北师大物理安全用电课件

北师大物理安全用电课件第一章安全用电的重要性用电安全，关系生命触目惊心的数据学校的首要责任根据消防部门统计，我国每年因用电不当引发的火灾事故达数万起，造保障师生生命财产安全，是学校管理工作的重中之重北京师范大学作成重大人员伤亡和财产损失这些事故大多源于安全意识薄弱、违规操为知名学府，更应该在用电安全管理方面树立标杆，为全体师生创造一作和设备老化等原因个安全、放心的学习生活环境万3+80%100%年度用电火灾事故事故可预防安全责任全国范围内因用电不当引发通过正确的安全教育和管理安全用电，防患未然第二章学校用电安全管理法规概览关键法规与学校规定国家消防法规学校管理规定安全操作规程《中华人民共和国消防法》是消防安全的根北京师范大学及各高校均制定了详细的用电学校用电必须遵守严格的安全操作规程，包本大法，规定了单位和个人的消防安全责安全管理规定，明确各单位、各部门的安全括设备使用标准、操作流程、检查制度等任责任《北京市消防条例》针对北京地区特点，对这些规定涵盖用电申请、设备安装、日常维消防安全管理提出了更具体的要求护、应急处置等各个环节用电安全责任落实建立安全制度各单位必须建立健全用电安全管理制度，明确管理职责和工作流程，确保有章可循落实责任制实行安全责任制，层层签订安全责任书，将安全责任落实到每个部门、每个岗位、每个人定期教育培训定期开展用电安全教育与培训活动，提高师生安全意识和应急处置能力，营造安全文化氛围第三章用电设备安装与维护规范规范的设备安装和定期维护是预防用电事故的关键环节任何用电设备的安装、改造都必须按照规定程序进行安装与改造必须审批严格的审批程序01提交申请为了确保用电安全，学校对用电线路和设备的安装、改造实行严格的审批制度这不是繁文缛节，而是对师生生命安全的负责填写详细的申请表，说明用电需求新装、改造用电线路02任何单位或个人需要新装或改造用电线路，必须提前向后勤管理处提出申请，经审核批准后方可实施未经批准私自技术评估施工的，将依规处理后勤部门进行现场勘查和技术论证大功率设备安装功率在5千瓦以上的电气设备安装，需要进行严格的审批备案这是因为大功率设备对供电系统要求高，必须确保线路03容量充足、安全措施到位审批决定根据评估结果作出批准或不批准的决定04规范施工由专业队伍按照标准进行施工安装05验收备案完工后进行验收，合格后正式投入使用专业人员操作要求电工持证上岗按证范围工作所有从事电气作业的电工必须持有特电工必须严格按照操作证规定的作业种作业操作证，经过专业培训并考核范围和类别进行工作，不得超范围作合格这是法律的强制性规定，也是业高压电工与低压电工的资质不对生命安全的基本保障同，作业范围也不相同禁止私自操作严禁非专业人员私自接装、改造、维修电气设备即使是简单的插座更换、开关维修，也应由专业电工完成，以免发生触电等安全事故专业操作，安全保障持证上岗不是形式，而是对专业能力的认可和对安全责任的承诺第四章用电安全管理细则安全管理体现在细节之中从漏电保护装置的安装到日常用电行为的规范，每一个细节都关系到整体安全漏电保护装置的安装要求什么是漏电保护装置漏电保护装置（漏电保护器）能够在电气设备发生漏电时迅速切断电源,防止人员触电伤亡它是用电安全的生命保护神手持电动工具必须安装Ⅰ类和Ⅱ类手持电动工具（如电钻、角磨机、电锤等）在使用时必须安装漏电保护装置这些工具使用频繁、移动性强，容易发生漏电危险高风险区域必须配备在潮湿场所、试验室、化学实验室等高风险区域，所有用电设备都必须配备漏电保护装置，并定期检测其灵敏度和可靠性安全提示漏电保护器应每月按动测试按钮检查一次，确保其动作灵敏可靠发现问题应立即停止使用并更换安全用电的日常管理指定专人负责配备灭火器材每个单位、每个实验室都应