2025评高级教师的述职报告（16篇）word模板范文

评高级教师的述职报告（热门篇）16通过写述职报告，可以梳理和整理工作中的问题和挑战，为今后的工作提供改进和解决方案如果你想了解如何写好一个引人注目的述职报告，请务必看看以下范文，或许能给你一些灵感参考范文高级教师述职报告述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点下面是小编收集整理的高级教师述职报告，欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助本人今年38,1998年毕业于天津师范大学学校中文系，中共党员从教15年来，担任班主任8年，参与学校管理6年年12月取得小学高级教师职称资格，取得资格已满6年，今天参加小学高级教师聘任以下是我的汇报思想政治方面我具有良好的思想政治素质，热爱祖国，忠诚于党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，十几年以来教书育人，默默奉献不迟到，不早退能出满勤，干满点，经常加班加点，努力工作年被党组织批准为中共党员教育教学方面我在日常语文教学中，能够熟练掌握教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面向全体学生提高教育教学质量所教语文学科多次在全镇组织的学科质量抽测中获得第一名07年成为天津市青少年科技教育协会会员，承担天津市青少年科技辅导工作06-07学年度获校级优秀教案07年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬07至08连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，07年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在网上有名08年第六届“双优课”县级三等奖07至09参加了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作08年9月起从事生物教学和实验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨,虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评

三、教科研方面04年，有三条人生格言发表，05年被评为我校教研教改积极分子,04年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作，有四项课题结题撰写多篇论文，其中获得国家级两篇,市级奖三篇，县级一等奖三篇，二等奖7篇，三等奖3篇05年《信息技术与学科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖07年教学叙事案例获市级三等奖05年至08年从事《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》国家级课题研究过程中，撰写的论文先后获得市级三等奖,国家级一等奖08年承担《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究，撰写的论文于09年1月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖参考范文高级教师述职报告我19xx年毕业于华南师范大学政法系，本科学历毕业至20xx年7月在南海盐步第三中学工作，20xx年9月至今在南海第一中学工作20xx年12月经佛山市中学一级教师第二评审委员会评审为中学政治一级教师，至今已经四年多现申报政治中学高级教师资格，述职如下作为一名中学政治教师，我热爱祖国，热爱中国共产党，有正确的荣辱观，有一颗报效祖国教育事业的奉献之心站在平凡的工作岗位上,我时刻牢记自己的神圣职责，热爱本职工作，以高度的责任感和积极进取、勇于创新的精神，主动、认真、负责地完成各项教育教学任务，一片丹心为教育任现职以来，我取得了优良的教学成绩20xx—20xx我所带的政治专业班高考平均分达526分，共有4人单科考上重点，这一数据位于四个专业班第二；53人单科考上专科线以上，上线率达98%,这一数据位于四个专业班的第一20xx—20xx年我负责的基础科教学，高考平均分达

