2025防溺水安全教育内容教案（12篇）word模板范文

防溺水安全教育内容教案（精选篇）12安全教案可以在校园、家庭、工作场所等各方面发挥重要的作用，保障人们的生命安全以下是小编为大家收集的安全教案范文，希望对大家编写安全教案有所启发参考范文防溺水安全教育班会内容教案教学目标

1、为全面推动安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生

2、提高学生的安全意识，学习防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力

3、初步了解防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识

4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的.辨别能力教学重点学习了解防溺水方面的基本知识，培养防范能力教学过程

一、防溺水知识教育

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂

2、不到偏僻、危险处玩耍

3、不攀登电线杆、树木或高墙等

4、外出乘车或过马路，最好由家长陪同，遵守交通规则

5、到公共场所要遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境卫生

6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅

7、放假期间一律不许到校活动

（三）介绍有关安全的知识

1、认识防火、防电、交通标志

2、记住

119、

110、120等特殊电话号码

3、记住家中、父母、老师的电话号码，如遇危险情况尽快联系教学反思随着暑假的临近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都很喜欢水，但对危险却没什么概念，所以我设计了本次教学活动本次教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教学目的,使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故让小班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性认识，同时，让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的但是，安全教育不是几次教学活动就能达到预期的效果的，在教育教学工作中，我们要将安全工作细致化、常态化参考范文防溺水安全教育教案内容炎热的夏季快到了，许多人喜欢游泳，江河、游泳池给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生近期，在沈阳市就有四起中小学生共10人溺水身亡的事故发生游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们永远的欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾因此，我们外出游泳严格遵守”.“未经家长同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；O深水的地方不去；不熟悉的河溪池塘不去如遇有人溺水，要找会游泳的成年人，千万不要去盲目施救防溺水国旗下讲话稿在游泳时应注意什么呢？

1、下水时切勿太饿、太饱饭后一小时才能下水，以免抽筋；

2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；

3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；

4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；

5、游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等情况，应当采取下列自救方法1遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救2游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即到岸上进行按摩，如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解，如果自行救治不见效，就尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸3游泳遇到水草，应以仰游的姿式从原路游回，万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上，一手划水，一手解开水草，然后仰游从原路游回4游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面5游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上同学们，安全无小事，让我们在心中永筑一道安全防线，为我们的生命负责！参考范文防溺水安全教育教案内容活动目标

1、在活动中体验、感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水库等危险地方游泳、玩水，形成自我保护的基本意识

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力

4、知道在发生危险时如何自救活动准备课件活动过程

一、谈话导入

1、谈话炎热的夏天悄悄来到了，你在夏天最喜欢做什么？在玩水时应该注意些什么？

二、阅读故事，知道水好玩但也危险

1、听故事

2、交流1皮皮猴去了哪里发生了什么事情？2皮皮猴为什么会落水？3谁救了皮皮猴大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴，他做的对吗？4如果你是皮皮猴你会怎么做？

3、还有哪些地方不能玩水或游泳的？⑴小河2池塘3水库

三、安全知识我知道1游泳工具有哪些？2儿童应在成人陪同下游泳3应到正规游泳馆游泳4应到浅水区游泳，并在游泳前做好热身运动活动延伸开展防溺水安全知识小竞赛，帮助幼儿进一步巩固防溺水安全的重要性活动反思在活动中孩子们能积极参与大胆去探索和发现在回答问题的时候孩子们能积极动脑筋大胆表达在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水时又应该注意一些什么安全活动开展的很顺利孩子们也学到了很多不过安全教育要持之以恒的，我们要无时无刻的提醒与教育他们参考范文预防溺水安全教育教案内容为了保障全园师生员工健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害特制定本预案

一、指导思想坚持以对党和人民高度负责的精神，从全局的高度、战略的高度、政治的高度、实践〃三个代表〃的高度认识其工作的重要性，按照〃以块为主，条块结合，条条保证〃的原则，快速、及时、有效地处置出现的突发性事故坚持〃以人为本、安全第一，预防为主，常抓不懈〃思想，做到幼儿园安全底数清楚，重点环节重点部位明确，措施得力，确保幼儿园幼儿安全

