安全教育结冰的湖面课件

冬季结冰湖面安全教育课件第一章冰面安全的严峻形势冰面危险无处不在气温变化的威胁事故频发的现实隐蔽的危险源冬季气温波动频繁，导致冰层厚度分布极不年河北、天津等地已发生多起冰面坠水2025均匀同一片水域的冰层可能存在巨大差事故，消防部门接到的紧急救援呼叫不断增异，看似坚固的表面下可能隐藏着薄弱区加这些事故大多发生在短短几分钟内救援,域，极易发生断裂事故难度极大看似坚实实则薄弱冰面溺水致死率极高时间就是生命15-45冰面溺水事故的致死率远高于普通溺水冰冷的水温会在短短几分钟内导致失温，使人失去自救能力加之冰层的阻隔，救援难度呈指数级增长分钟研究表明，在℃以下的冰水中，成年人仅能存活分钟儿童和老年人的耐受时间更短415-45冰水中成人存活时间冰层下方的水流和复杂环境，使得即便是专业救援人员也需要特殊装备和技术无监管区域最危险80%统计数据显示，超过的冰面溺水事故发生在无人监管的野外水域这些地方缺乏安全设80%施、警示标志和应急救援力量，一旦发生意外，后果不堪设想事故比例发生在无监管区域5分钟真实案例河北秦皇岛女子被困冰面1事故发生一名女子在湖面上行走时突然坠入冰窟距离岸边约米冰层薄弱无法承重,80,2紧急救援消防员接警后迅速赶到现场评估冰面情况后采取匍匐前进方式接近被困人员,3救援难点现场冰水混合冰层随时可能再次破裂救援人员需要极其谨慎地分散身体重量,,成功获救经过多分钟的艰难救援消防员成功将被困女子拉出冰窟及时送医救治20,,第二章冰面形成与承载力科学了解冰层的形成机制和承载能力，是判断冰面是否安全的科学依据冰层厚度、结构密度、形成条件都直接影响其承载力本章将用科学知识武装您的安全意识冰层厚度与安全承载力安全冰层（≥15厘米）警戒区域（10-15厘米）危险冰层（10厘米）冰层厚度达到或超过厘米时，结构致密稳定，冰层厚度在厘米之间属于警戒范围，虽然冰层薄于厘米时极其危险，内部结构脆弱，随1510-1510可以安全承载成年人行走这是冰面活动的最低可能承载轻微重量，但存在较大风险，不建议上时可能在压力下破裂坠水，绝对禁止踏足安全标准冰承载力计算因素专业测量方法冰层厚度最直接的安全指标专业人员使用冰钻在多个点位取样测量，绘制厚度分布图普通人缺乏•专业工具和知识，无法准确判断冰层安全性，因此最安全的做法就是远冰的密度透明冰强度最高•离未经专业认证的冰面气温历史持续低温形成的冰更稳固•水流情况静止水域冰层更可靠•气温回升对冰层的影响温度上升白天气温回升，阳光照射使冰层表面开始融化结构松散冰晶之间的连接减弱，整体结构变得疏松脆弱承载力骤降看似仍有一定厚度，但实际承载能力已大幅下降裂纹增多内部应力释放导致裂缝迅速扩展，危险性激增特别警示春季和冬末是冰面事故的高发期即使前几天还能安全通行的冰面，在气温回升后也可能变得极其危险连续几天最高气温超过℃后，所有冰面都应0视为危险区域冰层厚度安全示意图深度冻结区（中心区域）1远离岸边的中心水域，在持续低温下形成的冰层最厚，通常是相对安全的区域但仍需专业检测确认过渡警戒区（中间地带）2介于岸边和中心之间的过渡区域，冰层厚度不稳定，可能存在薄弱点，属于高风险区域危险薄冰区（岸边及特殊点）3靠近岸边、入水口、出水口、桥墩周围的冰层最薄，这些区域水流活跃，冰层无法充分形成，属于绝对危险区第三章冰面安全警示与防护措施预防永远胜于救援通过识别警示标志、遵守安全规则、采取防护措施，我们可以从源头上避免冰面事故的发生安全意识和规则遵守是保护生命的第一道防线冰面安全警示标志禁止游泳水深危险标识水域禁止一切游泳活动，包括冬季可能的冰面破裂后落水情况这是警示该水域深度超过安全范围，一旦落水将面临极大危险通常水深超过最基本的安全警示米即设置此标志2禁止上冰薄冰警告明确禁止在冰面上行走、滑冰或进行任何活动此标志表明冰层未经安全特别警示冰层厚度不足，承载力弱见到此标志必须立即远离，切勿抱有检测或存在已知危险侥幸心理警示标志是用血泪教训换来的生命守护线，每一个标志背后都可能有一个悲痛的故事请务必尊重并遵守所有安全警示！