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安全教育专题班会第一章安全教育的重要性生命至上警钟长鸣预防为主校园安全直接关系到每位师生的生命财近年来校园安全事故案例频发,给我们安全意识是预防事故的第一道防线,提产安全,是教育工作的重中之重敲响了警钟,必须高度重视高警觉性能有效降低风险真实案例小明的交通事故警示事故经过小明放学后为了赶时间,没有走斑马线而是直接横穿马路一辆转弯的车辆没有及时发现他,导致小明被撞伤,造成腿部骨折和多处擦伤深刻教训校园安全的六大领域交通安全消防安全网络安全食品安全遵守交通规则,安全出行每一天防范火灾,掌握逃生技能保护隐私,安全上网健康饮食,远离病从口入防溺水安全防拐骗安全远离危险水域,珍爱生命第二章交通安全0102遵守交通规则安全乘坐校车过马路一定要走斑马线,耐心等待绿上车后立即系好安全带,不在车内随灯亮起红灯停,绿灯行,黄灯亮时意走动或打闹保持安静,听从司机不抢行宁等三分,不抢一秒,安全和老师的指挥,有序上下车永远是第一位的注意路况安全有序过马路这是每个学生都应该掌握的基本技能遵守交通信号,走人行横道,不仅是对自己负责,也是对他人负责的表现交通安全互动问答123红灯亮时应该怎么办?乘坐校车时有哪些注意事项?遇到交通事故应如何自救?正确答案立即停下脚步,在人行道正确答案系好安全带,不在车内走正确答案保持冷静,迅速拨打120急边等待,即使没有车辆也不能闯红动,不将头手伸出窗外,不在车内饮救电话和110报警电话,记住车牌号灯观察路况,等绿灯亮起后再安全食,听从司机和老师的安排,有序上码,在安全位置等待救援,不要随意通过下车移动伤者第三章消防安全消防安全三大原则预防为主不玩火,不携带火种进校园,不在宿舍使用大功率电器熟悉设施了解灭火器、消防栓的位置和正确使用方法,记住安全出口位置正确逃生火灾发生时用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿势快速撤离,不乘电梯消防安全知识是每个人都必须掌握的生存技能,关键时刻能够挽救生命火灾逃生演练流程安全集合选择路线到达指定集合点后,班长立即清点人听到警报不要乘坐电梯,选择最近的安全出口和数,向老师报告如发现有同学未到,火警警报响起时,立即停止一切活动,楼梯通道用湿毛巾捂住口鼻,弯腰前及时通知消防人员进行搜救保持冷静,迅速按照预定路线有序撤行,避免吸入有毒烟雾离,不要惊慌失措重要提醒逃生过程中不要返回火场拿取物品,生命永远比财物更重要演练时要认真对待,这些技能在关键时刻能救命案例分析小红教室玩火引发火灾事故原因深层问题预防措施小红在教室里偷偷玩打火机,不慎点燃缺乏基本的消防安全意识,不了解火灾加强校园安全教育,严禁携带火种进校了纸张,火势迅速蔓延到窗帘和桌椅,的危险性,对玩火的严重后果认识不园,定期开展消防演练,培养学生的安引发了严重火灾足,安全教育有待加强全责任意识玩火者必自焚这起事故造成了严重的财产损失,所幸没有人员伤亡但这个教训是惨痛的,提醒我们必须时刻保持消防安全意识第四章网络安全保护个人隐私警惕网络诈骗不随意在网上透露姓名、地址、不轻信中奖信息、陌生链接和转电话、学校等个人信息,不上传账请求,遇到可疑信息及时告诉个人照片到不安全的网站家长和老师,不要独自处理合理使用网络控制上网时间,不沉迷网络游戏,多参与户外活动和社交,保持身心健康平衡发展网络安全警示故事真实案例某中学生在社交平台上认识了一位网友,对方自称是游戏公司工作人员,可以提供免费游戏装备学生轻信对方,泄露了父母的银行卡信息和验证码,结果账户被转走5万元深刻教训网络世界虽然是虚拟的,但危险却是真实的不法分子利用学生涉世未深、防范意识薄弱的特点进行诈骗我们必须提高警惕,不要因为一时的贪念而造成巨大损失记住天上不会掉馅饼,所有要求提供个人信息和钱财的行为都要高度警惕网络安全防护小贴士密码管理谨慎点击及时求助设置包含字母、数字和符号的复杂密码,不不轻易点击陌生链接,不下载来源不明的软遇到网络欺凌、诈骗或不良信息时,不要独使用生日、电话等容易被猜到的信息每3件和文件收到陌生好友请求时要仔细核实自承受或盲目应对,第一时间告诉老师和家个月更换一次密码,不同账户使用不同密身份,警惕冒充熟人的诈骗行为长,寻求帮助和保护码第五章食品安全与用电安全食品安全要点用电安全要点•不购买和食用过期、变质的食品,查看生产日期和保质期•不在路边摊购买三无产品,选择正规商店和餐厅•饭前便后洗手,养成良好的个人卫生习惯•多吃新鲜水果蔬菜,少吃油炸和高糖食品防溺水安全远离危险水域正确应对溺水不私自到江河、湖泊、水库、发现有人溺水时,不要贸然下池塘等水域游泳或玩耍这些水施救应大声呼救,寻找救地方水情复杂,水底可能有暗生圈、竹竿、绳子等工具,或流、漩涡或障碍物,非常危拨打