117.3分在教研方面，我参与了广东省《知识产权教育读本（高级版）》一书的编写工作（该书已由知识产权出版社出版），20xx年3月，我主动承担了一节南海区的知识产权教育示范课《走近商标，了解商标一一知识产权活动课》，该示范课形式活泼多样，学生主体充分体现，得到南海区知识产权局和教育同行的高度评价我撰写的教学论文《思想政治课教学中培养学生科学素养的探索》获南海区优秀论文二等奖，并在省级刊物《中学政治教学》20xx年第一期（总第157期）发表多篇教育教学论文获得学校的奖励，因此荣获“南海区教育科研先进工作者”称号由于我的教育教学以及科研工作表现较突出，20xx—20xx连续两年都被评为“南海一中优秀共产党员”、“南海一中先进工作者”；20xx-20xx连续两年被评为南海区教育系统“优秀共产党员”；20xx—20xx学年度被评为南海区“优秀教师”；20xx—20xx连续两年年度考核被评为“优秀一档二经过9年的教学钻研，我的教学基本功扎实，教学水平逐渐成熟，拥有较强的教学理论和教学能力任现职期间，正逢我省如火如荼的新课程改革，我把新课程理念注入教学中，以学生为本，刻苦钻研，既教书又育人，不仅做学生认知结构的建设者，学生品德行为的雕塑者，而且还努力成为学生心智素质的开发者和现代教育的探索者，为提高全民文化素质，为全面贯彻党的教育方针服务正所谓重质求新，全面育人，工作卓有成效20xx—20xx我连续两年担任高二级政治课教学工作，在任教一个政治专业班的同时又任教多个非政治专业班的政治课对于教学，我从不马虎，我总是认真地钻研教材、精心地备好每一节课，并致力于教学方法的探索，注意在教学中贯注素质教育和采用先进的教学手段，紧扣社会大事和热点问题，坚持以学生为主体，教师为主导的教学方针，采用“自主、合作、探究的新课程学习方式”，努力营造吸引学生、使学生深受感染的课堂情景，提高学生的学科兴趣，使课堂焕发生命活力，进而提高课堂教学质量由于我的倾力付出，教学中能够面向全体，顾及每一个学生，所以，我的教学得到了学生普遍肯定和好评在教学中，我面向全体学生，因材施教，注重对学生的面授（利用晚上下班辅导的时间对个别学生进行面对面的辅导），着力于培养尖子生，扶持后进生我辅导的学生陈倩华同学所写的《横空出世的欧元》获南海区中学生政治小论文和社会实践调查报告评比高中组“三等奖”；麦绮霞同学所写的《日本政府无视历史是中日关系紧张之症结》也获得“三等奖”另外，在教学中，我还勤与学生沟通，力争教与学生相长，师生交流互动，感情深厚，学生的学与我的教都达到了一种良性循环这样，既提高课堂实效，我自己也在教之中不断地成长我把这一师生互动的经验撰写成《思想政治课有效教育的本质在于沟通》，此论文在南海区学科交流会宣读并获得了南海区优秀论文“三等奖”我撰写的《一堂回味无穷的开放式探究课》荣获20xx-20xx南海一中优秀教学案例“一等奖”在这期间，我还参与了广东省《知识产权教育读本（高级版）》一书的编写工作，负责执笔编写本书第二专题的初稿和进行修改该书已于20xx年8月由知识产权出版社第一次印刷出版，并作为南海区的高中的知识产权教育教材20xx年3月，我主动承担了一节南海区的知识产权教育示范课《走近商标，了解商标一一知识产权活动课》，该示范课形式活泼多样，学生主体充分体现，得到南海区知识产权局和教育同行的高度评价20xx—20xx学年我连续两年担任高三毕业班的政治课教学工作这两年来，我深感作为高三老师的荣光，同时也深知自己肩上的重任我承载着学生的前途和未来！这一责任意识时刻在警醒着我，要刻苦钻研,认真踏实地带领学生备战高考！担任高三教师两年来，我勤勉教学，重点做了两件大事一是抓课堂实效，夯实学生基础、培养学生能力；二是培优扶差、分层辅导课堂教学是教育的生命线，也是高考成与败的关键如何提高课堂实效，我做了有益的尝试，并于20xx年1月6日，承担了一节体现课堂实效的南海区教育视导公开课，得到了区领导与同行的一致好评在提高教学效率方面，我目前的主要做法有第