冰面活动安全守则1远离野冰绝不在无管理、无检测、无救援设施的野外冰面上进行滑冰、钓鱼、嬉戏等任何活动野冰的危险性无法预测2选择正规场所如需进行冰上活动，必须选择经过专业检测、有管理人员、配备救援设施的正规冰场或指定区域3监护陪同儿童和青少年必须在监护人全程陪同下参与冰面活动，不得单独或结伴私自靠近任何冰面水域4穿戴防护特别提醒即使在正规冰场，也应穿戴护膝、护肘等防护装备随身携带防水通讯工具，以备不在冰面上追逐打闹•紧急情况联络不在冰面上聚集扎堆•不在傍晚或夜间上冰•不在饮酒后进行冰上活动•不穿着过于笨重的冬装上冰•冰面周边安全注意事项禁止骑行不要在冰面或紧邻冰面的路径上骑自行车、电动车车辆重量集中，极易压破冰层；且骑行速度快，反应时间短，一旦冰面破裂来不及刹车不要逗留即使不上冰，也不应在冰面边缘长时间停留、拍照或观望岸边冰层通常最薄弱，可能突然塌陷保持安全距离至少5米以上爱护设施不破坏、不移动安全警示标志、护栏等设施这些设施是保护公众安全的重要屏障，损坏设施可能导致他人不知情而遭遇危险熟悉标识带孩子外出时，主动向孩子讲解各类警示标识的含义，培养他们的安全意识让识别危险成为一种本能反应第四章冰面落水自救技巧万一不幸落入冰窟，正确的自救方法可能是生与死的分界线本章将详细讲解落水后的应对策略和自救技术，掌握这些知识可以在关键时刻挽救生命但请记住最好的自救就是永远不让自己陷入危险！落入冰窟时的第一反应0102强制冷静调整姿势落水瞬间会因为冰水刺激而产生剧烈的呼吸反射和恐慌必须强迫自己冷将身体转向来时的方向（通常冰层较厚），面向坚固冰面不要在冰窟中静秒，控制呼吸节奏转圈，避免失去方向感3-50304放松肢体脱掉重物避免剧烈挣扎和垂直踩水，这会加速下沉和体力消耗让身体自然上浮，快速脱掉吸水后变重的厚外套、靴子等物品这些会拖累身体下沉但要保持冷静能延长存活时间保留贴身保暖衣物生理反应警示冰水会在秒内导致冷休克，表现为不受控制的喘息和过度换气这是最危险的阶段，可能导致溺水必须咬紧牙关，30-60用意志力控制呼吸，等待这一阶段过去自救动作要领爬出冰窟的标准动作关键技术要点分散压力身体与冰面接触面积越大，单位压强越小，冰面越不易破裂双臂上撑避免直立千万不要试图直立站起，这会使所有重量集中在双脚，导致冰面二次破裂双手手掌平铺，尽可能向前方坚固冰面伸展，手臂撑在冰面上，分散身体重保持方向始终朝着来时的方向爬行，因为那个方向的冰层能承受过你的体重量节省体力动作要稳而有力，不要慌乱体力是在冰水中最宝贵的资源如果无法爬出打水助力如果多次尝试后仍无法爬出，不要继续消耗体力将手臂搭在冰面上，保持头部露出水双脚在水中交替打水，类似游泳动作，为身体提供向上和向前的推力面，大声呼救，等待救援体力保存至关重要匍匐前进利用打水的助力，使上半身逐渐爬上冰面身体呈平卧姿势，像海豹一样向前蠕动翻滚脱离完全爬上冰面后不要立即站立，而是保持平卧或翻滚方式远离冰窟至少米10专业救援人员示范消防员身穿专用救援服，在安全环境下演示标准的冰面落水自救动作注意观察他们如何保持身体平铺、最大化接触面积，以及使用蹬腿打水提供助力的技术细节在实际救援中，我们发现很多落水者因为不知道正确方法而过早耗尽体力掌握科学的自救技巧，哪怕只能多坚持几分钟，都可能是救命的关键消防救援队长——呼救与等待救援有效呼救视觉信号大声呼救，使用简短有力的词语如救命！