大班法制安全教育课件

大班法制安全教育课件第一章法制安全教育的意义:法律与安全保护我们的生为什么要从小学习法制安:活全法律就像一把保护伞,为我们的生活提供安全保障它规范着人们的行为,维护社会的公平正义,确保每个人都能在安全的环境中成长和生活法制安全教育的目标培养守法意识增强自我保护能力认识安全隐患让孩子们从小懂得基本的法律知识,理解规则教会孩子们识别生活中的危险,学会在遇到危的重要性,养成遵纪守法的良好习惯,成为有险时如何保护自己,懂得向谁求助,掌握基本责任感的小公民的安全防范技能法制安全教育的内容框架0102法律基础知识校园安全防范介绍宪法、未成年人保护法等基本法律,让孩子们了解法律是什么,法律如认识校园暴力、欺凌等不良行为,学习预防和应对方法,创造安全友善的校何保护我们的权益园环境03自我保护技能法律案例启示掌握交通安全、防火防溺水、防拐骗等实用技能,提高应对突发情况的能力法治护航安全成长让我们携手共建安全和谐的成长环境第二章认识法律与守法的重要性:什么是法律法律保护谁守法的重要性法律是国家制定的规则,法律保护每一个人,特别守法是每个公民的基本责用来规范人们的行为,保是未成年人它就像一位任只有人人守法,社会才护每个人的权利就像游公正的守护者,确保我们能和谐有序,我们才能在安戏有规则一样,社会生活的生命、财产和尊严不受全的环境中快乐生活和学也需要法律来维持秩序侵害习生活中的法律小知识未成年人不能做的事遵守交通规则尊重他人•不能偷窃他人财物•过马路走斑马线•礼貌待人,不说脏话•不能故意伤害他人•遵守红绿灯信号•不取笑同学的缺陷•不能破坏公共财物•不在马路上玩耍•不拿别人的东西•不能欺负同学•乘车系好安全带•远离暴力和欺凌行为•不能进入网吧等不适宜场所•不随意横穿马路•学会换位思考法律保护未成年人权益未成年人保护法预防校园欺凌多方共同责任专门保护18岁以下未成年人的法律,规定了家法律明确禁止任何形式的校园欺凌和暴力行家庭、学校和社会都有责任保护未成年人,为庭、学校、社会和司法对未成年人的保护责为,保护每个孩子的身心健康和受教育权利他们创造安全健康的成长环境任《中华人民共和国未成年人保护法》是国家为保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益而制定的专门法律它从家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护六个方面,全方位构建了未成年人保护体系公平正义法律守护法律面前人人平等,法律是维护正义的坚强后盾第三章校园安全防范知识:校园暴力的表现形式•身体暴力:推搡、殴打、伤害他人身体•语言暴力:辱骂、嘲笑、恶意中伤•心理暴力:孤立、排挤、恐吓威胁•网络暴力:网上散布谣言、恶意诽谤校园暴力的危害校园暴力不仅会对受害者造成身体伤害和心理创伤,还会影响正常的学习生活,破坏和谐的校园环境,甚至导致严重的法律后果案例分享云南大学马加爵事件警示:2004年,云南大学学生马加爵因与同学发生口角,心生怨恨,竟然连续杀害四名同学,最终被判处死刑这起悲剧震惊全国,给我们敲响了警钟因琐事引发严重后果法律严惩暴力行为控制情绪远离暴力,一时冲动可能造成无法挽回的悲剧,小矛盾如任何暴力犯罪都会受到法律的严厉制裁即青少年要学会控制自己的情绪,遇到矛盾要冷果不及时化解,可能酿成大祸我们要学会理使是未成年人,触犯刑法也要承担相应的法律静思考,寻求老师和家长的帮助暴力永远不性处理问题,不能用暴力解决矛盾责任,留下一生的污点是解决问题的办法如何应对校园暴力学会冷静应对不要独自面对遇到危险时要保持冷静,不要激化矛盾可以及时告诉老师和家长尽量待在人多的地方,不要单独去偏僻的角先暂时顺从,保护自己的安全,然后寻找机会遇到暴力或欺凌时,第一时间要告诉老师和家落和同学结伴而行,互相照应,施暴者往往求助或逃离长,不要隐瞒老师和家长会帮助你解决问不敢对人多的群体下手题,保护你的安全重要提示:如果遭遇严重的暴力伤害,要第一时间拨打110报警,并保留证据如伤痕照片、聊天记录等,以便警方调查处理施暴者的反思与法律后果暴力行为的法律责任反思与警醒根据《刑法》和《治安管理处罚法》的施暴者往往在事后才追悔莫及,但为时已规定,实施暴力伤害他人的行为要承担法晚一次冲动可能毁掉两个家庭,影响一律责任:生的前途•14-16岁:对故意杀人、故意伤害致人