110、120求助切记未险经训练的人下水救人很可能造成更大悲剧安全游泳规则游泳必须在正规游泳池进行,并且要有家长或教练陪同游泳前做好热身运动,不在水中打闹,感到不适立即上岸休息防拐骗安全不轻信陌生人1无论陌生人说什么,都不要轻易相信即使对方说是父母的朋友、同事,或者是来接你的,都要先和父母确认不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西识别拐骗手段2骗子常用的手段包括用糖果、玩具、零食诱惑;假装需要帮助找东西;谎称父母出事要带你去见面;冒充警及时报告3察、老师等权威身份要对这些伎俩保持警惕遇到可疑情况要立即告诉老师、家长或附近的警察如果被强行带走,要大声呼救,向周围的人求助记住父母的电话号码和家庭住址家长应该做的告诉孩子不要随意透露家庭信息,设置家庭暗号,定期与孩子进行安全教育对话第六章应急处理与自我保护轻微擦伤处理火灾逃生方法地震避险技巧用清水冲洗伤口,去除污发现火灾立即报警,不要室内躲在坚固的桌子下或物和异物用碘伏或酒精慌张选择最近的安全出墙角,保护头部远离窗消毒,避免感染用干净口,用湿毛巾捂住口鼻,户、吊灯等危险物品震纱布或创可贴包扎伤口,弯腰快速撤离不要乘坐后迅速有序撤离到空旷地保持清洁干燥电梯,不要返回火场带记住这些紧急电话火警
119、报警
110、急救
120、交通事故122拨打时要说清地点、情况,保持冷静地震逃生要点保持冷静最重要1地震发生时不要惊慌失措,保持清醒的头脑才能做出正确判断深呼吸,稳定情绪,按照平时演练的方法行动就近躲避原则2迅速躲到坚固的桌子、床铺下面,或靠在承重墙的墙角用书包、枕头等保护头部,蜷曲身体,降低重心避开危险区域3远离窗户、镜子、吊灯等容易掉落和破碎的物品不要站在阳台上,不要靠近外墙教室里要避开黑板和讲台震后有序撤离4主震结束后迅速撤离到室外开阔地带,远离建筑物、电线杆、广告牌等注意余震,不要在危险区域停留校园欺凌防范识别校园欺凌行为校园欺凌包括多种形式,我们要学会识别和应对言语欺凌辱骂、嘲笑、威胁、散布谣言等伤害他人自尊的行为肢体欺凌推搡、殴打、抢夺财物等使用暴力的行为社交欺凌孤立、排挤、在背后说坏话等破坏人际关系的行为网络欺凌在网上发布侮辱性言论、照片,或传播隐私信息正确应对方法遇到欺凌时要勇敢说不,明确表达自己的感受不要忍气吞声,及时向老师、家长报告保留证据(如聊天记录、照片),寻求法律保护让我们共同营造和谐友爱的校园环境,对欺凌说不,对友善说是互动环节角色扮演通过情景模拟,让我们在实践中掌握安全应对技能每个场景都可能在现实生活中遇到,认真参与能够提高应急反应能力场景一火灾逃生模拟场景二陌生人求助场景三校园欺凌应对情景设定教室突然起火,浓烟弥漫情景设定一位陌生人在校门口说需情景设定同学被高年级学生威胁索要要你帮忙带路钱财任务小组成员分工合作,演示正确的逃生流程——报警、用湿毛巾捂口鼻、任务演示如何礼貌拒绝,如何寻求保任务演示如何勇敢拒绝,如何及时报弯腰前行、有序撤离安或老师的帮助,如何保护自己不被拐告老师,如何团结同学共同抵制欺凌行骗为安全知识竞赛测试一下你掌握了多少安全知识!每个问题都很重要,答对的同学可以获得安全小卫士徽章123交通安全题消防安全题网络安全题问题骑自行车时,以下哪个行为是问题发现宿舍电线冒烟,正确的做问题收到恭喜你中奖100万元的短正确的?法是?信,应该怎么做?A.双手离把骑车B.戴耳机听音乐C.靠A.用水浇灭B.立即切断电源并报告老A.立即点击链接领奖B.告诉朋友一起右侧行驶D.在机动车道上骑行师C.用湿布盖住D.打开窗户通风领奖C.删除短信,这是诈骗D.