安全教育课件初中

初中安全教育课件守护生命，筑牢安全防线第一章安全教育的重要性校园安全挑战政策法规支持意识是第一防线近年来校园安全事故频发，学生生命安全面国家高度重视校园安全工作，《中华人民共临多重挑战从交通事故到校园欺凌，从食和国未成年人保护法》《学生伤害事故处理品安全到网络陷阱，安全隐患无处不在，亟办法》等法律法规为学生安全提供了有力保需引起全社会的高度重视障，构建了完善的安全教育体系生命无价，安全第一2024年校园安全数据典型案例剖析根据教育部统计，2024年全国中小学校园安全事故数量呈下降趋势，但某省初中生在放学途中因未走斑马线横穿马路，被疾驶车辆撞伤；另有仍有改进空间交通事故、溺水事故和校园伤害是主要风险类型学生在游泳时因缺乏安全意识导致溺水事故这些案例警示我们，安全教育刻不容缓•交通事故占比约35%能力提升需求•溺水事故占比约28%•校园伤害占比约22%•其他意外占比约15%安全，从我做起第二章交通安全知识0102遵守交通规则选择正规车辆交通规则是保障道路安全的基本准则红乘坐具有营运资质的公交车、校车或私家灯停、绿灯行、黄灯等一等，过马路走斑车，坚决拒绝搭乘无证车辆、超载车辆和马线，不在马路上追逐打闹文明出行，非法营运车辆系好安全带，不将头手伸从遵守每一条交通规则开始出车窗外，确保乘车安全珍视生命线交通事故真实案例案例回顾原因分析教训总结2023年某市一名初二学生小李在上学途中事故发生的主要原因一是学生安全意识生命安全永远比时间重要我们要时刻保为赶时间闯红灯，被转弯车辆撞倒，造成淡薄，存在侥幸心理；二是未能正确评估持警惕，严格遵守交通规则，宁可迟到也腿部骨折，住院治疗两个月，不仅身体受车辆速度和距离；三是赶时间导致判断失不冒险同时，家长和学校要加强安全教伤，还耽误了学业误这些都是可以避免的育，培养学生的安全习惯交通安全无小事，一次疏忽可能造成终身遗憾让我们共同守护生命，远离交通事故紧急避险与求助技巧自救互救方法•保持冷静，迅速判断现场情况•将伤员移至安全区域•检查呼吸和脉搏，必要时进行心肺复苏•止血包扎，固定骨折部位•保暖防休克，等待专业救援紧急报警电话110报警求助120医疗急救119火警122交通事故报警时要说清楚事故发生的准确地点、伤亡情况、自己的联系方式保持电话畅通，按照调度员指示行动重要提醒在确保自身安全的前提下施救，不要盲目行动未成年人应第一时间寻求成人帮助，不要独自处理危险情况第三章校园安全防范防范校园欺凌实验室安全规范体育活动安全校园欺凌严重影响学生身心健康遇到欺凌要勇实验室内严格遵守操作规程，正确使用实验器材体育课前做好热身运动，根据自身体质选择适合敢说不，及时向老师、家长报告同时，我们和化学药品穿戴防护用具，注意通风，避免直的运动项目使用体育器材时注意安全，遵守运要尊重他人，友善待人，共同营造和谐友爱的校接接触有害物质实验结束后妥善处理废弃物，动规则身体不适时及时告知老师，避免运动伤园环境保持实验台整洁害校园火灾与防盗防骗火灾防范防盗意识识别骗局定期检查教室、宿舍的电器线路，不私拉乱接妥善保管个人财物，贵重物品不随意放置离警惕陌生人搭讪，不轻信中奖、免费礼品电线了解消防设施位置，参加消防演练发开教室、宿舍时关好门窗，使用储物柜要加等诱惑保护个人信息，不向陌生人透露家庭现火情立即报警，掌握正确的逃生方法，湿毛锁发现可疑人员及时报告，提高警惕，防患地址、电话等遇到诈骗及时告知家长和老巾捂口鼻，低姿前行于未然师，必要时报警处理安全防范需要我们时刻保持警惕，养成良好的安全习惯只有人人参与，才能筑牢校园安全防线防患未然，生命至上消防演练不是形式，而是生命教育的重要一课每一次认真的演练，都是在为可能的危险做准备让我们以最认真的态度对待每一次安全演练，因为这关系到每一个人的生命安全第四章网络安全教育正确使用互联网保护个人隐私互联网是学习和交流的工具,但也存在诸多风险我们要学会辨别网络信个人信息是宝贵的隐私资源不在网络上随意公开真实姓名、家庭住息的真伪，不浏览不良网