一、讲练结合，巩固基础;第

二、鼓励质疑，活跃思维；第

三、授之以渔，注重解题方法指导第

四、情感教育，激发共鸣第

五、及时总结，给予指导在每一学期的不同阶段，我都会找不同层次的学生谈话，进行个别辅导，了解他们近段时间在生活及学习上的情况及存在问题，再结合作业、测验的情况找出同学们近阶段存在的普遍问题，然后对全班同学进行指导参考范文高级教师述职报告本人于19xx年毕业于常熟高等专科学校，20xx年8月分配到东莱中学，20xx年调到庆东小学，xx年到东莱小学，一直工作至今20xx年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，20xx年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格20xx年12月取得了现代化教育技术合格证书，20xx年1月参加普通话培训考核达到二级乙等20xx年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学（教学案例，试卷，课件，教案）与计算机系，现本科在读20xx年10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩合格共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好现任三到六年级的信息技术教学工作自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师教师的从教之日，正是重新学习之时新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领在学校领导的.指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向XX年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流,并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法在数学（教学案例，试卷，课件，教案）课上，我把数学（教学案例，试卷，课件，教案）知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为教学设计《展现变化规律激发主动发现》在市小学数学（教学案例，试卷，课件，教案）教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学案例，试卷，课件，教案）教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表XX年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表，我还积极参与第x、x届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖第X届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第X届参赛学科是数学（教学案例，试卷，课件，教案）课,课题是平面图形的初步认识我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学（教学案例，试卷，课件，教案）习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献因我在这方面所作的努力，XX年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学（教学案例，试卷，课件，教案）课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力我还积极指导学生参加各类比赛，XX年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持！参考范文高级教师述职报告本人于20xx年参加工作，期间一直从事英语教学及双语试验工作,##年被聘为小学一级教师自工作以来，我能在思想上，行动上拥护党的领导，坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，恪守职业道德,爱岗敬业，以培养具有高尚情操，具有终生发展潜力的人才为己任在聘任一级教师期间，我在工作中做到了我们都深知自己正处于知识爆炸的时代，加之我们的职业特征，所以毕业以来我除了钻研业务，从不敢中断对自己专业的深入学习，虽不能每天坚持，但努力做到常抓不懈并通过参加竞赛寻求进一步完善自己于20xx年参加葫芦岛市小学英语教师基本功竞赛，获一等奖，20xx年参加葫芦岛市首届小学英语教学技能竞赛，获一等奖，20xx年参加辽宁省小学英语教师基本功展示活动，获一等奖所著论文（浅谈改革小学英语课堂教学）在辽宁省小学英语教育专业委员会第二届年会上获二等奖，20xx年分别参与编写（新课标小学英语话题词汇使用手册）与（上好一堂课的22个关键要素）我于20xx年开始参加学校的数学双语试验活动，20xx年转入主要以科学为主，感觉参加双语试验对自己是个美妙的提升过程实验过程中，不仅提高了自己的英语口语能力，而且随着实验的深入，我对科学的热爱也越来越浓现在discover探索频道已成为我看电视用电脑时首选的节目，此外手边的书籍也逐步由与英语有关为主过渡到以科学知识为主到现在我使用科学双语教材已将进一轮，关于这几本教材我做了大量相关知识的书面及电子材料的累积，其中包括宇宙篇，环境篇，动物篇等通过这几年的实验，除了自己能更成熟更自信地驾驭双语课堂之外，自己的知识能力也得到了意外的收获，这里应该感谢双语教学，感谢学校给我们的这些宝贵机会多年的一线工作使我深切地感觉到老师对学生的情感教育及人格魅力的深远影响只有被学生喜欢，我们才可以沟通无阻，打破层层障碍在学生当中我不怎么把自己看作教师，而更愿意看作是陪伴他们的学习伙伴，有什么问题我和他们上课一起争论，下课一起探讨我提出的观点也不只一次被有的同学质疑与反对，不过这样做的效果看起来很理想，正是由于我这种平等的姿态，使我们之间关系更融洽，他们的思维更加活跃，更乐于表达，更乐于探索学生喜欢和他们平等，对他们亲切的老师，同时更需要能引领他们到达丰富，奇妙的知识世界去畅游的老师在从教过程中，我尽力做到:

1.精心备课认真钻研教材教法，以学生为主，在备课中渗透先进的教学理念与科学的教学方法，精心设计每一节课，曾两次参加葫芦岛市小学英语教师教案评比，均有获奖

2.倾心上课上课时我能做到投入自己最大的热情，与同学们交流，学习，在课堂中主要注意对学生进行学习方法的指导，结合自己的自学经验及科学的理念教会学生主动高效率地学习注意培养及保持学生对学科的浓厚的热爱之情，与积极探索精神为了激发学生们的科学兴趣，积累学生们科学知识，我于去年开始培养学生们查找，分类，分享科学材料的习惯并把每节课的前两分钟让给读材料的同学，经过长期坚持，学生们不仅积累到了大量的科学知或名列前茅担任班主任期间，能对不同类型、不同个性的学生，有针对性地进行爱心教育特别重视“问题学生”的思想转化工作在转化“问题学生”的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果所教学生多人获得潍坊市朝阳读书征文大赛