指定专人在用电设备集中的场所，必须按照规负责电气设备的日常管理工作，包括定配备干粉灭火器或二氧化碳灭火器使用登记、状态检查、维护保养等（不能用水基灭火器扑救电气火灾）负责人应定期巡查，发现隐患及时报灭火器材应放置在明显、易取位置，告处理并定期检查维护定期检查设备建立电气设备台账，定期检查设备运行状态，重点检查线路连接是否松动、绝缘是否老化、保护装置是否有效检查结果应记录在案，发现问题立即整改严禁违章用电行为以下行为严格禁止，违者将受到处理超负荷用电乱拉乱接电线不得在一个插座上同时使用多个大功率电器，不得超过线路和插座的严禁私拉乱接临时电线，严禁使用裸露导线临时用电必须经过审额定负荷超负荷用电会导致线路发热、绝缘老化，引发火灾批，由专业人员按规范敷设，用完后及时拆除使用违规电器带故障运行禁止使用国家明令淘汰的电气设备和电热器具（如热得快、电炉发现电气设备有异常声音、气味、发热等情况，必须立即停止使用并等）禁止使用三无产品和不合格电器报修，不得带故障继续运行第五章典型用电安全事故案例分析前车之鉴，后事之师通过真实案例的分析，我们能够更深刻地认识到用电安全的重要性，吸取教训，避免重蹈覆辙案例一私拉乱接引发火灾事故经过某高校学生宿舍，学生为了给手机、电脑等设备充电，私自从走廊拉接临时电线到宿舍内由于电线质量差、接头处理不当，加之长期使用导致绝缘老化，某天夜间发生短路起火事故后果•宿舍内物品烧毁殆尽•相邻宿舍也受到波及•幸运的是人员及时疏散，未造成伤亡•直接经济损失数万元教训总结私拉乱接电线是极其危险的行为临时电线往往质量差、接头不牢靠，且缺乏必要的保护措施，极易发生短路、漏电、过载等事故一时的方便可能换来终身的遗憾，安全用电没有侥幸，只有规范案例二无证电工操作导致触电事故起因1某单位为节约成本,安排未取得电工证的维修工人进行配电箱维修工作该工人缺乏专业知识和安全意识2操作违规维修时未按规定断电、验电、挂牌,在带电状态下直接用手接触导线,且未佩戴绝缘手套等防护用品触电事故3工人在操作中触碰到带电部位,发生触电由于电流较大、持续时间长,造成严重电击伤4严重后果工人送医抢救,虽保住生命但留下永久性伤残单位负责人被追究法律责任,单位被处以重罚血的教训电工作业是特种作业，必须持证上岗任何单位和个人都不得安排无证人员从事电气作业生命无价，安全第一！安全无小事每一起事故背后都是血与泪的教训，每一次违章都可能是灾难的开始让我们从案例中汲取教训，时刻绷紧安全这根弦第六章物理实验中的安全用电物理实验室是用电频繁的场所，涉及各种电学实验和仪器设备实验安全直接关系到师生人身安全，必须高度重视实验安全第一实验前仔细检查使用标准设备每次实验前，必须仔细检查电路连接是否正确、牢固，导线有无破损，仪实验必须使用符合国家标准的电气设备和材料导线应选用合适规格，开器设备是否正常检查电源电压是否符合要求，接地线是否可靠关、插座应质量可靠禁止使用破损、老化的设备和材料教师指导监督应急处置准备学生实验必须在教师指导下进行教师应在实验前详细讲解操作要点和安实验室应配备急救箱、灭火器等应急设备师生应掌握基本的触电急救知全注意事项，实验过程中加强巡视，及时纠正不规范操作识和灭火技能发生异常情况应立即断电，妥善处置小灯泡电功率测量实验安全要点实验概述测量小灯泡电功率是初中物理的经典实验，涉及电流表、电压表、滑动变阻器等器材的连接和使用虽然实验电压较低（一般不超过6V），但操作不当仍可能造成设备损坏或短路01正确连接电路电流表串联在电路中，电压表并联在灯泡两端注意正负接线柱，选择合适的量程滑动变阻器接法要正确（一上一下）02防止短路连接电路时开关应断开检查电路，避免将电压表串联或电流表并联滑动变阻器滑片应置于阻值最大位置03注意电压变化闭合开关后