站，不点击可疑链接，远离网络陷阱址、学校班级、手机号码等信息设置复杂密码，定期更换，不使用公共WiFi处理重要事务•访问正规、安全的网站合理安排上网时间•不随意下载不明软件•谨慎对待网络交友网络沉迷严重影响学习和健康制定科学的上网计划，每天上网时间控•遇到网络暴力及时举报制在合理范围内，多参加户外活动和社交活动，培养健康的生活方式网络安全案例分享123网络诈骗案例网络暴力事件防范措施初三学生小张收到免费领取游戏皮肤的链某学生因在社交媒体上发表言论，遭到网络提高网络安全意识，学习网络安全知识，安接，点击后输入了账号密码，结果账号被暴力攻击，导致严重心理创伤网络不是法装杀毒软件，不轻信网络信息家长要关注盗，游戏装备全部丢失这提醒我们天上外之地，我们要文明上网，尊重他人，拒绝孩子的上网行为，学校要开展网络安全教不会掉馅饼，免费的往往最贵网络暴力育，共筑网络安全防线家校合作提示家长应定期与孩子沟通网络使用情况，了解孩子的网络交友圈学校通过主题班会、专题讲座等形式，持续强化网络安全教育第五章防溺水安全知识1高发季节分析每年5-9月是溺水事故高发期，尤其是暑假期间天气炎热，学生喜欢游泳纳凉，但缺乏安全意识和监护，导致悲剧频发2主要原因私自下水、到危险水域游泳、缺乏救生设备、不会游泳技能、盲目施救等是导致溺水事故的主要原因3自救技巧保持冷静，放松身体，采取仰泳姿势，头部后仰，口鼻露出水面挥手呼救，等待救援不要惊慌挣扎，以免体力消耗过快4他救方法发现有人溺水，立即呼救并拨打110利用竹竿、绳索等工具施救，不要贸然下水未成年人不具备救人能力，应寻求成人帮助溺水事故警示案例真实案例生命的警钟2023年夏天，某地三名初中生相约到河边游泳其中一人不慎滑入深水区，另外两人盲目施救，结果三人均不幸溺水身亡这起悲剧震惊了整个社区，也给所有人敲响了警钟事故反思科学预防措施•未经家长允许私自外出游泳牢记六不准不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳•选择了没有安全保障的野外水域选择安全场所到正规游泳馆游泳，配备专业救生员•缺乏必要的安全防护和救生设备学习游泳技能参加正规游泳培训，掌握自救技能•盲目施救导致悲剧扩大加强监护家长履行监护责任，暑期加强对孩子的监管第六章消防安全基础火灾成因逃生路线电器故障、用火不慎、吸烟、玩火等是常见火熟悉建筑物的安全出口和疏散通道，牢记两灾原因了解火灾成因，才能有效预防不玩个方向的逃生路线火灾发生时，选择最近火，不在床上使用明火，不私拉电线的安全出口，有序撤离，不乘坐电梯火警报警灭火器使用发现火情立即拨打119，说清地址、火势大掌握提、拔、握、压四步法提起灭火器，小、燃烧物质、是否有人被困保持冷静，按拔掉保险销，握住喷管，压下手柄对准火焰根照消防员指示行动，不盲目返回火场部喷射定期检查灭火器是否有效消防安全实操演示责任意识培养消防设施认识消防安全人人有责不堵塞消防通道，不损坏消防设施，发现火灾隐患及119报警流程学校配备了灭火器、消防栓、应急照明灯、安全出口标志、烟雾报警器等时报告参加消防演练，掌握逃生技能，做消防安全的守护者拨通119后，清晰报告火灾地点（具体到门牌号）、火势情况、燃烧物消防设施了解它们的位置和使用方法，关键时刻能救命质、是否有人员被困、报警人姓名及联系方式挂断电话后，派人到路口接应消防车第七章食品安全与健康学校食堂管理识别安全隐患学校食堂实行严格的食品安全管理制购买食品时查看生产日期、保质期、度，食材采购、储存、加工、供应全生产厂家等信息不购买三无产流程监管食堂工作人员持证上岗，品，不吃过期变质食品，不购买街边定期体检学生应在学校食堂就餐，无证摊贩的食品养成良好的食品安保证饮食安全全意识健康饮食习惯一日三餐按时吃,营养均衡搭配多吃蔬菜水果，少吃油炸食品和高糖饮料饭前便后洗手，不暴饮暴食养成良好的饮食习惯，为健康成长奠定基础食品安全事故案例校园食物中毒事件预防措施某校因食堂食材储存不当，导致多名学生出现