大班入园安全课件图片

幼儿园大班入园安全教育课件第一章入园安:全安全从第——一步开始安全入园温暖开始,入园环节安全要点手递手交接固定接送人制度遵守规定时间家长必须将孩子亲手交到老师手中,确保建立固定接送人名单,所有接送人员需提交接无缝衔接,防止幼儿在交接过程中走前登记备案严格杜绝陌生人接走幼儿失或发生意外这是最基本也是最重要的情况发生,保护幼儿人身安全的安全保障措施接送卡制度与守时原则接送卡安全管理守时入园的重要性幼儿园实行严格的接送卡制度,家长需刷卡进出,保安人员进行严格准时接送不仅是对幼儿园管理制度的尊重,更是对孩子安全的负核查这一制度有效防止了未授权人员进入园区,为幼儿构筑起第责过早或过晚接送都可能带来安全隐患一道安全防护网•避免早到时园区准备不足•每日刷卡签到签退•防止晚接造成孩子焦虑•保安严格核对身份•保证正常教学秩序•特殊情况需提前报备•培养孩子时间观念•接送卡妥善保管不外借家长与老师的安全交接手递手原则是入园安全的核心环节每天早晨,家长将孩子的手轻轻放入老师的手中,这不仅是一次简单的交接,更是一份信任的传递老师会仔细观察孩子的状态,询问是否有特殊情况需要注意,确保每个孩子都能安全、健康地开始新的一天第二章幼儿园环:境安全认知幼儿园是孩子们学习和成长的乐园,熟悉环境中的安全要素,识别潜在危险,是保障幼儿安全的重要基础让我们一起了解幼儿园各个区域的安全知识教室与活动室安全隐患排查尖锐物品管理教室内严禁随意放置剪刀、图钉等尖锐物品所有工具都应放在儿童触及不到的高处,使用时由教师统一发放和收回,确保幼儿活动安全通道安全保障保持教室通道畅通无阻,不堆放杂物紧急情况下能够快速疏散,日常活动中避免幼儿被绊倒摔伤走廊宽度符合安全标准电源安全防护所有电源插座都加装儿童安全保护盖,防止幼儿好奇触摸导致触电事故电线整齐收纳,避免裸露在外造成安全隐患玩具摆放规范玩具按类别整齐摆放在固定位置,使用后及时归位避免玩具散落地面造成绊倒风险,同时培养幼儿良好的收纳习惯卫生间安全管理安全如厕流程防滑设施卫生间是幼儿园安全管理的重点区域之一由于空间相对狭小、地面容易潮湿,卫生间地面采用防滑材料铺设,定期检查防滑性能需要特别注意安全防护措施•防滑地砖全覆盖0102•及时清理积水分组排队正确洗手•设置防滑提示标志•配备防滑拖鞋避免多人同时拥挤进入卫生间,教师组按照七步洗手法图示规范操作,培养良织幼儿分批、有序如厕,防止推搡造成好卫生习惯水龙头开关适度,避免水意外伤害溅湿地面增加滑倒风险03安全离开如厕后慢慢走出,不奔跑打闹教师在旁指导,确保每位幼儿安全返回教室有序如厕安全第一,在老师的引导下,孩子们学会了排队等待、互相礼让每个人都知道不能推挤、不能奔跑,要慢慢走、小心地使用卫生设施这样的安全习惯,需要日复一日的培养和强化户外活动安全守则听从指挥户外活动时,幼儿必须听从老师的统一指挥,不能脱离集体单独行动,确保在老师的视线范围内活动远离危险区严格远离建筑工地、变压器、水池等危险区域,不攀爬围墙栏杆,不到偏僻角落玩耍安全使用器材使用经过安全检测合格的体育器材,按照正确方法操作,不做危险动作,互相关心、互相保护快乐运动安全相伴,户外活动是幼儿最喜欢的时光在绿茵茵的操场上,孩子们踢毽子、跳绳、做游戏,笑声洋溢在每个角落老师始终陪伴在身边,既保护着他们的安全,也分享着他们的快乐第三章日常生活:安全细节幼儿园的日常生活包含许多环节,从用餐到午睡,每个细节都蕴含着安全知识关注这些生活细节,才能全方位保障幼儿的健康成长用餐安全注意事项餐前准备过敏防范文明用餐用餐前不进行剧烈运动,保持情绪平教师掌握每位幼儿的食物过敏情保持正确坐姿,细嚼慢咽,不说笑打稳洗净双手,安静入座,等待老师分况,特殊体质幼儿单独配餐家长闹防止食物误入气管造成噎食危发食物营造安静舒适的就餐环境需如实告知过敏源信息,避免误食险教师巡视指导,及时发现异常情引发过敏反应况用餐时间是培养良好习惯的重要时机通过规范的用餐流程,不仅保障了饮食安全,也培养了幼儿的文明礼仪和自理能力每一口食物都要细细品味,每一次用餐都要心存感恩午睡安全管理午睡前准备工作午睡期间安全监护•进行轻松的睡前活动,帮助幼儿情绪平稳过渡教师在午睡期间承担着重要的安全监护责任,需要做到:•如厕、洗手,做好个人卫生

