责任的新型教师班主任应肩负这一神圣使命，给学生以精神关怀下面是本站小编整理的小学班主任第一学期希望对大家有所帮助！

一、班级情况分析

（一）从德育方面分析在他们幼小的心灵里有一颗纯洁、天真、可爱的童心，热爱学校生活，热爱班级，热爱学习、劳动，同学之间和睦相处，有礼貌，遵纪守法，从他们灿烂的笑容中，工作充满了活力

（二）从知识方面分析本版的基础知识从整体上来看还算一般成绩上参差不齐，班级工作会有些困忧，在这些就必须有工作的耐心和方法，多向别人请教，吸取经验

二、本学期的工作内容及工作重点工作内容

1、建立学生一日常规，培养学生自理能力

2、做好差生的转化工作

3、认真上好每一节德育课，班会课，卫生安全课

4、协调与家长的关系，做好家访工作

5、加强班干部的培养

6、确立班集体的奋斗目标工作重点

1、认真上好每一节德育课，班会课，卫生安全课

2、确立班集体的奋斗目标

3、做好家访工作

三、采取的工作措施

（一）建立学生一日常规，培养学生自理能力教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富为培养学生良好的行为习惯，我会利用班会课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为和规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相有爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识，加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等

（二）循循善诱，做好问题学生的转化工作由于“问提生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火第二，要注意表扬和批评的艺术对学生宽容不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不得自己的优点和长处,容易自卑，孤立封闭自我这就要我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力第三，要为学习能力差的孩子创造良好的学习环境和氛围可以和班内任课老师及一些优秀学生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、塑造自我同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾

（三）认真上好每一节德育课积极参与每星期的德育的教研活动，精心设计好每一个主题班会课，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果

（四）协调家长的关系孩子的进步集体的成长，离不开教师，也离不开家长在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合,推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生的思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在实现班集体的奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性使实现目标的过程中成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感

四、工作日程安排

1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

2、庆祝“三八”妇女节

3、班报刊出深林防火教育

4、开展“我为妈妈做家务”活动

5、班级之最评选活动

1、口算过关

2、读书教育活动

3、班级之最评选活动

4、对学生进行爱护公物教育五月份

1、安全教育活动

2、写字水平测试

3、学生身体素质测试

4、做好“六一”节庆祝活动准备工作

5、班级之最评选活动

1、庆祝“六一”国际儿童节

2、制定复习计划，鼓励学生努力学习

3、期末复习交流

4、加强安全教育，做好放假前的准备工作

5、期末考试新的学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定计划如下

一、学情分析我班共有学生28人，其中男生12人，女生16人这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群活泼好动的小精灵经过一个学年的学校生活，学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪律有了一定的了解，能够按时上学，班内学风较好，取得了理想的成绩但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律，不能够按时完成作业行为习惯、学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们保持良好的学习势头，并使他们形成各种良好的习惯建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风在新学期中要不断努力，争取不断进步，取得更好的成绩,使学生的综合素质进一步得到提高

1.向学生进行思想品德教育，使其端正学习态度，明确学习目的提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率

2.贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律

3.积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力

4.注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展

5.培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历

三、具体措施

1.充分利用班队会及晨会的时间向学生进行思想教育向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度对学生进行行为习惯教育让学生之间友好相处不吵架不打架增强班级凝聚力合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育这学期利用劳动节儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体

2.利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣

4.注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展在班级继续开展各种活动，促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好进一步改进德育工作的方式、方法，寓德育工作于学科教学之中，加强德育与学生生活和社会实践的联系针对新形势下青少年成长的特点，加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班

5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯力争有所提高

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访总之，在这一学期中，我会一如既往，继续努力，使班级工作更上一层楼参考范文小学第一学期班主任工作计划2008-2009学年第一学期班主任工作计划（中国大学网）随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的.有人说一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下:

一、德育方面学生暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手

1、充分利用班队级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感

5.树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度“安全第一”始终是班级头等大事，时时刻刻提醒孩子们上学放学排对整齐、过马路时在中间不打闹，上好每周的安全教育课，对学生进行适当的防火、防电、防水和防震教育，防患于未然