恶心、呕吐、腹泻等食物严格食材采购选择正规供应商，索要检验合格证明中毒症状经调查，食堂使用了过期食材，且加工过程不规范规范加工流程生熟分开，充分加热，防止交叉污染事故影响加强人员培训提高食堂工作人员的食品安全意识建立追溯体系完善食品安全记录，便于追溯•30余名学生住院治疗应急处理•学校声誉受损•相关责任人被追究法律责任发生食物中毒时，立即停止食用可疑食物，保留样品及时就医，向学•引发社会广泛关注校和卫生部门报告学校启动应急预案，做好善后工作第八章心理健康与安全识别心理压力心理健康重要性学习压力、人际关系、家庭问题等都可能造成心理压力当出现情绪低落、失眠、食欲不振、注青少年正处于身心发展的关键期，心理健康与身意力不集中等症状时，要及时关注体健康同等重要良好的心理状态能帮助我们更好地学习、生活，建立和谐的人际关系求助渠道遇到心理困扰时，可以向父母、老师、朋友倾诉，也可以拨打心理咨询热线，或到学校心理咨询室寻求专业帮助及时求助，早日走出困境保持积极心态培养乐观向上的生活态度，学会情绪管理多参防止校园暴力加有益的文体活动，培养兴趣爱好保持良好的校园暴力会造成严重的心理伤害遇到暴力威作息，均衡饮食，适度运动胁，要勇敢说不，及时报告我们要相互尊重，友善待人，共同抵制校园暴力心理健康支持体系学校心理辅导资源学校设有专门的心理咨询室，配备专业的心理教师定期开展心理健康讲座、团体辅导活动，为学生提供专业的心理支持个体咨询一对一心理辅导，保护隐私团体辅导通过小组活动提升心理素质心理课程普及心理健康知识危机干预及时处理心理危机事件心理咨询热线全国青少年心理咨询热线1235524小时免费服务，为青少年提供心理支持家庭与社会支持家庭是孩子心理健康的第一道防线父母要关注孩子的情绪变化，建立良好的亲子沟通社会各界也应关注青少年心理健康，营造关爱成长的社会氛围学校、家庭、社会三方联动，共同构建全方位的心理健康支持体系，为每一个学生的健康成长保驾护航第九章紧急事件应对冷静判断1迅速报警2有序疏散3自救互救4等待救援5突发事件包括火灾、地震、暴力伤害、公共卫生事件等应对原则保持冷静、快速反应、科学自救、有序疏散牢记生命第一的原则，在确保自身安全的前提下帮助他人地震应对暴力伤害防范室内躲在坚固的桌子下或墙角，保护头部室外远离建筑物、电线杆，遇到暴力威胁，保持冷静，寻找机会逃离记住犯罪分子特征，及时报警蹲在开阔地震后有序撤离到安全区域学校定期开展防暴演练，提高应对能力突发事件案例分析2023年某校地震演练某地暴雨应急处置某校在地震来临前一周刚进行了应急演练，地震发生时全校师生按照某地突降暴雨，学校及时启动恶劣天气应急预案，调整放学时间，组演练流程迅速撤离，3分钟内全部到达安全区域，无一人受伤织家长有序接送，确保学生安全回家某校火灾快速应对某校实验室突发火情，值班老师立即启动应急预案，组织学生有序疏散，同时使用灭火器控制火势，将损失降到最低经验总结这些成功案例告诉我们平时的演练和准备至关重要只有熟练掌握应急技能，关键时刻才能从容应对学校要定期组织演练，学生要认真对待每一次演练，将安全意识内化于心、外化于行第十章安全教育日与活动全国中小学生安全教育日每年3月最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日设立这个节日旨在提高全社会对中小学生安全的关注，推动学校安全教育工作深入开展亿282+举办年份覆盖学生自1996年起已举办28年全国中小学生参与1000+主题活动每年开展上千场活动学校主题活动•安全知识讲座与培训•应急疏散演练•安全主题班会•安全知识竞赛•安全手抄报评比•安全情景剧表演安全教育的家庭角色123家庭教育重要性家校配合要点家庭安全环境家庭是孩子安全教育的第一课堂，父母是孩子安全的第一家长要积极配合学校的安全教育工作，参加家长会和安全营造安全的家庭环境定期检查水电气设施，妥善保管药责任人良好的家庭安全教育能培养孩子的安全意识，养教育活动，及时了解学校的安全要