有人吗！声音要清晰洪挥动手臂，制造视觉信号吸引远处的人注意如果有鲜艳衣物，举起亮间隔呼救以保存体力和保持声带如有哨子等装备立即使用在头顶挥动利用一切可能让别人发现你的方法保持位置️节省体力⏱固定自己，将手臂搭在冰面边缘，保持头部露出水面可以用指甲抠减少动作，除了必要的呼救和保持位置，尽量减少其他动作体温流住冰面以防滑入水下维持这个姿势直到救援到达失速度极快，每一分体力都必须用在刀刃上心理调适预防失温恐惧和绝望是最大的敌人告诉自己救援正在路上，我必须坚持专尽量让身体缩成一团，双臂抱胸，减少热量散失如果可能，把身体尽注于呼吸和呼救，不要去想糟糕的结局信念能帮助你多坚持几分钟可能多地趴在冰面上，减少与冰水的接触面积第五章发现落水者的正确救援方法目睹他人落水时，施救者的反应和方法直接决定救援成败错误的救援方式不仅无法救人，反而可能导致施救者也陷入危险本章将教授科学的救援原则和技巧，让善心不会变成悲剧施救原则第一原则确保自身安全施救的前提是不能让自己也成为受害者没有经过专业训练和装备的普通人，绝对不要直接下水施救一个遇难者总比两个遇难者要好第二原则立即报警第一时间拨打或报警，说清楚具体位置、落水人数、大致年龄等信息让110119专业救援力量尽快赶到是最重要的第三原则工具施救使用救生圈、绳索、木棍、树枝、衣物等能够延伸触及范围的工具进行救援保持与落水者的安全距离第四原则多人协作如果周围有其他人，立即呼叫帮助多人可以形成人链或固定施救者，大大增加救援成功率和安全性施救姿势与技巧准备阶段脱掉厚重外套，确保身上有绳子或可以连接的物品如果周围有其他人，让他们抓住你的脚踝匍匐前进趴下后，四肢伸展，身体压低，缓慢向冰窟方向移动停下来测试冰面，听是否有破裂声递送工具在距离冰窟米处停下，将绳索、木棍等工具递给落水者指导他们抓紧工具2-3协力拉出施救者慢慢后退，或后方的人拉动施救者动作要平稳，不要急躁将落水者平拖上岸匍匐接近法如果必须接近冰窟边缘，施救者应采用匍匐姿势，身体完全趴在冰面上，像爬行动物一样缓慢前进这样可以将体重分散到最大面积，降低冰面破裂风险严禁动作❌不要站立走向冰窟❌不要直接用手拉落水者❌不要多人同时站在冰窟边缘❌不要在没有固定点的情况下进入冰面中心真实救援案例分享1案例一天津60岁老人落水年月，一名岁老人在天津某湖面滑冰时不慎落水消防2025160员接警后分钟赶到现场，穿戴专业冰面救援服，携带救援绳索3和漂浮板，采用匍匐前进方式接近落水点整个救援过程历时2案例二河北沧州男子冰钓落水分钟，成功将老人救起老人因及时救援，仅轻微失温，无12一名男子在沧州一水库冰钓时，因气温回升冰层变薄，冰面突然生命危险破裂落水现场其他钓友立即报警，并用钓鱼竿和绳子尝试施救消防员赶到后，使用冰面救援专用破冰舟接近落水者，成功3案例三儿童结伴上冰险象环生在落水分钟后将其救起医生表示，现场人员没有贸然下水15三名小学生放学后结伴到村边池塘冰面玩耍，其中一人踩破冰面施救的冷静判断，为专业救援争取了宝贵时间落水另外两名儿童试图用手拉同伴，也险些滑入冰窟幸好路人发现及时制止，并报警求助消防员到达后，用专业装备将落水儿童救起这起事故提醒儿童缺乏安全意识和救援能力，必须加强监管和教育救援启示这些案例共同的特点是第一时间报警、现场人