一、二等奖，临胸县感恩父母书信大赛

一、二等奖，临胸县诵读美文大赛

一、二等奖年，张志倩等五名学生的作品入围县委宣传部组织的“临胞发展，我的责任”征文大赛决赛圈指导过的曾祥鑫同学作品《我家的香椿宴》获奖，作品结集出版年9月，我指导的刘海清同学获得了潍坊市“新华画报杯”征文比赛临胸赛区特等奖，刘朝瑞、刘鑫琰、王欣竹同学获得一等奖年n月，我指导的学生张志倩同学获得了临胸县教育局主办的“爱粮节粮”征文比赛二等奖教学管理方面参与学校管理以来，能够认真学习，取长补短，服从大局，听从校长安排，团结同事，热爱学生能够为学校的长远发展、学生素质的提高、教师素质的进步竭尽全力学校先后多次取得潍坊市图书管理先进单位、临胸县绿化先进单位、临胸县信息工程先进单位等,学校有多名教师获得国家级、省级、市级、县级等表彰或奖励我本人也获得了不少荣誉年获得临胸县语文教学能手，年获得临胸县招生工作先进个人年获得潍坊市金点子成功案例奖年获得临胞县金点子成功案例奖年被评为临月句县优秀少先队工作者年11月《如何对小学生进行进行文明礼仪教育》获得临胸县教育局德育工作金点子案例奖教研教改方面参与教学以来，始终把教研教改放在教学的重要位置，通过教学实践教改，通过教改促进教学课堂效率显著提高，教育理念不断提升，理论水平大幅提升年前后，有《在实践中探索课外阅读的方法》等io几篇教学论文获得临胸县优秀论文一等奖有《变化》等识，而且更加养成了良好的学习习惯，现在我经常可以看到所教的每个班级都有一些学生在闲暇时间热衷于阅读科学书籍材料同时我还注意调动多种手段来辅助教学，提高课堂效率，充分挖掘可利用的网络资源,音像资源等来丰厚教学内容多年来形成了一定的教学风格于20xx年被聘为葫芦岛市小学英语学科中心教研组成员20xx年4月承担葫芦岛市小学双语教学现场会优秀示范课，20xx年12月获葫芦岛市小学英语教学优质课，20xx年6月参加辽宁省中小学双语教学优秀课例展评，获一等奖此外，从20xx年开始每年我都有辅导学生参加全国小学生英语竞赛，并均取得优异的成绩这几年来一直感受着自己的教学由青涩，稚嫩到更自信，更成熟的转变过程的喜悦，这一切都要感谢学校给青年教师创造的宽广的成长空间在工作中，我能拥护并严格按照学校的各项规章制度规范自己的行为，遵守劳动纪律曾多次在本校年度考核中名列前茅，于20xx-20xx年，20xx-20xx年两次被评为校级优秀教师对于学校组织的各项活动,每次我都能认真对待，积极参加，不怕辛苦，争取做的更好20xx年我校参加了葫芦岛市小学英语才艺竞赛我负责选材，导演英语童话剧（绿野仙踪），在学校的大力支持与同事的热心帮助下，我们的精心设计，长时间的辛苦排练等所有的辛劳付出终于收获到了甜蜜的果实，在该次竞赛中荣获一等奖今年（xx）我校又面向家长，社会承办了6,1文艺汇演在这次活动中，我负责导演,排练情景小品（奶奶学英语）在准备过程中，我利用周六周日休息时间选购布料，彩版等，修改服装，制作道具，与小演员每天早来晚走，利用课余时间反复排练在组内同事的大力协助下，我们克服了演员人数繁多，环节复杂，耗时长等问题，使小品成功演出，得到了学校的肯定工作以来，我在学校宽松的环境中健康地成长着，但是我知道成长的路没有尽头我将更加努力学习，不断充实自己，优化课堂教学，提高教学水平和教学质量，继续在教坛上努力耕耘，如春蚕一样贡献自己的一分光一分热，为教育事业奉献自己的力量参考范文高级教师述职报告尊敬的领导参加工作以来，特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩，认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在20xx~20xx连续四年被评为优秀，多次受到上级有关部门的表彰奖励xx年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三；在xx年10月召开的xx届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言，受到与会领导和同志们的好评；xx年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三