，观察电压表读数通过调节滑动变阻器改变灯泡两端电压时，应缓慢调节，避免电压过高烧坏灯泡04防止过载注意电流表读数，不得超过其量程实验时间不宜过长，避免灯泡长时间在额定功率下工作导致过热实验操作规范学生分组合作教师巡视指导物理实验通常采用小组合作的方式进实验过程中，教师应在实验室内巡回指行组内成员应明确分工导连接员负责按照电路图连接实验电路•检查各组电路连接是否正确•观察学生操作是否规范测量员负责读取电流表、电压表示数•解答学生提出的问题•及时发现和纠正不安全行为记录员负责记录实验数据，填写实验发现异常立即处理报告安全员负责检查电路、监督操作安全如发现电路冒烟、有焦味、仪表指针剧烈摆动等异常情况，应立即切断电源，停止实验，查明原因后再继续小组成员应相互配合、相互监督，共同确保实验安全顺利进行第七章安全用电的日常小贴士安全用电不仅是制度要求，更应成为我们的生活习惯从点滴小事做起，让安全意识融入日常节约用电与安全并重合理使用电器合理安排用电时间不超负荷使用电器，避免在一个插座上连接过多设备大功率电器应避免在用电高峰期同时使用多个大功率电器长时间不用的电器应拔单独使用插座，不与其他电器共用掉插头，既节约能源又消除安全隐患定期检查维护及时更换老化设备定期检查家中或宿舍的电线、插座、开关是否老化、松动发现问题电器使用年限过长，绝缘性能下降，容易发生漏电应按照说明书规及时报修更换，不要凑合使用定的使用年限，及时更换老化设备温馨提示养成随手关灯、关电器的好习惯离开宿舍或办公室时，检查电源是否关闭，既节能又安全家庭与学校用电安全对比家庭用电注意事项学校用电管理特点选用合格产品购买有3C认证的电器和插座管理更严格有专门的规章制度和管理部门正确使用插座不用湿手触摸插座，不拔插头拽电线责任更重大涉及众多师生的生命财产安全注意用电环境浴室、厨房等潮湿场所用电要特别小心用电更集中教学楼、实验室、宿舍等用电密集儿童用电安全插座安装防护盖，教育孩子不玩电要求更专业涉及专业设备，需要专业维护及时切断电源雷雨天气应关闭电器、拔掉插头监管更到位定期检查、教育培训、应急演练家庭用电以预防为主，重在培养家庭成员的安全意识和良好习惯学校用电安全是系统工程，需要制度保障、技术支撑、全员参与无论在家还是在学校，安全用电的原则是一致的提高意识、遵守规范、防患未然安全用电，从我做起每个人都是安全用电的践行者，每个行为都关系到自己和他人的安全让我们从身边小事做起，养成良好的用电习惯第八章总结与行动呼吁通过本课程的学习，我们系统了解了安全用电的法规制度、操作规范和注意事项知识的学习只是第一步，更重要的是将其转化为实际行动安全用电，人人有责了解法规遵守规范认真学习国家法律法规和学校规章制度，明确安全用电的法律责任和严格遵守用电安全操作规程，不做违章行为从小事做起，从自己做行为规范法规不是束缚，而是保护我们的盾牌起，让规范成为习惯，让习惯保障安全培养意识防范事故树立安全第

一、预防为主的思想，时刻保持警惕用电前想一想主动发现和消除身边的用电安全隐患，及时报告不安全行为不仅保是否符合安全要求？有无潜在危险？护自己，也要提醒他人，共同营造安全环境安全用电不是一时之事，而是终身之责让我们将今天学到的知识，转化为明天的行动，用实际行动守护生命安全让我们携手共建安全校园共同守护生命安全做安全用电的践行者做安全用电的传播者安全是最大的效益，事故是最大的浪费让我们携起从现在做起，从点滴做起，将安全用电的知识内向家人、朋友传播安全用电知识，影响和带动更多的手来，共同守护校园的安全与和谐化于心、外化于行，成为安全用电的模范人重视用电安全，让安全理念深入人心安全用电，从你我做起！让我们共同创造一个安全、和谐、美好的校园环境！感谢您的聆听与学习！北京师范大学物理学院。