初中校园安全记心中课件

初中校园安全记心中第一章校园安全的重要性近年来校园安全事故频发校园安全形势依然严峻需要我们高度重视根据教育部门统计数据显示全国每年因各类,,10000+校园安全事故受伤的学生超过万例这些触目惊心的数字背后是一个个家庭的悲痛和学生,,成长道路上的创伤年度受伤学生交通事故、校园欺凌、火灾隐患等已成为威胁学生安全的主要因素这些事故不仅造成身体伤害更给学生心理带来长期影响严重影响学习和生活质量,,全国校园安全事故统计每一起安全事故都是对我们的警醒提醒我们必须时刻保持警惕将安全意识内化于心、外,,化于行大3主要隐患类型安全无小事生命重于泰山,校园安全关系每个学生的生命学校责任家庭责任个人责任建立完善的安全管理制度定期开展安全检查家长要经常与孩子沟通安全话题关注孩子的每位同学都要主动学习安全知识培养自我保,,,和教育活动为学生创造安全的学习环境配身心健康配合学校做好安全教育工作及时护能力遵守校规校纪对自己和他人的生命,,,,,,备专业的安保和医护人员发现和解决安全隐患安全负责第二章交通安全交通安全是校园安全的重要组成部分每天上学放学的路上我们都要与各种交通工具打,交道掌握交通安全知识养成良好的交通习惯是保护生命安全的关键,,交通安全事故案例回顾2024年某市初中生交通事故2024年春季,某市一名初二学生在上学途中因闯红灯横穿马路,被一辆正常行驶的小轿车撞倒事故造成该学生多处骨折和脑部受伤,虽经及时抢救保住了生命,但后续需要长期康复治疗这起事故给学生家庭带来了巨大的经济负担和精神痛苦,原本幸福美满的家庭陷入悲痛之中同时也给全校师生敲响了警钟,提醒我们交通安全的重要性一时的侥幸心理,可能换来一生的遗憾交通安全基本守则遵守交通规则是每个公民的基本义务更是保护自己生命安全的必要措施以下是初中生必须掌握的交通安全守则,:123遵守交通信号安全骑行规范乘车安全准则红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路时必不骑无牌电动车不骑车带人不在骑车时使不乘坐无证、超载、改装等非法车辆上下,,须走人行横道或斑马线注意观察来往车辆用手机或耳机骑自行车要走非机动车道车时要排队不拥挤推搡乘坐公交车要抓,,,,确保安全后再通过绝不在马路上追逐打转弯时提前打手势示意注意避让行人好扶手私家车要系好安全带,,闹交通安全自救技巧立即报警确保安全冷静应对发生交通事故后第一时间拨打报警说清楚迅速移动到安全位置远离车流避免二次伤保持冷静记住车牌号码和事故经过为后续处110,,,,,事故地点、受伤情况和需要的帮助害如有伤者不要随意移动等待专业救援理提供准确信息必要时进行简单急救,,第三章校园欺凌与心理安全校园欺凌是严重影响学生身心健康的问题每个同学都有权利在安全、友善的环境中学习成长了解什么是校园欺凌学会保护自己和帮助他人是我们共同的责任,,什么是校园欺凌校园欺凌是指在校园内外学生之间发生的一方单次或多次故意对另一方实施的身体、语言或网络上的侵害行为这种行为具有故意性、重复性和力量不对等,性的特点语言欺凌身体欺凌包括辱骂、嘲笑、起侮辱性外号、恶意传播谣言等这类欺凌往往被忽视但对推搡、殴打、抢夺或损坏他人物品等直接的肢体冲突是最直观也最容易识别,,,受害者心理伤害极大的欺凌形式网络欺凌关系欺凌通过社交媒体、聊天软件等网络平台散布不实信息、恶意诽谤或发布他人隐故意孤立、排挤某个同学让其无法融入集体破坏其社交关系造成严重的心,,,私照片视频理创伤校园欺凌会给受害者带来严重的心理创伤包括焦虑、抑郁、自卑、失眠等问题严重影响学习成绩和生活质量甚至可能导致极端行为我们必须对,,,欺凌说不!