（3）班物理平均分超省平均分2分；xx~xx学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二，第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，xx年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖；XX年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖；XX年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖；XX年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；20XX年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖在长期的.教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上（xx、6）,xx年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上，20xx年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖，担任班主任工作，一直受到学校领导的好评，xx年6月我所带的班被评为县级先进班集体，xx年高考，我所带班有9人达本科线，xx年6月高三

（3）班团支部被评为县级先进团支部工作之余积极参加各类进修学习，继续教育每年均达到优秀标准，先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平（中级）考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书不但胜任高中物理教学，而且有教高的指导青年教师的能力，在我的指导下，吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖，97年10月与张利平老师签订了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格的高中教师作为教研组长，积极配合教务处，抓教学常规管理，带领全组教师深入研究课堂教学方法，以求大面积提高教学质量几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩，受到了同行和上级领导的好评xx年秋，全县完中视导检查中，物理组的集体备课受到表扬综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就，具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务，同时更重要的是想借此发现自己的不足，鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的贡献此致敬礼！XXXX年XX月XX日参考范文高级教师述职报告我1998年毕业于华南师范大学政法系，本科学历毕业至2001年7月在南海盐步第三中学工作，2001年9月至今在南海第一中学工作20xx年12月经佛山市中学一级教师第二评审委员会评审为中学政治一级教师，至今已经四年多现申报政治中学高级教师资格，述职如下作为一名中学政治教师，我热爱祖国，热爱中国共产党，有正确的荣辱观，有一颗报效祖国教育事业的奉献之心站在平凡的工作岗位上,我时刻牢记自己的神圣职责，热爱本职工作，以高度的责任感和积极进取、勇于创新的精神，主动、认真、负责地完成各项教育教学任务，一片丹心为教育任现职以来，我取得了优良的教学成绩20xx—20xx我所带的政治专业班高考平均分达526分，共有4人单科考上重点，这一数据位于四个专业班第二；53人单科考上专科线以上，上线率达98%,这一数据位于四个专业班的第一20xx—20xx年我负责的基础科教学，高考平均分达

117.3分在教研方面，我参与了广东省《知识产权教育读本（高级版）》一书的编写工作（该书已由知识产权出版社出版），20xx年3月，我主动10几篇征文获得临胸县教师征文