二、成立领导组

1、草尾镇第一幼儿园防溺水工作应急领导小组组长刘慧副组长张依婷成员全体家长

2、园长是防溺水工作第一责任人，对防溺水工作负总责，制定了切实可行的安全规划、明细的实施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要责任人，负责防溺水工作的具体管理、按时督查、随时抽查和上传下达工作，建立指导、排查、督查机制，做到了有计划、有总结、有检查、有反馈、有通报，并负责相关材料的收集、整理、归档;总务会计负责防洪、防溺水工作所需人、财、物等保障机制的落实;各成员是防洪、防溺水工作直接责任人，负责对每一个幼儿在园的每一个时段的安全实施监控，进行全方位的管理同时规定所有班级教师均是安全管理工作的间接责任人，对相应班级的安全管理工作负连带责任

三、工作措施

1、统一思想，提高认识各班一定要高度认识防洪、防溺水事件预防工作及严禁幼儿私自下河洗澡工作的重要性，坚持〃安全第一，预防为主〃的原则，按照〃险情早排查、预案早制定、责任早落实、措施早到位〃的要求，落实巡查人员、设备、器具，将动员和工作部署、检查、处置预案等方面的工作落到实处，确保不发生人员伤亡及重大经济损失的溺水安全责任事故

2、加强教育，规范管理要增强幼儿规避危险的意识，教育幼儿不在危险地段滞留；要通过致家长的公开信、开家长会等形式，让家长知道教育部门和幼儿园已有明确规定，严禁幼儿私自下河洗澡，以加强配合，共同做好幼儿的教育和管理工作;要结合当地实际，配合有关部门，采取有效措施，加强对幼儿上、放学途中安全工作的管理幼儿园要对教师和幼儿作一次防溺水、的安全知识教育，提高教师和幼儿的安全防范意识，并且对突发性的洪水有防范和自救能力

3、排查隐患，加强监控各班要加安全检查的力度，有针对性的检查重点区域，发现的问题要及时处置对幼儿上学、放学回家途中全面开展安全隐患大排查大整治活动，对存在着严重安全隐患的，要经常派人检查，同时要加强与有关部门的配合，及时掌握情报，以便提前采取有效措施，确保幼儿生命安全

4、教育幼儿不要在水池鱼池四周打闹及在河边玩耍

5、对幼儿进行正面教育

6、要教育幼儿尽量不下河洗澡（游泳），洗澡要有组织和安全措施,必须在家长的监护下才能洗澡，且必须在设施规范的游泳池洗澡

7、严禁幼儿私自下水洗澡（游泳）

8、要让家长明确自己的职责幼儿的父母或者其他监护人（以下称监护人）应当依法履行监护职责，配合幼儿园对幼儿进行安全教育、管理和保护工作

四、增强学校的应急处置能力

（1）幼儿万一发生溺水事件，幼儿园将通过专门的组织机构，采取积极果断措施，及时与家长联系，以最快的速度，送最好的医院，用最好的医生，将损失降到最低程度

（2）一旦出现溺水伤亡事件，幼儿园将及时如实将有关情况上报相关部门，并对事件做出妥善处理参考范文溺水安全教育教案溺水一一就是水经口鼻进入肺内，造成呼吸道阻塞或因吸水的刺激引起喉部痉挛，使气体不能进出，引起人体缺氧窒息的危急病症溺水安全教育教案是应届毕业生小编为大家特别推荐

一、安全意识淡薄青少年在夏季都喜欢玩水，下水后往往只顾玩乐，不重视安全，缺乏自我保护意识，容易造成乐极生悲

二、心理原因指怕水，心情紧张，一旦遇到意外时，就惊慌失措,动作慌乱，四肢僵直，动作不能自控等

三、生理原因指体力不支（如剧烈运动后马上下水游泳或在水中游泳时间过长），过饱或太饥饿，还有就是酒后游泳，因为喝酒后有可能使人体的中枢神经系统失去平衡，人体的反应和协调能力降低

