化验室安全案例课件

化验室安全案例课件第一章实验室事故频发，安全形势严峻近年来，高校及科研机构接连发生多起严重的安全事故，包括爆炸、火灾、化学品泄漏等这些事故不仅造成了人员伤亡和财产损失，更对科研环境和社会安全构成了严重威胁操作不当事故原因分析表明，大多数事故源于操作不当、管理疏忽、设备老化等可预防的因素这充分说明，提高安全意识、加强安全管理已经刻不容缓违反操作规程导致事故管理疏忽安全监管不到位设备老化安全无小事警钟长鸣海因里希安全法则事故的冰山一角起11重大事故起292轻微事故个3003安全隐患海因里希安全法则揭示了事故发生的规律每一起重大事故背后，都隐藏着29起轻微事故和300个安全隐患这个法则告诉我们，预防轻微事故和消除安全隐患，是杜绝重大灾难的关键实验室安全管理必须重视每一个细节，不放过任何一个潜在风险点第二章典型爆炸事故案例分析案例一北京交通大学镁粉爆炸事故（）2018事故经过违规操作2018年12月26日，北京交通大学市政环境工程系学生在进行垃圾渗滤液污水处理科研试未按规范进行易燃易爆实验验时，发生爆炸事故事故发生时，学生正在搅拌镁粉与磷酸的反应混合物，反应过程中产生的氢气被搅拌机产生的火花点燃，随即引发粉尘云爆炸事故后果管理缺失危险化学品监管不到位此次事故造成3名参与实验的学生不幸遇难，实验室严重损毁事故调查发现存在违规操作、危险化学品管理不严、项目安全评估缺失等多重问题评估不足项目安全风险评估缺失案例二南京航空航天大学材料化学实验室爆燃（）20212021年10月24日，南京航空航天大学材料科学与技术学院一实验室发生爆燃事故事故发生时，研究人员正在进行高温高压化学反应实验，反应釜因反应条件控制不当突然爆炸，导致2人死亡、9人受伤高温高压反应条件极端控制失当参数监控不到位防护不足安全措施缺失警示高压高温实验必须进行严格的风险评估，配备完善的监控系统和防护措施，操作人员需经过专业培训并严格遵守操作规程案例三厦门大学镁粉爆炸燃烧（）20182018年，厦门大学化学实验室在进行镁粉搅拌实验时发生爆炸燃烧事故搅拌过程中产生的氢D-距离气被机械摩擦产生的火花点燃，引发镁粉粉尘爆炸，随后发生连锁燃烧反应事故调查组在分析中特别强调了DATS安全原则的重要性，这一原则应当贯穿于所有危险化学Distance保持安全距离品实验的全过程A-数量Amount控制使用量T-时间Time缩短暴露时间S-屏蔽Shielding设置防护屏障爆炸瞬间生命脆弱如纸第三章火灾事故案例与教训案例四广西高校实验楼电箱火灾（）2020火灾起因根源分析电箱短路引发火灾电气设备过载、线路老化123蔓延过程火势迅速扩散2020年，广西某高校实验楼发生电箱火灾事故调查发现，实验室电气设备长期超负荷运转，加之线路老化未及时更换，最终导致短路起火火势沿着电路管线迅速蔓延，造成严重损失隐患根源规范用电•电气设备长期过载运行避免超负荷使用•老化线路未及时更换维护•易燃物堆放在电箱周围定期检查•缺乏定期电气安全检查及时更换老化线路清理环境严禁堆放易燃物案例五某高校化学实验室遇水自燃火灾（）20112011年，某高校化学实验室发生严重火灾，起因是三氯氧磷等遇水自燃试剂存放不当这些危险化学品与其他试剂混放，未做好防潮隔离措施，在潮湿环境下发生反应引发自燃安全警示4遇湿易燃物质必须严格分类存储，与其他化学品隔离存放存储环境应保持干燥，配备防潮设施所有危险化学品容器必须密封完好，贴有清晰标识受损楼层•遇水自燃试剂单独存放火灾烧毁四层楼•保持存储环境干燥万•定