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校长离任述职报告(精选篇)9在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧校长离任述职报告(精选9篇)校长离任述职报告篇一一年来,本人认真贯彻上级教育部门的‘教育政策方针,以科学发展的办学思路建设学校,以规范精细化的管理打造学校,以求真务实的精神发展学校下方就把一年来的思想工作状况向上级领导作如下汇报
1、我校全体教师上下团结,齐心协力,人人都把工作做好,没有一人出现违纪事件今年,我校安艳芳、赵静华老师被评为县优秀班主任;张红梅、张丽、高培老师被评为县优秀教师;张红梅老师被评为县优秀辅导员;赵静华、高培老师被评为县优质课教师;此外,多人次教师参加县、市级教师培训,多位教师的论文在省市获奖
2、学校各项制度更健全构成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制,教师用心性得到充分调动,竞争意识加强学校校务公开,财务制度得到严格执行,无乱收费现象
3、学生勤学守纪、礼貌向上,富有爱国主义、群众主义精神我校五甲、二甲两个班级被评为县先进班群众,五年级的段凯楠和张玉同学被评为县三好学生,六年级的孟静柔同学被评为市级三好学生,而且我校学生在全镇组织的各项活动中均取得优异的成绩
4、体育、卫生、美育等各项工作成效显著学校卫生工作常抓不懈,校园净化、美化、绿化,育人环境优美大课间体育活动丰富多彩,“两操”锻炼高质有效;学生个性得到发展,艺术素质不断提高,学生“全面发展+特长”得到充分体现
5、下半年,我校认真做好迎接省标准化学校验收工作,此项工作职责重大,咱们兢兢业业,不敢有一点马虎学校新建教师车棚和多媒体教室,改善了学校的生活和教学条件,满足了现代化教学的需要学校发奋完善和健全各种档案资料,做到各项工作有迹可寻最终我校在上级领导的正确指导下比较圆满的透过了省标准化学校的验收省领导对我校的工作给予了肯定,也提出了宝贵的意见
6、我校的安全工作成绩突出,安全教育深入人心,安全演练效果显著,安全隐患及时排除,全校师生的安全意识高,全年没有重大安全事故成绩来自全体教师的共同发奋,我在工作中学到了许多宝贵的经验,让我受益匪浅;但它的背后也突显了我在工作中的许多不足之处
3、对教师的思想工作不够深入,谈工作多、谈思想少,对教师关心还不够,教师工作压力大,报酬少,政治思想工作有待加强
5、一些制度还不够完善,有些制度落实不到位,职责落实到人但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成
6、教育教学水平有待提高,校本研究活动不够深入,还没有充分调动起教师的用心性,致使教学常规落实不到位工作中的成绩将化为我的动力,工作中的不足之处是我今后自身整改的目标感谢全体教师长期以来的团结协作,只有你们不懈的发奋,才能成就胡村小学教育事业的辉煌一年来,由于缺乏工作经验,我给各位领导和老师添了许多麻烦,在此我深表歉意,望大家体谅我一心想搞好本职工作的热情,谅解我在工作上的无意冒犯之处教师是人类灵魂的工程师,教育事业是天底下最光辉的事业教师的工作是一份凭良心的苦差使,无法用金钱来衡量它的价值咱们选取了教师,就等于选取了奉献和清贫今后,我将不断地完善自我,发奋提高管理水平,我有决心在上级领导与老师们的帮忙下,把今后的工作做得更好以上是我的述职,敬请各位领导、老师批评指正校长离任述职报告篇二近年来我校认真贯彻落实科学发展观,解放思想,开拓创新,认真履行职责,充分发挥班子的整体效能,班子战斗力得到了不断增强现将我校领导班子今年述职述廉情况报告如下近年来,学校领导班子不断加强思想和政治教育,把党的思想理论建设放在首位,坚定了理想信念,增强了理论素养和政治素质,增强了贯彻党的路线方针政策的坚定性和自觉性,进一步提高了履职水平和领导能力首先是不断加强领导班子和全体干部的政治理论学习坚持中心组学习制度,采用自学和集体学习相结合,不断创新学习方式、丰富学习内容、完善学习制度,牢固树立起科学的发展观,班子的凝聚力、战斗力进一步得到增强