四、技术原因指游泳技术不佳或技术失误者出现等意外而导致的溺水

五、病理原因指患有不宜在水中活动疾病的人，如患有心血管系统疾病（指心脏病、高血压、低血糖等）、哮喘病、糖尿病、精神病（含癫痫病者）等下水后易引起病发而导致溺水

六、其它原因指在哪些设施有隐患，组织管理不规范等不符合游泳条件的场所、野外水域等地方游泳；（如有急流、旋涡或水温比较低的水域，水下环境比较复杂的地方等），如果游泳者缺乏自我保护意识，到这些地方游泳就易导致溺水

一、不小心从池边、岸边或薄冰等处落入水中

二、在水中突然滑倒后站立不起来或嬉水时，被人按压而不能自控等情况

三、准备活动做的不较充分，又急于下水马上就进行剧烈运动；有时过于逞强，不自量力或游泳时间过长而造成疲劳过度

四、突然呛水，不会调整呼吸;带在身上的浮具脱离或破裂漏气沉入水中

五、游泳技术没掌握好，在水中遇到碰撞等意外造成惊慌失措、动作慌乱

六、在水温过低的水域里游泳而产生的抽筋现象

七、入水方法不当，撞到墙壁或石头等硬性物体而受伤所造成的意外事故

八、冒险潜水，（由于憋气时间过长，造成心肌缺血或中枢神经系统工作骤停等现象）

九、被溺水者紧抱不放的其它游泳者

十、游泳场所的设施不当或在急流、有旋涡、有大风浪的海或湖等水域里游泳（有些地方水下有乱石、暗流、暗礁等）俗话说“欺山莫欺水”，溺水死亡率占意外事故死亡总数的十分之一;要杜绝溺水事故，就要远离水，提高认识，重视安全教育，加强管理;如何预防溺水事故的发生呢总的来说要做好如下几点

1、要树立安全第一的指导思想每年一到夏天的游泳季节，学校要开展有关水上活动的注意事项，加强安全教育，无论班主任或家长都要强调安全第一的指导思想，使学生树立安全意识，不能随意到野外的水域游泳，提高学生对溺水事故的认识，时刻警惕意外的发生;任何的活动都要做到保障人身安全为首位;生命只有一次，为了家庭、社会的责任，我们要珍惜自己的生命

2、严格管理学校与家长密切配合，制定一些行为规范，落实管理措施，严禁学生到那些偏远的山塘、峡谷或有急流、旋涡等水情复杂的地方游泳，也不能到江、河、湖、海、水库、等大面积的水域游泳，特别是对当地环境不熟悉的水域;更不能在狂风、暴雨的天气游泳;游泳要到正规的游泳场所，到一个场所去游泳，一定要先了解该场所的环境情况，如场地的大小、深浅水区的划分、对活动的各种要求和各种警示的标志；同时要遵守各项管理规定，服从有关人员的管理;小学生一定要家长或大人陪同，中学生要有集体组织的行动有人说会游泳的人，多半条命，人只有真正掌握了游泳技术，才能有效地预防溺水，有条件开展游泳运动的‘学校一定要使学生学会游泳,并且要熟练掌握，多练习，使每人都能掌握水中求生本领;学校没有游泳池的要鼓励学生到正规的游泳池去培训和学习，请有关专业教练指导

1、及时呼救遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助

2、争取时间时间就是生命;危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救

3、靠岸意识在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高在水中活动，如果突然发生身体不舒适或其他意外时，必须马上喊“救命”，救生员或其他人听到后会来帮助你的，但是如果没人来帮助你，你必须保持冷静，设法自救

1、利用漂浮物求生如救生圈、救生衣、浮板，木板等能在水中浮起来的物件

2、徒手漂浮求生利用身体的浮力尽量放松身体，采取仰卧位（仰泳），注意吸气要深，呼气要浅，（因为深吸气时，人体比重降到

0.967,比水略轻，可浮出水面;呼气时，人体比重为

1.057,比水略重）；用最小的体力在水中维持最长的生机，争取更多的时间，等待获救;此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，这样就使身体下沉的更快