1.定时巡视每一张小床,观察幼儿睡眠状态•检查床铺,确保无危险物品

2.注意幼儿呼吸是否正常,面色是否异常•脱外套,保持舒适睡姿

3.及时调整不当睡姿,防止蒙头睡觉•拉好窗帘,营造安静环境

4.关注体弱幼儿,发现异常及时处理

5.保持寝室空气流通,温度适宜甜蜜午睡时光午后的寝室里,孩子们安静地进入梦乡柔和的光线透过窗帘洒在小床上,老师轻轻地在床边巡视,为每个孩子盖好被子这是一天中最安静祥和的时刻,也是安全监护最需细心的时刻第四章自我保护:意识培养培养幼儿的自我保护意识和能力,是安全教育的核心目标让孩子们学会识别危险、远离危险、在危险中自救,是给他们最好的安全保护认识危险行为与安全标志防范陌生人远离危险物品识别安全标志教育幼儿不要随便跟陌生人走,不接受陌生明确告知幼儿不能玩火、不碰电器插座、不教会幼儿认识常见的安全标志,如禁止触摸人的食物和礼物即使对方说是爸爸妈妈的触摸刀具等危险物品通过实物讲解和情景小心滑倒安全出口禁止攀爬等通过朋友,也要先询问老师或家长记住:安全第模拟,让幼儿深刻理解这些物品的危险性图文并茂的方式,帮助幼儿记忆和理解一,礼貌第二遇到危险时的自救与求助寻找可信赖的人记住重要信息教育幼儿如何识别可以寻求帮助的人:穿大声呼救教会幼儿记住自己的姓名、家长姓名和制服的警察、保安、老师,或者商店、银遇到危险时,第一时间大声呼救,引起周联系电话、家庭住址等关键信息,在需要行的工作人员等围人的注意不要害怕,要勇敢地寻求帮帮助时能够准确提供助,迅速找到老师或其他成年人自我保护能力的培养需要反复训练和强化通过角色扮演、情景模拟等方式,让幼儿在实践中掌握自救技能,增强安全意识认识安全标志安全标志是无声的守护者,它们用鲜明的颜色和简洁的图案告诉我们哪里有危险、哪里需要注意红色表示禁止,黄色表示警告,绿色表示安全通行通过生动有趣的卡通形象,孩子们能更容易地记住这些重要的安全提示第五章离园安全:与家园共育离园环节是一天幼儿园生活的结束,也是安全管理的重要收尾做好离园安全工作,需要幼儿园和家庭的密切配合,共同为孩子的安全保驾护航离园环节安全要点123身份确认防范陌生人牵紧家长手听到值日生叫自己的名字后,幼儿才能教育幼儿即使在离园时,也不能跟陌生离园后,幼儿要立即牵紧家长的手,不在离开教室教师核对接送人身份,确认人走只有看到自己的家长或提前约园门口逗留玩耍过马路时严格遵守无误后方可放行,确保孩子交到正确的定好的接送人,才能高兴地离开幼儿交通规则,走人行横道,注意来往车辆家长手中园放学时分是一天中最热闹的时刻,也是最需要保持警惕的时刻每一次安全的离园,都离不开幼儿园和家长的共同努力家园共育家长安全教育配合:家庭安全教育家