我们要从小培养法律意识,懂得尊重他人,重伤或死亡等严重暴力犯罪负刑事责学会用正确的方式解决矛盾,千万不要让任暴力冲动毁了自己的未来•16岁以上:要对所有犯罪行为负完全刑事责任•未达刑事责任年龄的,也要接受治安处罚或送入专门学校教育和平友爱远离暴力用友善和理解化解矛盾,用宽容和关爱温暖彼此第四章交通安全知识:红灯停黄灯等绿灯行---红灯亮时必须停下来等待,无论是行人还是车辆黄灯是警示灯,提醒我们要准备停下来已经过绿灯亮时可以通行,但也要注意观察,确保安全后都不能通行这是最基本的交通规则线的车辆可以继续通行,未过线的要停下等待再通过,不要急于奔跑常见交通标志交通标志分为指示标志蓝色,告诉我们可以做什么、禁止标志红色,告诉我们不能做什么和警告标志黄色,提醒我们注意危险认识这些标志能帮助我们更安全地出行交通安全模拟游戏角色扮演小司机与行人体验遵守规则的乐趣:通过角色扮演游戏,让孩子们亲身体验交在游戏中学习遵守红绿灯、走斑马线、通规则的重要性有的小朋友扮演司机,礼让行人等规则当大家都遵守规则时,有的扮演行人,还有小朋友扮演交警交通就会井然有序,既安全又快乐!交通安全注意事项1过马路要走斑马线2不随意翻越护栏3注意车辆保持警惕斑马线是专门为行人设置的安全通道道路护栏是保护行人安全的设施,翻越护在路上行走时要时刻注意周围的车辆,不过马路时一定要走斑马线,并遵守红绿灯栏非常危险,可能被车辆撞到要多走几要低头玩手机或打闹嬉戏即使在人行信号没有红绿灯的路口,要左右观察,确步,从安全通道通行,不要为了省时间而冒道上,也要留意转弯或倒车的车辆,保护自认安全后快速通过险己的安全遵守交通规则安全每一天红灯停,绿灯行,交通安全记心中第五章防火与防溺水安全:火灾的危害与逃生火灾是非常危险的灾害,会造成人员伤亡和财产损失遇到火灾时要保持冷静,掌握正确的逃生方法:•弯腰低姿前进,避免吸入浓烟•用湿毛巾捂住口鼻•沿着安全通道快速撤离•不要乘坐电梯•到达安全地带后立即报警灭火器的正确使用方法灭火器是扑灭小型火灾的重要工具使用口诀:提、拔、握、压-提起灭火器,拔掉安全栓,握住喷管,压下手柄,对准火焰根部喷射但要记住,如果火势较大,不要冒险,要立即撤离并报警防火安全小知识不玩火柴和打火机发现火情及时报警火场逃生三步走火柴、打火机等点火工具非常危险,小朋友发现火情要立即拨打119火警电话报警报低姿态:弯腰或爬行前进,因为浓烟向上升,绝对不能玩玩火可能引发火灾,造成严重警时要说清楚地点、起火原因和火势大小,下方空气相对清新湿毛巾:用湿毛巾捂住后果如果看到其他小朋友玩火,要及时制并告知是否有人员被困不要慌张,按照接口鼻,防止吸入有毒烟雾快速撤离:沿着安止并告诉大人线员的指示行动全出口标志快速逃生,不要贪恋财物特别提醒:家中要准备灭火器和烟雾报警器,并定期检查全家人要共同制定火灾逃生计划,定期进行演练,确保每个人都知道如何安全逃生防溺水安全教育不私自下水游泳识别危险水域标志学习自救方法绝对不能在没有大人陪同的情况下去河边、看到禁止游泳、水深危险等警示标志,一如果不幸落水,要保持冷静,采用浮沉法:深湖边或水库游泳即使会游泳,也可能遇到危定要远离这些地方水情复杂,非常危险即吸一口气,放松身体让自己浮起来,快要沉时险,如水草缠绕、水流湍急、水温过低等使没有标志,陌生水域也不要轻易下水再换气同时大声呼救,等待救援不要惊慌挣扎,以免体力耗尽溺水是儿童意外死亡的主要原因之一家长和老师要加强监管,教育孩子远离危险水域看到有人溺水,要立即呼叫大人帮忙或拨打110报警,千万不要贸然下水施救防患未然安全第一安全意识时刻记,防火防灾保平安第六章自我保护与求助技能:勇敢说不识别危险对不良诱惑和不合理要求要坚决拒绝学会判断哪些情况可能有危险,提高警惕性迅速逃离遇到危险时要快速离开,跑到安全的地方报警求援大声求助拨打110等求助电话,向警察叔叔寻求帮助向周围的人大声呼救,引起注意获得帮助自我保护能力是孩子们必须掌握的重要技能遇到陌生人搭讪、有人强迫做不愿意的事、被人跟踪等危险情况时,要果断采取行动保护自己,并及时告诉老师、家长或警察安全求助电话和途径110119120报警电话火警电话急救电话遇到坏人、发生危险、需要警察帮助时拨打发生火灾时拨打,消防员叔叔会来灭火救人有人受伤或生病需要紧急救治时拨打其他重要求助途径拨打求助电话的要点学校老师:在学校遇到任何问题都可以找老师帮忙