3、肌肉抽筋自救法肌肉抽筋常见的部位是小腿、脚趾、大腿、手指、手掌等;无论抽筋发生在什么部位都要及时采取拉伸肌肉的办法进行解救，保持镇静，草，水域的深浅等情况）要了解清楚

2、必须要有组织并在熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助

二、遇到溺水时如何施救

1、大声呼救向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救

三、课堂总结

1、同学们小结通过这次活动，你懂得了什么

2、教师小结千万不要惊慌，否则更危险;如小腿后面的肌肉抽筋是最常见而多发的部位，解救的方法是一手按住膝盖，另一只手抓住脚底（或脚趾）做勾脚动作，并用力向身体方位拉，反复做几次，放松片刻，肌肉抽筋部位则可缓解;大腿抽筋时，可用两手抱住小腿贴近大腿，反复压下直到解脱总之，预防意识和自救能力必须在平时培养和训练而在水中遇险后，又必须建立沉着、冷静、积极的基础上，运用合理的、正确的自救手段和方法，达到自救或被救的目的遇到有人溺水时，必须运用最安全的方法去救援，如果能在岸上施救的，绝不要下水去救;如能用器材去施救的，决不要徒手去救不论使用拿一种救生方法，都要先要求保障自身的安全，才能做到去救助他人，千万不要变成“人溺己溺”参考范文防溺水安全知识教育内容

1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语有事无事江边走，难免有打湿脚的时候

2、不允许学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈

3、不允许中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔群，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险

4、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉

5、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救

6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩

7、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人

8、不要在水中长时间憋气，容易憋气死亡

9、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部

10、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙溺水时的自救方法不要慌张，发现周围有人时立即呼救；放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；身体下沉时，可将手掌向下压；如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋哪些地方容易发生溺水一般发生溺水的地点通常在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人切勿以为自己会游泳，在水中就很安全！还要教育孩子盲目徒手救助溺水者非常危险！救助溺水者是非常危险的行动，理论非常简单但实际操作却非常复杂，要考虑水流、自己的体力、救助的距离、暗流等等因素，每年都有徒手救助而导致溺水者、救生员同时丧生的事故!溺水者的本能是抓住一切可以抓住的东西，有经验的救生员不会很快的接近溺水者，太着急接近很容易被溺水者抱住而无法挣开，悲剧也就再次重演！为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳

2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管

3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水，更不要酒后游泳

4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救

5、游泳抽筋的时候可以选择仰泳，，在游泳中，若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助

6、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，在急救的同时应迅速送往医院救治

7、遇见突发事件不要惊慌，水性不好不要救别人，会同归于尽的,因为溺水的人一但碰到了东西会不顾一切的死死抓住的如果迫不得已救人要先将被救的人击昏，或从后面抓住头发拖到岸上如果遇见有人溺水，该如何施救？

1、如果发现有人溺水，首先要大声呼救，叫更多的人来帮忙

2、发现溺水者后，可充分利用现场器材，如绳、竿、木板、救生圈等救人也可以将衣服连在一起当做绳索

3、需要下水就溺水的人的时候，一定要大声告诉他，不要惊慌，有人在救你

4、下水救人时，不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱若被抱住，应放手自沉，溺水者便会放开救人者应绕到溺水者的背后或潜入水下，从其左腋下绕过胸部，然后握其右手，以仰游姿势将其拖向岸边,也可以在其背后拉腋窝拖带上岸

