安全教育第一课 课件

安全教育第一课珍爱生命，安全第一目录0102安全意识的重要性校园常见安全隐患理解生命的珍贵与安全的意义识别和避免日常安全风险0304交通安全知识消防安全教育掌握出行安全规则与技能学习火灾预防与逃生方法0506自我保护与应急逃生饮食与卫生安全提高危机应对与自救能力养成健康生活习惯07心理健康与防欺凌安全行为规范总结关注心理健康共建和谐校园,第一章安全意识的重要性安全意识是保护生命的第一道防线是每个人必须具备的基本素养只有时刻保持警觉,,才能有效预防意外事故的发生守护好我们宝贵的生命,生命只有一次生命是世界上最宝贵的财富每个人的生命都只有一次失去了就永远无法挽回据统计安全事,,,故往往发生在我们疏忽大意的瞬间给家庭和社会带来无法弥补的损失,万15+36校园意外事故交通事故伤亡年全国统计数据真实案例警示2024100%可预防的事故通过提高安全意识重要提醒安全意识是保护生命的第一道防线每一:次对安全的重视都是对生命的尊重,安全无小事俗话说千里之堤溃于蚁穴许多重大安全事故都是由看似微不足道的小疏忽引起的,,在日常生活中我们必须时刻保持警惕不放过任何一个安全细节,,的事故30%因疏忽大意造成每年校园安全统计数据显示相当一部分事故本可以通过提高警惕性避免,预防为先安全教育刻不容缓从小培养安全意识养成良好的安全习惯是保护自己和他人的最佳方式,,安全第一预防为主综合治理这不仅是一句口号更应该成为我们的生活态度,,——,安全意识从我做起,每一位同学都是校园安全的守护者让我们从现在开始认真学习安全知识将安全意识内,,,化于心、外化于行第二章校园常见安全隐患校园是我们学习和成长的地方但也存在着各种各样的安全隐患只有认识这些潜在的危,险才能有效地避免意外事故的发生确保每一位同学都能在安全的环境中快乐成长,,体育课与课间活动安全体育活动是强健体魄的重要途径但同时也是校园意外伤害的高发场景,在运动和游戏中我们既要尽情享受快乐更要时刻注意自身和他人的安,,全避免拥挤推搡踢球、跳绳等活动时保持适当距离不争抢器材有序排队等待,,禁带危险物品不携带尖锐、易伤物品入校如小刀、弹簧刀、玻璃制品等,遵守活动规则听从老师指令不做危险动作量力而行注意自我保护,,,校园设施安全隐患学校的各类设施为我们提供了良好的学习环境但如果使用不当也可能成为安全隐患我们要学会正确使用这些设施并及时发现和报告安全问题,,,禁止攀爬楼梯安全及时报告不攀爬围墙、栏杆、护栏等设施以免发生高处上下楼梯时靠右行走不推搡、不奔跑、不跳发现破损的桌椅、松动的器材、损坏的电器等设,,坠落事故这些设施的设计并非用于攀爬强度级注意扶手稳固性雨雪天气特别小心地面湿施问题要第一时间报告老师不要自行处理或继,,,,和稳定性无法保障安全滑续使用温馨提示安全无小事发现隐患要及时每一次报告都可能避免一次事故保护自己也保护他人:,,校园交通安全隐患上下学路上的交通安全直接关系到每位同学的生命安全无论是步行、骑车还是乘坐交通工具我们都要严格遵守交通规则提高自我保护意识,,遵守交通规则拒绝黑车上下学路上要走人行道过马路走斑不乘坐无牌无证车辆、超载车辆和非,马线红灯停、绿灯行不闯红灯不在法运营车辆选择正规交通工具确,,,,马路上嬉戏打闹保出行安全有保障注意观察过马路前要左右观察注意来往车辆,,不低头玩手机确保安全后快速通过,,不在路上逗留第三章交通安