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文本内容:
初中安全第一课生命至上安全第一,课程导航0102生命安全的重要性交通安全理解安全意识对生命的根本意义掌握道路安全规则与自我保护0304消防安全校园安全学习火灾预防与应急逃生技能识别校园隐患创建安全环境,0506网络安全心理健康与自我保护保护个人信息防范网络风险关注心理健康建立良好人际关系,,07应急自救技能总结与行动掌握基本急救与求助方法第一章生命安全的重要性生命是一切美好事物的基础没有生命的安全保障就没有学习、成长和梦想实现的可,能让我们从认识生命安全的根本重要性开始树立牢固的安全意识,生命安全是所有学习和生活的基础生命的基础保障事故的严重后果责任与担当生命安全是维系生命存在的根本条件和必要各种事故和灾难可能在瞬间毁灭鲜活的生安全意识不仅关系到自己的生命健康更关系,保障只有确保安全我们才能健康成长追命每一起安全事故背后都是无法挽回的生到家庭的幸福和社会的和谐保护自己就是,,,求知识实现人生价值命损失和家庭悲剧对家人负责对社会负责,,安全第一不是口号而是对生命最基本的尊重和保护,真实案例警示让我们通过几个真实发生的案例深刻认识忽视安全可能带来的惨痛后果这些教训提醒我们安全意识必须时刻保持任何侥幸心理都可能导致无法挽回,:,的悲剧交通事故悲剧旅游安全警钟网络炒作代价年上海行人闯红灯事件年印尼火山坠崖事故网红冒险致命事件频发20242024一名行人无视交通信号灯闯红灯横穿马路游客为拍摄刺激照片违反安全规定进入危多名网红为博取流量和关注挑战各种危险,,,,导致正常行驶的电动车骑手避让不及最终险区域最终失足坠崖不幸遇难美丽的风动作最终付出生命代价最年轻的遇难者,,,被其他车辆碾压身亡一次违规两个家庭景背后隐藏着致命的危险仅岁生命在追逐虚名中戛然而止,,35,破碎警示这些悲剧本可以避免遵守规则、尊重生命、拒绝冒险是对自己和家人最好的保护:!,安全意识每一次遵守规则,都是对生命的尊重每一个安全习惯,都是为未来积累的保障让我们从现在开始将安全意识融入日常生活的每一个细节,守护生命第二章交通安全道路交通是我们日常生活中接触最频繁的公共空间掌握交通安全知识遵守交通规则不仅保护自己也是对他人生命安全的尊重和保护,,,遵守交通规则保护自己和他人,严格遵守信号灯选择正规交通工具骑行安全防护红灯停绿灯行黄灯等待绝不闯红灯不随意穿乘坐正规营运车辆拒绝超载和无牌车辆不搭骑自行车、电动车时务必佩戴安全头盔遵守交,,,,,行马路每个信号灯都是生命的保护线越过它乘陌生人车辆不乘坐非法运营的摩托车、三轮通信号和标志不在机动车道骑行不双手脱把,,,,可能就是生命的终点宁可多等几分钟也不要车安全的交通工具是平安到达的第一保障不载人超重小小头盔关键时刻能救命,,冒险抢行紧急情况下的自救与求助关键应急电话事故现场应对措施保护现场发生交通事故后在确保安全的前提下保护现场不要随意移动伤者:,,110避免二次伤害远离危险区域防止后续车辆造成二次事故设置警示标志提醒来往车辆:,及时求助立即拨打急救电话清楚说明事故地点、伤亡情况等待专业救援:,,报警电话安全带使用乘车时全程系好安全带这是最简单有效的保护措施:,遇到犯罪、纠纷等紧急情况120急救电话发生伤病需要医疗救助119火警电话发生火灾需要消防救援交通安全小贴士安全过马路远离车流危险上下学安全走斑马线或人行天桥不在停车场玩耍结伴同行更安全•••左右观察来往车辆不在车辆周围骑车家长接送最可靠•••不低头看手机注意车辆盲区熟悉安全路线•••不在马路上奔跑打闹远离大型车辆避开施工路段•••第三章消防安全火灾是威胁生命安全的重大隐患了解消防安全知识掌握火场逃生技能是每个人的必,,修课防患于未然才能在关键时刻保护自己和他人,火灾防范与逃生要点火灾预防及时报警科学逃生不玩火不乱扔烟蒂不在床上使用明火远离发现火情立即拨打火警电话说清地点、火熟悉逃生路线低姿前行用湿毛巾捂住口鼻,,119,,,易燃易爆物品养成良好的用火习惯预防是势