真实案例小明遭遇校园欺凌:从孤立到重获温暖初二学生小明化名因为性格内向、成绩优异遭到班上几名同学的排挤和辱骂,他们给小明起难听的外号在背后散布谣言甚至在网上发布嘲笑他的内容,,长期的欺凌让小明变得更加沉默寡言成绩急剧下滑情绪低落甚至出现了不愿上,,,学的情况细心的家长发现异常后立即与班主任沟通,学校高度重视心理辅导员介入对小明进行心理疏导同时对欺凌者进行批评教,,育班级开展了反欺凌主题班会营造友善互助的氛围经过几个月的努力小明,,逐渐走出阴影重新找回了学习的信心,预防与应对校园欺凌010203建立良好师生关系学校建立防护机制学生学会自我保护主动与老师、家长沟通遇到问题及时求助不要设立反欺凌举报渠道和心理辅导服务定期开展教保留证据勇敢说不寻求帮助不以暴制暴,,,,,,独自承受育活动0405家长积极配合支持营造友善校园文化关注孩子情绪变化给予理解和支持与学校密切合作倡导尊重、包容、友爱的价值观让每个学生都能健康成长,,,记住沉默不是解决问题的方法勇敢求助才是正确选择如果你或你的同学遭遇欺凌请立即告诉老师、家长或拨打学校安全热线我们要做校园欺凌的:,,终结者而不是旁观者,第四章消防安全:火灾是校园安全的重大威胁之一一个小小的火星就可能酿成巨大灾难学习消防安全知识掌握防火和逃生技能是每个学生的必修课,,校园火灾隐患与案例违规用电引发的火灾校园火灾隐患主要来自违规使用电器、私拉乱接电线、使用劣质电器产品等行为学生宿舍、实验室、图书馆等都是火灾高发区域2023年,某中学学生宿舍因违规使用大功率电器,导致电路短路引发火灾幸运的是,学校及时发现并启动应急预案,组织学生有序疏散,消防队迅速到场扑灭火灾,未造成人员伤亡但这次事故给全体师生上了深刻一课:火灾往往发生在不经意间,我们必须时刻保持警惕,严格遵守用电安全规定防火安全知识远离火源安全用电学会使用灭火器不在校园内玩火、点蜡烛不乱拉乱接电线认识灭火器的类型和位置•••不私自使用酒精炉等加热设备不使用违规大功率电器掌握提、拔、握、压使用方法•••不在易燃物附近吸烟禁止吸烟人走断电及时拔掉插头对准火源根部喷射••,•不焚烧废纸、垃圾等发现电器故障立即报告保持安全距离•••火灾发生时的正确做法用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前行按照疏散指示标志迅速撤离切勿乘坐电梯到达安全区域后及时清点人数:,,,,火灾逃生演练的重要性1熟悉环境通过演练了解教学楼、宿舍楼的安全出口位置和疏散路线2掌握技能实践逃生方法学会在烟雾中正确行进和自我保护,3培养意识增强消防安全意识遇到火灾时能够快速反应,4避免恐慌提前演练可以减少真实火灾时的恐慌提高生存率,消防演练不是形式而是生命的预演每一次认真的演练都可能在关键时刻拯救生,,命请同学们务必严肃对待每次消防演练做到保持冷静、听从指挥、有序疏散、避,免拥挤踩踏第五章网络安全:互联网已成为我们学习和生活的重要工具但网络世界也充满了各种风险和陷阱提高网,络安全意识学会保护个人信息远离网络欺诈是现代学生的必备技能,,,网络欺诈与隐私泄露案例小心网络陷阱近年来针对青少年的网络欺诈案件频发诈骗分子冒充网友、明星、客服等身份通过各,,种手段骗取学生的信任和钱财典型案例某初中生小李在网上认识了一个自称游戏客服的人对方以充值返利为诱饵:,,骗取小李转账余元还有学生因参