培养孩子安全意识课件

培养孩子安全意识第一章为什么孩子需要安全意识自我保护能力弱第一道防线共同培养0-6岁儿童缺乏危险识别能力,容易发生安全意识教育是预防事故发生的最有效各类意外事故他们对周围环境的潜在手段通过系统的教育,孩子能够逐步建风险认知不足,需要成人的持续引导和保立风险识别能力,学会在危险来临前主动护规避现实案例儿童意外事故触目惊心:万20+40%年度儿童死亡数家庭安全隐患占比世界卫生组织统计显示,每年因家庭环境中的安全隐患导致的意外伤害致死的儿童超过20万事故占比高达40%,家是最需要人,这个数字令人震惊重视安全的地方第位1交通事故排名交通事故是儿童伤亡的主要原因之一,道路安全教育刻不容缓安全意识从小抓起培养核心能力降低事故发生率重点培养孩子识别潜在危险的能力和正家校协同教育研究表明,早期系统的安全教育能显著降确求助的技能让孩子学会在遇到危险幼儿园和家庭安全教育相辅相成,形成系低儿童意外事故发生率30%-50%越早时保持冷静,知道如何寻求帮助统的教育网络学校提供专业指导,家庭开始教育,保护效果越明显进行日常实践,双方配合才能取得最佳效果安全意识守护童年,每一个安全的瞬间,都是给孩子最好的礼物第二章家庭安全常识家庭中的常见安全隐患12锋利物品风险药品化学品误食刀具、剪刀、玻璃制品等锋利物品放置不当,容易被好奇的孩色彩鲜艳的药品和清洁剂容易被孩子误认为糖果或饮料这类子拿取,造成割伤或刺伤必须将这些物品存放在儿童无法触物品必须专门储存,并使用儿童安全锁,防止误食中毒事件发及的高处或上锁的柜子中生34电源电器危险特殊区域隐患裸露的电源插座、老化的电线、随意摆放的电器都可能造成触厨房的火源、热源,阳台的栏杆高度,窗户的开启方式,卫生间的电事故需要使用安全插座保护盖,定期检查电器线路湿滑地面等,都需要针对性的防护措施和安全教育家庭安全防护措施安全插座保护在所有低位插座上安装儿童安全保护盖,防止孩子手指或异物插入选择质量可靠的产品,定期检查是否松动药品安全存储所有药品和化学品必须放置在带锁的柜子中,远离儿童的触及范围药品标签要清晰,避免混淆安全知识教育通过游戏、故事等方式教育孩子不触摸电源和火源,让他们理解危险的后果,培养自我保护意识定期安全排查家长应每月进行一次全面的家庭安全检查,及时发现和消除潜在隐患,为孩子营造安全的成长环境新生儿与婴幼儿安全座椅使用法律强制规定根据《未成年人保护法》和《道路交通安全法》,儿童乘车必须使用符合国家标准的安全座椅这不仅是法律要求,更是对孩子生命的负责显著保护效果权威研究数据表明,正确使用儿童安全座椅能降低70%以上的车祸伤亡率在碰撞事故中,安全座椅能有效分散冲击力,保护孩子的头部、颈部和脊椎新生儿专用设备新生儿应使用专用安全提篮,采用反向安装方式,充分保护尚未发育完全的头颈部提篮应通过国家3C认证,并严格按照说明书安装安全座椅生命的守护神,每一次出行,都给孩子最坚固的保护第三章校园及公共场所安全校园安全常识遵守校园规则认识安全标志防范校园欺凌在楼梯、走廊等区域不奔跑推搡,上下楼学习识别校园内的各类安全标志,包括紧学会识别和拒绝校园欺凌行为,遇到欺凌梯靠右行走,避免拥挤踩踏事故课间活急出口、消防设施、禁止通行等标识时要勇敢说不,及时向老师、家长求助动要文明有序,不做危险游戏了解校园交通规则,在校门口注意车辆同时也要尊重同学,友善待人•楼梯间保持安全距离•熟悉逃生通道位置•及时