、是否有人员被困等关键信息早一秒报不乘坐电梯不贪恋财物迅速撤离到安全地,,,最好的保护警就多一分生机带,逃生原则发现火灾保持冷静判断火势选择路线迅速撤离关闭房门切勿返回等待救援:,;,;,;,家庭与校园消防安全日常防火要点安全用电不私拉乱接电线不超负荷用电及时关闭不使用的电器充电器使用后,,要拔掉插头灭火器使用学会使用灭火器提、拔、握、压四步法定期检查灭火器是否在有:效期内消防演练积极参与学校和社区组织的消防演练在实践中掌握逃生技能增强应急,,反应能力校园重点区域实验室严格遵守操作规程不违规使用化学药品和实验器材:,宿舍不使用大功率电器不在宿舍内存放易燃物品:,食堂远离厨房操作区域不在用火区域玩耍:,教室熟记安全出口位置保持疏散通道畅通:,防患未然生命无价每一次火灾都是对生命的考验每一个消防知识都可能成为救命稻草让我们心怀敬畏,,掌握技能用知识守护生命用行动践行安全,,第四章校园安全校园是我们学习成长的摇篮也是需要共同维护的安全空间了解校园安全隐患掌握应,,对方法创建安全和谐的校园环境是每位师生的共同责任,,校园常见安全隐患123校园欺凌与暴力实验室与运动场所安全遵守安全管理规定包括言语侮辱、肢体伤害、孤立排挤、网络实验室要严格遵守操作规程正确使用实验不攀爬围墙和建筑物不在楼梯、走廊奔跑,,暴力等形式无论是施暴者、受害者还是旁器材体育活动前做好热身根据自身情况打闹不携带危险物品进校园严格遵守学,,观者都应勇敢说不及时报告老师和家长量力而行使用器械要按照规范操作校作息时间不擅自离校,,,,保护自己不参与欺凌听从老师指导上下楼梯靠右行•,••遇到欺凌勇敢求助穿着适合的服装和鞋课间文明休息•,••看到欺凌及时制止或报告不做危险动作保持教室整洁有序•,••应对突发事件1第一时间报告发生任何意外或看到安全隐患立即报告老师、家长或学校保安不隐瞒,,不拖延及时处理才能减少损失,2掌握急救知识学习基本的急救技能简单包扎、心肺复苏、海姆立克急救法等关键时:刻这些知识能够挽救生命,3参与应急演练认真对待学校组织的地震、火灾等疏散演练熟悉逃生路线掌握疏散流,程提高应急反应能力,4保持冷静有序突发情况下不慌乱、不推挤、不喧哗听从指挥有序疏散相互帮助共同,,,脱险第五章网络安全互联网为我们打开了广阔的世界但也潜藏着各种风险学会保护个人信息识别网络陷,,阱文明上网是数字时代每个人的必备素养,,保护个人信息防范网络诈骗,密码安全管理警惕可疑链接谨慎分享信息设置复杂密码包含字母、数字和符号的组不随意点击陌生链接不下载来源不明的文件不在网上公开真实姓名、家庭住址、学校信,,合不同账号使用不同密码定期更换密码和软件警惕免费领取中奖通知等诱惑息、电话号码等个人隐私不随意添加陌生,不向任何人透露密码包括好友信息天上不会掉馅饼人为好友保护自己的信息安全,,,防诈骗提醒凡是要求转账汇款的、索要验证码的、声称公检法办案的都是诈骗遇到可疑情况立即与家长、老师沟通:,!,网络沉迷与心理健康合理使用网络小时2每天上网娱乐时间建议控制在2小时以内分30连续使用30分钟后应休息,远眺放松网络是工具,不是全部合理使用,才能让它成为学习成长的助手,而不是健康的敌人次0睡前1小时不使用电子设备,保证睡眠质量网络风险识别游戏沉迷:合理安排游戏时间,不因游戏影响学习和生活网络谣言:不信谣、不传谣,看到不确定的信息先核实不良内容:远离暴力、色情等不健康内容,主动屏蔽网络欺凌:遇到网络辱骂、恐吓等,保存证据并及时求助第六章心理健康与自我保护心理健康与身体健康同样重要学会管理情绪建立良好的人际关系懂得寻求帮助是青,,,少年健康成长的重要能力关注自己和他人的心理健康共同营造温暖的成长环境,认识心理健康的重要性情绪管理积极心态学会识别和表达自己的情绪用健康的方式释放压,力如运动、音乐、倾诉等保持乐观向上的态度学会欣赏自己相信自己的,,,能力和价值及时求助遇到学习压力、人际困扰时主动与父母、老,师、朋友沟通寻求专业帮助,压力释放珍爱生命培养兴趣爱好参加体育活动与朋友交流都是缓,,,解压力的有效方法生命珍