2025年高考作文备考训练：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于字的文章800知识是人类对物质世界和精神世界探索的结果总和，这种探索结果也就是前人经验的总结目前，人们主要通过书本、互联网和数据库等多种载体学习有关宇宙万物的知识而苏轼在《石钟山记》里发出“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎”的感慨那么，获取知识的路径一定也是“目见耳闻”吗？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字800题目解析本题立足于考生的学习生活实际创设情境，考查对问题的思辨能力材料中指出获取知识的主要路径，即书本、互联网和数据库，这些知识都是前人的经验，后人的学习都是间接的路径当然，学习知识最好的路径还是学习者自己的“目见耳闻〃，可是，由于时间、空间的限制，每一个人都不可能对所有的知识目见耳闻，所以，只有接受前人探索的结果接受前人的探索地结果不等于不假思索地全盘接受，还要经过自己的辨别与思考立意时应该把重点放在目见耳闻上，目见耳闻即通过自己的眼见耳闻学习并积累知识写作立意可以认可苏轼的观点，即必须目见耳闻，即用自己的实验验证有关知识，经过核实才能接受；另一个角度是不必目见耳闻〃，因为知识是前人的目见耳闻〃，又经历了各个时代无数次的验证，其正确性确定无疑，知识是无数的，我们不可能都要目见耳闻”，相信前人，在古人的基础上继续前进第三个角度不必目见耳闻”，但也不能因此就“臆断其有无，还要经过自己的认真思考和推理验证等等【范文参考】纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行古人云纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〃此言虽简，却深含了关于知识获取途径的至理知识，这一人类文明的瑰宝，既源于前人的智慧结晶，也需要我们通过各种途径去探寻、去领悟而获取知识的路径，是否一定局限于“目见耳闻呢？不可否认，目见耳闻”是获取知识的重要途径通过亲眼观察、亲耳聆听，我们能够直接感知事物的形态与变化，从而形成深刻的认识古希腊哲学家苏格拉底曾说“我知道我一无所知”这种对知识的谦逊态度，正是基于对“目见耳闻局限性的认识只有亲身经历，我们才能真正了解事物的本质，避免陷入主观臆断的泥潭然而，目见耳闻”并非获取知识的唯一途径在科技日新月异的今天，我们还可以通过书本、互联网和数据库等多种载体，间接地获取前人的经验和智慧这些载体为我们提供了更为广阔的知识视野，使我们能够在短时间内汲取大量的信息正如苏轼在《石钟山记》中所言“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”但这并不意味着我们要完全摒弃“目见耳闻，而是要在间接获取知识的基础上，结合自己的实践去验证和深化事实上，历史上许多伟大的发现和成就，都是超越了目见耳闻”的局限而取得的比如，科学家牛顿通过观察苹果落地，发现了万有引力定律；科学家居里夫人通过研究放射性元素，获得了诺贝尔物理学奖这些成就的取得，都离不开他们对前人知识的继承和对未知领域的探索他们用自己的智慧和实践，打破了“目见耳闻的束缚,开辟了新的知识领域当然，我们也不能忽视目见耳闻与间接获取知识之间的互补性在现实生活中，我们往往需要结合这两种途径来获取更为全面和深入的知识比如，在学习历史时，我们既要阅读历史书籍，了解历史事件的来龙去脉；又要参观历史遗址，感受历史的厚重与沧桑这样，我们才能真正理解历史的意义和价值总之，目见耳闻”虽然是获取知识的重要途径，但并非唯一途径在科技高度发达的今天，我们应该充分利用各种载体去获取前人的经验和智慧，同时结合自己的实践去验证和深化只有这样，我们才能真正做到“知行合一，在知识的海洋中畅游自如。