报告异常情况•集会时听从老师指挥•了解消防器材使用•不参与欺凌行为•紧急疏散遵循预案•遵守校内交通规则•保护自己和他人交通安全基础01认识交通信号学习红绿灯的含义:红灯停、绿灯行、黄灯等一等认识常见交通标志,如人行横道、禁止通行、注意儿童等02安全过马路过马路必须走斑马线或人行天桥过马路前要左右观察,确认安全后快速通过,不在马路上玩耍或突然横穿03骑行与乘车骑自行车或滑板车必须佩戴头盔,在规定区域内活动乘坐汽车时必须系好安全带,不将头手伸出窗外公共场所走失应对牢记联系方式原地等待孩子应熟记父母的手机号码、家庭住址一旦发现走失,应立即停在原地等待,不要和小区名称可以制作联系卡片放在书四处乱跑这样父母更容易找到孩子,也包或衣服口袋中,以备不时之需避免越走越远增加寻找难度拒绝陌生人寻求专业帮助无论陌生人说什么,都不要跟他们走学可以向穿制服的警察、保安或商场服务会大声说不,如果有人强行带走,要大声台工作人员求助这些工作人员经过培呼救引起周围人注意训,能够提供专业帮助并联系家长遵守交通规则安全每一步,让安全意识成为每次出行的习惯第四章户外活动安全户外活动潜在危险123水域安全风险高处坠落危险运动保护装备游泳池、河流、湖泊、海滩等水域是攀爬树木、围墙、假山或使用不当的骑车、滑冰、滑板等运动必须佩戴头儿童溺水事故的高发地即使是浅水游乐设施,容易造成坠落受伤孩子对盔、护肘、护膝等防护装备选择质区,也可能因为失足、抽筋等原因发生高度的判断能力有限,容易发生意外量合格的产品,确保正确穿戴危险•选择适龄的游乐设施•头盔必须符合安全标准•必须有成人陪同监护•避免攀爬危险区域•护具大小要合适贴身•不在无救生员的水域游泳•保持安全活动范围•定期检查装备状况•穿戴合适的救生设备防溺水安全知识远离危险水域教育孩子不要单独靠近江河、湖泊、水库、池塘等水域这些地方水情复杂,缺乏安全设施,极易发生溺水事故即使会游泳的孩子,也不能独自前往掌握自救技能教会孩子基本的水中自救方法:保持冷静、仰面漂浮、呼吸节奏、寻找支撑物同时学会正确的呼救方式,大声呼喊并挥手示意加强成人看护家长和老师在孩子游泳或戏水时,必须全程陪同并保持专注不能只是在现场,而要时刻观察孩子的状况,一刻也不能松懈户外安全装备使用示范正确佩戴头盔使用全套护具选择适龄设施紧急求助方法头盔应水平佩戴,覆盖前额,后脑护肘、护膝要贴合肢体,既不能根据孩子的年龄、身高和能力选教会孩子识别紧急情况,牢记求和两侧完全包裹调整系带松紧太紧影响血液循环,也不能太松择游乐设施注意查看设施的使助电话110警察、119消防、度,确保舒适且不会滑落失去保护作用运动前检查固定用说明和年龄限制标识120急救说清地点和情况带安全装备快乐护航,装备齐全,才能安心享受户外的快乐时光第五章网络安全意识网络安全风险个人信息泄露网络欺凌威胁网络沉迷危害孩子在网络上随意填写个人信息、家网络空间中存在言语攻击、造谣诽过度使用网络和电子设备会影响视庭住址、学校名称等,可能被不法分子谤、恶意传播隐私等欺凌行为虚假力、睡眠和身体发育沉迷网络游戏利用一旦信息泄露,可能遭受诈骗、信息和诈骗链接泛滥,孩子辨别能力弱,或短视频会降低学习兴趣,影响社交能骚扰甚至人身威胁社交平台上晒出容易上当受骗或受到精神伤害力,导致现实生活与虚拟世界的脱节的照片也可能暴露位置信息培养良好网络习惯谨慎社交行为1教育孩子不要随意添加陌生人为好友,不在网络上透露真实姓名、