一、二等年7月获得中国语文教学研究会优秀论文一等奖年6月获得山东省中小学教育科研优秀成果二等奖年以来《关于小学生养成教育的思考》等7篇文章在《临胞教育》报发表年以来30多篇教育教学通讯在《潍坊教育》、《红领巾报》、《临胸教育》等多家媒体发表年2月，论文《爱心的力量》在省级刊物《教学随笔》发表6月，教学随笔《欣赏是学生心底的一轮太阳》在《潍坊教育》杂志发表10月，案例《一个“问题学生”的转变》在省级刊物《教学案例》发表11月，《如何对待问题学生》在《山东教育》杂志教育感悟栏目刊登年以来，有50多篇教学通讯、论文在潍坊教育网发表年以来，《椿香飘飘》、《在感动中凝聚责任的力量》在全国小学语文研究会会报《语文报》发表年2月论文《促进学生道德内涵的发展》在《教学创新》杂志发表年3月，因为教育宣传成绩比较突出，在寺头镇教育宣传工作大会上作了典型发言4月，我的教研课题《小学生快乐日记研究》被县教育局科研室立项我主管的学校市级教研课题“小学生写字素养研究”也在有条不紊的进行学生的书写水平大大提高年5月，根据教改实践撰写的写字教学论文《谈谈小学生的写字教学》在《教学随笔》杂志发表教育督导论文《对县级政府教育工作督导评估考核的研究和思考》获得临胸县教育表彰和奖励年6月，论文《小学快乐语文课堂的构建》在教育部主管，国家教育行政学院主办的的国家级著名刊物《中小学校长》发表同年8月，论文《给离异家庭孩子一个金色的童年》在《中小学校长》发表年9月先后获得临胸县小学语文主题学习优秀实验教师，年12月获得潍坊市“新华画报杯”征文比赛优秀指导教师学习提升方面:工作以来，除积极向身边的老教师、老前辈学习之外，自己还能够利用课余时间认真研读朱永新、魏书生、于永正等教育大家的教育教学书籍，在研读中感悟，在感悟中提升先后参与过潍坊市名师名校长培训、山东省骨干教师培训、中国教育学会骨干教师培训等几十次各级各类培训学习，在学习中开拓了视野，增长了见识，提升了理念，指导了教学综上所述，虽然我在某些方面取得了一定的成绩但是我清醒的认识到，在我的工作中，还有许多不足和缺点，我将在今后的工作中，虚心向各位前辈、各位同仁学习，不断努力，争取取得更好的成绩谢谢大家！

一、思想政治方面我忠诚党的教育事业，有极强的敬业精神和高度的责任感，具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国坚持〃四项基本原则〃，坚持改革开放，始终站稳立场，高度一致具有良好的思想品德，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，以党〃〃思想为指南开展教育教学工作，认真指行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，10年以来辛勤耕耘、默默奉献在学习过程中，思想觉悟有了很大的提高，于年光荣加入中国民主促进会我十分注意加强师德的修养，注意在遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率作用，用自己的言行来感化、教育学生，帮助其树立正确的人生观，使其为日后成为祖国建设的主力军、合格的社会公民打下良好的思想基础我是从—年x月毕业到现在，从事教学工作已整整六年—年x月被评定为中学语文二级教师资格，年x月从调入小学，现申报小学高级教师资格我来的时间不长，但我自始自终都在—小学“至诚、至善”的办学理念的引领下，认真的工作我的认真也源自于我对教育事业的热爱最初来到X校长就对我说在—小学当教师不容易是的，的确不容易单是要解读好“至诚，至善”的理念，本身就是一件难事我一直以为自己是一位还不错的老师，能用母亲的胸怀去关爱每一位学生，用智者的知识引领每一位孩子，用法官的严明教会学生为人处事我的无数个以为，在横坑小学渐渐地变得越来越具体、越来越明晰，虽然我总是告诫自己，要把每一件都做好但我发现我对于教育的思考与投入还是远远没有达到“至诚，至善”的要求在—小学，与我共事的是这样一个团队对工作兢兢业业，对学生倾情奉献，对学校怀有深厚的情感那是一种对教育的执着与崇敬—校长告诉我把工作做精、做细，各就各位，各有精彩；钟校长还告诉我们越是简单的常态的事情就越难做好，把握当下是最重要的事情是的，把工作做精、做细，越是简单的常态的事情就难做好，或许这就是至诚的表现“至诚”于我，我认为是我能够让学生在我的身先示范的影响下，将自我的成长变成自我的需要，而我个人，则是要能扶起心中的那把梯子，让专业不断地攀升至于“至善”，我认为那是一种高山仰止，流水不息的永不停歇追求的高境界我希望我担当的不仅仅是传递知识的教书匠，还应是学生精神的榜样我在X小一天天的改变，变得对人谦逊，对事主动从“事不关己,高高挂起”到“我想关心你，我要帮助你”；从“你要我做我才做”到“你不要我做，我还渴望着做”我的改变也在不知不觉中带动着我的学生由于上学年第一个学期我在家中休假，所以，我将这近半年的工作向大家汇报首先，在班主任方面，我接手了一年级二班的管理工作还记得开学初学生对我带有的抵触情绪，对我不理不睬，不听指令，还记得家长对我的质疑，怨声载道开学后，我用了整整一个半月的时间，早上最早来到教室，晚上最晚离开回到家里后还想着怎样让我的学生在第二天学到满满的知识，遵守学校的规定那是艰苦的一个半月，也是艰难的一个半月因为那时我还带着一个半岁不到的孩子记得在上学期末的教师职称聘任会上，校长对华波说如果我向你竖起大姆指，那说明你真的在进步遗憾的是我没有获得校长的大姆指，但却迎来了阿友无数次的掌声在每个星期一的教师例会后，在一楼看管孩子们早读的阿友都会兴奋地告诉我杨老师，你班的学生在这个学期有好大的改变啊从前，早读不太安静，现在知道翻开书本读书了；从前有几个很调皮的学生，现在竟会绕着弯来和我们打招呼了我的孩子在慢慢的改变着但是离文明班的距离还有一些遥远，这正是我要向各位擅长管理班级的老师学习的地方其次，在教学上，上个学期，我参加了东莞市寮步班的骨干教师培训，我经常会与指导老师联系，因为我在追求专业的成长；另外，我主动申请加入校语文中心组，我知道会有额外的工作，但为了专业，我需要主动—年X月，我在全校语文老师的帮助下，取得了镇语文教学一等奖，教学论文二等奖的成绩今年十月我也将代表骨干班的教师在全市上示范课在自省自强上，我加入了名师工作室，除了做好学校的本职工作外，我会经常承担校外专题讲座因为我的专业需要自我成长在—办学理念的指引下，我的思想和行为都在发生质的改变我不仅需要对学生负责，也需要对自己负责我觉得一个真正强大的人是内心坚定的人他应该坚定自己的追求，坚持自己的事业，坚信育花，会有姓紫嫣红,硕果累累的日子我也有许多的不足，特别是在以“书法为特色”的我校，我应该在书写上苦下功夫，面对五年级的学生，不认真都不行，因为还有《汲黯传》在等着我