员保持冷静、避免盲目施救、等待专业力量正确的处理方式挽救了生命，而错误的冲动可能造成更大悲剧第六章冬季防溺水安全教育要点冰面溺水只是冬季水域安全的一部分全面的防溺水教育应该覆盖各种可能的水域危险情景本章将系统总结冬季防溺水的核心知识，构建完整的安全防护体系防溺水基本常识六不准则⚠️危险水域识别不私自下水游泳野外江河、湖泊、水库、池塘等自然水域，以及建筑工地积水坑、废•弃矿坑等人工水域都属于高危区域这些地方禁止游泳、嬉水、钓不擅自与他人结伴游泳•鱼或靠近不在无家长或教师带领的情况下游泳•不到无安全设施、无救援人员的水域游泳•不到不熟悉的水域游泳•不熟悉水性的学生不擅自下水施救•冬季特殊危险随身通讯冬季水温极低，即使不考虑冰面问题，落水后也会迅速失温此外，外出时确保携带充满电的手机，并告知家人行程万一遇险可以第一穿着厚重衣物落水后会严重影响游泳能力，增加溺水风险时间求助保存、等紧急电话在快捷拨号中110119儿童防溺水安全守则家长监护责任儿童自我保护全程陪同儿童在水域附近活动时，家长必须做到眼不离开，手可触及不能仅靠其他孩子或遥远观望教育引导通过故事、视频、实地讲解等方式，让孩子认识水域危险教育要具体而生动，而非抽象说教技能培训有条件的家庭可以让孩子在专业教练指导下学习游泳和水上自救技能但要强调会游泳不等于可以野外游泳榜样作用家长自己要遵守安全规则，不在危险水域活动孩子会模仿家长的行为溺水自救与救护知识12保持冷静正确姿势溺水时最重要的是不要惊慌深吸一口气，放松身体，让自己自然上浮采用仰泳或踩水姿势，让头部露出水面不要垂直挣扎，这会加速下沉34呼救求援漂浮等待用手势和声音引起他人注意如果抽筋，用力拉伸抽筋部位，缓解后继续游动如果体力不支，采取仰面漂浮姿势，节省体力等待救援不要放弃希望发现他人溺水的处理步骤寻找工具立即报警找救生圈、长棍、绳子等可以递给溺水者的物品不要空手下水第一时间拨打110或119，说清楚地点和情况报警比自己救人更重要岸上急救呼叫援助如果溺水者被救上岸，立即检查呼吸和心跳如有需要，实施心肺复苏并等待120大声呼叫周围的人来帮忙多人协作比一人施救更安全有效儿童防溺水安全教育海报家长陪同正规场所小朋友去游泳，一定要有爸爸妈妈陪着哦！只在有救生员的游泳池里游泳，不去小河小溪认识标志聪明求助看到禁止游泳的标志一定要远离水边看到有人落水，不要自己去救，大声喊大人来帮忙,第七章总结与安全承诺通过本课件的学习，我们系统了解了冬季冰面安全的各个方面知识的价值在于实践，安全意识的培养在于日常的坚持让我们一起将这些知识转化为行动，将安全理念融入生活安全第一，珍爱生命知识入脑远离危险牢记冰面安全知识，了解冰层承载力标准，识别危险警示标志，掌握自救与救援方坚决不到无管理的野外冰面活动，不在危险水域周边逗留，不在未经检测的冰面上行法让安全意识成为本能反应走、玩耍或钓鱼学会自救正确救人掌握落水后的正确自救动作，保持冷静，合理呼救，科学应对但更重要的是永远不发现他人遇险时，首先保证自身安全，及时报警，使用工具施救，不盲目下水善心让自己陷入险境要用科学的方法实现共同守护安全环境将学到的知识分享给家人朋友，共同监督提醒家长要切实履行监护责任，看好自己遵守公共安全规则，爱护安全设施，发现危险隐患及时报告每个人都是安全环境的的孩子建设者和受益者安全承诺我承诺将严格遵守冰面和水域安全规则，不私自到危险区域活动，时刻保持安全意识，保护好自己和身边的人生命只有一次，安全重于泰山！让我们共同努力，营造安全的冬季环境，让每一个人都能平安健康地享受冬日美好时光！。