5、施救者若不熟悉水性或不了解现场水情，不应轻易下水，应呼救或报警未成年人不宜下水救人参考范文防溺水安全教育内容溺水时的自救方法

1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

3.身体下沉时，可将手掌向下压；

4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，应立即求救如周围无人,可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋水中抽筋自救法抽筋的多发部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会发生抽筋原因主要是下水前没有做准备活动或准备活动不充分，身体各器官及肌肉组织没活动开，下水后突然做剧烈的蹬水和划水动作，或因水凉刺激肌肉突然收缩而出现抽筋游泳时间长，过分疲劳及体力消耗过多，在肌体大量散热或精神紧张、游泳动作不协调等情况下也会出现抽筋3要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决水草缠身自救法江、河、湖、泊近岸边或较浅的地方，一般常有杂草或淤泥，游泳者应尽量避免到这些地方去游泳如果不幸被水草缠住或陷入淤泥怎么办呢首先要镇静，切不可踩水或手脚乱动，否则会使肢体被缠得更难解脱，或在淤泥中越陷越深用仰泳方式两腿伸直、用手掌倒划水顺原路慢慢退回，或平卧水面，使两腿分开，用手解脱如随身携带小刀，可把水草割断，或者尝试把水草踢开，或像脱袜那样把水草从手脚上捋下来自己无法摆脱时，应及时呼救摆脱水草后，轻轻踢腿而游，并尽快离开水草丛生的地方身陷漩涡自救法河道突然放宽、收窄处和骤然曲折处，水底有突起的岩石等阻碍物,有凹陷的深潭，河床高低不平等地方，都会出现漩涡山洪暴发、河水猛涨时，漩涡最多海边也常有漩涡，要多加注意有漩涡的地方，一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处打转，只要注意就可早发现，应尽量避免接近如果已经接近，切勿踩水，应立刻平卧水面，沿着漩涡边，用爬泳快速地游过因为漩涡边缘处吸引力较弱，不容易卷入面积较大的物体,所以身体必须平卧水面，切不可直立踩水或潜入水中疲劳过度自救法举起一只手，放松身体，请求救援不要紧抱着救援者不放；如果没有人救援，就继续浮在水上，等到体力恢复后再游回岸边参考范文防溺水安全教育内容

2.盲目下水或盲目施救

3.下水前未充分热身

4.野泳

5.玩水时嬉戏打闹

6.其他身体原因等未成年人如何对他人实施救援？

1.碰到有人溺水，第一时间要大声呼叫，找大人帮忙，同时拨打110报警

2.寻找身边的漂浮物抛向溺水者，如救生圈、木板等；如果没有漂浮物，也可以在书包里装满矿泉水瓶抛给溺水者

3.寻找竹竿、树枝等递给落水者，也可以把衣服打成绳结抛给落水者，救人时要趴在地上降低重心，以免被拉入水中

4.不能直接跳下水施救未成年人没有足够的能力下水救溺水者千万不能下水救人，以免发生群死群伤的悲剧不能手拉手施救落水者力大无比，稍不留神就会被落水者拉下水,造成连环溺水的悲剧参考范文防溺水安全教育内容儿童溺水防护8要点

1.不要私自下水游泳，家长时刻看护

2.坚持让孩子穿高质量的浮身物

3.要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象

4.在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住

5.教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息

6.教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能

7.不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳

8.不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救孩子外出时家长要做到“四知”知去向、知同伴、知内容、知归时万一溺水如何自救

1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救

2.放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援

3.身体下沉时，可将手掌向下压

4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救如周围无人，可深呼吸一口气潜入水中，伸直脚抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋哪些地方容易发生溺水一般发生溺水的地点通常在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人参考范文溺水安全教育教案溺水一一就是水经口鼻进入肺内，造成呼吸道阻塞或因吸水的刺激引起喉部痉挛，使气体不能进出，引起人体缺氧窒息的危急病症溺水安全教育教案是百分网小编为大家特别推荐如下

一、安全意识淡薄青少年在夏季都喜欢玩水，下水后往往只顾玩乐，不重视安全，缺乏自我保护意识，容易造成乐极生悲

二、心理原因指怕水，心情紧张，一旦遇到意外时，就惊慌失措,动作慌乱，四肢僵直，动作不能自控等

三、生理原因指体力不支（如剧烈运动后马上下水游泳或在水中游泳时间过长），过饱或太饥饿，还有就是酒后游泳，因为喝酒后有可能使人体的中枢神经系统失去平衡，人体的反应和协调能力降低