6.在家校联系方面，做好亲子活动的筹备工作，开好家长会;做好家访工作，做到及时联系积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动,努力使其成为教育教学此文转自斐斐课件园的有益助手家长是孩子们的第一任老师，他们的一言一行影响着孩子们的个性发展，因此只有家庭、学校、社会共同配合才能使孩子们更加进步定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题，需要联系家长的问题要及时联系家长使用家校联系本，作业有记录，家长有签字，平时多联系，有事早处理参考范文小学班主任第一学期工作计划行为习惯方面学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄还小,因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，结合本校德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人

1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质

2、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”

3、通过“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地

4、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民

5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质

（一）行为规范教育一句响亮的口号做一个爱集体爱他人的城关一小学生抓学生行为习惯的养成，分段落实学校一日常规

1、明确一日常规细则，做到人人知晓

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四

3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化

4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动设计四张星座宇航图，分别是a、文明礼貌的“队礼星座”热情星一一谦让星一一尊师星一一爱老星b、遵守纪律的“大雁星座”自知星一一克己星一一值勤星c、努力学习的“智慧星座”预习星——复习星——检查星——订正星d、热爱劳动的“马兰花星座”育苗一一长叶一一开花一一献果以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准备过程1小队里进行交流，队员在宇航计划中亮标，以求得到大家的支持和帮助队员可根据自己的情况，选择自己最弱项为攻克目标2在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来3以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星4报喜讯在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜5每月进行行为规范的阶段小结6积极做好“行规”特色中队的申报工作二主题教育活动

1、爱国主义专题教育每月至少推荐1本爱国主义书籍开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛认真收听爱国主义专题讲座积极参与“我心中的祖国“绘画比赛

2、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动利用晨会和学生讨论环保的重要性说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议收集环保方面的成就，在班中进行交流评出班级的“保洁小卫士”

3、开展“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动充分发挥队干部的能动性，培养小干部能力开展“多味巧克力”的十分钟队会，做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体，使同学们“品尝”之后回味无穷重点培养一个优化组建小队

（三）体育、卫生工作

1、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促

2、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼

3、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步

4、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率

（五）家长工作

1、做好家访工作，做到及时联系

2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地

3、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解

（六）心理健康教育

2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心

3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记

（七）教师的自我要求

1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样

2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现

3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础参考范文小学班主任第一学期工作计划新的学期，新的起点，我的班主任工作也迎来新的挑战如何让孩子们在这时间短、任务重的学期里各方面都更上一层楼特制订计划如下本班共有42名学生，其中22名女生，20名男生每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强经过一年半的学校教育，学生们的精神面貌、做法习惯、常规表现、学习风气等地方都有了明显的变化，班干部队伍已经建立起来，但还需进一步提高工作能力但是由于年龄小，自制能力差，小学生时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这地方明显不足让学生在各方面都更上一层楼学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手

1、充分利用班队会及晨检的时间强调各项常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯

2、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育这学期利用清明节、劳动节、儿童节等重大活动日召开一些有意思的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法从纪律、卫生、劳动及课间操几方面制定，如有违规照章处罚，我们班的宗旨是:“说到做到”一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手

1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将结合学校的大课间开展“跳绳、跑步、跳兔子舞”等活动同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐讲究卫生很重要俗话说，病从口入讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中

2、班级卫生每天分派值日生清扫，由劳动委员负责对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

1、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣

2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进

3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来1电话联系除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长2面谈3家访

1、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心

2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记

3、上心理健康教育课，平时引导学生处理好同学、学习、班级之间的关系，培养学生健康的心理

1、美化班级环境，优秀作品上墙并及时更换

2、结合学校的双国文化教育，以英雄命名班级，同时积极组织学生诵读《弟子规》使学生讲文明、懂礼貌，爱学习、孝敬长辈，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律参考范文小学班主任工作计划第一学期九年级是关键的一年，为了让学生能够考上理想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本班具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划