一、思想政治方面忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，有强烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处非常融洽

二、教学教研方面

（一）教学方面在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值在课外认真辅导兴趣小组的学生，任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖06年在丹阳市元旦作品展览中获“优秀辅导老师”，07年在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区“最佳辅导老师奖”同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类指导工作一等奖一位学生的书法作品发表在《美术教育》杂志上，年一位学生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡《老少书画摄影集》上、年十位学生的书法作品被选送到日本展出有三位学生考取了省丹中的艺术特长生多年的教学成果，获得了领导和同行的认可，03年被评为镇教学骨干，04年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育特色学校，04年绘画作品在丹阳市中小学教工书画比赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出05年所在的新桥中学体艺教研组被评为“文明教研组”教案《室内装饰品的设计和制作》获市三等奖，06年在丹阳市第十届教学节活动中获“教学能手”称号任现职以来连续两年被评为新桥镇“先进教师”，06年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人

（二）教科研方面积极参加教科研活动，并在教学活动中不断实践和探索年，负责并参与的省级课题《九年一贯制美术教学的衔接和优化》；有15篇论文在省市获奖，其中《美术课堂的“六度”》发表于《当代教育研究》，《艺术的灵感生活》发表于《美术教育》杂志

三、德育教育工作调入华校之后我一直担任副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程只懂教书不会育人，不是一个合格的教师我谨记陶行知先生的一句话〃捧着一颗心来，不带半根草去〃全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生〃敬而亲之〃长期的教学工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续两年被评为学校的优秀副班主任以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等不足的地方，那将是我今后要不断完善的方向我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作,为教育事业做出更大的贡献

一、教育方面服从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作03—04年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师03年、06年教师业绩考核为优秀02至06被评为县级骨干教师04年获得中国经济咨询中心，北京教育研究院颁发的教育成就奖

二、教学方面01年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，03年说课县级一等奖，教学软件县级二等奖

03、04年教学设计3次被评为校级一等奖04年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖04年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖06年课件县级三等奖04至06学年，指导《燕山植被调查》科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖06年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。