四、技术原因指游泳技术不佳或技术失误者出现等意外而导致的溺水

五、病理原因指患有不宜在水中活动疾病的人，如患有心血管系统疾病（指心脏病、高血压、低血糖等）、哮喘病、糖尿病、精神病（含癫痫病者）等下水后易引起病发而导致溺水

六、其它原因指在哪些设施有隐患，组织管理不规范等不符合游泳条件的场所、野外水域等地方游泳；（如有急流、旋涡或水温比较低的水域，水下环境比较复杂的地方等），如果游泳者缺乏自我保护意识，到这些地方游泳就易导致溺水

一、不小心从池边、岸边或薄冰等处落入水中

二、在水中突然滑倒后站立不起来或嬉水时，被人按压而不能自控等情况

三、准备活动做的不较充分，又急于下水马上就进行剧烈运动;有时过于逞强，不自量力或游泳时间过长而造成疲劳过度

四、突然呛水，不会调整呼吸;带在身上的浮具脱离或破裂漏气沉入水中

五、游泳技术没掌握好，在水中遇到碰撞等意外造成惊慌失措、动作慌乱

六、在水温过低的水域里游泳而产生的抽筋现象

七、入水方法不当，撞到墙壁或石头等硬性物体而受伤所造成的意外事故

八、冒险潜水，（由于憋气时间过长，造成心肌缺血或中枢神经系统工作骤停等现象）

九、被溺水者紧抱不放的其它游泳者

十、游泳场所的设施不当或在急流、有旋涡、有大风浪的海或湖等水域里游泳（有些地方水下有乱石、暗流、暗礁等）俗话说“欺山莫欺水”，溺水死亡率占意外事故死亡总数的十分之一;要杜绝溺水事故，就要远离水，提高认识，重视安全教育，加强管理;如何预防溺水事故的发生呢总的来说要做好如下几点

1、要树立安全第一的指导思想每年一到夏天的游泳季节，学校要开展有关水上活动的注意事项，加强安全教育，无论班主任或家长都要强调安全第一的指导思想，使学生树立安全意识，不能随意到野外的水域游泳，提高学生对溺水事故的认识，时刻警惕意外的发生;任何的活动都要做到保障人身安全为首位;生命只有一次，为了家庭、社会的责任，我们要珍惜自己的生命

2、严格管理学校与家长密切配合，制定一些行为规范，落实管理措施，严禁学生到那些偏远的山塘、峡谷或有急流、旋涡等水情复杂的.地方游泳，也不能到江、河、湖、海、水库、等大面积的水域游泳，特别是对当地环境不熟悉的水域;更不能在狂风、暴雨的天气游泳;游泳要到正规的游泳场所，到一个场所去游泳，一定要先了解该场所的环境情况，如场地的大小、深浅水区的划分、对活动的各种要求和各种警示的标志；同时要遵守各项管理规定，服从有关人员的管理;小学生一定要家长或大人陪同，中学生要有集体组织的行动有人说会游泳的人，多半条命，人只有真正掌握了游泳技术，才能有效地预防溺水，有条件开展游泳运动的学校一定要使学生学会游泳，并且要熟练掌握，多练习，使每人都能掌握水中求生本领;学校没有游泳池的要鼓励学生到正规的游泳池去培训和学习，请有关专业教练指导生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯活动目的

1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力

3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力活动准备事先准备事例，寻找一些图片资料

一、活动导入

1、教师〃小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢〃

2、教师〃你们喜欢游泳吗会游吗？

二、活动过程

1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论

2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么

3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水

4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？

1、这几个小朋友违反了哪些安全规则？

2、我们应如何遵守安全规则？

3、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠

1、及时呼救遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助

2、争取时间时间就是生命;危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救

3、靠岸意识在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高在水中活动，如果突然发生身体不舒适或其他意外时，必须马上喊“救命”，救生员或其他人听到后会来帮助你的，但是如果没人来帮助你，你必须保持冷静，设法自救