1.思想教育，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行理想教育确定学习的具体目标，人生的大目标态度教育敢于吃苦,敢于拼搏典型教育——向好学生学习，向第一看齐信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏

2.常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况；强化学生对基础知识的重视与掌握；让学生养成一丝不苟的学习态度凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心努力做到五清堂堂清、日日清、周周清、月月清不留疑点，不留死角，切实打好基础

3.对自己的目标学校，用目标倒推法制定出月目标和周目标对每次考试成绩进行记录分析，对照目标，找差距

4.利用好班会的时间，在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用“感受初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用，帮助学生尽早进入紧张的备考状态

5.加强班级管理.班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标,科科有对策同时，开好每周一次的主题班会要让学生成为班会的主人，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行

6.协助各课任教师做好班级及学生思想工作班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励利用多种方式方法充分调动学生的积极性，同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展小组帮扶活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高

7.重点抓好两类学生鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生最终，使班级形成整体优势

8.加强家校联系，结合月考，期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况心中有数争取家长对我们工作的最大支持20xx年9月3日将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文第一学期小学班主任的工作计划新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理咨询健康教育五年级共有学生23人，其中男生12人，女生H人，大部分学生都很活跃具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生，及时进行点拨,指导,加强教育.

2、合理利用升旗仪式,重大节日，加强学生的德育教育.这学期利用教师节，国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人,有集体.

二、文明礼仪教育方面礼仪教育，对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的影响，形成了良性循环本学期根据本年级的教育重点，采取如下措施

（一）、学习“规范”，让“规范”深入人心有计划地进行“学习规范”的系列训导，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育举行了“学做文明礼貌小学生”中队主题队会,规范了学生的言行，展示班级的文明风彩

（二）、从常规训练入手，使文明礼仪具体化对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，对学生的.行为进行了严格训练

1、集合排队，进场秩序的训练

2、做操动作规范，整齐化一的训练

3、每天进校时敬礼、问好姿态的训练

4、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练

5、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.如见师长热情问好，上下楼梯学会礼让教给学生待人接物的基本礼仪

6、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养班级形成情况班内学生来自农村家长均是农民家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理咨询健康教育具体工作

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力

4、搞好每位学生的心理咨询健康教育，使其身心都能得到健康地发展

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力

2、争当学校的“优秀班集体”

3、发展个性特长，促进身心健康具体工作1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩,锻炼能力，培养其集体荣誉感2注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育3开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施

1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感

2、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下

1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录

2、定期对学生进行“十个道德行为”的教育

3、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”

4、设立中队记录本，进一步完善中队小家务本学期建立〃中队记录本〃，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏

3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施1进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人,增强小组意识，起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录有大问题及时向老师汇报在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致为此我制定以下措施

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生

1、班主任要积极学习心理咨询健康方面的知识，以便做好学生的心理咨询健康教育，正确地给予教育

2、对少数有心理咨询问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作同时也要做好学生心理咨询转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理咨询问题发生率学生心中有他人，有集体.比如可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育.另外,还要充分发挥家庭教育的作用，进一步规范学生的文明礼仪行为习惯

（三）、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气设立红领巾监督岗，他们用良好的文明言行为大家作出示范，还要纠正校内不文明行为通过这样的形式既强化文明小卫士们的文明言行，并监督、纠正、制止不文明行为，在学校形成人人争当文明小卫士,在家里人人争当有礼貌的好孩子，在校园内形成良好的文明竞争风气

三、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手

1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行一致

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,开展跳绳,做游戏等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐.

3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到“高高兴兴来上学，平平安安回家去”

四、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.