求与孩子保持良好沟品和危险物品，教育孩子正确使用家用电器制定家庭安成安全习惯，为孩子的健康成长保驾护航通，了解孩子在校情况，共同关注孩子的安全全公约，培养孩子的安全责任感家长安全教育清单•每周与孩子进行一次安全话题交流•定期检查孩子的交通工具（自行车等）•督促孩子遵守作息时间•了解孩子的交友情况•关注孩子的网络使用•教会孩子基本的急救知识安全知识竞赛与互动知识问答环节互动游戏设计通过趣味问答的形式检验安全知识设计安全知识大富翁、安全隐掌握情况设置选择题、判断题、患找找看、应急演练模拟等游情景题等多种题型，涵盖交通安戏，让学生在游戏中学习安全知全、消防安全、网络安全等各个方识，在实践中掌握应急技能，提高面，寓教于乐参与积极性激励机制对表现优秀的学生颁发安全小卫士证书，设置安全知识积分榜，定期表彰安全教育先进个人和班级，激发学生学习安全知识的热情和动力通过竞赛和互动活动，不仅能巩固安全知识，还能培养团队协作精神，增强集体荣誉感让安全教育变得生动有趣，让安全意识深入人心安全教育资源推荐优质课件资源视频动画资源图书手册推荐推荐使用国家教育资源公共服务平台、中国安全《生命安全教育》系列动画、《安全第一课》视《中学生安全教育读本》《青少年安全自救手教育网等官方网站提供的免费课件这些课件内频课程等，用生动的画面和故事讲述安全知识，册》《校园安全指南》等书籍系统全面，是很好容权威、设计专业，可直接用于教学适合初中生观看学习的学习资料在线学习平台•中国安全教育网www.safetree.com.cn•国家教育资源公共服务平台•学习强国APP安全教育专栏安全教育，人人有责安全不是一个人的事，而是全社会的共同责任每一位老师、每一位家长、每一位同学都是安全的守护者让我们携手同行，共同营造安全、和谐、美好的校园环境总结安全意识，终身受益安全教育是基石人人是守护者从我做起行动安全教育是保护生命的基石，是学生健康成每个人都是安全的守护者，也是受益者我安全从我做起，从现在做起，从小事做起长的保障通过系统的安全教育，我们学会们不仅要保护自己，还要关心他人，传播安遵守规则、养成习惯、持续学习、勇于实了识别危险、规避风险、应对突发事件，为全知识，营造安全文化一个人的安全意识践让安全意识成为我们的本能反应，让安未来的人生道路筑牢安全防线可以影响一群人，一群人的行动可以改变整全行为成为我们的生活方式共建安全校个环境园，我们责无旁贷安全是生命的保障，教育是成长的阶梯让我们用知识武装头脑，用行动守护生命，让安全伴随我们走过美好的青春年华课后行动计划制定个人安全守则1根据今天学到的知识，每位同学制定一份个人安全守则包括交通安全、校园安全、网络安全、居家安全等方面的具体行为规范将守则贴在醒目位置，每天提醒自己遵守积极参与安全活动2主动参加学校组织的各类安全教育活动，如消防演练、地震演练、安全知识竞赛等在活动中学习，在实践中成长，不断提升自我保护能力和应急处置能力持续学习提升能力3安全教育是一个持续的过程要保持学习的热情，关注安全资讯，学习新的安全知识和技能可以通过阅读书籍、观看视频、参加培训等方式不断充实自己，提升自护能力本周安全任务长期安全目标•完成个人安全守则制定•养成良好的安全习惯•与家长一起检查家庭安全隐患•掌握基本的急救技能•向同学宣传一条安全知识•成为班级安全小卫士•练习一项应急技能•影响身边人重视安全谢谢观看！安全伴我成长让安全成为习惯，让平安伴随成长感谢大家认真学习本次安全教育课程安全教育没有终点，只有起点希望每一位同学都能将今天学到的知识应用到实际生活中，让安全意识深入骨髓，让安全行为成为习惯欢迎提问与交流共同守护美好校园如果大家对安全教育有任何疑问，欢迎随时让我们携手并肩，共同守护美好的校园生向老师、家长提问我们也欢迎大家分享自活愿每一位同学都能平安健康，快乐成己的安全经验和心得，共同学习，共同进长！记住安全第一，生命至上！步安全寄语愿平安与你同行，愿幸福伴你成长让我们一起努力，创造更加安全、和谐、美好的明天！。