全知识交通安全关系到每个人的生命安全据统计我国每年因交通事故造成的伤亡人数居高不下其中相当一部分是由于缺乏交通安全意识造成的让我们一,,起学习交通安全知识做文明的交通参与者,交通安全四要点走人行道遵守信号灯靠右行走不在机动车道上行走或奔跑红灯停绿灯行黄灯时不抢行,,,专注出行系好安全带不闯红灯过马路时不玩手机、不戴耳机乘车时全程系好安全带不将头手伸出窗外,,这四个要点看似简单但在实际生活中却往往被忽视据统计绝大多数交通事故都是因为违反这些基本规则造成的让我们从今天开始严格遵守交通规,,,则养成良好的出行习惯,真实案例分享延安高速车祸的惨痛教训在一起震惊全国的高速公路交通事故中条鲜活的生命瞬间逝去事故原因调查显,36示超速行驶、疲劳驾驶以及乘客未系安全带是造成如此严重后果的主要原因,这起事故给我们敲响了警钟生命脆弱安全无价每一次对交通规则的漠视都可能酿成:,,无法挽回的悲剧作为学生我们虽然不能驾驶机动车但我们可以,,:提醒家长遵守交通规则不超速、不疲劳驾驶•,乘车时主动系好安全带这是保护生命的最后防线•,向身边的人宣传交通安全知识让更多人重视安全•,做一个文明的交通参与者从小事做起从自己做起•,,生命警示条生命的代价告诉我们任何侥幸心理都可能导致悲剧让我们永:36,远铭记这个教训珍爱生命安全出行,,遵守交通规则安全回家,每一次安全出行都是给等待我们回家的亲人最好的礼物让我们牢记交通规则文明出,,行平安到家,第四章消防安全教育火灾是威胁公共安全的重大灾害之一具有突发性强、破坏性大、危害性广的特点学习,消防安全知识掌握火灾预防和逃生技能是每个人的必修课,,火灾预防常识预防火灾是消防安全的核心绝大多数火灾都是可以预防的关键在于我们要养成良好的安全习惯消除身边,,的火灾隐患远离易燃物品严禁携带烟花爆竹、打火机、火柴等易燃易爆物品进入校园这些物品一旦使用不当极易引发火灾,注意用电安全不乱扔烟蒂远离火源和高温物体在家和学校使用电器时要规范操作不超负荷用电,,正确使用电器使用电器后要及时关闭电源不在无人看管的情况下使用电热器具发现电器故障立即停用并报告,,数据警示据消防部门统计的火灾是可以预防的而用电不当是引发火灾:,80%,的主要原因之一火灾逃生技能当火灾不幸发生时掌握正确的逃生方法可以大大提高生存几率火场逃生的黄金时间只有短短几分钟我们必须保持冷静采取正确的逃生措施,,,湿毛巾捂口鼻低姿态撤离用湿毛巾折叠成层捂住口鼻可以有效过滤烟雾和有毒气体如果没8,,火灾现场烟雾密集,有毒气体多聚集在上方采用低姿态弯腰或匍匐有毛巾,可用衣物代替,但一定要保持湿润快速撤离可以避免吸入大量有毒烟雾下层空气相对清新,,等待救援寻找安全出口如果无法逃离应退到相对安全的房间关闭门窗用湿毛巾塞住门缝并,,,,熟悉周围环境,记住安全出口位置逃生时沿着疏散指示标志方向撤离,在窗口挥舞鲜艳物品呼救,等待消防人员救援不要乘坐电梯优先选择楼梯通道,紧急电话记牢在紧急情况下迅速准确地拨打求助电话至关重要这些号码必须牢记于心以便在关键时刻能够第一时间获得专业救援,,119110火警电话报警电话发生火灾时拨打说清地址、火势情况遇到危险、犯罪行为时拨打求助,120122急救电话交通事故有人受伤、突发疾病时立即拨打发生交通事故时拨打请求交警支援,拨打紧急电话时的注意事项:保持冷静说话清晰准确说明事发地点详细地址、标志性建筑