1.校园、教室卫生人人有责无论在什么时候，在校园、教室不准乱扔果皮、纸屑和各种食品饮料的包装物等

2.教室内要保持整洁、卫生，不准随地吐痰；不准用粉笔头打着玩；不准在墙上乱涂乱画

3.要讲究个人卫生，穿着提倡得体、朴素、洁净、大方，发型、头饰学生化、大众化；不准留长指甲，不准留长发、染发，不准佩戴耳环、项链，不准穿奇服怪装，不准穿背心、拖鞋、高跟鞋

4.教室、清洁区的卫生，每天严格按照扫地安排，按要求、按时、认真地进行打扫；劳动中要服从调度，听从指挥，注意安全对少数不负责任者和逃避或提前离开者，要进行严肃批评，并作出罚扫一天的处理

5.每天教室卫生做完后，课桌椅、劳动工具要摆放整齐；黑板、讲台要干净，教室门窗、电灯要关好，门锁上；劳动结束，由劳动委员验收方可离开

6、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手

五、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活,学会合作和学会管理齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体

六、安全方面

1、必须经常对学生进行常规的安全教育，加强学生的安全意识，提高安全防范措施，减少至杜绝班级安全事故的发生

2、把安全知识宣传列入教学计划，做到教育、管理有内容、有安排、有记录向学生传授安全防范和自护自救常识，教会他们在危害和灾害面前自救自护的措施，提高防范能力

3、利用班会教育学生遵守校纪班规，杜绝打架斗殴、追逐打闹、上下楼梯安全等课间休息时间不要在走廊里扎堆，不允许进行各种危险游戏防止摔倒和践踏不允许学生上学骑自行车

4、经常对班级内的教学设施进行检查，发现安全隐患应及时维修或上报学校总务处，让有关人员进行维修

5、强化家庭、社会和学生的安全意识班主任应通过家访等形式，促使家长和学校配合，并与家长签订协议，共同督促学生认真遵守学校的各项规章制度

6、教育学生上学、放学注意交通安全不提前到校，放学站路队回家，值周教师护送学生过马路发现班上学生未到校上课，要及时与家长联系，了解学生未到校上课的原因，做好记录，并及时向学校有关领导汇报

7、不允许私自将外班同学和校外人员带进教室和学校

8、各班每周一次安全，每天放学前强化一次安全教育

七、具体工作安排九月份

1、报名注册，打扫班级及公共场地卫生

2、加强期初的行为规范教育

3、庆祝教师节

4、安全教育

5、以“集体在我心中”为主题，班会十月份

1、召开“赞颂伟大的祖国”或“文明礼仪教育”为主题的班队活动主题队会

2、“爱护环境、爱护校园”的手抄报比赛

3、召开班干部会议

4、对学生进行假期安全教育十一月份

1、家长会

2、教育主题保护生命，学会自救”（11月9日为消防宣传日）

3、以“安全在我心中”为主题，开展队会活动

4、常规教育十二月份

1、开展“文明礼仪之花处处开”和“安全伴我行”的主题活动

2、做好庆祝元旦系列活动准备工作

3、迎元旦校诗歌朗诵比赛一月份

1、复习，做好学生的思想教育工作

2、组织参加期末测试

3、总结本学期的工作

4、安排寒假生活总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯使班级各方面的成绩有较大的提高参考范文小学班主任第一学期工作计划在他们幼小的心灵里有一颗纯洁、天真、可爱的童心，热爱学校生活，热爱班级，热爱学习、劳动，同学之间和睦相处，有礼貌，遵纪守法，从他们灿烂的笑容中，工作充满了活力

（二）从知识方面分析本版的基础知识从整体上来看还算一般成绩上参差不齐，班级工作会有些困忧，在这些就必须有工作的耐心和方法，多向别人请教，吸取经验

二、本学期的工作内容及工作重点工作内容

1、建立学生一日常规，培养学生自理能力

2、做好差生的转化工作

3、认真上好每一节德育课，班会课，卫生安全课

4、协调与家长的关系，做好家访工作

5、加强班干部的培养

6、确立班集体的奋斗目标工作重点

1、认真上好每一节德育课，班会课，卫生安全课

2、确立班集体的奋斗目标

3、做好家访工作

三、采取的工作措施

（一）建立学生一日常规，培养学生自理能力教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富为培养学生良好的行为习惯，我会利用班会课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为和规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相有爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识，加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。