按要求填写银行卡信息答案C-骑自行车要靠右侧行驶,遵答案B-电气火灾不能用水扑救,应守交通规则,双手握把,注意力集先断电再处理,并立即报告答案C-这是典型的诈骗短信,不要中相信天上掉馅饼的事安全标志识别安全标志是无声的提醒,学会识别它们能帮助我们避开危险这些标志在校园、街道、公共场所随处可见红色标志黄色标志表示禁止和危险,如禁止吸烟、禁止通行、高压危险等看到红色标志要立即停止相关表示警告和注意,如小心地滑、当心触电、注意安全等看到黄色标志要提高警惕行为绿色标志蓝色标志表示安全和指示,如安全出口、紧急通道、急救设施等看到绿色标志要记住位置表示指令和必须遵守,如必须戴安全帽、必须系安全带等看到蓝色标志要严格执行安全演练活动安排火灾疏散演练1频率每学期2次目的熟悉逃生路线,掌握正确的疏散方法,提高应急反应地震避险演练2能力演练时要像真实火灾一频率每学期1次样认真对待目的学习正确的避震姿势,了解避险位置,培养震后有序防拐骗教育活动3撤离的能力速度要快但不能频率每学年1次慌乱目的通过情景模拟和专家讲座,提高识别和应对拐骗的能力家长共同参与效果更好演练注意事项听从指挥,不推搡,不喧哗,不携带个人物品演练结束后要总结经验,找出不足之处加以改进家庭安全合作学校教育需要家庭的配合与支持,家校携手才能为孩子构筑全方位的安全防护网家长监督职责家庭安全检查清单学生回家任务•监督孩子遵守交通规则
1.电器线路是否老化本周任务向家长讲解今天学到的安全知识,包括•检查孩子的交友情况
2.燃气设备是否正常•关注孩子的网络使用
3.门窗锁具是否完好•如何正确过马路•定期进行安全教育对话
4.阳台护栏是否牢固•火灾逃生的步骤•及时了解孩子在校情况
5.药品是否妥善保管•网络安全注意事项
6.灭火器是否有效•防拐骗的方法完成后请家长在安全知识反馈表上签字安全教育的法律法规《中小学生安全管理条例》学校的安全管理职责学生的安全权利与义务这是国家为保障中小学生安全而制定•建立健全校园安全管理制度和应急权利享有在安全的环境中学习和生的专门法规,明确规定了学校、家长预案活的权利,受到伤害时有获得救助和和社会各方的安全管理职责赔偿的权利•配备专职或兼职安全管理人员核心内容学校应建立安全管理制•定期开展安全教育和应急演练义务遵守学校的安全管理规定,参度,定期开展安全教育,配备必要的加安全教育活动,不做危险行为,相•维护校园及周边的安全环境安全设施,及时消除安全隐患互提醒和监督•及时排查和消除安全隐患安全教育的未来展望智能监控系统智能报警系统利用AI技术实时监测校园安全,自动识别一键报警装置连接公安、消防等部门,异常行为和安全隐患,提高安全防范效紧急情况下快速响应,缩短救援时间率全社会参与安全意识提升家庭、学校、社会共同努力,构建全方通过持续的教育和演练,让每个学生都位、立体化的安全保护网络,为学生成成为安全的践行者和传播者,形成良好长保驾护航的安全文化随着科技的发展和安全意识的提高,我们有信心创造一个更加安全、和谐的校园环境,让每个孩子都能在阳光下健康快乐地成长安全无小事责任记心间100%10安全意识生命只有一次事故容忍度是生命的守护神,每个人都要时刻保持珍爱生命,安全第一对安全隐患零容忍安全是回家最近的路让我们携手共筑安全防线,让安全意识成为我们终身的习惯每个人都是安全的践行者,从我做起,从现在做起!课后作业通过完成这些作业,将今天学到的安全知识应用到实际生活中,并与家人分享制作家庭安全检查表1根据今天学习的内容,制作一份详细的家庭安全检查表包括用电安全、消防安全、食品安全等方面检查家中是否存在安全隐患,并提出改进建议完成时间本周内讲述安全知识2向家长详细讲解本次班会学到的至少5项安全知识,如交通规则、火灾逃生、网络安全等可以使用示意图或小道具来演示请家长在反馈表上签字确认参与安全演练3积极参加学校组织的下一次消防演练或地震避险演练演练后写一篇不少于200字的体会,记录演练过程、个人感受和改进建议提交方式请在下周一将完成的作业交给班主任优秀作业将在班级展示,并颁发安全小卫士证书致谢感谢大家的参与感谢每一位同学在本次安全教育班会中的认真聆听和积极参与你们的热情互动和深刻思考让这堂课变得更加有意义安全教育不是一次班会就能完成的任务,而是需要我们每个人终身践行的责任希望大家能将今天学到的知识应用到日常生活中,并向身边的人传播安全意识记住安全教育,人人有责,终身受益让我们一起为创造更安全的校园和社会而努力!安全伴我成长让安全成为我们生活的一部分,让健康和快乐伴随我们每一天从今天起,让我们共同守护生命,珍爱未来!。
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