安全教案入园我知道课件

安全教案入园我知道幼儿——园安全第一课第一章入园前的安全准备家长必读入园物品安全检查禁止携带物品衣着与药品要求为确保幼儿在园安全，以下物品严禁带入幼儿园衣着安全规范尖锐物品钉子、别针、小刀、剪刀等可能造成伤害的物品避免穿戴有长绳子的衣物，防止勒脖或被缠绕••带刺物品玫瑰枝、仙人掌等植物或其他带刺物品不穿影响视线的帽子或过大的服装••小棍、木棒等容易戳伤他人的物品鞋子必须合脚，避免过大或过小影响活动••玻璃制品、易碎物品•药品管理规定药品需包装完好，标注清楚服用方法和剂量•必须填写《喂药委托书》，详细说明用药情况•不佩戴危险饰物的重要性项链与珠子戒指与手环异物塞入危险项链可能在活动中勒住脖子，造成窒息危戒指和手环会分散幼儿注意力，影响活动参家长需配合教育幼儿，不将小玩具、珠子、险小珠子容易脱落被幼儿误吞，引发消化与度在攀爬或游戏时可能被钩住，造成手纸团等异物塞入鼻孔、耳朵或嘴巴一旦发道或呼吸道阻塞指或手腕受伤生，应立即告知教师并就医处理第二章入园当天安全须知入园当天是建立安全习惯的关键时刻从进入幼儿园大门的那一刻起，安全规范就开始发挥作用家长的配合、幼儿的遵守、教师的监督，三方共同构成了入园安全的保障体系规范的入园流程不仅确保了每个孩子的安全，也培养了幼儿的秩序意识和自我保护能力入园流程安全规范0102家长陪同入园门卡与登记制度家长必须陪同幼儿到园，亲自将幼儿交到班级教师或园内工作人员手中，家长需携带门卡刷卡入园未带门卡者需配合门卫进行身份核实和登记，不得让幼儿独自入园或在门口停留严防陌生人混入园内，保障幼儿安全0304保持秩序不奔跑晨检配合幼儿入园时应保持安静有序，不在门口或走廊奔跑、推挤家长应以身作配合保健医生进行晨间检查，如实告知幼儿身体状况发现异常情况及时则，引导幼儿养成良好的行为习惯沟通，确保幼儿健康入园规范的入园交接场景是安全管理的重要体现家长将幼儿送到教师手中，完成交接确认后方可离开教师会仔细观察每个幼儿的精神状态，及时发现异常情况这种规范化的流程不仅保障了幼儿安全，也让家长更加放心幼儿身体状况及时告知家长的责任家长是幼儿健康状况的第一观察者入园前，家长应仔细观察幼儿的精神状态、饮食情况、睡眠质量等如果发现以下异常反应，必须及时告知班主任发烧、咳嗽、腹泻等疾病症状•夜间睡眠不佳、情绪异常•皮肤红肿、过敏反应•前一天受伤或磕碰的情况•服用药物的具体情况•教师的跟进教师会根据家长提供的信息，对幼儿加强观察和照顾必要时会调整活动安排，防止意外发生及时的信息沟通是保障幼儿安全的重要环节第三章园内安全常规园内安全常规是幼儿一日生活的行为准则从早晨入园到下午离园，每个环节都有相应的安全规范遵守这些常规不仅能保护幼儿自身安全，也能为其他小朋友创造安全的活动环境让我们一起学习和遵守这些重要的安全守则活动安全守则12物品携带规范听从教师指挥不带与活动无关的物品入园，如玩具、零食、电子产品等这些物品集体活动中必须听从教师的指挥和安排不擅自离开活动区域，不做可能分散注意力，引发争抢或丢失，甚至造成安全隐患危险动作，不影响其他小朋友参与活动34避免推挤打闹户外活动安全活动时保持适当距离，不推挤、不打闹、不追逐尊重他人的活动空户外活动时不乱跑，注意脚下路况避免与其他小朋友碰撞，远离危间，学会等待和轮流，培养良好的社交习惯险区域发现地面有水渍或障碍物时及时告知教师楼梯安全楼梯安全规则教师提醒楼梯是幼儿园内的重要通道也是容易发生意外的地方掌握正确的楼梯使用方法,上下楼梯时，教师会在队伍前后陪护，确保每个幼儿至关重要安全通过家长在家中也应教育幼儿养成正确使用楼靠右行走上下楼梯时始终靠右侧行走，为对面来人留出通道，避免碰撞梯的习惯扶好栏杆一手扶住栏杆，保持身体平衡，防止摔倒不奔跑在楼梯上慢慢走，一步一个台阶，不跳跃、不奔跑慢慢走，扶栏杆，楼梯安全记心间不推搡排队有序通过，不推前面的小朋友，也不被后面推着走看清台阶注意脚下，看清每一级台阶再迈步正确使用楼梯是幼儿园安全教育的重要内容图中展示了幼儿排队有序、扶好栏杆上下楼梯的标准姿势教师在旁陪护确保每个孩子都能安全通过,通过反复练习和教师的耐心引导幼儿逐渐养成了良好的楼梯使用习惯大大降低了意外发生的风险,,第四章离园