加免费领取奖品活动泄露了家庭住址和父母电3000话导致个人信息被非法利用,这些案例警示我们网络世界虚虚实实我们必须时刻保持警惕不要轻信陌生人的话不要:,,,被免费优惠等字眼迷惑更不能随意泄露个人和家庭信息,网络安全守则保护网络安全需要我们从日常使用习惯做起以下是每位同学都应遵守的网络安全准则,:保护个人信息警惕网络诈骗健康文明上网不随意透露姓名、学校、家庭住址、电不轻信陌生人发来的链接和文件不浏览不良网站和暴力色情内容•••话号码等信息不参与来路不明的中奖抽奖活动不在网上发布和传播不实信息••不在公共场合使用包含个人信息的昵称•遇到要求转账汇款的情况务必核实不参与网络赌博、网络游戏沉迷••不随意上传个人照片或家庭照片•不在不明网站输入银行卡和支付密码遇到问题及时向老师和家长求助••定期更换密码使用复杂密码组合•,网络文明与心理健康远离网络暴力不做网络喷子不参与网络围攻看到不当言论要举报而非转发用善意和理性的态,,,度参与网络交流控制上网时间合理安排上网时间避免长时间使用电子设备建议每天上网时间不超过小时,2,睡前小时不使用手机1丰富课余生活培养多种兴趣爱好多参加体育运动和社交活动不让网络成为生活的全部保持身,,,心健康发展防止网络沉迷的建议设定上网目标和时间限制、在父母监督下使用网络、多与现:实中的朋友交流、发现沉迷倾向及时向心理老师求助网络是工具而非生活本身,我们要做网络的主人而不是奴隶,第六章生活安全:与自我保护校园生活中的安全问题无处不在从食品安全到用电安全从体育运动到日常活动每个环,,,节都需要我们提高警惕学会识别危险掌握自我保护技能才能健康快乐地成长,,校园常见生活安全隐患食品安全用电安全运动安全不购买三无食品和过期食品不在无证摊点购买食正确使用电器设备不用湿手触摸电源发现电器体育活动前做好热身使用运动器材要规范不做,,,,,物注意饮食卫生预防食物中毒真实案例某校故障及时报告不私自维修真实案例学生因违危险动作身体不适时及时休息真实案例学生,,:,:,:学生因食用不洁小吃导致集体腹泻规使用电器导致触电受伤打篮球时因未热身导致韧带拉伤此外还要注意楼梯安全不拥挤推搡、不在楼梯上追逐、实验安全严格按照操作规程、佩戴防护用品、课间活动安全不做危险游戏、注意周围环境,等自我保护技能识别危险与求助简单急救常识提高安全意识的第一步是学会识别潜在危险当你感到不安全或遇到危险情况时,要相信自己的直觉,勇敢地说不,并及轻微擦伤时寻求帮助用清水冲洗伤口,涂抹碘伏消毒,贴上创可贴01扭伤挫伤保持警觉注意观察周围环境,识别可疑人员和异常情况立即停止活动,冷敷受伤部位,抬高患肢,及时就医流鼻血02学会拒绝身体前倾,用手指捏住鼻翼,冷敷额头和鼻梁面对不合理要求或危险邀约,坚定地拒绝烫伤03立即用凉水冲洗15-20分钟,不要涂抹任何东西,就医及时求助中暑向老师、家长、保安或路人求助,拨打110报警转移到阴凉处,松开衣物,补充水分,物理降温04保护证据记住关键信息,保留相关证据,协助调查重要提醒:以上急救方法仅适用于轻微伤情遇到严重伤害或紧急情况,必须立即拨打120急救电话,不要随意移动伤者,等待专业医护人员到场处理第七章紧急情况:应对突发事件往往来得措不及防但如果我们提前了解应对方法在关键时刻就能保持冷静正,,,确处理让我们一起学习各类紧急情况的应对措施为生命安全筑起坚固防线,突发事件处理流程面对突发事件正确的应对流程可以最大限度地减少伤害和损失以下是几种常见突发事件的应对措施,:地震应对室内就近躲避到坚固的桌椅下保护头