学校、住址等个人信息与网友聊天时保持警惕,不轻易相信对方辨别信息真伪2培养孩子的批判性思维,不轻信网络谣言、夸大宣传和虚假承诺遇到中奖、免费礼物等诱惑时,要学会拒绝并告知家长控制上网时间3建立合理的上网时间表,每次使用电子设备不超过30-45分钟,每天总时长不超过2小时保证充足的睡眠、户外活动和面对面交流时间健康内容选择4引导孩子浏览教育类、科普类等有益内容,远离暴力、色情等不良信息使用青少年模式和家长控制功能,过滤不适宜内容家长和老师的角色监督引导安全教育规则制定家长要了解孩子的上网行为,定期查看浏通过真实案例教育孩子识别网络风险,提家长与孩子共同制定网络使用规则,包括上览记录和社交账号电脑、平板等设备应高防范意识老师可以在课堂上开展网络网时间、允许访问的网站、隐私保护原则放置在公共区域,避免孩子在房间内单独安全主题活动,教会孩子正确的网络行为等规则要清晰明确,并坚持执行长时间上网规范安全上网健康成长,让网络成为学习的工具,而不是成长的陷阱第六章应急自救与求助技能走失时怎么办牢记重要信息1孩子必须熟记父母的姓名、手机号码、家庭住址包括省市区街道小区门牌号年龄较小的孩子可以随身携带写有联系方式的卡片,放在衣服口袋或书包内侧还要记住家附近的明显标志物,如学校名称、地铁站名等,便于描述位置寻找可信人员2走失后应立即寻找穿制服的工作人员求助,如警察、保安、商场服务员、地铁站工作人员等可以前往服务台、警务室等固定地点要学会识别制服和工作证,避免被冒充的坏人欺骗告诉工作人员自己的基本信息,请他们帮助联系家长保持冷静原地等候3发现走失时不要惊慌,更不要四处乱跑应该停在原地或附近的明显位置,因为家长往往会沿着原路返回寻找如果在商场等室内场所,可以站在入口处或电梯口等显眼位置等待期间保持警惕,不接受陌生人的食物或跟随陌生人离开勇敢拒绝陌生人4无论陌生人用什么借口如我认识你爸爸、你妈妈让我来接你、叔叔带你去找妈妈,都要坚决拒绝跟随要大声说我不认识你,不要碰我!如果对方试图强行带走,要大声呼救救命!我不认识他!,引起周围人的注意并寻求帮助火灾和紧急情况应对认识消防设施学习识别火灾报警器的外观和声音,了解灭火器、消防栓的位置熟悉家中、学校和常去场所的安全出口和逃生通道位置掌握逃生技能火灾发生时要弯腰低姿前进,用湿毛巾捂住口鼻防止吸入浓烟沿着墙壁摸索前进,找到安全出口迅速撤离不乘坐电梯,选择楼梯逃生正确拨打求救电话遇到火灾立即拨打119报警,说清楚详细地址、起火原因、火势大小和被困人员情况保持冷静,按照接线员指示行动,不要惊慌挂断电话重要提醒火灾逃生黄金时间只有3-5分钟,必须迅速反应如果无法逃离,应躲在阳台或窗口等待救援,用鲜艳物品挥舞求救其他紧急情况求助电话110120119结语安全意识伴随一生:,安全教育是关键家校携手共防护系统的安全教育是保护孩子最有效的家庭和学校必须形成教育合力,共同构方式从家庭到学校,从理论到实践,持筑安全防线家长提供日常实践场景,续的教育让孩子逐步建立完善的安全教师提供专业指导方法,双方密切沟通意识和自我保护能力这是送给孩子配合,才能为孩子创造全方位的安全保一生最珍贵的礼物障网络安全成长向未来让孩子在安全的环境中快乐成长,自由探索世界,充分发展潜能当安全意识内化为本能,孩子就能自信地面对生活中的各种挑战,拥抱充满希望的美好未来愿每一个孩子都能在爱与安全中茁壮成长让我们携手努力,为孩子的安全保驾护航!。