1.,,简要描述事件情况和现场状态

2.留下联系方式便于救援人员沟通

3.,听从接线员指导不要随意挂断电话

4.,切勿谎报或恶作剧拨打紧急电话这是违法行为

5.,第五章自我保护与应急逃生在日常生活中我们可能会遇到各种突发危险情况学会自我保护和应急逃生技能能够,,在关键时刻保护自己和帮助他人最大限度地减少伤害,遇到危险怎么办面对突发危险正确的应对方式能够化险为夷恐慌只会让情况变得更糟而冷静和理智的判断则是,,自救的关键01保持冷静深呼吸稳定情绪清醒的头脑是正确决策的前提,,02迅速判断快速评估周围环境识别危险源寻找最近的安全出口,,03听从指挥听从老师和专业救援人员的指挥有序撤离不拥挤推搡,,04互相帮助在确保自身安全的前提下帮助身边需要帮助的同学,记住生命第一财物第二遇到危险时不要贪恋财物迅速撤离到安全地带才是最重要的:,,,急救常识入门掌握基本的急救知识能够在意外发生时为自己和他人争取宝贵的救治时间虽然我们不是专业医护人员但学习一些简单实用的急救技能非常必要,,简单包扎擦伤及时呼救保护伤者用清水冲洗伤口去除污物用干净纱布或布料按发现有人受伤或身体不适第一时间呼叫成人帮发现重伤者如骨折、头部受伤、脊椎损伤时不,,,,压止血然后简单包扎如果伤口较深或出血不助如老师、家长或路人清楚说明情况不要试要随意移动以免造成二次伤害保持伤者温暖,,,,,止要立即寻求成人帮助图自己解决超出能力范围的问题安慰其情绪等待专业救援,,重要提醒急救的核心原则是先保护自己再帮助他人在没有专业知识和把握的情况下不要贸然施救及时呼叫专业救援才是正确选择:,,,演练保障生命安全定期参加应急演练熟悉逃生路线掌握自救技能只有平时认真对待每一次演练才能在真正的危险来临时从容应对保护好自己的生命,,,,第六章饮食与卫生安全饮食安全和个人卫生直接关系到我们的身体健康病从口入不良的饮食和卫生习惯会导致各种疾病影响学习和生活让我们一起养成良好的卫生习惯,,,守护健康饮食安全注意事项食品安全是健康的基础据统计食源性疾病是影响青少年健康的重要因素之一我们要学会识别安全食品拒绝不健康食品为自己的健康负责,,,123拒绝三无食品不吃变质食物饮用安全水源不购买无生产厂家、无生产日期、无保质期不吃腐烂、变质、过期的食物注意观察食饮用煮沸后的开水或瓶装水不喝生水在,的三无食品这些食品质量无保障可能品的色泽、气味发现异常立即停止食用外出时携带水杯不购买来路不明的饮料不,,,,含有有害物质严重威胁健康冰箱里的剩菜剩饭要加热后再吃与他人共用水杯,健康饮食建议校外就餐提示一日三餐定时定量不暴饮暴食选择证照齐全的正规餐厅•,•多吃蔬菜水果均衡营养观察餐厅环境卫生状况•,•少吃油炸、高糖、高盐食品不在流动摊贩处购买食品••养成良好的就餐习惯细嚼慢咽保留消费凭证出现问题及时投诉•,•,个人卫生习惯良好的个人卫生习惯是预防疾病传播的有效屏障简单的日常卫生行为如勤洗手、不随地,吐痰等能够大大降低疾病感染的风险,勤洗手防疾病,饭前便后、外出归来、接触公共物品后都要用肥皂或洗手液认真洗手正确的洗手方法包括手心、手背、指缝、指尖、手腕都要清洗每次洗手至少秒:,20文明卫生习惯不随地吐痰咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻保持环境整洁不乱扔垃圾养,,,成使用纸巾的习惯用后投入垃圾桶,垃圾分类处理学习垃圾分类知识将垃圾正确分类投放保持教室、校园环境整洁主动参与卫生,,值日为创造清洁美好的校园环境贡献力量,讲卫生不仅是个人的事更关系到集体的健康每个人都做好个人卫生就能营造一个健,,康安全的学习环境第七章心理健康与防欺凌心理健康和身体健康同样重要一个阳光、自信、积极向上的心态能让我们更好地应对,学习和生活中的挑战同时我们要学会保护自己抵制校园欺凌共建和谐友爱的校园环,,,境关注心理健康青少年时期是心理发展的关键阶段我们会面临各种情绪变化和心理压力学会正确,认识和管理自己的情绪对健康成长至关重要,学会表达情绪有喜怒哀乐是正常的不要压抑自己的情绪通过写日记、画画、运动等方式表,达情绪或向信任的人倾诉让情绪有合理的出口,,寻求支持帮助遇到困扰或心理问题时及时向老师、家长求助他们有丰富的经验能给予正确,,的引导和帮助学校心理咨询室也是很好的求助渠道参与集体活动积极参加班级和学校组织的各类活动在集体中找到归属感培养兴趣爱好发展,,特长增强自信心和成就感,心理健康小贴士每天保持充足睡眠、适当运动、与朋友交流都有助于保持良好的心理状态记住你并不孤单身边总有人愿意帮助你:,,,防范校园欺凌校园欺凌是指在校园内外发生的学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱造成伤害的行为任何形式的欺凌都是不可接受的我们要勇敢对欺凌说不,,,识别欺凌行为勇敢说不互助友爱包括肢体欺凌打骂推搡、言语欺凌辱骂嘲笑、关系欺遭遇欺凌时要勇敢而坚定地说不明确表明自己的态看到同学被欺凌不做旁观者在保证自身安全的前提下,,凌孤立排挤、网络欺凌网上散布谣言等多种形式度第一时间告诉老师和家长不要因为害怕而选择沉默制止欺凌或立即报告老师共建和谐友善的校园环境,,,如果你被欺凌了如果你看到欺凌保持冷静优先保护自己的安全不做旁观者不起哄助威

