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文本内容:
安全教育教案篇课件合集20第一章安全教育的重要性与基本理念为什么学安全核心理念课程结构安全教育旨在保护生命、预防事故,建立•预防为主,防救结合规则意识与风险识别能力,减少可避免伤•以学生为中心,实践导向害•家校社共育,持续改进幼儿园安全教育教案
(一)会咬人的电教学要点活动设计•认识“高压危险/当心触电”标志
1.找找看教室里哪些地方有“电”•不触碰插座与破损电线
2.操作演示正确拔插头三步•湿手不插拔电器,远离水边用电通过故事《会咬人的电》,让幼儿把“电像会咬人的小怪兽”形象化,建立警觉电插座特写电插座里的小嘴“‘巴,危险不可触碰’”幼儿园安全教育教案
(二)防火演习游戏0102准备演练学习火警电话119,认识安全出口和疏散湿毛巾捂口鼻,弯腰匍匐,沿墙低姿撤指示标志,分组分工离,不乘电梯复盘幼儿园安全教育教案
(三)防雷电安全识别雷电来临信号乌云压顶、急风、雷声安全地点室内远离窗、金属与水;禁忌不在树下、凉亭、空旷地停留,不玩手机、金属伞尖用儿歌“雷来不慌张,屋内把窗关”强化记忆幼儿园安全教育教案
(四)不到危险的地方玩通过图片辨别危险区域工地、停车场、河边、废弃楼规则听从大人安排,结伴而行;看到围挡警示牌绕行角色扮演“小倒霉”误闯禁区,讨论“如果我在场会怎么劝阻”幼儿园安全教育教案
(五)文具安全使用铅笔剪刀胶水走动时不拿尖端朝前;写字不用过度用力,防止递剪刀握住刀尖,刀把向外;剪纸在座位上进选择无毒胶,不入口不近眼,使用后盖紧并洗断芯飞溅行手小学安全教育教案
(一)乘车安全车内行为突发与自救•不打闹、不干扰司机•了解安全锤位置与使用方法•系好安全带,物品不阻挡通道•被困先拨打110/120并拍窗示意•手头不伸出窗外•发生事故听从指挥,逆风侧撤离小学安全教育教案
(二)玩滑梯注意安全滑后离开正确姿势快速离开落地点,防追尾排队等候坐姿双脚向前,手握侧栏,禁止倒滑间距一臂,不插队,不推挤小学安全教育教案
(三)出游安全常识牢记“三不一跟”不离队、不擅自下水、不与陌生人同行;全程跟随家长或老师携带卡片写姓名、联系方式与紧急联系人通过“小兔采蘑菇”故事讨论遇到诱惑如何拒绝、迷路如何原地等待与求助小学安全教育教案
(四)防烫伤知识高危来源五步急救禁忌热水壶、汤锅、蒸汽、电熨斗、暖炉冲—脱—泡—盖—送,流动冷水至少15分不涂牙膏/酱油,不挑破水疱,及时就医钟小学安全教育教案
(五)识别安全形状游戏认识三角形(警告)、圆形(禁止/指令)、正方形(提示)游戏“什么山洞最安全”在模拟避险场景中选择正确标志出口通过打卡任务在校园寻找并拍摄安全标识,建立“形状—含义—行为”的联结青少年安全教育教案
(一)校园安全隐患识别楼梯与走廊靠右通行,防滑扶栏,课间不追逐欺凌预防零容忍,及时报告;设同伴支持与保密通道饮食与隐患不吃“三无食品”,警惕过期与过敏源青少年安全教育教案
(二)交通安全知识步行过街骑行乘车//•红灯停、绿灯行、黄灯等•骑车戴头盔,不逆行不并排•走斑马线,看左看右再通过•乘车系安全带,遵从指引•夜间穿反光元素衣物•路口减速观察,礼让行人青少年安全教育教案
(三)网络安全防护隐私保护合理用网识别诈骗社交账号开启双重验证,个人信息不随意公开,设定时长与番茄钟,保持学习与休息平衡高额返利、冒充熟人转账、刷单等皆为高危,核不点陌生链接验再操作青少年安全教育教案
(四)防火、防盗、防骗掌握灭火器“四字诀”提、拔、握、压;居家加固门窗,照明留守;反骗“三核实”身份、渠道、回拨通过案例情景化演练,形成标准化处置流程青少年安全教育教案
(五)应急处理与自救技能轻伤处理清水冲洗、消毒覆盖、观察红肿灾害逃生就地避险、三角空间、听指令撤离紧急联络119/120/110要点式报位、报情、留联安全教育主题班会设计围绕交通、网络、防火主题设置“引入—体验—反思—承诺”引入用短视频与图片激发情绪;体验用角色扮演、情景模拟;反思用同伴评议;承诺用安全契约与打卡表安全教育故事精选《红灯前的一分钟》等一分钟,《插座里的小怪兽》远离“会咬少一次险人的电”《陌生人的棒棒糖》甜言背后有陷阱视觉化课件设计建议图像与动效版式与层级关键概念配高清实景图•标题—要点—案例三级层次•适度动效突出步骤与方向•图文比例约6:4,留白增加可读性•统一配色#3E2513与#F3E3D8•同类信息使用一致图标课件互动环节示例安全标志识别知识抢答卡片配对竞速,错题讲解“你来比划我来猜”术语速答逃生路线模拟平面图标注+分组走线演练家校合作促进安全教育向家长推送“每周安全提示”,开展家庭安全检查清单插座保护、燃气报警器、药品锁柜建立家长志愿者巡查与到校讲座机制,共享社区资源(消防、交警、网警)安全教育评估与反馈80%70%90%知识测评演练达标家长参与核心题正确率目标≥80%疏散用时与队形合格率清单完成率与回执用“测前-训练-测后”闭环,形成改进清单,下一周期跟踪案例分析真实事故警示通过触电、交通、欺凌与网络诈骗典型案例,采用“五问法”何因、何错、何损、何救、何改,输出可执行预防措施清单安全教育的未来趋势体验预警游戏化VR/AR AI高沉浸模拟火灾、地震场行为识别+物联感知,提前闯关任务、徽章激励,巩固景,提高迁移发现风险学习动机教案总结与展望本套20篇教案覆盖不同学龄核心风险,构建“认知—演练—评价—改进”闭环展望融合社区与行业资源,建立区域安全教育共同体,形成可复制、可推广的校本课程体系课件制作注意事项•信息密度控制平均每页100字以内,图文并茂•用色统一主色#3E2513,辅色#F3E3D8,强调少即是多•语言贴近学生,结合本地案例,避免恐吓化表达结束语安全无小事,人人有责任让安全成为一种自觉的生活方式从一盏常关的电器、一次耐心的等灯、一次规范的演练开始,守护每一位孩子的笑脸与成长谢谢观看欢迎提问与交流获取电子课件模板、家校清单与测评题库,请联系教研组或扫码加入共享库我们将提供后续培训与实施支持,共同构建更安全的校园。
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