安全注意事项离园时段是一天中人员流动最集中的时期也是安全管理的关键环节规范的接送流程、,严格的身份核实、有序的离园秩序共同构成了离园安全的保障体系家长的准时接送和,配合管理是确保幼儿安全离园的重要前提,接送流程按时接送打卡登记家长应严格遵守幼儿园规定的接送时间不早到也不迟到准时接送体接送时必须进行打卡或登记核实接送人身份如需委托他人接送需提,,,现了对幼儿园管理制度的尊重也保障了幼儿的安全前告知教师并出示相关证明,及时离开玩具安全接到幼儿后应及时离开幼儿园不在园内长时间停留或与其他家长长时如在园内活动区域停留家长应协助幼儿选择适龄玩具全程陪护防止碰,,,,间交谈避免幼儿走失或发生意外撞或其他安全事故的发生,防止幼儿私自离园教育幼儿的重要性正确的做法幼儿的安全意识需要从小培养家长和教师应共同教育幼儿,让他们明白想爸爸妈妈了,告诉老师老师会陪着你,等家长来接不能私自离开幼儿园的原因:教师会通过故事、儿歌、情景模拟等方式让幼儿理解私自离园的危险,迷路危险幼儿独自外出容易迷路找不到回家的路,性同时教育幼儿:交通风险马路上车辆众多幼儿缺乏避险能力极易发生交通事故,,只能由家长或家长委托的人接走

1.陌生人危险可能遇到不良分子的诱拐、欺骗危及人身安全,想家时告诉老师不能自己跑出去

2.,环境危险路边水塘、建筑工地等都存在潜在危险在幼儿园里才是最安全的

3.离园安全需要教师和家长的密切配合教师会在离园时段加强看护确认每个幼儿都由家长或授权人员接走家长应准时到达主动向教师报到完成交接,,,手续这种规范化的管理流程为幼儿的安全提供了双重保障让每个孩子都能平安回家,,第五章交通安全教育交通安全是幼儿安全教育的重要组成部分随着城市交通日益繁忙幼儿面临的交通风险,也在增加从认识交通信号灯到学习安全过马路从乘坐公交车到私家车出行每个环节,,都需要家长的耐心教导和严格监护让我们一起学习交通安全知识为幼儿的出行保驾护,航过马路安全人行横道红绿灯规则家长牵手过马路必须走人行横道或过街天桥、地下通严格遵守交通信号灯指示红灯停绿灯行家长带幼儿过马路时必须牵紧幼儿的手让:,,,,道教育幼儿认识斑马线标志养成走人行横黄灯亮了等一等即使是绿灯过马路前也幼儿走在靠里侧不能让幼儿单独过马路或,,道的习惯绝不能图方便而横穿马路或翻越要左右观察确认安全后再通过在马路上玩耍、奔跑通过路口时要特别小,护栏心转弯车辆安全口诀过马路左右看跟着大人走横道红灯停绿灯行安全第一记心中,,,,乘车安全等车乘车在站台或路边等车时要站在安全区域不追逐打闹车乘车过程中要坐稳扶好不将头、手伸出窗外不在车,,,辆进站时不要拥挤让车辆完全停稳后再上车内大声喧哗或吃东西看管好随身物品防止遗失或被,,盗1234上车下车上车时排队有序不推搡先下后上礼让他人上车后车辆停稳后再起身下车下车时注意周围车辆和行人,,,尽快找到座位或抓好扶手不在车内走动不从车前车后横穿马路确认安全后再离开,私家车安全幼儿乘坐私家车时必须使用儿童安全座椅不能让幼儿坐在副驾驶位置也不能让幼儿独自留在车内,,第六章突发事件应对突发事件的应对能力是幼儿自我保护的重要技能虽然我们希望这些情况永远不会发生但教会幼儿如何应对紧急情况能够在关键时刻保护他们的生命,,安全从防范陌生人到火灾逃生从溺水预防到紧急求助每项技能都可能在危急时刻发挥作用,,遇到陌生人怎么办？防范陌生人的原则教育幼儿树立正确的防范意识学会保护自己,:不跟陌生人走无论陌生人说什么都不能跟他走即使对方自称是家长的朋友或,同事也要先联系家长确认,不接受礼物不接受陌生人的食物、玩具或其他礼物因为这些可能是诱拐的手段,保持距离与陌生人保持安全距离如果对方靠近要立即远离或寻求帮助,,大声呼救如果陌生人试图强行带走要大声呼救我不认识你救命引起周围人,!!