其次是大力弘扬理论联系实际的学风,坚持理论学习与银行业务学习相结合,坚持学思结合、学用结合,将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领,提高了用科学发展观研究、分析、解决问题的能力一所学校发展到一定阶段,必然需要形成具有自身特色的学校文化这几年我们非常注重校园文化建设,努力打造以“和乐教育”为核心的学校办学特色一是努力培植学校精神,关注身边的优秀教师,挖掘其高尚品质,凝炼出敬业爱岗、吃苦耐劳、乐于奉献、团结合作的学校精神,来引领和感召每一名教师;二是打造好文化载体,通过设计校徽、编印校报、开通校园广播,定时更新校园文化阵地,有力充实了校园文化内涵;三是注重班级文化建设,学校大力倡导班级励志文化建设,努力展现学生的自主与创造精神,学生的聪明才智得到很好的激发,四是开展最美教师、优秀班主任等评选表彰活动,感动着每一名学生,每一位教师,也感动着每一个家长,感动着整个校园在感动中,我们感受到学校的进步和发展,也深切体会到身为学校人的光荣和责任第
五、有效课堂,初显成效我们从生本教育出发,扎扎实实实施行有效课堂,形成各具特色的课堂教学模式,扎实开展推门听课,经常组织培训、交流、研讨等活动,有效的提升了课堂教学能力学校按照关于加强领导干部作风建设的有关要求,联系思想和工作实际,认真学习党的十九大报告精神、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、新《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党纪条规通过学习,认真查找了班子和个人在理想信念、密切联系群众、弘扬奉献精神、落实党风廉政建设责任制等方面存在的问题,剖析了存在问题的根源,并提出了今后努力的方向和整改措施一是坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,在重大问题的决定、重要工作的组织实施前,领导班子都能进行酝酿讨论不搞“家长制”和“一言堂”,不以个人意见代替集体决定,真正做到大事上会,小事通气,实现了思想合心、行动合拍、工作合力,互相尊重、互相支持,聚精会神抓工作,脚踏实地干工作二是认真落实集体领导下的分工负责制班子成员根据各自分工,各司其职,各负其责,尽心尽力,切实履行自己的职责,认真抓好分管工作同时,坚持分工不分家,班子成员相互团结协作、相互协调,密切配合,积极主动地参与集体领导三是加强班子成员之间的交流和沟通班子成员之间能开展经常性的思想交流和沟通,相互提醒和帮助,增进了相互的团结、理解和信任,使班子的合力得到进一步加强四是严格执行民主评议、民主生活会等制度,认真开展批评和自我批评,不断提高解决问题、开拓工作的能力班子成员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉做到自省、自重、自警、自励,在廉洁自律方面发挥表率作用学校领导班子把党风廉政建设责任制的落实纳入重要工作日程一是细化责任分解,明确了领导班子及成员在党风廉政建设中的责任通过对党风廉政建设责任进行分解,明确了责任范围、责任内容,做到责任到人二是按照“谁主管、谁负责”的原则,签订目标责任书,结合单位实际,形成主要领导亲自抓,工作人员具体抓,层层抓落实,一级抓一级,一级对一级负责的党风廉政建设工作机制三是深入开展党风廉政建设学习教育活动通过学习教育,领导班子廉洁自律意识、勤政廉政意识明显增强,思想作风有了明显转变四是推进了制度建设,结合工作实际强化了领导干部述廉制度、党风廉政建设考核制度、责任追究制度、重大事项报告制度等规章制度的贯彻落实,修改完善了《财务管理制度》、《公务用车制度》、《内部议事制度》等,形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理机制由于上级的坚强领导、班子成员的共同努力,学校领导班子认真履行职责,狠抓落实,各项工作都取得了较好的成绩但我们也清醒地认。
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