贵且唯一任何困难都是暂时的远离自,残、自杀等极端危险行为建立良好人际关系有效沟通尊重他人学会倾听和表达培养良好的沟通能力遇到矛盾冲突时用理性平和的,,尊重每个人的差异和选择,不歧视、不嘲笑他人用平等友善的态度对方式解决,而不是用暴力或冷暴力待同学防止校园暴力和欺凌行为的发生,关爱他人团队协作关注身边同学的情绪和心理变化发现异常及时报告老师一个温暖的,培养合作精神,学会在团队中发挥自己的作用互帮互助,共同进步,营问候、一次真诚的帮助,可能就能拯救一个人造和谐的班级氛围第七章应急自救技能掌握基本的自救和互救技能是每个人的必修课在突发情况下这些知识和技能可能成,,为挽救生命的关键让我们一起学习实用的应急技能做好充分准备,基本自救知识外伤处理呼救技巧大声呼救遇险时大声呼喊救命引起他人注意01:,止血使用工具:利用哨子、手电筒等工具发出求救信号显眼位置在安全前提下移动到容易被发现的地方:,用干净的纱布或毛巾按压伤口抬高受伤部位,保存体力间歇性呼救保存体力等待救援:,灾害逃生02清洁地震就近躲避在坚固家具下震后迅速撤离:,用清水或生理盐水清洗伤口去除污物火灾低姿前进湿毛巾捂口鼻沿安全通道撤离,:,,洪水向高处转移不盲目涉水等待救援:,,03雷电室内远离门窗室外蹲下降低身高:,包扎用绷带或干净布料包扎伤口松紧适度,04就医严重伤口及时就医避免感染,紧急电话与求助流程报警电话火警电话急救电话110119120适用情况:刑事、治安案件,交通事故,群众求助适用情况:火灾,危险化学品泄漏,人员被困适用情况:急病、严重外伤、中毒、溺水等需要医疗救助报警要点:说清地点、事件、人数,保持通话,听从指挥报警要点:详细地址、火势大小、有无人员被困、着火物质报警要点:患者症状、准确地址、联系方式,做好接车准备求助流程要点保持冷静不慌张,理清思路判断情况快速评估危险程度拨打电话选择正确的求助号码清楚表述说明情况,提供信息自救互救在安全前提下帮助他人安全标志识别安全标志是无声的警示和指引认识它们遵守它们就是保护自己让我们学习常见的安全标志培养良好的安全意识,,,,禁止标志警告标志指令标志提示标志红色圆圈加斜杠表示禁止某种行黄色三角形提醒注意危险如当心蓝色圆形要求必须遵守如必须戴绿色方形或长方形提供安全信息,,,,为如禁止吸烟、禁止明火等触电、当心滑倒等安全帽、必须系安全带如安全出口、紧急通道安全行为准则看到安全标志认真阅读理解发现标志损坏或缺失及时报告•,•,严格遵守标志指示不违规操作识别危险区域主动远离隐患•,•,熟记疏散路线和安全出口位置向家人朋友普及安全标志知识••每一次演练都是对生命的尊重每一个技安全教,能都可能成为救命的本领让我们认真对待每一次安全教育将知识转化为能力,,用行动守护生命育人人有责总结安全意识终身受益:,生命至上1安全第一预防为主2遵守规则增强意识掌握技能3交通安全消防安全校园安全网络安全4自救互救关爱他人共建和谐终身受益5通过这堂安全第一课我们系统学习了生活中各个方面的安全知识安全意识是保护生命的第一步遵守规则是安全的基本保障增强风险意识能让我们远,,,离危险学会自救和互救技能则能在关键时刻挽救生命,安全不是一时的任务而是一生的习惯让我们将今天学到的知识融入日常生活从小事做起从自己做起不仅保护自己也关爱他人共同创造一个安全、,,,,,,和谐、美好的成长环境行动呼吁从我做起珍爱生命,将安全意识融入每一个行动遵守每一条规则珍惜自己和他人的生命安全第一不是口号,,,而是我们每天的选择和坚持传播知识影响更多人,将学到的安全知识分享给家人、朋友和同学一个人的力量有限但知识的传播可以保护更,多的生命让我们成为安全知识的传播者共建和谐安全校园,营造安全和谐的校园环境需要每个人的参与相互关爱互帮互助及时发现和消除安全隐,,患共同守护我们的美好校园,安全是回家最近的路是梦想最稳的基石是生命最好的礼物让我们携手并进用知识守护,,,生命用行动创造未来,!。
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