注意礼貌拒绝的表达教会幼儿礼貌但坚定地拒绝谢谢您但是老师说不能跟陌生人走谢谢但我不:,,能要陌生人的东西火灾逃生常识低姿逃生认识安全标志火灾时烟雾向上升腾下方空气较为清新逃生时应弯腰低姿用湿毛巾,,学习认识紧急出口标志和安全通道指示牌平时就要留意这些标志的捂住口鼻沿着墙壁快速有序撤离,位置在紧急情况下能快速找到逃生路线,牢记报警电话走楼梯逃生教会幼儿记住重要的报警电话火警、报警、急救拨:119110120火灾时严禁乘坐电梯,必须走安全楼梯听从教师指挥,不推挤,按照平打时要说清地址、情况,保持冷静时演练的路线快速撤离到安全地带溺水预防远离危险水域游泳必须有人陪同发现险情及时呼救教育幼儿不私自靠近水塘、水库、河流等幼儿游泳必须在大人的陪同和监护下进行如果看到有人溺水幼儿不能自己下水施救,,,水域这些地方水深难测水底情况复杂极只能在正规的游泳场馆游泳不能在野外因为力量不够反而可能被拖入水中应立,,易发生溺水事故即使是浅水区也可能因水域游泳即使会游泳也不例外入水前要即大声呼救找大人帮忙或拨打、,,,,110120为滑倒而发生危险做好热身准备使用游泳圈等辅助设备报警可以寻找竹竿、绳子等工具递给溺,水者防溺水六不准不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳不在无家长带领的情况下游泳不到无安全设施水域游泳不到不熟悉的水域游泳不擅自下,,,,,水施救学习拨打报警电话是幼儿应急教育的重要内容通过模拟场景练习幼儿学会了在紧急情,况下如何求助教师耐心指导幼儿记住报警电话号码练习清楚地说出地址和情况虽然,我们希望永远用不到这些知识但掌握这项技能能让幼儿在关键时刻保护自己和他人,第七章日常自我保护小技巧日常生活中的自我保护意识和技能是幼儿安全成长的基础从正确使用物品到安全游戏,规则从避免受伤到处理小伤口这些看似简单的技能都是幼儿自我保护能力的体现让,,,我们一起学习这些实用的安全小技巧让安全成为幼儿生活中的习惯,不玩尖锐物品，保护小手危险物品要远离受伤后的正确处理幼儿应避免接触和玩耍以下危险物品如果不小心受伤应该:,:剪刀、美工刀锋利的刀具可能割伤手指需要使用时必须在教师的指立即告知教师不管伤势大小都要第一时间告诉教师不能隐瞒,,,导和监护下进行停止活动受伤后不要继续活动以免伤势加重,玻璃片、碎瓷片这些物品边缘锋利容易划伤皮肤发现后应立即告知教,,配合处理让教师或保健医生检查伤口配合清洗、消毒、包扎,师清理观察情况如果伤口疼痛加剧或出现其他不适要及时告知,钉子、图钉尖锐的物品可能扎伤手掌或脚底不能随意触碰或玩耍,热水、火源开水、热汤可能烫伤火柴、打火机可能引发火灾这些都不,,家长提醒发现幼儿手上有伤口时要询问受伤经过教育幼儿注,,是玩具意安全安全游戏规则滑梯安全秋千安全玩滑梯时要遵守秩序排队等候不推挤只能从梯子上去从滑道荡秋千时要坐稳双手紧握绳子或把手不能站着荡或侧身荡也,,,,,下来不能倒着滑或从下往上爬滑下时双手扶好脚先着地滑不能荡得太高旁边的小朋友要保持安全距离不能从秋千前后,,,道上只能一人滑行前一个小朋友离开后下一个才能滑穿过避免被碰撞,,,奔跑游戏安全球类游戏安全户外跑跳时要注意观察周围避开其他正在活动的小朋友不能玩球时要在指定区域内活动不要把球踢到其他小朋友身上捡,,低头猛跑要看清前方道路遇到障碍物要及时停下或绕行感球时要先观察周围确认安全后再跑过去不能在楼梯、斜坡等,,觉累了要主动休息不要硬撑危险地方玩球,家园共育安全意识从家庭开始强化安全知识家庭安全教育配合幼儿园的安全教育内容在家中复习和巩,固通过绘本、儿歌等方式加深幼儿印象家长在日常生活中要时刻渗透安全教育通过,,实际场景教会幼儿识别危险、避免危险家园沟通协作家长与教师保持密切沟通及时反馈幼儿在家,的安全表现共同解决安全教育中的问题,营造安全环境家庭和幼儿园共同努力为幼儿创造安全、健,以身作则示范康、温馨的成长环境让每个孩子都能快乐成,家长要以身作则遵守交通规则注意生活安全长,,,为幼儿树立良好榜样安全教育不是一朝一夕的事情需要家庭和幼儿园的长期配合与坚持只有家园携手形成教育合力才能真正将安全意识根植于幼儿心中让安全成为伴随,,,,他们一生的习惯让我们共同努力为孩子们的平安健康保驾护航,!安全伴我行，快乐每一天！安全是成长的基石每一项安全规范每一个保护措施都是为了让孩子们能够在安全的环境中快乐学习、健康成长,,让我们携手守护家长、教师、幼儿园三方共同努力为每一个孩子筑起坚实的安全防护墙守护他们的平安与健康陪伴他们,,,度过美好的幼儿园时光愿每一个孩子都能在安全的呵护下像小树苗一样茁壮成长在爱与关怀中绽放出最灿烂的笑,,容!。