1.,

1.,

2.明确告诉对方停止这种行为

2.在安全的前提下制止欺凌

3.及时向老师、家长报告

3.立即报告老师或拨打

1104.保留证据如照片、聊天记录

4.给予被欺凌者关心和支持寻求心理辅导走出阴影理解欺凌的严重性自己也不欺凌他人

5.,

5.,法律提醒校园欺凌不仅违反校规严重的还构成违法犯罪让我们共同努力用爱心和正义守护每一位同学的安全和尊严:,,第八章安全行为规范总结通过前面七个章节的学习我们系统了解了安全知识的各个方面现在让我们一起回顾总结将这些知识内化于心让安全成为我们生活中的习惯和本能,,,安全从我做起,珍爱生命遵守规则,生命是最宝贵的财富,安全规则是用无数血泪教训总结出来的经验严格遵守各项安全规定,不因一时的侥幸而冒险,不因一时的疏忽而酿成大祸学会自护懂得求助,掌握自我保护技能,在危险来临时能够沉着应对同时要明白,寻求帮助不是软弱,而是智慧遇到超出自己能力范围的问题,及时向成人和专业人士求助养成习惯守护校园,让安全成为一种习惯,融入我们的日常行为从走路靠右、有序排队,到遵守交通规则、注意用电安全,每一个细节都体现着安全意识让我们携手共筑安全防线快乐成长,!亲爱的同学们,安全教育第一课到这里就要结束了但安全学习永无止境,安全实践永不停歇希望通过今天的学习,大家能够真正树立起安全第一,预防为主的意识,将安全知识转化为自觉行动让我们携起手来,从自己做起,从现在做起,从每一件小事做起,共同营造一个安全、和谐、美好的校园环境愿每一位同学都能健康快乐地成长,在安全的护航下,实现自己的梦想,绽放青春的光彩!生命至上,安全为天让安全成为我们最美的习惯,让平安成为我们最好的礼物!。