期检查容器密封性43•建立化学品分类管理制度财产损失直接经济损失案例六江苏某大学教学实验室火灾（）20190102火灾起因蔓延途径夜间实验结束后未关闭电源，电路长时间火势通过通风管道系统迅速蔓延至多个楼通电导致过热起火层03损失情况多间实验室受损，大量仪器设备和实验资料被烧毁关键措施实验结束后必须彻底关闭所有水源、电源和气源建立实验室离场检查清单制度，确保每次离开前完成安全检查安排值班人员进行巡查，及时发现并处理安全隐患一时疏忽满目疮痍第四章化学品误用与中毒事故案例七误将含苯胺试剂当饮料中毒事件事故详情某实验室工作人员在实验间隙，误将存放在实验台上的含苯胺化学试剂当作饮料饮用，导致严重中毒事故调查发现，该实验室长期存在食物与化学品混放的问题，化学试剂未按规定存放在专用柜中，也未贴有明显的警示标识严禁混放伤害后果食物与化学品必须完全隔离苯胺是一种剧毒化学品，可通过消化道、呼吸道和皮肤吸收中毒者出现严重的高铁血红蛋白血症，经紧急抢救才脱离生命危险，但仍造成永久性健康损害禁止饮食实验区内严禁进食饮水清晰标识所有试剂必须贴有警示标签案例八氢气爆炸致博士后身亡（清华大学）20152015年12月18日,清华大学化学系何添楼的一间实验室发生爆炸火灾事故,一名正在做实验的博士后当场死亡事故原因是进行氢气还原实验时操作违规,气瓶连接的气管发生喷火并引爆违规操作氢气使用不符合安全规程设备故障气管连接处出现泄漏点火源泄漏氢气遇火花引爆生命代价博士后当场不幸遇难氢气是极易燃易爆气体,操作时必须严格遵守安全规程使用前要检查所有连接部位的气密性,操作过程中要保持良好通风,严禁明火和火花生命只有一次,安全操作不可忽视化学品中毒急救要点1脱离现场2脱去衣物立即将中毒者转移至空气新鲜处,远离污染源如在密闭空间,救援迅速脱去被污染的衣物、鞋袜,防止毒物继续接触皮肤造成进一步者须佩戴防护装备再进入伤害3充分冲洗4及时送医用大量清水冲洗受污染的皮肤和眼睛至少15分钟眼睛冲洗时要翻立即拨打120急救电话,将中毒者送往医院接受专业救治携带化学开眼睑,确保彻底清洗品安全技术说明书MSDS供医生参考第五章设备故障与操作失误案例案例九离心机高速运转导致离心管飞出事故事故原因•操作人员安全意识淡薄,忽视基本操作规程•未检查离心管是否平衡放置•离心机盖未正确关闭就启动设备•缺乏对离心机使用的系统培训1平衡放置确保离心管对称平衡2盖好盖子必须完全关闭并锁定3遵守规程严格按照操作手册执行事故经过某实验室研究人员在使用高速离心机时,未按规定盖好离心机盖,就启动了设备离心机在高速运转过程中,由于离心力作用,离心管突然飞出,击中离心机内壁和其他设备,造成设备严重损坏案例十气相色谱仪爆炸事故:维修通知缺失1维修人员拆卸气路进行维护,但未及时通知实验室使用者2氢气持续供应使用者不知情的情况下打开氢气供应,氢气在仪器内积聚点火引爆3仪器通电后产生火花,引爆积聚的氢气,发生爆炸4幸无伤亡爆炸发生时实验室内无人,仅设备严重损毁安全提示:设备维护与使用沟通必须到位建立设备维修通知制度,维修期间应在设备上悬挂明显的维修中,禁止使用标识维修完成后,必须经过安全检查和测试,确认无误后方可投入使用案例十一原子吸收分光光度计爆炸:事故详情漏气隐患某实验室在使用原子吸收分光光度计进行样品分析时,仪器突然发生爆炸事故调查发现,仪器的气路管线存在漏气问题,但日常安全检查未能及气路管线老化导致泄漏时发现氢气和乙炔气体在密闭空间内混合并达到爆炸极限,遇点火源后发生剧烈爆炸事故后果检查疏漏爆炸产生的冲