园沟通机制共筑安全环境幼儿园和家庭携手合作,共同营造安全、温馨家长在日常生活中向孩子讲解各类安全知的成长环境,让孩子在爱与关怀中健康快乐地识,如交通安全、居家安全、户外安全等,让成长安全意识深入孩子心中建立畅通的家园沟通渠道,及时反馈幼儿在园和在家的安全状况,共同关注孩子的安全需求和特殊情况家庭安全教育时光家是孩子最温暖的港湾,也是安全教育的重要阵地每天睡前,爸爸妈妈和孩子一起阅读安全知识绘本,讨论白天遇到的安全问题,分享安全经验这样的亲子时光,不仅增进了感情,更让安全意识在潜移默化中深深扎根第六章安全教育:趣味活动设计寓教于乐是幼儿教育的基本原则通过丰富多彩的趣味活动,让安全教育变得生动有趣,孩子们在游戏中学习,在快乐中成长,安全意识自然而然地内化于心角色扮演安全情景模拟:陌生人应对演练火灾逃生演习通过角色扮演,让幼儿实际体验遇到陌生定期组织消防演练,让幼儿熟悉逃生路线人时如何应对有的孩子扮演陌生人,有和方法听到警报后,用湿毛巾捂住口的孩子练习如何拒绝、如何求助在反鼻,低姿弯腰,有序撤离到安全地带实复演练中,掌握自我保护技巧战演练让孩子们遇到真实火灾时能够冷静应对安全知识竞赛与绘画趣味安全知识竞赛创意安全绘画活动以游戏的形式开展安全知识竞赛,让学习变得轻松愉快:让幼儿用画笔表达对安全的理解:•安全标志识别大比拼•绘制各种安全标志•安全行为判断小游戏•画出安全行为场景•紧急电话号码记忆挑战•设计安全提示海报•安全情景快问快答•创作安全故事连环画•团队协作安全任务•制作安全教育手册通过竞赛,激发幼儿学习兴趣,在轻松的氛围中掌握安全知识,加深艺术创作让安全教育更加形象生动,幼儿在创作过程中思考安全问理解和记忆题,加深对安全知识的理解游戏中的安全学习操场上传来阵阵欢笑声,孩子们正在参加安全知识闯关游戏每个关卡都设计了不同的安全情景,孩子们需要运用学到的知识来解决问题在这样充满趣味的活动中,安全意识不知不觉地扎根在每个孩子的心中总结安全伴我成长:安全教育是一项长期而系统的工程需要幼儿园、家庭和社会的共同努力从入园到离园,从课堂到生活,每一个环节都蕴含着安全教育的契机让安全意识成为孩子的本能通过日复一日的教育和引导,让安全知识内化于心、外化于行,成为孩子们的自觉行为和良好习惯安全第一快,乐成长!安全意识从小培养家园携手共筑防线从幼儿园的第一天起,就将安全的种子幼儿园和家庭紧密合作,形成教育合力,播撒在孩子们心中,让它生根发芽,伴随共同构筑起保护孩子安全的坚固防线,孩子健康快乐地成长每一天为孩子的成长保驾护航守护美好童年时光让我们一起用爱心和责任心,守护每一个孩子的安全,守护他们纯真灿烂的笑容,守护那段最美好的童年时光!。