部远离窗户和悬挂物震后有序撤离不乘电梯室:,,,外远离建筑物、大树、电线杆跑到空旷地带蹲下被埋压保持冷静保存体力敲击管道或:,:,,墙壁求救火灾逃生发现火情立即报警按下手动报警按钮用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿沿安全出口标志撤离,,,被困时退到房间内用湿毛巾堵住门缝到窗口挥舞鲜艳衣物求救绝不跳楼等待救援,,,⚠️暴力事件遇到暴力袭击或恐怖事件首要原则是保护生命快速逃离现场躲到安全区域无法逃离时,,找坚固掩体隐蔽关闭手机声音记住跑是首选藏是次选反抗是最后手段事后及时,:,,报警并提供线索应急三原则

①保持冷静不要慌乱

②听从指挥有序行动

③互相帮助不抛弃不放弃在任何紧急情况下冷静的头脑是最宝贵的资源:,;,;,,学校安全资源介绍学校为保障学生安全配备了完善的资源和人员了解这些资源在需要时能够快速获得帮助,心理辅导室校医室为学生提供心理咨询、情绪疏导和危机干预服提供日常医疗服务、应急处理和健康咨询地务预约方式找班主任或直接到心理咨询室:点教学楼一楼东侧开放时间:,:7:30-17:30登记安全热线安保人员学生安全求助热线小小时值守负责校园巡逻、门禁管理和突发:400-XXX-XXXX2424,时遇到任何安全问题都可以拨打此热线求事件处置紧急情况可直接联系校门口保安助此外每个班级都有安全委员负责收集和反馈班级安全问题学校还设有校长信箱、网络举报平台等多种求助渠道记住求助不是软弱而是智慧保护,,:,;自己和同学是每个人的责任,家校合作共筑安全防线,携手守护学生成长学生安全需要学校和家庭的共同努力家长是孩子安全教育的第一责任人,学校是安全教育的主要阵地只有双方密切配合才能为学生创造真正安全的,,成长环境家长的职责定期与孩子沟通安全话题了解孩子在校情况配合学校开展安全教育,,活动及时关注学校的安全通知和要求,共同关注重点关注孩子的情绪和行为变化警惕欺凌、网络沉迷等问题关心孩子的,,交友情况教育孩子如何应对危险,沟通协作机制定期参加家长会通过家校通平台保持联系遇到问题及时与班主任沟,,通共同制定解决方案,安全从我做起守护美好校园,每个学生都是校园安全的守护者而不仅仅是被保护者我们不仅要保护好自己还要关心同学的安全共同营,,,造安全和谐的校园环境提高个人安全意识1认真学习安全知识遵守各项安全规定时刻保持警惕不做危险的事情,,,养成良好安全习惯2上下楼梯靠右行不在走廊追逐规范使用电器注意饮食卫生将安全融入日常行为,,,,关心他人安全3看到同学有危险行为及时提醒发现安全隐患主动报告遇到同学受伤积极帮助,,参与安全建设4积极参加安全演练为校园安全管理建言献策做安全知识的传播者和实践者,,千里之堤溃于蚁穴安全无小事每一个小习惯都可能关系重大让我们从自己做起从现在做起从点,,,,滴做起用实际行动守护我们共同的美好校园,!让安全成为习惯让生命更有保障天100%0365安全意识安全事故安全守护每个学生都应具备我们共同的目标每天都不能松懈同学们通过这节安全教育课我们学习了交通安全、校园欺凌防范、消防安全、网络安全、生活安全和应急处理等多方面的知识这些知识不仅要记在脑中更要落实到行动中,,,生命只有一次安全重于泰山让我们牢记今天学到的安全知识不断提升自我保护能力将安全意识内化于心、外化于行同时让我们携起手来互相关心、互相帮助共同建设一个安,,,,,,全、和谐、美好的校园环境!安全教育永远在路上让我们一起努力为自己和他人的生命安全保驾护航,,!。