1.保持冷静,说话清楚家长联系:记住爸爸妈妈的电话号码,随时可以联系

2.说明自己的位置保安叔叔:校园保安和小区保安都可以提供帮助

3.描述发生了什么事商店店主:迷路或遇到危险可以进入商店求助

4.按照对方的指示行动

5.不要随意挂断电话角色扮演遇到危险怎么办:0102情景一陌生人搭讪情景二迷路走失::模拟:陌生人说要带你去找妈妈,或给你糖果模拟:在商场或公园找不到爸爸妈妈了正玩具正确做法:礼貌拒绝,说我不认识你,确做法:站在原地不要乱跑,找穿制服的工作我不能跟你走,然后快速离开,找老师或警人员保安、店员求助,告诉他们父母的电察帮忙话号码03情景三遭遇火灾:模拟:教室里突然起火冒烟正确做法:听从老师指挥,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰快速从安全通道撤离,到操场集合,清点人数法制安全教育小结安全意识法律是盾牌从小培养防范意识保护我们的权益不受侵害守法小公民遵纪守法从我做起自我保护健康成长掌握保护自己的技能在安全环境中快乐成长通过本次法制安全教育,我们学习了法律知识,认识了各种安全隐患,掌握了自我保护的方法让我们把这些知识牢记心中,在日常生活中践行,做一个懂法守法、注重安全的好孩子!家长与老师的共同责任家庭教育与法律意识培养家长是孩子的第一任老师,要通过日常生活中的言传身教,培养孩子的法律意识和规则意识在家庭中营造守法氛围,让孩子从小明白什么该做、什么不该做,培养良好的行为习惯学校安全管理与法制教育学校要建立健全安全管理制度,定期开展法制安全教育活动,组织应急演练,提高师生的安全防范能力老师要关注每个孩子的安全,及时发现和处理安全隐患,创造安全和谐的校园环境社会支持与法律保障全社会都要关心未成年人的安全成长,为他们提供良好的社会环境政府部门要加强监管,严厉打击侵害未成年人权益的行为,完善未成年人保护法律体系,为孩子们撑起一片安全的天空保护未成年人安全成长,是家庭、学校和社会的共同责任只有三方携手合作,形成教育合力,才能真正为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境携手共筑安全防线家校社会齐心协力,守护孩子平安成长互动环节你学到了什么:你知道哪些法律知识遇到危险你会怎么做分享你的小故事你有没有遇到过危险的情况你是怎么保护自己的分享你的经历和感受吧!请小朋友们分享:你学到了哪些法律知识什么是守法为如果遇到陌生人搭讪、看到火灾、或者迷路了,你会怎么什么要遵守法律办谁能来演示一下正确的做法老师寄语:每个小朋友都表现得很棒!你们认真学习了法制安全知识,掌握了自我保护的方法希望大家能把今天学到的知识记在心里,用在生活中,做一个懂法守法、注重安全的好孩子!结束语法制安全伴我成长:让我们一起做懂法守法的小公民记住今天的学习法律保护我们,安全伴随我们把今天学到的知识牢记心中,在生活中时刻注意安全养成良好习惯遵守规则,尊重他人,远离危险,学会保护自己好习惯从小养成,受益一生快乐健康成长在法律的保护下,在安全的环境中,让我们快乐学习,健康成长,做最好的自己!安全第一,幸福成长每一天!感谢小朋友们的认真学习,希望大家都能平平安安,快快乐乐!。