1、利用漂浮物求生如救生圈、救生衣、浮板，木板等能在水中浮起来的物件

2、徒手漂浮求生利用身体的浮力尽量放松身体，采取仰卧位（仰泳），注意吸气要深，呼气要浅，（因为深吸气时，人体比重降到

0.967,比水略轻，可浮出水面;呼气时，人体比重为

1.057,比水略重）；用最小的体力在水中维持最长的生机，争取更多的时间，等待获救;此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，这样就使身体下沉的更快

3、肌肉抽筋自救法肌肉抽筋常见的部位是小腿、脚趾、大腿、手指、手掌等;无论抽筋发生在什么部位都要及时采取拉伸肌肉的办法进行解救，保持镇静，千万不要惊慌，否则更危险;如小腿后面的肌肉抽筋是最常见而多发的部位，解救的方法是一手按住膝盖，另一只手抓住脚底（或脚趾）做勾脚动作，并用力向身体方位拉，反复做几次，放松片刻，肌肉抽筋部位则可缓解;大腿抽筋时，可用两手抱住小腿贴近大腿，反复压下直到解脱总之，预防意识和自救能力必须在平时培养和训练而在水中遇险后，又必须建立沉着、冷静、积极的基础上，运用合理的、正确的自救手段和方法，达到自救或被救的目的身或被大石块夹住脚就会有生命危险

5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点

1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水

2、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打〃110〃

三、活动结束

1、教师〃听了那么多，你懂得了什么？〃

2、小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯

四、延伸

1、教师〃要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人〃

2、幼儿自由发表意见

3、教师出示图示请幼儿观察讨论

4、教师讲解救人步骤

5、教师示范救人步骤，幼儿观察

6、请个别幼儿尝试参考范文防溺水安全教育教案内容活动目标:

1、懂得预防溺水的相关知识

2、增强安全意识，预防溺水事件发生活动准备自制课件活动过程

一、导入

二、了解令人心痛的溺水事件？讨论你从中体会到什么？

三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲痛讨论你看到什么？想到什么？

四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》

五、教育幼儿如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底与不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳以便互相照顾如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水与潜泳，更不能互相打闹，以免喝水与溺水不要在急流与漩涡处游泳

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救

六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救略教学反思教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志与隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的但，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化生命安全，警钟长鸣！参考范文预防溺水安全教育教案内容活动目的

1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力

3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力

4、培养幼儿对事物的判断能力

5、培养幼儿自我保护能力活动准备事先准备事例，寻找一些图片资料

一、活动导入

1、教师〃小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢〃

2、教师〃你们喜欢游泳吗会游吗？

二、活动过程

1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论

2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么

3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水

4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？

1、这几个小朋友违反了哪些安全规则？

2、我们应如何遵守安全规则？

3、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险

5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点

1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水

2、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打〃110〃

三、活动结束1教师〃听了那么多，你懂得了什么？〃2小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯

四、延伸

1、教师〃要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人〃

2、幼儿自由发表意见

3、教师出示图示请幼儿观察讨论

4、教师讲解救人步骤

5、教师示范救人步骤，幼儿观察

6、请个别幼儿尝试课前准备

1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例

2、拟定假期安全注意要点课时1课时教育过程

一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固树立〃安全第一〃的思想

1、谈话引入紧张而又忙碌的一学期快要结束了，同学们盼望的寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下，而且还要过欢乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放鞭炮……总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子但是这期间最容易发生一些不安全事故现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例

2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例，并由画图学生介绍事例图一几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生图二几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛图三几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水图四一个小孩横穿马路，被车撞伤图五一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电

3、小结从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家长悔恨终生因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去

二、师生讨论结合课前学生自拟的注意要点，共同制定具体的安全措施

（一）在家中

1、不要接近和随便触摸带电物件，以防触电

2、不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒

3、不能沉迷上网和玩游戏

4、不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动

5、不看黄色书刊、影视片和不健康网页

6、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒

7、科学，合理的安排作息时间

（二）户外游戏

1、不到坑河滑冰。