击波造成3名实验人员受伤,其中1人伤势较重仪器本身严重损坏,无法修复实验室部分墙体和门窗也受到破坏定期安全检查流于形式气体混合可燃气体达到爆炸极限点火引爆电火花引发剧烈爆炸安全隐患无处不在第六章危险废弃物管理事故案例案例十二危险废物随意丢弃引发化学液体飞溅烧伤:北京科技大学一名保洁员在清理实验楼垃圾时,被不明化学液体严重烧伤事故原因是实验人员将含有强酸、强碱等腐蚀性化学品的废液未经处理就倒入普通垃圾桶,保洁员在清理过程中,垃圾袋破裂导致化学液体飞溅到皮肤上事故暴露的问题•危险废物未按规定分类收集处理•实验人员安全责任意识严重缺失15%•危险废物标识和警示系统不完善•保洁人员缺乏危险废物识别培训•实验室与后勤部门沟通协调不足此类事故本可完全避免危险废物管理不仅关系到实验人员安全,更涉及保洁、维修等后勤工作人员的生命安全,必须引起高度重视皮肤烧伤面积造成二度化学烧伤个月3治疗康复时间长期治疗才恢复案例十三四川大学理科楼腐蚀性气体泄:漏混入垃圾危险废物混入生活垃圾气体泄漏氯化氢等腐蚀性气体释放紧急疏散楼内师生紧急撤离影响扩大教学科研活动严重受影响四川大学江安校区理科楼发生腐蚀性气体泄漏事件,起因是某实验室将含有氯化氢等腐蚀性化学品的废液容器随意丢弃在生活垃圾中在清运过程中,容器破损导致气体大量泄漏,刺激性气味弥漫整栋楼,迫使楼内数百名师生紧急疏散事件虽未造成人员伤亡,但严重影响了正常的教学科研秩序,暴露出危险废物管理的重大漏洞这提醒我们,危险废物管理是实验室安全的重要组成部分,必须建立完善的管理制度并严格执行危险废物管理要点分类收集标识清晰根据废物性质分类收集,不同类别废物使用专用容器,严禁混合存放有机溶剂、所有废物容器必须贴有清晰、完整的标签,注明废物名称、主要成分、危险特酸碱废液、重金属废液、固体废物等必须分别收集性、产生日期、责任人等信息使用统一规范的标识系统专用存放定期转运设立专门的危险废物暂存区域,配备防腐、防渗、防漏设施存储区域应远离人建立危险废物定期转运制度,及时将废物交由有资质的专业机构处理不得长期员密集场所,保持良好通风,设置明显的警示标识堆积,更不能随意丢弃或排放建立废物处置台账记录专人负责制度执行指定专人负责危险废物管理工作,明确各级人员的安全责任定期对相关人员进建立健全危险废物管理制度和应急预案,严格执行操作规程加强监督检查,发现行培训,提高危险废物管理意识和处理能力问题及时整改,确保管理制度落到实处第七章实验室安全防范与应急措施安全文化建设与应急响应建立安全文化应急响应能力实验室安全文化建设是预防事故的根本要树立安全第

一、预防为主的理念,将安全意识融入日常工作的每个环节通过持续的安全教育和培完善的应急预案和充足的应急准备是减少事故损失的关键要定期组织应急演练,确保人员熟悉应急流程,提高应急响应能力训,培养全员的安全责任感应急预案01安全意识培养制定完善的应急预案,涵盖各类可能发生的事故场景定期开展安全教育,提高全员安全意识定期演练02每学期至少组织一次应急演练,检验预案有效性责任制度落实明确各级人员安全责任,层层落实防护装备03配备必要的个人防护装备和应急处置器材操作规程执行严格遵守各项操作规程和管理制度急救培训组织急救知识培训,提高自救互救能力04持续改进提升不断完善安全管理体系,持续改进安全第一预防为主,让我们共同努力,将安全理念融入实验室工作的每个环节,用严格的管理和规范的操作守护生命安全,为科研创新创造安全稳定的环境记住,没有安全就没有一切,每一次实验都要把安全放在首位!。